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c语言课程设计报告图书管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法和编程方法，能够运用C语言设计简单的图书管理系统。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基本知识，理解图书管理系统的原理和设计方法。
2.技能目标：学生能够运用C语言编写程序，实现图书的增删改查等基本功能，熟练使用调试工具，能够发现并修复程序中的错误。
3.情感态度价值观目标：培养学生对编程语言的兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的团队合作意识和创新精神。
二、教学内容教学内容主要包括C语言的基本语法和编程方法，以及图书管理系统的设计和实现。
具体安排如下：1.C语言的基本语法：数据类型、运算符、控制结构、函数等。
2.图书管理系统的设计：系统需求分析、系统模块设计、系统测试等。
3.图书管理系统的实现：图书信息的增删改查功能的实现，系统界面的设计等。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法和编程方法，使学生掌握基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际的图书管理系统案例，使学生理解图书管理系统的原理和设计方法。
3.实验法：通过编写程序，实现图书的增删改查等基本功能，使学生掌握编程技巧。
四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供全面、系统的知识体系。
2.参考书：提供相关的编程实践书籍，帮助学生提高编程能力。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，为学生提供直观、生动的学习资源。
4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行编程实践，提高实际操作能力。
五、教学评估教学评估是检验学生学习成果的重要手段，主要包括平时表现、作业和考试三个部分。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的编程作业，评估学生的编程能力和对知识的掌握程度。
c语言课程设计报告图书管理系统一、教学目标本课程的目标是使学生掌握C语言的基本语法，熟悉图书管理系统的开发流程，培养学生运用C语言解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–掌握C语言的基本语法和数据结构。
–理解图书管理系统的需求和设计原理。
2.技能目标：–能够使用C语言编写简单的程序。
–学会使用C语言实现图书管理系统的功能。
3.情感态度价值观目标：–培养学生的团队协作意识和沟通能力。
–增强学生对计算机科学和编程的兴趣和热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构以及图书管理系统的开发。
具体安排如下：1.C语言的基本语法：–变量和数据类型–运算符和表达式–函数和数组–指针和引用2.数据结构：3.图书管理系统的开发：–系统测试和优化三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法如下：1.讲授法：用于讲解C语言的基本语法和数据结构。
2.案例分析法：通过分析具体的图书管理系统案例，使学生更好地理解系统设计和功能实现。
3.实验法：让学生动手编写程序，巩固所学知识，提高实际操作能力。
4.小组讨论法：鼓励学生分组讨论，培养团队协作意识和沟通能力。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括：1.教材：《C语言程序设计》2.参考书：《C Primer Plus》、《数据结构与算法分析》3.多媒体资料：教学PPT、视频教程4.实验设备：计算机、网络设备以上教学资源将用于支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
具体安排如下：1.平时表现：包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总评的20%。
2.作业：包括编程练习和理论作业，占总评的30%。
3.考试：包括期中和期末考试，占总评的50%。
期中和期末考试将涵盖C语言基本语法、数据结构以及图书管理系统的开发内容。
图书管理系统数据结构课程设计报告目录1课题1——图书管理系统.................................. 错误!未定义书签。
1.1设计要求 (2)1.2创作的思路 (3)1.3创作和调试 (4)1.4心得体会 (9)附录 (10)1.设计要求小型图书购销管理系统2 / 171、需要处理的基础数据✧图书资料基本信息：图书编号、书名、作者、出版社、出版日期、定价等。
✧图书库存信息：图书编号、书名、作者、库存数量等。
✧图书采购信息：采购单号、图书编号、采购日期、采购数量、单价、采购金额等。
✧图书销售信息：销售单号、图书编号、销售日期、销售数量、单价、销售金额等。
2、系统的基本功能✧图书基本信息的录入和查询✧图书采购（1）输入要采购的图书编号，自动从图书基本资料中把相关信息提取出来。
（2）根据采购数量和单价，自动计算采购金额。
（3）根据采购数量，增加图书库存量。
✧图书销售（1）输入要采购的图书编号（或书名）、销售数量，从图书库存信息中查找是否合法，合法时进行销售，否则报错。
（2）根据采购数量和单价，自动计算销售金额。
（3）销售时，从库存中减去相应的数量。
✧利润计算：根据全部的采购金额和销售金额，计算书店的利润情况。
2.思路：3 / 171.基本模块：根据要求，应该有三个封装的类，包括：书籍信息，采购信息和销售信息。
其中以书籍信息为核心，在书籍信息中建立关于其它两类的友元函数，达到信息交流的目的。
2.功能实现：要求实现的功能有：对于书籍信息：录入，查询，采购和销售导致存量的改变对于采购信息：实施采购，查询采购对于销售信息：实施销售（需要判断是否合法），查询销售总利润的计算所以草图如下考虑到购买和销售时要输入书籍号，并且更改基本库存信息。
不如将销售和采购函数作为友元函数，或许能减少函数个数。
4 / 173.建立程序和调试改错因为是在模块的建设中边建设边调试，所以容易发现错误原因。
开始先建设基本类：Book,公有成员为：public:void set_book();录入功能函数void display_book();反馈功能函数void buy_book(Buy&);//此项在Buy类建立后再输入，为采购函数void sale_book(Sale&);//此项在Sale类建立后再输入，为销售函数int bianhao;书籍编号（设为公有是为了方便进行对比时调用，不然或许要一个公有函数来实现“查询是否有此书”的功能，if(i==b[i1].bianhao)可能比写函数更加简短。
课程报告任务书开发一个图书信息管理系统，图书信息包括：图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息（也可以根据自己情况进行扩充，比如是否借出、库存量等）。
使之能提供以下基本功能：（1）图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入（2）图书信息浏览功能－－输出（3）查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式)：①按书名查询②按作者名查询③按照价钱排序④按出版时间排序等等（4）图书信息的删除与修改扩展功能：可以按照自己的程度进行扩展。
比如（1）简单的权限处理（2）报表打印功能（3）甚至根据自己情况，可以加上学生信息，并扩充为图书借阅系统。
（4）模糊查询（5）综合查询（6）统计功能比如统计处某一类别的图书信息或筛选出小于指定数量库存的图书信息等等，总之，可以根据自己需求进行分析功能。
1需求分析开发一个图书管理系统。
一、图书信息包括图书编号、书名、作者、价格、出版社、出版日期、类别、馆藏地址、库存量。
二、系统功能包括1 新建图书信息库2查询图书信息●全部查询●按书名查询●按作者查询●按类别查询3 图书排序●按编号排序●按价格排序4 图书信息插入（插入后仍按编号顺序排放的）5 图书信息删除（按书名查找删除）6 图书信息修改（按书名查询到书后可以进行选择对各项信息进行修改）7 图书数目统计8 图书信息保存在文件中三、在主函数里设计各个功能选项，然后调用相应的自定义子函数来实现功能。
2 概要设计(1) 数据结构主要数据结构：单链表//图书信息结构体struct book{char num[L]; //图书编号char name[M]; //书名char writer[M]; //作者char publisher[M]; //出版社char time[N]; //出版日期char category[n]; //类别char room[N]; //馆藏地址double price; //价格int amount; //库存量struct book *next;};(2) 模块划分主函数void main()自定义子函数即功能函数struct book * create(); // 新建图书信息库struct book * scanf1_(); //输入单本书的信息void printf1_(struct book *); //输出单本书的信息void chaxun_(struct book *); //综合查询void chaxun_all(struct book *); //全部信息浏览void chaxun_name(struct book *); //按书名查询void chaxun_writer(struct book *); //按作者查询void chaxun_category(struct book *); //按类别查询struct book *num_order(struct book *); //按编号排序struct book *price_order(struct book *); //按价格排序struct book *delete_(struct book *); //图书信息删除void change(struct book *,char a[]); //图书信息修改struct book *insert(struct book *); //图书信息插入int count(struct book *); //图书数目统计void save(struct book *); //保存到文件struct book *load(); //从文件读取信息到链表int quit(struct book *); //退出函数(3) 程序总体框架主菜单新建图书信息库综合查询全部信息浏览按书名查询按作者查询按类别查询按编号排序按价格排序图书信息插入图书信息修改图书信息删除图书数目统计将信息保存到文件从文件读取信息到链表(4) 主界面是如下3 详细设计一main()主函数程序采用模块化设计，主函数是程序的入口，各模块独立，可分块调整，均由主函数控制。
目录引言 (1)第一章绪论 (1)1.1 课题背景 (1)1.2 图书馆信息化管理 (2)第二章开发工具简介 (3)VC6.0简介 (3)第三者图书管理系统的设计与实现 (4)3.1 系统的需求分析 (4)3.2 系统的设计 (5)3.2.1 系统的总统设计 (5)3.2.2 系统的概要设计 (6)3.3 测试结果 (6)3.4 源代码 (9)第四章心得体会 (22)参考文献 (22)引言随着社会经济的迅速发展和现代科学技术的进步，人类社会正逐渐走向现代化。
计算机事业的飞速发展，使得以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。
同时，随着经济文化水平的显著提高，人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。
图书馆拥有丰富的文献信息资源，是社会系统的重要组成部分，在信息社会中的作用愈来愈重要。
图书管理系统是我国大部分学校或其他部门不可缺少的部分，书籍是人类的精神食粮，尤其对一些学校来说，图书馆非常重要。
在软件开发中，以计算机图书为主，称“计算机图书管理系统”。
计算机图书管理系统能够为用户实现借阅图书、管理等，随着计算机科学的日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书资源信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，例如：查阅迅速、安全性高、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等。
计算机图书管理系统能够单一定向计算机图书方面，具有实用、精简功能等效率，这些优点能够极大的提高图书管理的效率，也是企业、学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
1第一章绪论1.1 课题背景随着人类社会的发展，人类对知识的需求也不断增长。
在这种形势下，书籍就渐渐的成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据一定的位置，如何科学的管理图书馆不仅关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书管理系统就必不可少了。
高级语言程序设计（2）课程设计一程序设计说明书【设计题目】图书馆借阅管理【问题描述】图书馆，适合用C++面向对象的功能来描述。
图书馆管理系统分为借书、还书、图书管理和读者服务等四个部分。
设计一个读者类Reader,记录每个读者基本信息；读者库类Rdatabase,记录所有读者信息；图书类Book, 记录每本书的基本信息；图书库类Bdatabase, 记录所有图书信息。
【基本要求】1读者库类RDatabase中，其构造函数中，将read.txt文件中所有读入读者记录rede[]中。
处理完毕，在析构函数中将read[]中的所有未删记录写入到read.txt中。
2图书库类BDatabase中，其构造函数中，将book.txt文件中所有读入图书记录book[]中。
处理完毕，在析构函数中将book[]中的所有未删记录写入到book.txt中。
3 利用构造函数完成读者和图书数据初始化，完成内存分配。
程序结束前，析构函数完成所申请的堆内存空间。
4 编写主函数，对所编写的矩阵类进行全面测试。
要求用户界面采用菜单方式。
测试中需要读者和图书数据通过I/O流从磁盘文件读入，同时显示在屏幕上。
得到的数据通过I/O流写入磁盘文件保存，同时显示在屏幕上。
5 源程序中要有充分的注释，报告中要有详细的流程图和文字材料。
【类的设计】该程序包含了四个类，如下：1.Reader类，有读者的基本管理功能，具有以下私有数据：int tag;//删除标记 1：已删；0：未删int no;//读者编号char name[10];//读者姓名int borbook[Maxbor];//所借图书2.读者库类Rdatabase, 具有以下私有数据：int top;//读者记录指针Reader read[Maxr];//读者记录3.图书库类Book,有一本图书的基本功能，有以下私有数据：int tag;//删除标记 1：已删；0：未删int no;//图书编号char name[20];//书名int onshelf;//是否在架 1在架 0已借4.图书库类BDatabase,有以下私有数据：int top;//图书记录指针Book book[Maxb];//图书记录【特殊函数的设计说明】构造函数1.Reader类中构造函数Reader(),初始化函数；2.读者库类RDatabase中，其构造函数Rdatabase（），将read.txt文件中所有读入读者记录rede[]中。
C语言图书馆管理系统课程设计报告一、设计背景随着图书馆信息化管理的普及和发展，使用计算机进行图书馆管理已成为必然趋势。
为了提高图书馆管理工作的效率和准确性，本课程设计旨在设计一个基于C语言的图书馆管理系统。
二、设计目标1.实现对图书馆的基本信息进行添加、删除、修改和查询的功能。
2.实现对读者信息的管理，包括添加、删除、修改和查询。
3.实现借书和还书功能，包括借书时的借阅记录的生成和还书时相关操作。
4.实现图书馆管理员的登录和权限管理功能。
三、设计思路基于以上设计目标，我们将采取以下设计思路：1.设计合适的数据结构来存储图书馆、读者和借阅记录等信息。
2.设计相应的函数来实现对数据的增删改查操作。
3.设计用户界面，使用户可以方便地使用各种功能。
4.设计登录和权限管理功能，保证只有授权的管理员才能进行系统管理操作。
四、系统功能设计1. 图书馆管理功能•添加图书馆信息：输入图书馆名称、地址等信息，保存到系统中。
•删除图书馆信息：根据图书馆名称或其他唯一标识，删除相应的图书馆信息。
•修改图书馆信息：根据图书馆名称或其他唯一标识，修改相应的图书馆信息。
•查询图书馆信息：根据图书馆名称或其他唯一标识，查询相应的图书馆信息。
2. 读者管理功能•添加读者信息：输入读者姓名、年龄、性别等信息，保存到系统中。
•删除读者信息：根据读者姓名或其他唯一标识，删除相应的读者信息。
•修改读者信息：根据读者姓名或其他唯一标识，修改相应的读者信息。
•查询读者信息：根据读者姓名或其他唯一标识，查询相应的读者信息。
3. 借还书功能•借书：根据读者ID和图书ID，生成借阅记录，修改相应的图书和读者信息。
•还书：通过借阅记录中的借阅ID，找到相应的借阅记录，修改相应的图书和读者信息。
4. 登录和权限管理功能•管理员登录：输入管理员用户名和密码，验证登录信息。
•管理员权限管理：设置对应管理员的权限，包括“图书馆管理”和“读者管理”等。
五、系统实现本系统的实现将采用C语言作为开发语言，使用相关编程工具进行开发。
课程设计报告课设课题：课程设计——图书管理系统学院：电子信息学院专业：网络工程姓名：班级学号： BX1213指导教师：张艳报告日期： 2013.12.12目录一、需求分析 (1)1.1 系统开发背景和意义 (1)1.2 设计题目与要求 (1)二、总体结构设计 (2)三、各子模块设计 (4)3.1 初始化图书信息 (4)3.2 系统主界面 (5)3.3 采编入库 (6)3.4 输入读者信息 (6)3.5 借阅图书 (7)3.6 归还图书 (10)3.7 查询图书信息 (11)3.8 查询读者信息 (12)四、程序设计调试情况分析 (13)五、测试结果 (16)5.1 欢迎界面 (16)5.2 初始化图书信息 (16)5.3 系统主界面 (17)5.4 采编入库 (17)5.5 输入读者信息 (19)5.6 借阅图书 (19)5.7 归还图书 (21)5.8 查询图书信息 (21)5.9 查询读者信息 (23)5.10 保存文件，退出 (24)六、总结 (25)七、参考文献 (27)八、附录(源代码) (28)一、需求分析1.1 系统开发背景和意义图书管理作为计算机应用的一个分支，有着手工管理无法比拟的优点，如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高图书管理的效率。
因此，开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的图书管理系统，将是非常必要的，也是十分及时的。
图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。
图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时还可通过图书编号等查询相应的借阅情况；普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况；图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况。
1.2 设计题目与要求【问题描述】设计一个计算机管理系统完成图书管理基本业务。
【基本要求】1) 每种书的登记内容包括书号、书名、着作者、现存量和库存量；2) 对书号建立索引表（线性表）以提高查找效率；3) 系统主要功能如下：*采编入库：新购一种书，确定书号后，登记到图书帐目表中，如果表中已有，则只将库存量增加；*借阅：如果一种书的现存量大于0，则借出一本，登记借阅者的书证号和归还期限，改变现存量；*归还：注销对借阅者的登记，改变该书的现存量。
河南科技大学课程设计说明书课程名称数据结构课程设计题目个人书籍管理系统的设计与实现院系＿＿＿＿＿班级＿＿＿学生姓名＿＿指导教师日期＿＿＿数据结构课程设计任务书指导教师：时间：个人书籍管理系统的设计与实现一、简介1．设计目的：进一步理解查找和排序在实际系统要使用的数据结构以及施加在这些数据结构上的算法，锻炼自己运用所学数据结构的知识来解决实际问题的综合能力。
2．问题的描述：学生在自己的学习和生活中会拥有很多的书籍，对所购买的书籍进行分类和统计是一种良好的习惯。
可以便于对这些知识资料的整理和查找使用。
如果用文件来存储相关书籍的各种信息，包括分类、购买日期、价格、简介等等，辅之以程序来使用这些文件对里面的书籍信息进行统计和查询的工作将使得这种书籍管理工作变的轻松而有趣。
简单个人书籍管理系统的开发就是为了解决这个实际问题的。
二、数据结构的设计：typedef struct{char name[20]; //书名int data; //购买书的日期char author[10]; //作者int idnumber; //书的编号int price; //书的价格char publish[15]; //出版社char remarks[30]; //备注}BOOK;三、功能（函数）设计：功能函数模块划分void main() //主函数void input() //输入书的信息void print() //显示全部书的信息void search() //查找书的信息void deleted() //删除书的信息void sort() //对书的信息进行排序四、界面设计：这是进入系统时的界面，四周用*围起来使得程序中间的文字显的比较突出，也比较美观。
五、程序设计：（1）主函数main（）的的流程图：（2）输入函数input（）流程图（3）显示函数print（）流程图（4）查找函数search（）的流程图(5)排序函数sort（）的流程图六、运行与测试：1、测试的数据及其结果：2、运行与测试期间遇到的问题及其解决办法（1）在处理排序这个函数的时候，一开始排序的结果一直出不来，我看了好久都没有发现错误，当我进行单步调试后，我才发现我其中有个for循环陷入了死循环，发现错误后我再把for 循环中的参数稍微的进行了修改，然后排序的结果就能出来，我发现其实那个结果其实我马虎造成的，以后一定要避免这种情况的发生。
图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 数据结构大作业
图书管理系统 工程管理 121279044 伍杨 目录 一、 题目要求 ................................................................... 1 二、 总体设计 ................................................................... 2 三、 编码实现 ................................................................... 2 1) 定义图书结构体 ....................................................... 2 2) 登记操作 ............................................................... 3 3) 查瞧操作 ............................................................... 7 4) 删除操作 ............................................................. 10 5) Main函数 ........................................................... 17 四、 调试与测试 .............................................................. 22 五、 五心得体会 .............................................................. 24 六、 用户手册 ................................................................. 24
一、 题目要求 1) 目的要求 本课程设计任务的目的就是要求学生按照分析、设计、编码、调试与图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 测试的软件开发过程独立完成管理系统设计,以及C语言算法的掌握,并能最终实现本系统的功能要求,通过这个程序可以学习到以前调试短程序没有的的经验。 2) 题目要求 实现图书管理信息系统的设计。要求实现图书添加、显示全部图书、查询、借阅与归还。主要考查利用文件的操作！
二、 总体设计
三、 编码实现 1) 定义图书结构体 struct book{ char bookname[20]; //书名 int NO; //书编号 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 char type[20]; //类型 int date; //到书日期 }; struct person{ char name[10]; //姓名 char classes[20]; //班级 int number; //学号 char telephone[12]; //联系电话 int NO; //书编号 char bookname[20]; //书名 int borrowdate; //借书日期 int returndate; //还书日期
2) 登记操作 void new_book() //登记新书 { FILE *fp; struct book b; int i,j; if((fp=fopen("shuku、txt","a"))==NULL){ printf(" error!\n"); exit(0); 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 } printf("请朱老师输入此次收到的书本总数:"); scanf("%d",&i); for(j=0;jprintf("请朱老师输入书名:"); scanf("%s",b、bookname); fprintf(fp,"%s",b、bookname); printf("请朱老师输入书编号:"); scanf("%d",&b、NO); fprintf(fp," %d",b、NO); printf("请朱老师输入类型:"); scanf("%s",b、type); fprintf(fp," %s",b、type); printf("请朱老师输入到书日期:"); scanf("%d",&b、date); fprintf(fp," %d",b、date); } if(fclose(fp)){ printf("Can not close the file!\n"); exit(0); } } 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 void new_person() //登记借书 { FILE *fp; struct person p; char choice; if((fp=fopen("jieshujilu、txt","a"))==NULL){ printf(" error!\n"); exit(0); } printf("请朱老师输入借书人姓名:"); scanf("%s",p、name); fprintf(fp,"%s",p、name); printf("请朱老师输入借书人班级:"); scanf("%s",p、classes); fprintf(fp," %s",p、classes); printf("请朱老师输入借书人学号:"); scanf("%d",&p、number); fprintf(fp," %d",p、number); printf("请朱老师输入借书人联系电话:"); scanf("%s",p、telephone); fprintf(fp," %s",p、telephone); printf("请朱老师输入书编号:"); 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 scanf("%d",&p、NO); fprintf(fp," %d",p、NO); printf("请朱老师输入书名:"); scanf("%s",p、bookname); fprintf(fp," %s",p、bookname); printf("请朱老师输入借书日期:"); scanf("%d",&p、borrowdate); fprintf(fp," %d",p、borrowdate); printf("请朱老师输入还书日期:"); scanf("%d",&p、returndate); fprintf(fp," %d",p、returndate); printf("\n\t您想继续不?(y/n)"); scanf(" %c",&choice); if(choice=='Y'||choice=='y'){ system("cls"); new_person(); } if(fclose(fp)){ printf("Can not close the file!\n"); exit(0); } }实现程序对文件的读取 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 void Read() { int i=0; int j=0; ifstream in("Libra、txt",ios::out); in>>i; all=i; if(i>0&&i<=Max) { for(j=1;j<=i;j++) { in>>data[j]、id>>data[j]、name>>data[j]、type>>data[j]、status>>data[j]、count; } } in、close(); }
3) 查瞧操作 v void see_book() //查瞧书库记录 { FILE *fp; 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 long NO; char bookname[20]; char type[20]; long date; if((fp=fopen("shuku、txt","r"))==NULL){ printf(" error!\n"); exit(0); } while(!feof(fp)) { fscanf(fp,"%s%ld%s%ld",bookname,&NO,type,&date); printf("%-10s %-10ld %-10s %ld\n",bookname,NO,type,date); }; if(fclose(fp)){ printf("Can not close the file!\n"); exit(0); } } void see_person() //查瞧所有借书记录
{ FILE *fp; char name[10]; 图书管理系统含源代码c语言_数据结构课程设计报告 char classes[20]; int number; char telephone[20]; int NO; char bookname[20]; int borrowdate; int returndate; if((fp=fopen("jieshujilu、txt","r"))==NULL){ printf(" error!\n"); exit(0); } while(!feof(fp)) {
fscanf(fp,"%s %s %ld %s %ld %s %ld %ld",name,classes,&number,telephone,&NO,bookname,&borrowdate,&returndate);
printf("%-5s %-5s %ld %-5s %ld %-5s %ld %ld\n",name,classes,number,telephone,NO,bookname,borrowdate,returndate); }; if(fclose(fp)){ printf("Can not close the file!\n");
