语文人教版五年级上册9.鲸

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小学五年级上册语文《鲸》课文原文

【导语】本文是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。xx准备了以下内容，希望对你有帮助!

课文

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很 2 / 4

快就吃掉。有一种号称“海中之虎〞的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

五年级上册语文《鲸》知识点整理

《鲸》是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。你会写有关五年级上册语文《鲸》的知识点吗?亲爱的读者，下面给大家分享关于五年级上册语文《鲸》知识点，欢迎阅读!

五年级上册语文《鲸》原文

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿;一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

试卷第1页，总4页 人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习

填空题

1. 读拼音写汉字。

bí kǒnɡ ɡuò lǜ qīnɡ xié fēnɡ lì

tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shànɡ è

2. 填空。

凶猛 勇猛 凶恶 凶狠

①他就像老虎那样________地盯着敌人。

②齿鲸遇到大鱼和海兽，就________地扑上去，用锋利的牙齿咬住。

③即使在今天我们也要继续发扬红军________顽强的战斗精神。

④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。

现代文阅读

阅读短文，回答问题。

一碗水的愤怒

在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。

暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。

小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。

只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。

五年级上册语文书的笫九课多音字和辨别字。

《五年级上册语文书（人教版）第九课《鲸》的多音字和辨别字详解》。

一、多音字。

在《鲸》这一课中，有一些多音字需要我们特别注意哦。下面就来给大家详细说一说。

（一）“应”

读音有“yīng”和“yìng”。

- 当读“yīng”时，表示“该，当”的意思。比如说“应该”，我们在生活中经常会说“你应该早点睡觉”，这里的“应该”就是这个读音。

- 当读“yìng”时，有“回答”“随声相和”等意思。像“应答”，比如老师提问，学生做出应答，这里就念“yìng” 。在课文《鲸》中，如果遇到相关语境，要根据具体意思来判断读音哦。

（二）“着”

它有“zháo”“zhuó”“zhāo”“zhe”等读音。

- 读“zháo”时，可表示“接触，挨上”。例如“着凉”，冬天如果不注意保暖，就很容易着凉。

- 读“zhuó”时，有“穿（衣）”“接触，挨上”等意思。比如“穿着”，我们说“穿着漂亮的衣服” ，这里“着”就读“zhuó”。

- 读“zhāo”时，常用于一些词语，如“着数”“一着儿好棋”等。

- 读“zhe”时，多用在动词后，表示动作的持续状态。像“走着”“跑着” ，在描述一个动作正在进行的时候就会用到这个读音。在课文中如果出现相关词语，要结合语境判断它的正确读音哟。 二、辨别字。

这一课里还有一些容易混淆的辨别字，稍不注意就可能搞错啦，下面我们一起来看看吧。

（一）“肺”和“市”

- “肺”，是人体的一个重要器官，左右各一，在胸腔内，从喉到气管的通路。我们平时说的“肺部”就是指这个。比如一个人如果长期吸烟，可能会对肺部造成伤害。

- “市”，一般指做买卖或做买卖的地方，像“市场”“集市”等。比如说我们周末会去集市上买一些新鲜的蔬菜水果。可以看到，这两个字虽然有点相似，但意思完全不同哦，在书写和使用的时候要注意区分。

（二）“胎”和“抬”

- “胎”，通常和生命的孕育有关，比如“胎儿”“轮胎”。妈妈怀孕的时候，肚子里就有一个小胎儿在慢慢长大。汽车的轮胎也和“胎”有关哦。