2020_2021学年新教材高中语文第五单元写作拔萃点睛如何写演讲稿课件部编版必修下册.ppt
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部编版下册语文课件--第五单元 单元写作任务 写演讲话稿(共19张PPT)
⑦现在放松努力将铸成大错。我们的子孙后代将不会原谅这个 错误。地平线上萌现的自由奇观,应该能激励我们付出加倍的努力, 只有通过有纪律的群众运动,胜利才有保障。【3】
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
⑧我们呼吁白人同胞加入我们的行列,来共同创造一个新南非。 自由运动也是你们的政治归宿。我们呼吁国际社会继续采取行动, 来孤立这个实行种族隔离制度的政府。如果在目前取消对这个政 府的制裁,彻底消灭种族隔离制度的进程就会有夭折的危险。我们 向自由的迈进不可逆转。我们不应让畏惧挡住我们的道路。由统 一的、民主的和不分肤色的南非实行普选,是通向和平与种族和谐 的唯一大道。
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
作品导读这是曼德拉出狱后的首次演讲的演讲稿。他全面阐述 了非洲人国民大会的政策,表达了与南非当局种族隔离政策斗争的 决心,呼吁同胞们继续斗争,直至实现民主自由,呼吁国际社会继续 对南非当局实施制裁。
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
佳作赏读
种族隔离制度绝无前途 曼德拉
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
亮点评析
【1】开头有两个亮点值得借鉴:第一句开门见山地点明了演讲主 题——为“和平、民主和全人类自由”;第二句用“不是……而
是……”的句式定位自己的身份,拉近了演讲者和听众的距离。
【2】演讲者对问题的态度明确,在第④⑤段中,演讲者非常明确地
表达了自己对非洲人国民大会目标策略的态度,非常明确地表达了 非洲人国民大会团结、民主的原则。
⑨最后,我想回顾一下我在1964年受审时说过的话。这些话在当 时和现在都一样千真万确,我说过:我为反对白人统治而斗争,也为 反对黑人统治而斗争;我珍视民主和自由社会的理想,在这个社会 中,人人和睦相处,机会均等。我希望为这个理想而生,并希望实现 这个理想。但是如果需要,我也准备为这个理想而死。【4】
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
⑧我们呼吁白人同胞加入我们的行列,来共同创造一个新南非。 自由运动也是你们的政治归宿。我们呼吁国际社会继续采取行动, 来孤立这个实行种族隔离制度的政府。如果在目前取消对这个政 府的制裁,彻底消灭种族隔离制度的进程就会有夭折的危险。我们 向自由的迈进不可逆转。我们不应让畏惧挡住我们的道路。由统 一的、民主的和不分肤色的南非实行普选,是通向和平与种族和谐 的唯一大道。
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
作品导读这是曼德拉出狱后的首次演讲的演讲稿。他全面阐述 了非洲人国民大会的政策,表达了与南非当局种族隔离政策斗争的 决心,呼吁同胞们继续斗争,直至实现民主自由,呼吁国际社会继续 对南非当局实施制裁。
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
佳作赏读
种族隔离制度绝无前途 曼德拉
学习目标
技法指导
佳作赏析
素材积累
单元实练
亮点评析
【1】开头有两个亮点值得借鉴:第一句开门见山地点明了演讲主 题——为“和平、民主和全人类自由”;第二句用“不是……而
是……”的句式定位自己的身份,拉近了演讲者和听众的距离。
【2】演讲者对问题的态度明确,在第④⑤段中,演讲者非常明确地
表达了自己对非洲人国民大会目标策略的态度,非常明确地表达了 非洲人国民大会团结、民主的原则。
⑨最后,我想回顾一下我在1964年受审时说过的话。这些话在当 时和现在都一样千真万确,我说过:我为反对白人统治而斗争,也为 反对黑人统治而斗争;我珍视民主和自由社会的理想,在这个社会 中,人人和睦相处,机会均等。我希望为这个理想而生,并希望实现 这个理想。但是如果需要,我也准备为这个理想而死。【4】
2020_2021学年新教材高中语文第五单元写演讲稿课件新人教版必修下册
• 一个国家是由一个个具体的人构成的，她由这些人创造， 并且决定。只有一个国家拥有那些能够寻求真理的人、能够 独立思考的人、能够记录真实的人、能够不计利害为这片土 地付出的人、能够去捍卫宪法权利的人、能够知道世界不完 美但仍不言乏力、不言放弃的人，只有国家拥有这样的头脑 和灵魂，我们才能说：我们为祖国骄傲；只有一个国家尊重 这样的头脑七年前，我问过一位老人，我说您一生受过很多挫折， 那您靠什么来保持年轻的情怀？他说，有一年他去河北视察， 没有走当地安排的路线。在行走过程中，他发现路边有一个 老农民，而老农民的旁边还放着一口棺材，于是他下车询问 原因。老农民说太穷了，没钱治病，所以就把给自己备用的 棺材拿出来卖。这个老人当即给他500元钱，让他回家治病。 他说，我讲这个故事给你听，是想告诉你，中国大地上的事 情是无穷无尽的，不要在乎一朝一夕的得失，要执着。这个 人叫温家宝，中华人民共和国总理。
• 当过大队出纳、教授、官员的陈锡文说话很尖锐，他做这些 事的目的“只是为了想给农民做一点事”；温家宝总理的故 事只是告诉人们：“中国大地上的事情是无穷无尽的，不要 在乎一时的得失，要执着。”这些例子深入浅出，用事实说 话，经过演讲者的简析，抽象的道理被形象化了，激发了听 众的兴趣，赢得了听众的好感，增强了演讲的说服力和感染 力。
• 不忘初心
• 尚书 • 今天的主题是不忘初心，大家看，我穿这身衣服往这一 站，大家就应该明白我的初心是什么？治病救人。
• 我小的时候，爷爷、奶奶、姥姥相继离开了人世。姥姥 是肺癌，爷爷是脑出血，那会儿我爸爸就发誓，以后一定要 让我当医生。因为在他的印象当中，如果当时家里但凡有一 个懂医的，可能爷爷和姥姥就不会走。可我不愿意啊，我最 大的梦想是当一名足球运动员。后来高考要填志愿，我就跟 我爸商量，我说：“爸，这样，第一志愿我自己选，剩下的 你随便。”结果我爸从第二志愿一直到专科给我填的全是医 学院，我就这么当了一名医生。
新教材高中语文写作拔萃点睛二审题与立意pptx课件部编版选择性必修上册
各取所长各司其职,在刚刚过去的并不平凡的疫情时期也体现得淋漓尽致。火神 山医院一举打响中国速度,五千万人分秒必争,各类“神仙”共展神通,设计图纸迅速交 付,中国电信的 5G 互联与云网融合,多家物资企业挺身而出……十天内平地拔起的不 只是希望,更是凝聚力构成的韧性大网,将人民的心情于水深火热之中捞捕而后又给予 一个安定的港湾,织成民族强大又温暖的心网。
立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一 颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实 生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
范文品悟巧借鉴
三、发现矛盾,回应解答 作文的过程就是发现矛盾,解决矛盾的过程。找到矛盾冲突点,依据矛盾冲突点,
确立自己立意,才能整体把握,“切合题意”。抓住了主要矛盾,也就抓住了材料的核心。
古今多少故事少不了众人拾柴,而对于众人的组成,其中选择也是大有其道。正 如《楚辞·卜居》所言:物有所不足,智有所不明;数有所不逮,神有所不通。人不能十全 十美,但总有所长之处,取得贤能任重其长,虽是同一件事,但能有不同的发展,如季康子 问孔子学生是否能从政,虽各人特点不同,但却能从不同角度进行侧重,或识见通达,或 多才多艺,或勇敢果决,人尽其能物尽其用,能力本无高低贵贱之分,只是每一股力量都 有其所妙之处,合理规划定策,“就其所长而成就之,亦是一事”。
写作拔萃点睛(二)
任 1.理解材料的含意,确定写作的范
1.思维提升之运用各种思维方式 发现材料的主旨
核
围、重点和中心
务 对 2.确定下笔的角度及感情抒发的
2020-2021学年新教材语文部编版必修下册课件：写作拔萃点睛(四) 如何写演讲稿
沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带? 还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰 世界的是你,放弃世界的仍然是你。
(《让青春飞扬》)
【对点评析】 演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,不谈古而论今,论 的是在现在许多青年人中流行的一种人生观。以一首青年人喜爱的流行歌曲的 歌词巧妙入题,单刀直入,直切主题,三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳 了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态 度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发。演讲稿洋 溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
能够有理有利有节地说服他人 讲稿,提升写作能力
范文品悟巧借鉴
葛底斯堡演说【注】 林肯
八十七年前,我们的先辈们在这个大陆上给我们带来了一个新的共和国,她 受孕于自由的理念,并献身于一切人生而平等的理想。
如今我们卷入了一场巨大的内战,以考验我们或任何一个受孕于自由和献 身于上述理想的共和国是否能够长久生存下去。我们聚集在这场战争中的一个 重要战场上,我们来到这里,是要把这个战场土地的一部分奉献给那些为使这个 共和国能够生存下去而献出了自己的生命的烈士们作为最后安息之所。我们这 样做是完全应该而且是非常恰当的。
片段二:这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先 生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写 的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张 嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要 打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什 么话?(鼓掌)
第五单元 单元学习任务 《写演讲稿》课件(共49张PPT)-高中语文统编版必修下册
开头尽量做到扣人心弦
要你张大嘴巴急欲一听
“有一天我走在耶路撒冷的基督街上，遇见一个人，身上穿着 东方皇帝的华服，腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯刀， 但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人，因为他的眼睛是蓝的， 阿拉伯人的眼睛却是黑色或棕色的。……
要你张大嘴巴急欲一听
“你知道吗？现在中国还有些地方是一妻多夫制……
统编新版必修下册第五单元写作指导
演讲词及其特点
演讲词及其特点 演讲词及其特点 演讲词及其特点
什么是演讲词
演讲词也叫演说辞，它是为演讲所准备的书面材料。是进 行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示。它 是人们在工作和社会生活中常使用的一种文体，可以用来 交流思想、感情，表达主张、见解，也可以用来介绍自己 的学习、工作情况……演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣 赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达 给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的分类
包括竞 选 演 传播交流科 引导人们树
说、 就职 演 学知识、学
说、述职演 说、政治动
术见解及研
员、开（闭） 究成果，包
立正确的人 生观、世界 观，包括演
幕词 、祝酒 括科研报告、 讲赛、巡回
教师用的思 普及法律知 想教育讲稿， 识 ， 规劝人 学生用的专 们遵纪守法
等。 题演讲、论
文答辩等。
逻辑性
演讲是一讲而过的，听众没时间慢慢理清思路、细细推敲字 句，所以演讲辞必须——观点明确，思路清晰，逻辑性强。
演讲稿写作要领
演讲稿写作要领 演讲稿写作要领 演讲稿写作要领
什么样的演讲稿是精彩的演讲稿？
1 有真情实感。 2 切合演讲的场合和对象。 3 简短有力没有长句。 4 形象生动避免太多书面语。 5 幽默但不滑稽。
人教版部编高中语文必修下册第五单元写作教学《演讲稿的写作》优质课件
第一种，一开始就把问题提出来，或把自己的观点亮出来， 做到鲜明突出、抓住人心。
第二种，通过讲故事的方式把听众引入胜境。 第三种，用问句修辞”并不是指要堆砌辞藻，将演讲稿写得如“七宝 楼台，眩人眼目”；而是指要斟酌词句，用适当的语言最大化地调 动听众的情绪，感染并打动听众。比如，可以用讲故事等生动的方 式进人演讲，可以用排比反复等手法强调重点，可以用反问设问等 方式引发思考。另外，过渡也很重要，正如乔·格里菲思罗所说： “良好的过渡对于听众来说非常重要，因为它能使听众感觉被带入 了一片平坦的大陆，而不用在泥泞的沼泽中艰苦跋涉。” 。
其实，医生离我一直很远，但当我看到新冠病毒在武汉肆虐 时，全国各地的医生护士却成了最美的逆行者。他们一身白色 “戎装”，战斗在防疫第一线。他们视疫情为敌情，把医院当战 场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的 意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。我心里充满虔敬，他 们是和平时期的董存瑞、黄继光。于是，我对医生的职业，萌生 了向往。（通过亲身体验，表明自己抱负的由来，体现出个人抱 负与时代洪流的深刻联系，使自己的抱负有了崇高感。）
当你听到李兰娟院士大喊“战役不成功，我们不撤兵” 时，当你看到钟南山院士领誓“白衣战士”火线入党时， 请为我的理想抱负祝福。也请大家乘理想之马，挥鞭从此 起程。（将自己的理想抱负与院士精神相比来表明自己的 自豪感。增加的呼告，增强了演讲的感染力）
我的演讲就到这里，谢谢大家（结束语）
四、作文
马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝 剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承 担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志挽救国家民族， “为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。他 们都将个人抱负与时代要求相结合，做出了自己的人生选择。认真体 会他们的精神品质和人生选择，思考“抱负与使命”这一话题，联系 当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇不少于800字的演讲稿。
第二种，通过讲故事的方式把听众引入胜境。 第三种，用问句修辞”并不是指要堆砌辞藻，将演讲稿写得如“七宝 楼台，眩人眼目”；而是指要斟酌词句，用适当的语言最大化地调 动听众的情绪，感染并打动听众。比如，可以用讲故事等生动的方 式进人演讲，可以用排比反复等手法强调重点，可以用反问设问等 方式引发思考。另外，过渡也很重要，正如乔·格里菲思罗所说： “良好的过渡对于听众来说非常重要，因为它能使听众感觉被带入 了一片平坦的大陆，而不用在泥泞的沼泽中艰苦跋涉。” 。
其实，医生离我一直很远，但当我看到新冠病毒在武汉肆虐 时，全国各地的医生护士却成了最美的逆行者。他们一身白色 “戎装”，战斗在防疫第一线。他们视疫情为敌情，把医院当战 场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的 意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。我心里充满虔敬，他 们是和平时期的董存瑞、黄继光。于是，我对医生的职业，萌生 了向往。（通过亲身体验，表明自己抱负的由来，体现出个人抱 负与时代洪流的深刻联系，使自己的抱负有了崇高感。）
当你听到李兰娟院士大喊“战役不成功，我们不撤兵” 时，当你看到钟南山院士领誓“白衣战士”火线入党时， 请为我的理想抱负祝福。也请大家乘理想之马，挥鞭从此 起程。（将自己的理想抱负与院士精神相比来表明自己的 自豪感。增加的呼告，增强了演讲的感染力）
我的演讲就到这里，谢谢大家（结束语）
四、作文
马克思深刻洞察历史发展的规律，从纷纭复杂的社会现象中抽丝 剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承 担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志挽救国家民族， “为天下人谋永福”，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。他 们都将个人抱负与时代要求相结合，做出了自己的人生选择。认真体 会他们的精神品质和人生选择，思考“抱负与使命”这一话题，联系 当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇不少于800字的演讲稿。
2020-2021学年新教材语文部编版必修下册课件：写作拔萃点睛(三) 抓住关键词准确、生动地说理
了白求恩的这种毫无自私 自利之心的精神是作为一 个共产党人的最基本条件, 它是向白求恩学习的核心, 是成为有益于人民的共产
党人的基础
二、议论文语言的生动 议论文虽重说理,但精彩的议论一定是形象活泼的,它拒绝人云亦云的陈词 滥调,讲求生动鲜活的思想展示。新颖活泼的议论文字可以使其文质兼美,情理 并具,可以使逻辑力量得到强化。 使议论文的语言生动,主要有以下技巧:
孟子的这些话,虽然是在两千多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意 义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是绝不向任何困 难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利, 我们一定能够克服任何困难,奋勇前进。
★精彩借鉴 借鉴点一:抓住关键词
本文题目为“谈骨气”,那么,什么是骨气,就必须给予明确的阐述。首先 引用并解释了孟子的话,指出这些被人们传诵了数千年的,被大家所公认了的话, 也说出了“骨气”的含义。接着话题一转,提示读者应注意“社会不同,阶级不 同”会形成对“骨气”的具体含义的种种不同理解,然后,用“但是”转回到对 “骨气”的基本含义的阐述上来,提出了“坚定不移地为当时的进步事业服务 这一原则”,作为取得共同认识的基本点,最后谈到在今天无产阶级对于“骨气” 一词的理解。
借鉴点二:用充分的事例来阐发深刻的道理 作者在文中用三个例子来说明了“中国人是有骨气的”,三个例子都与议
论的中心有着紧密的联系。三个例子中的人物各代表着中国历史上的不同的社 会阶层。文天祥是宋代著名的民族英雄,是士大夫阶层的代表人物;不食“嗟来 之食”的穷人是战国时期的一个穷苦平民的代表;民主战士闻一多是知识分子 阶层的一员。从表面上看,他们所处时代不同,身份地位不同,但是把他们联系 在一起,就表现出了我们民族自上至下、从古到今有着无数有骨气的人,从而具 体地论证了“有骨气”是我们民族宝贵的精神。
第五单元写作《学写演讲稿》教案 统编版高中语文必修下册
部编版高中语文必修下册第五单元写作《学写演讲稿》1【素养目标】语言建构与运用：回顾本单元课文，了解演讲稿的写作语言言简意赅的特色；思维发展与提升：合理运用写作结构，强化语言表达的逻辑思维和创新思维；审美鉴赏与创造：学会演讲，文明得体，仪态大方，在口语交际活动中力求有个性和风度；文化传承与理解：理解新时代青年的抱负与使命。
2【教学重点】掌握演讲稿的写作，有理有据地表达新时代的青年的抱负和将承担的使命。
3【教学难点】写演讲稿做到“观点明确、思路清晰、语言有力”。
4【课前预学】1.观看《超级演说家》闻一多《最后一次演讲》、马云《如何改变自己平凡的命运》等演讲视频；2.印发习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话稿；3.阅读国务院新闻办公室2022年4月21日发布《新时代的中国青年》白皮书；4.搜集近几年习近平主席“五四青年节”寄语及各位大新闻网站发布的五四青年节相关的时评文。
【课段实施】1情境导入德国文学家海涅说：“言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨无霸，把巨无霸彻底打垮”。
演讲稿就是言语之力的奠基石，今天我们就来学习如何撰写演讲稿。
2旧知回顾1.回顾《在<人民报>创刊纪念会上的讲话》《在马克思墓前的讲话》，把握演讲词的基本要素及基本结构。
3新知学习2.阅读教材P92《写演讲稿》，小组讨论：一篇优秀的演讲稿应当具备哪些特点？提示：⑴明确情境，有的放矢。
一篇优秀的演讲稿必须具有针对性，要针对具体的场合、分析听众的期待、确定演讲的目的等，只有这样的演讲才也可能针对听众产生效果。
⑵主题鲜明，感情真挚。
既要亮明观点，并对此进行深入分析，体现演讲的思想性、深刻性；又要根据演讲的需要，选择最合适、典型、生动、新颖、真实的素材，使演讲具有说服力和新鲜感。
⑶语言简洁，富于变化。
一篇优秀的演讲稿在整体结构上要力求简单、明确，在语言表达上力求言简意赅，但在语句的安排上要整散结合、长短错落，适当运用排比等修辞手法，增强表达的气势和感染力。
演讲稿的写作指导 课件——2020-2021学年高中语文写作方法指导
感染 性
都能对讲话内容有最大限度的理解，好的演讲自有一种激发听众情绪、 赢得好感的鼓动性。做到这一点，就要依靠思想内容的丰富、深刻， 有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。“顺
口”“入耳”
鼓动 需要思想内容的丰富、深刻，有独到之处，发人深思，语言表达要形 性 象、生动，富有感染力。
标题、称呼、开场白、主体、结语
2、2019年全国卷一满分作文标题欣赏： 《人生在勤，不索何获》 《拾掇一屋，玉宇澄清》 《形劳神不倦，吃苦趁年华》
《尊重劳动，才有美好未来》 《热爱劳动，从我做起》 《在希望的田野上辛勤劳动》
如何称呼？
同志们 尊敬的老师，亲爱的同学们 女士们、先生们 年轻的朋友们 尊敬的女士们、先生们
际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。”换言之，劳动 者始终主宰着时代。他们的身影穿梭在各个时代、地点，沉默而 高贵。
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我们知道“环卫工人见过凌晨四点半的街道”，也看到食堂挂
的“恒念物力维艰”，还会背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”。但我 们真正懂得劳动的意义吗？真正践行了劳动精神吗？
演讲稿
演讲稿又叫演说词，演讲辞，是在公开场合用口头发表个人观 点、见解和主张的文稿，是一种带有宣传鼓动性的应用文体。演讲 稿像议论文一样要观点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文， 不能像一般的议论文那样冷静和收敛，它和一般议论文相比，带有 更强的宣传性、鼓动性和抒情性，更多地使用各种修辞等艺术手法， 具有强烈的感染力。
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【新教材】第五单元单元写作任务写演讲稿课件高中语文部编版必修下册
-4-
第1课时 子路、曾皙、冉有、 公西华侍坐
学习目标 技法指导 佳作赏析
课前篇一起预习 单元实练
课内篇一起思考
2.可讲性 演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。 由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有 些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲 稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲; 对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均 应修改与调整。
【新教材】第五单元 单元写作任务 写演讲稿 课件——2020-2021学年高中语文部 编版（2 019） 必修下 册
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【新教材】第五单元 单元写作任务 写演讲稿 课件——2020-2021学年高中语文部 编版（2 019） 必修下 册
第1课时
子路、曾皙、冉有、 公西华侍坐
学习目标 技法指导 佳作赏析
-14-
【新教材】第五单元 单元写作任务 写演讲稿 课件——2020-2021学年高中语文部 编版（2 019） 必修下 册
第1课时
子路、曾皙、冉有、 公西华侍坐
学习目标 技法指导 佳作赏析
课前篇一起预习 单元实练
课内篇一起思考
作品导读这是曼德拉出狱后的首次演讲的演讲稿。他全面阐述了 非洲人国民大会的政策,表达了与南非当局种族隔离政策斗争的决 心,呼吁同胞们继续斗争,直至实现民主自由。
【新教材】第五单元 单元写作任务 写演讲稿 课件——2020-2021学年高中语文部 编版（2 019） 必修下 册
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【新教材】第五单元 单元写作任务 写演讲稿 课件——2020-2021学年高中语文部 编版（2 019） 必修下 册
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颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们丰富的校园生活 渐褪了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处 的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困 惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不! 都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
技法提炼生成得
【方法点拨】
【经典示例】 片段一: 时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,唯独对
“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”这一句 不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追问,就只得出了平 淡是真的结论。 平平淡淡才是真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几 何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子也在高喊着:平平淡 淡才是真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,
片段四: 同学们,大家肯定想过,在北大中文系读书,所为何事?这个问题,估计每个 人都会有自己的答案。为了兼济天下、服务社会,是可能的答案;为了文化创 造和文化传承,也是答案选项之一。这些答案,我都认同。但是,我还是想请大 家温习孔子说的两句话:“古之学者为己,今之学者为人。”(《论语》)孔安 国的解释是:“为己,履而行之。为人,徒能言之。”二程的解释是:“为己,欲 得之于己也;为人,欲见知于人也。”(朱熹《论语集注》引)就是说,“为己之 学”是为提升自身的修养而学,学习的目的是为完善自身。而“为人之学”则
以前的我特别忧郁、特别感伤,仿佛被剥夺了“微笑权”。愁眉苦脸和唉 声叹气让我的生活失去了色彩。也许失去以后才懂得它的可贵,在没有微笑的
日子里,我是那么孤独,那么郁闷,就好像折了翅膀的小鸟,怎么飞都飞不高;现 在我插上了翅膀——微笑,可以在广阔的天空下振翅翱翔。
正如歌里唱的:“你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?”人生需要微 笑,让我们用微笑面对生活吧!
片段三: 我从没有担任过班干部,缺少经验,这是劣势。但正因为从未在“官场” 混过,一身干净,没有“官相官态”“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多 的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在“最底层”,从未有过“高高在 上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我 的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一 座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证 做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所
(《让青春飞扬》)
【对点评析】演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,不谈 古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观。以一首青年人喜爱 的流行歌曲的歌词巧妙入题,单刀直入,直切主题,三言两语切中要害,通过包 含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极 向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所 感悟,受到启发。演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬 勃感。
写作拔萃点睛 第五单元 如何写演讲稿
范文品读观察悟
微笑着面对生活 如果挫折是那刺人的荆棘,微笑就是那高洁的百合;如果 失败是那陡峭的山崖,微笑就是那平坦的阳光大道;如果忧郁是那光秃的槐树, 微笑就是那昂首北国的青松。 是的,微笑永远是美好的,它能抚平你精神的创伤;能使你精神焕发,充满自 信…… 冰心是蜚声海内外的文学家,她经历过苦难生活的考验,写下了几百万字的 作品,一生都在繁忙中度过。她一直活到99岁,成为世纪老人。她在谈到自己健 康长寿之道时说:“对我来说,保持健康的方法不是高营养,吃补药,而是一句话
★精彩借鉴 借鉴点一:巧妙开头 开篇开门见山,切入正题,运用排比句,形象地阐释了“微笑”的含义,语言优 美,有气势,能唤起听众的共鸣,有吸引力。 借鉴点二:举例典型 仅举冰心老人一例,就足以阐明观点,说明问题。 借鉴点三:引用歌词 结尾引用歌词,并发出号召,语句风格与开头有异曲同工之妙,达到了思想与艺 术的完美结合,起到了突出中心的作用,并且照应了开头和题目。这种画龙点 睛的方法值得我们借鉴。
急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老 师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
(《竞选班长的演讲稿》)
【对点评析】这段演讲词写得热情昂扬,具有很强的感召力。作者对班长一职 有着自己充分的认识,对于选上后如何去做,有自己独到和具体的做法,因此在演 讲稿中表现得理由充分,信心十足,可谓有的放矢。在语言上也的确不摆“官腔” 和书生气,注意拉近和听众的距离,走“亲民”的道路,很能打动各“选民”的民 心。这段演讲稿有文采、感染力十足。
(闻一多《最后一次讲演》)
【对点评析】闻一多先生的这个演讲开头采取开门见山的手法,先声夺人,直 趋主题:“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!”演 讲者一开始便义正词严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。“最卑劣最无 耻”“失掉良心的中国人”“偷偷摸摸地来暗杀”更是表现演讲者当时义愤 填膺的愤怒,表明了立场和所持的态度,是支持革命的。运用提问方式,饱含感 情,能够吸引听众的注意力,引导听众积极思考问题,参与到演讲的议题中去, 而不是被动消极地听演讲。
片段二: 这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟 犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所 说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴, 有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打 要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么 话?(鼓掌)
‘在微笑中写作’。我写了一辈子,虽然我年纪大了,但从未停笔,因为我的心 情总是乐观的。”
哦,我明白了,原来冰心奶奶写了这么多、这么美妙的作品,不是用手中的 笔来描绘的,而是用那脸上甜蜜的微笑铸成的。怪不得我每当看到冰心奶奶的 作品就会如痴如醉,像品甘泉一样甜美。
是的,如果你拥有微笑,就会拥有未泯的童心;如果你想拥有生活,那就用 微笑面对它;如果你是一个不会微笑的人,那你就会与五彩的生活擦肩而过。