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家校联系本的扉页设计

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中考奋斗目标：

在家学习作息时间：

周一～周四晚上：（最迟不超过11点睡觉）

1、在做作业之前先读熟当天讲的一门或两门科目（大概20分钟）

2、认真完成各科老师布置的家庭作业

3、在做完作业后继续读书或复习当天的各科知识点或习题。

时间充裕的话，做数学或其他各科课外资料，

要求对好答案，不懂的做好记号留着到校问老师。

周五晚上：做作业到九点后才可以放松到11点

周六：早上7:30～11:00 先读书30分钟后再做作业

中午： 吃饭后看报纸或作文书以及午休

假期白天绝对禁止看电视或上网或出去跟同学串门

下午： 13:30～17:30 做作业

周六白天完成了老师布置的作业晚上就可以放松

周日：早上: 7:30～11:00 先读书30分钟后做作业。

下午：13:30～17:30 做作业

如果老师布置的作业做完，周日主要任务是做课外资料,注意要对好答案！

周日晚上：7:00～9:40 读书、复习、做课外资料

周日晚上可以早点睡觉补充睡眠

填写说明：

家长每天要及时查看子女的《家@校练习本》

1、家长可以通过此本查看子女每天在校的各科默写或测试成绩

2、学生在校有异常情况，班主任会及时通过此本及时告诉家长

3、家长觉得孩子在家不认真学习或有异常现象，或想向班主任提建议都可以通过此本来告诉我。

假期的情况，请家长每次一定要如实填写！！！

4、学生也可以通过此本向班主任提各种建议。

负重奋进 不断超越

家校合作 共创辉煌

合集下载

家校联系本

家校联系本

家-校联系本 学生姓名 班

级 执教老师 联系电话 家校联系表 班级： 姓名： 第 周 星期____

敬爱的老师，您辛苦了！祝您每天的心情都想一扇打开的窗！

科目

项目 语文 数学 外语 老师建议与签名

课堂情况 课前预习检查

听课状态

积极发言 课堂笔记

课后笔记整理

是否积极思考

是否积极参与小组讨论 课堂纪律

作业情况 字迹工整与否

作业布局是否美观

正确率 错题是否及时订正整理

默写情况

在校生活与锻炼 是否积极参加班体育活动

吃饭情况 午休情况

课间能否不追逐打闹

在家情况 是否逐项完成作业

是否打游戏 能否有计划复习学习与休息

教学小提示：

“严于己，而后勤于学生”，这样才无愧为教师这个天职。教师要以东风化细雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。要有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的精神。

(推荐)家校联系本4【2020精改】

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家校联系表

学生姓名：

班 级：

执教老师：

联系电话：

课次 到校时间 在校表现 到家时间 家长签字 课次 到校时间 在校表现 到家时间 家长签字

1 时 分 优 良 一般 时 分 14 时 分 优 良 一般 时 分

2 时 分 优 良 一般 时 分 15 时 分 优 良 一般 时 分

3 时 分 优 良 一般 时 分 16 时 分 优 良 一般 时 分

4 时 分 优 良 一般 时 分 17 时 分 优 良 一般 时 分

5 时 分 优 良 一般 时 分 18 时 分 优 良 一般 时 分

6 时 分 优 良 一般 时 分 19 时 分 优 良 一般 时 分

7 时 分 优 良 一般 时 分 20 时 分 优 良 一般 时 分

8 时 分 优 良 一般 时 分 21 时 分 优 良 一般 时 分

9 时 分 优 良 一般 时 分 22 时 分 优 良 一般 时 分

10 时 分 优 良 一般 时 分 23 时 分 优 良 一般 时 分

11 时 分 优 良 一般 时 分 24 时 分 优 良 一般 时 分

12 时 分 优 良 一般 时 分 25 时 分 优 良 一般 时 分

13 时 分 优 良 一般 时 分 26 时 分 优 良 一般 时 分

学习情况一览表

贴 红 旗 处 贴映花处

家校联络本

家校联络本

学习文档 仅供参考 家校联络本：留给孩子的爱

吴绍兰

小小的家校联络本，承载着老师、家长对孩子最厚重的爱

“庚络这一星期度过了她最快乐的节日---儿童节，不仅仅因为她第一次捧回了优秀学生的证书，更重要的是她拿回了吴老师给他们每人送的一个本子，对她来说珍贵无比．因为那不但有老师的亲切祝福，更加凝聚了老师深切的爱和期望．看到她快乐的样子，我仿佛也回到了令人难忘的童年时代．”

--------庚络的妈妈在家校联络本上的留言

“这次办小报，让我们发现阳阳对集体的事还十分关心的．重办小报那天，阳阳听外公说别班的小报都摆出来了，她急得要坚持办小报不肯休息一会儿，生怕第二天自己班上的小报办不出来．第二天清晨７点２０分就赶到学校去交报．”

--------阳阳的妈妈在家校联络本上的留言

“都说今天是父亲节！于是，我们打开电视机，看了几个关于父母的故事，当然是同佳佳一起看的．偶然间，她也被电视中的故事情节所感动！看得出这种感动是真实的，也是自然的．我想，这也许就是您的爱的教育的影响吧！但愿这种影响是深远的，这种影响是永恒的．做父亲的期待着！"

--------贾佳的爸爸在家校联络本上的留言

“在这一周里，沁如表现得很不错，最让我们高兴的是两件事：一是在语文考试成绩不佳时，能准确地找出自己的错误和不足；二是在听陶教授报告时，能积极大胆地参与互动活动，积极举手答复下列问题。这两件事对于她来说，都是难能可贵的，希望能坚持。希望沁如能记住陶教授的话：发奋，是一个人走向成功的基石！”

-------沁如的爸爸在家校联络本上的留言

、、、、、、

再次读读家长们在家校联络本上写下的留言,我的心暖暖的,因为我知道这是孩子们的父母在用心去体验孩子们的成长,用心在关注着孩子们的成长,用心在记录着孩子们快乐成长的足迹.这一个小小的家校联络本上承载着老师家长对孩子最厚重的爱。 学习文档 仅供参考 说起这个小小的家校联络本，还有一段不寻常的来历了：孩子们进入四年级后,令人担忧的两面性似乎越来越严重,有的孩子在学校表现得相当不错,俨然一副优秀学生的形象,回到家就变了,变得任性刁蛮,难以和父母沟通．有些家长很着急,或是打 向我咨询解决的方法,或是状告孩子的种种不是．面对这种现象,我也不由陷入沉思,用一个什么样的方法才能让孩子与.家长很好的沟通呢？让我和家长能及时地关注孩子的成长,有效地帮助孩子们养成文明标准的行为习惯,和培养健康向上的心理状态．于是,我想就用一个本子来记录孩子们每周在家的情况,“家校联络本”就这样诞生了．在这个记录本上,请家长主要记录下孩子们在家是否养成良好的学习习惯，行为习惯和作息习惯，是否懂得孝敬父母，是否愿意为父母做些力所能及的家务事，是否懂得以一颗宽容的心对待身边的人或事，是否正确上网，不痴迷网络游戏．．．．．．

【2020精心挑选】家校联系本4

【2020精心挑选】家校联系本4

家校联系表

学生姓名：

班 级：

执教老师：

联系电话：

课次 到校时间 在校表现 到家时间 家长签字 课次 到校时间 在校表现 到家时间 家长签字

1 时 分 优 良 一般 时 分 14 时 分 优 良 一般 时 分

2 时 分 优 良 一般 时 分 15 时 分 优 良 一般 时 分

3 时 分 优 良 一般 时 分 16 时 分 优 良 一般 时 分

4 时 分 优 良 一般 时 分 17 时 分 优 良 一般 时 分

5 时 分 优 良 一般 时 分 18 时 分 优 良 一般 时 分

6 时 分 优 良 一般 时 分 19 时 分 优 良 一般 时 分

7 时 分 优 良 一般 时 分 20 时 分 优 良 一般 时 分

8 时 分 优 良 一般 时 分 21 时 分 优 良 一般 时 分

9 时 分 优 良 一般 时 分 22 时 分 优 良 一般 时 分

10 时 分 优 良 一般 时 分 23 时 分 优 良 一般 时 分

11 时 分 优 良 一般 时 分 24 时 分 优 良 一般 时 分

12 时 分 优 良 一般 时 分 25 时 分 优 良 一般 时 分

13 时 分 优 良 一般 时 分 26 时 分 优 良 一般 时 分

学习情况一览表

贴 红 旗 处 贴映花处