名词解释和简答题2

一、名词解释

1.校本课程

2.正面教育性原则

3.品德评价法

4.教学难点

5.教学设计

6.学校教育

7.教师学习审计

8.教育影响一致性原则

9.教学设计

10.自我教育法

11.教育案例

12.分科课程

13.循序渐进的“序”

14.网络教研

15.实际锻炼法

16.必修课程

17.教学重点

18.教育案例

19.绝对评价

20.德育

21.狭义的课程

22.辩证法发展性原则

23.班级授课制

二、简答题

1.教师职业专业化的基本特征

2.我国封建社会大学的课程主要内容

3.反思性教学的基本特征

4.简要回答我国中小学教育的德育途径

5.简要回答教学过程中教师主体性表现

6.简要回答网络教研的主要形式

7.简要说明论文式测验的优点和缺点

8.简要说明学校课程与校本课程的区别

9.教师对学生学情分析包含哪些内容?

10.新一轮课程改革后，我国小学低年级都开设哪些国家课程？

11.教学过程的特点

12.教学过程中倡导师生主体间性的意义

13.学校教学的任务

三、论述题

1.论家庭环境对儿童成长的影响

2.谈谈你对教师职业的理解

3.案例分析（德国纳粹集中营幸存者给老师的一封信）

4.谈谈你对教师应当具备什么样的情感智力和品德的理解

说明：

1.名词解释，最好使用课件中的概念。回答要完整。

2.简答题，只回答知识点即可，但也要力求完整。

3.论述题按照课件中的提示进行，但一定要有自己的看法（5分）。只答出知识点和包含的内容只有13分。

4.大家应该将课件在过一遍，重点复习的同时还要有一定的全面理解。