SPC高级教程4
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《SPC高级应用》课程大纲课程简介:本课程聚集于三个方面:常规控制图(休哈特控制图)&能力分析的进阶(第一部分&第五部分)、控制图/能力分析的类型扩展(第一到第六部分),以及SPC如何在企业内部推广应用的实践(第七部分)。
适用的制造过程:本课程中介绍的控制图和能力分析适用于所有的制造过程。
在普通的SPC培训中,学员主要学习的是SPC的基本概念,数据符合常规控制图条件的情况。
但是实践中往往有大量的情况不符合这个条件,例如:数据非正态、一个零件上同时有多个关键尺寸/特性等等,还存在很多不正确的但已约定成俗的做法,本课程就是针对这种实际情况进行开发的。
本课程几乎涵盖了所有SPC的应用实践中出现的错误和误区,以及特殊情况,同时具有广度、深度和实用性!本课程的受众:已经有2天SPC学习或有一定的SPC基础(理论与实践)的学员。
学员需要有基本的统计学理论基础。
本课程的课时:3天。
第一部分:常规控制图进阶(实战/易错的地方/误区/局限性)(课时:7小时)1.常规控制图所涉及的统计理论和使用条件●理论基础●使用条件,及各条件是否满足的检验方法2.在建立控制图时容易忽略的方面●准备不充分相应的资源✧专门的人员✧工作流程(程序)✧数据采集、上传、分析和报警✧反馈机制的建立所要控制的特性✧定义使用SPC的过程和特性使不必要的变差最小化(已知、显著且可永久性纠正的,不必使用控制图来识别的变差)确认测量系统的能力是足够的●控制图的建立流程及易犯的错误基本步骤练习子组定义和抽样方案及常见误区✧子组容量与探测灵敏度的探讨及其应用✧抽样频率✧多生产流的抽样对制造过程和数据的认识- 针对常规控制图的制作条件✧典型的不符合常规控制图建立条件的制造过程举例✧如何对初始数据进行初始的分析控制限的建立✧需要的子组数量(为什么通常需要25个子组)✧关于控制限标准差的个数✧关于控制图的误判率✧控制限与控制图的灵敏度✧均值-极差/标准差控制图中为什么需要先判断极差/标准差图过程控制解释(判异准则)✧典型的和非典型的失控趋势✧分析失控原因及制定遏制措施的途径:失控类型+ 数据点日志+ 控制图灵敏度+ 过程专业知识 演示与练习:均值-极差图的制作、分析及遏制措施受控与能力–如何评价分析用控制图可以用于在线控制●在线控制图在线控制图的失控判断准则与分析用控制图有什么不同常见的在线控制图使用误区在线用控制图更新✧什么情况下需要更新。
【干货】简单几步学会制作SPC控制图SPC控制图是用于分析和判断工序是否处于稳定状态所使用的带有控制界限的图。
SPC控制图是对过程质量加以测定、记录从而进行控制管理的一种用科学方法设计的图,是质量控制的行之有效的手段,是SPC技术的核心工具。
那么,SPC控制图如何制作?制作SPC控制图要经过以下几个步骤1.按规定的抽样间隔和样本大小抽取样本;2.测量样本的质量特性值,计算其统计量数值;3.在控制图上描点;4.判断生产过程是否有并行。
SPC控制图应用时要注意以下几个问题1、根据工序的质量情况,合理地选择管理点。
管理点一般是指关键部位、关健尺寸、工艺本身有特殊要求、对下工存有影响的关键点,如可以选质量不稳定、出现不良品较多的部位为管理点;2、根据管理点上的质量问题,合理选择控制图的种类;3、使用控制图做工序管理时,应首先确定合理的控制界限;4、控制图上的点有异常状态,应立即找出原因,采取措施后再进行生产,这是控制图发挥作用的首要前提;5、控制线不等于公差线,公差线是用来判断产品是否合格的,而控制线是用来判断工序质量是否发生变化的;6、控制图发生异常,要明确责任,及时解决或上报。
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