幼儿园小班下学期班务工作计划

第二学期小班班务工作计划(5篇)第二学期小班班务工作计划篇1一情况分析（一）概况：本班共有幼儿40名，其中男生21名，女生19名，体弱儿童3名，先天性心脏病儿童2名。

大多幼儿由于初次加入集体生活，情绪波动大，依赖性强，卫生，行为习惯较差。

且主要由祖父母养护，接送，宠爱有嘉。

根据家访及开学两周来幼儿的表现情况，我们对幼儿进行了15条项目的测试，总体情况如下：（一）本班特点及主要表现A．优势表现1、大多幼儿喜欢来幼儿园，愿意上幼儿园。

2、乐意动手操作，喜欢玩玩具。

3、爱听唱歌曲，愿意与同伴一块表演。

4、有一定生活能力。

能会自己喝水，上厕，自己穿脱凉鞋。

B薄弱因素分析1、幼儿无规则意识，常规未成型。

2、家长溺爱，独立性差，自我服务能力不强。

进餐慢，脏，挑食现象较多。

3、不会或不习惯说用普通话表达自己意思的幼儿多，胆小，不会主动与人打招呼，交流。

4、以自我为中心，不愿合作。

5、幼儿探索意识薄弱，不能大胆的观察想象。

（二）个别幼儿情况1、张思远，程嘉诚自控能力较差，好动，喜欢破坏，注意力易分散，规则意识薄弱。

故在活动中，老师需不住鼓励提醒，在尊重其意愿的同时，增强其集体规则意识。

2、陈怡，郑浩吉吉等幼儿依恋心理强烈，来园两周还哭闹不止。

活动中自主性较差，不愿主动投入活动。

故在活动中尤为重视对其创造宽松自主的活动氛围，多鼓励，多与其家长交流，激发其交流的愿望，活动的愿望。

3、沈思懿，渚思懿，郑佳月等幼儿挑食，进餐拖拉，要老师喂，独立意识较差。

故要增多与其家长尤其是祖辈家长间的联系与交流，找到家园合力的方法。

（三）家长工作本班幼儿大多由祖父母带养，父母大多是普通职工，对子女抱有较高的希望。

而祖父母较为溺爱幼儿，导致一些孩子在家会做的小事也不愿做，或没机会做，依赖性较强，便显现出家园表现不一，任性，独立性差。

故在本学期从此着手，在对幼儿进行保教工作的用时，增多与祖辈家长的沟通，鼓励他们对幼儿大胆放手，多在家中锻炼孩子的动手能力，帮助孩子自立，授之以渔而非给予鱼。

幼儿小班下学期班务工作计划8篇幼儿小班下学期班务工作计划篇1安全工作一直是我们教师的首要任务。

由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。

那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。

那么，以下是我们本学期的安全教育工作计划：一、具体内容与要求：入园：1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。

3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。

教师做好督促工作。

午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。

教师督促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。

教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。

不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。

教师做到督促工作。

午睡：1、保持愉快情绪入寝，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

二、每个月份具体安全活动安排和措施：3月份：幼儿园的安全1、做好新生情绪稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。

2024年幼儿园小班班务总结以及工作计划随着时光的流转，一个充满挑战与收获的学期即将画上句号。

本学期，在班级两位教师的共同努力和密切配合下，我们圆满完成了教育教学任务，取得了显著的教育成果。

我们秉持着严谨的工作态度，积极落实园方布置的各项任务，现将本学期工作成果进行梳理总结：一、教育教学成果本学期，我继续与毕老师共同承担教学工作。

我们遵循新《纲要》提出的理念，为幼儿创造了一个健康、丰富的学习和生活环境。

针对上学期幼儿自我服务意识不足的问题，我们开展了一系列旨在提高幼儿自我服务能力的活动。

在教学与日常活动中，我们注重安全教育、文明礼貌教育和团结友爱教育，进一步促进了幼儿全面发展。

通过一学期的努力，幼儿的学习反馈显示，我们的教学内容、方法和游戏设计均符合幼儿的发展需求，深受他们的喜爱。

二、常规教育成果我们高度重视幼儿良好习惯的培养。

本学期，我们在课程中设置了专门的《礼仪教育》环节，旨在培养幼儿良好的生活和卫生习惯。

我们还教授幼儿一些力所能及的生活技能，如叠被、穿衣等。

通过统一的要求和管理，我们班幼儿在各项常规方面取得了显著的进步。

三、卫生保育工作我们坚持每日使用消毒水清洁幼儿经常接触的物品，定期对教室进行消毒，为幼儿创造了一个清洁、卫生的生活环境。

在日常观察中，我们及时发现幼儿的异常情况，并给予及时、妥善的处理。

我们关心体贴每一位幼儿，尤其是在春冬季午休时，帮助他们适应室内外温差，确保他们的健康。

四、安全工作我们深知保障幼儿人身安全的重要性，并将其作为首要任务。

我们从小事做起，确保幼儿在安全的环境中成长。

我们教育幼儿掌握基本的安全知识，严格执行晨午检制度，加强日常活动的管理，以防意外事故的发生。

五、家长工作我们深知家庭教育在幼儿教育中的重要性，因此将家园合作作为工作重点。

我们通过多种渠道与家长保持密切联系，使家长能够及时了解幼儿在园情况，同时也倾听家长的意见和建议。

我们以平等、坦诚的态度对待每一位家长，赢得了他们的信任和支持。

幼儿园小班班务工作计划（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。

那么你真正懂得怎么制定计划吗下面小编给大家带来幼儿园小班班务工作计划（精选5篇），希望大家喜欢!幼儿园小班班务工作计划篇1新的一学期开始了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。

为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。

根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作计划一、幼儿基本情况分析本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。

他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。

孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。

还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

二、主要工作措施(一)教师主动学习，提高专业素质根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。

随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。

努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。