《感悟工业时代的社会变迁》教学设计

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《感悟工业时代的社会变迁》教学设计

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（1）在探究主题选择上：选择自己家，村和城镇虽然贴近学生生活，但可能给学生一个印象是中国现在还是19世纪的西方国家的文明程度

（2）在教学内容的处理上：对于教材中的资料利用不够，学生对当时工业化城市化评价有些认识不足。

（3）辩论赛和后面的内容可能有重复之嫌。