中国学生营养日“5.20”
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XX年是第几个全国学生营养日主题是什么20日是第27个“全国学生营养日”。
来自疾控中心的数据显示,青岛中小学生肥胖率为11%,超重率为14%,均高于全国标准。
5月20日是第27个“全国学生营养日”。
为引导广大中小学生树立健康饮食观,养成良好的生活饮食适应,5月20日至6月20日,青岛市卫计委、教育局、食药监局决定在岛城中小学校开展“全国学生营养日”宣传月活动。
XX年是第几个全国学生营养日主题是什么5月20日是“全国学生营养日”。
日前,沙河口区东北路小学开展了“全国学生营养日”系列主题教育活动。
活动以“我健康,我欢乐,我成长”为主题,以“五个一”为要紧内容陆续展开。
除增强宣布道育、开展主题班会、开展学科渗透活动等形式外,还举行了一次“光盘行动”,进行“小学生水果摄取适应”抽样问卷调查,以各类方式鼓舞学生们多吃水果。
XX年是第27个全国学生营养日.全国学生营养日历年主题大全199一、1992年全国学生营养日主题:"营养、健康、勤学、向上";1993年全国学生营养日主题:"营养要紧来自日常膳食";1994年全国学生营养日主题:"营养贵在全面、均衡、适量";1995年全国学生营养日主题:"营养给你健康、聪慧和力量";1996年全国学生营养日主题:"大伙儿来学营养知识,人人学会自我保健";1997、1998年全国学生营养日主题:"营养给你健康、聪慧和力量";1999年全国学生营养日主题:"建设护苗系统工程,托起明天的太阳";XX年全国学生营养日主题:"营养午饭配合素养教育,为国育英才";XX年全国学生营养日主题:"喝牛奶,促健康";XX年全国学生营养日主题:"保证食物平安,增进学生营养餐进展"。
XX年全国学生营养日主题:“营养、食物平安与健康”。
5.20中国学生营养日,写生给你疾控中心叔叔的感谢信5月20日是我国第25个“中国学生营养日”,也是第21个“中国学生营养日”,今年的主题是“营养与健康――行动助力孩子们学习成长”。
这是首次将学生营养健康与学生的成长和健康相关的主题融入到节日里去。
本次活动也取得了圆满成功。
来自国家、省、市疾病预防控制中心、教育部门和学校的领导都非常重视,开展得有声有色,家长们也积极参与其中,我们通过学校官方微博以及微信公众号进行了宣传。
经过大家的共同努力,我们也获得了很多关于中小学生营养知识的分享。
同时也为孩子们带来了更加有意义的饮食习惯以及营养健康知识宣传。
一、学校领导高度重视,积极响应和落实本次活动。
我们的校长是一位非常有责任心的领导。
在这次活动之前,校长就知道这项活动是针对学生们的营养健康教育进行的,为了使营养健康知识进校园,我校做了精心安排,将这次活动定为主题班会,全校上下共同参与,通过课堂教学和布置作业,让学生了解营养和健康知识。
此外学校也加大了对此次活动内容的宣传力度。
我们采取以班级为单位的形式宣传本次活动。
并邀请校领导参与了本次活动,通过让家长一起参与课堂学习并开展相应互动,提高了家长们对营养知识的认识。
家长们对本次活动都表示很支持,学生家长也配合学校的宣传工作开展得非常顺利!同时也让我们获益匪浅。
现在看来是非常有意义、值得去做的一件事!1、家长们普遍认为学校开展这样的活动是有意义和必要的。
例如,老师讲的“合理膳食”。
这对于小学生来说也很重要。
这一课从孩子们日常饮食的角度上讲就是如何科学搭配饮食,怎么吃才科学,怎么吃营养搭配更健康。
所以家长们都非常积极参与到活动中来,对这样的活动纷纷表示支持!从孩子的眼里看到了家长们对健康、对生活的希望。
2、营养健康知识进校园是对学生的健康教育,也是对学生家长们的一个回报。
通过对家长的教育,使他们能够认识到青少年儿童生长发育、饮食等方面存在的问题,能够引导孩子健康成长,为孩子将来的发展奠定良好的基础,同时还能使家长更了解自己的孩子应该掌握的营养健康知识。
5.20全国学生营养日活动简报5.20全国学生营养日提醒我们要重视营养问题要营养均衡以下是小编整理的5.20全国学生营养日活动简报希望对你有帮助每年的5月20日是“全国学生营养日”今年的主题是“健康餐盘3:2:1”含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类为改善学生的营养健康状况普及青少年营养知识促进科学饮食在第26个“全国学生营养日”到来之际邹平县各中小学紧紧围绕“健康餐盘3:2:1”主题组织开展“全国学生营养日”系列教育活动一是加强宣传教育通过国旗下的讲话、LED宣传栏、黑板报、营养知识宣传图片、视频等形式向广大师生宣传营养与健康等知识使学生掌握科学的营养知识养成健康的饮食习惯二是开展主题班会活动围绕“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”主题组织召开主题班会向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害引导学生拒绝“三无”食品改掉偏食、厌食等习惯三是提高学校膳食水平加强学校食堂管理要求学校食堂每周制订一次成本合理、营养均衡的食谱有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜不断提高伙食质量和服务水平四是开展“小手拉大手”活动指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片赠与家长和亲戚5月20日是全国学生营养日淄博市周村区王村镇中心学校开展全国学生营养日主题教育活动向学生宣传科学、合理的营养膳食观念倡导适量运动促进学生的健康发展该校召开主题班会向学生讲述了科学的营养膳食告诉学生平时所食用的水果、蔬菜、鱼类、蛋类等都含有些营养成分什么食物应该多吃什么食物最好少吃或者不吃还向大家介绍了些食物相宜、些食物相克等;通过黑板报教育孩子们不挑食、不偏食、少吃零食培养良好的科学饮食习惯;倡议适量运动增强身体素质通过主题教育活动较好地普及了学生营养、食品安全知识在全校营造了关注学生营养与健康的浓厚氛围“小朋友们吃饭不能挑食要多吃青菜均衡营养才能健康成长……”为迎接全国第二十六个学生营养日的到来5月18日福建公安边防总队漳州边防支队东坑边防派出所官兵深入辖区中小学校、幼儿园积极开展“全国学生营养日”主题宣传活动期间该所民警结合“5.20全国学生营养日”充分发挥责任区民警担任法制副校长的作用深入校园为学生们宣传如何做到饮食安全、均衡营养、健康成长引导学生们建立良好的生活饮食习惯提高他们的营养健康水平促进广大中小学生健康成长同时该所民警结合夏季食品、物品防御的重点难点着重对校园内部的食堂卫生、物品采购渠道、从业人员的相关资质进行检查从源头上杜绝校园内部食品安全卫生问题的存在努力营造一个良好的生活环境确保学生营养饮食的健康安全更多相关活动推荐:。
5.20全国学生营养日今年5月20日学生营养日宣传活动的主题是“全面、均衡、适量——远离肥胖、慢性病”。
学生营养与健康状况是反映一个国家或者地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。
我国有4亿多儿童青少年,他们的营养与健康状况始终牵动着党和国家领导人的心。
为贯彻落实2009年党中央、国务院在《关于深化医药卫生体制改革的意见》中“倡导健康文明的生活方式,促进公众合理营养,提高群众的健康意识和自我保健能力”等相关精神,进一步推动中国学生营养健康事业稳步、可持续发展,积极做好学生营养健康知识的宣传与普及工作,引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为,不断改善学生营养与健康水平、增强全国青少年的综合素质,中国学生营养与健康促进会将联合中国关心下一代工作委员会、中国健康促进与教育协会、中国营养学会等单位共同主办2010年中国学生营养日宣传教育活动。
全国学生营养日-意义1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下,结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标,制定了1991年至2000年10年学生营养工作计划。
这一计划命名为“护苗系统工程”,其中确定每年5月20日为中国学生营养日。
其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识。
1989年5月20日,卫生部和教育部联合启动了“中国学生营养日”活动,至今已十多个春秋。
自1990年起,中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。
数年来,这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持,在有些地方已经形成了固定的“ 学生营养日”。
为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去,促进学生营养宣传工作的制度化,2001年5月,教育部、卫生部以(卫疾控发【2001】120号)文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。
全国学生营养日-学生营养状况目前,我国学生营养状况不容乐观,虽然膳食热量供给基本达到标准,但蛋白质供给量偏低,优质蛋白比例小,钙、锌、铁、维生素A等营养素明显不足。
学校“5.20”中国学生营养日宣传方案
今年是第8届全民营养周和第33个“5·20”中国学生营养日,为深入推进合理膳食行动,推动学生营养改善行动深入开展,带动营养健康宣教活动常态化。
贯彻落实《“健康陕西2030”规划纲要》《国民营养计划(2017-2030年)》《学校食品安全与营养健康管理规定》有关要求,积极传播《中国居民膳食指南(2022)》《儿童青少年营养与健康指导指南(2022)》核心信息,按照教育局工作部署,结合我校实际特制定本活动方案如下:
一、活动时间和主题
(一)活动时间
2022年5月16日-20日
(二)活动主题
“知营养会运动防肥胖促健康”
二、宣传内容与具体安排
(一)宣传内容
大力普及营养健康和身体活动知识,强化宣传合理膳食对于增强免疫、防控疾病的重要意义,倡导“三减”(减油、减盐、减糖)、“三健”(健康口腔、健康体重、健康骨骼)、节约粮食,增强学生的自我保护意识、健康意识。
(二)具体安排
1、LED电子屏宣传
“知营养会运动防肥胖促健康”
2、班级群宣传活
编辑学生营养日专题宣传稿转发至各班级群
3、一二三年级学生营养健康课堂科普(学习时间周四下午活动课、学习内容《知食就是力量》、学习方式ppt课件)
4、四年级每班上交5份优秀手抄报(主题:知营养会运动防肥胖促健康)
5、五年级学生在家长的指导下做一道健康营养的美食(拍摄照片并发于班级群)
图片要求:拍摄本人与所完成的美食合影、照片备注制作菜品名称
活动要求:
1、所有参与师生高度重视,认真负责好各自年级所要求的活动。
2、整理收集好本次活动的所有照片。
5.20中国南京学生营养日答题1、年级:A、18级。
B、19级。
2、性别:A、男。
B、女。
一、选择题:3、全民营养周活动时间为:()A、2020年5月1日。
B、2020年5月12日。
C、2020年5月20日。
4、2020年全民营养周的宣传口号为:(),()。
【多选题】A、健康中国、营养先行。
B、合理膳食倡三减,良好习惯促三健。
C、合理膳食,全民营养新时代。
5、“5.20”中国学生营养日宣传主题为:()A、健康中国、营养先行。
B、合理膳食、全民营养新时代。
C、合理膳食倡三减,良好习惯促三健。
6、全民健康生活方式行动第二阶段倡导“三减三健”中“三减”是指()A、减盐减油减脂。
B、减重减脂减压。
C、减盐减油减糖。
D、减油减脂减重。
7、全民健康生活方式行动第二阶段倡导“三减三健”中“三健”是指()。
A、健康口腔、健康骨骼、健康血压。
B、健康体质、健康血压、健康心理。
C、健康血压、健康血糖、健康血脂。
D、健康口腔、健康体重、健康骨骼。
8、中国居民膳食指南(2016)推荐健康成人每人每天食盐摄入量不超过()克。
A、3克。
B、6克。
C、9克。
D、12克。
9、中国居民膳食指南控制在多少克一下添加糖摄入量不超过多少克,最好控制在多少克一下()。
A、50克、25克。
B、60克、35克。
C、70克、45克。
D、80克、55克。
10、为及时发现口腔疾病并进行早期治疗,建议成年人隔多长时间至少进行一次口腔检查()。
A、半年。
B、一年。
C、二年。
D、三年。
11、预防儿童恒磨牙窝沟龋最有效的方法是()。
A、早晚刷牙。
B、饭后漱口。
B、窝沟封闭。
D、定期口腔检查。
12、有益健康的身体活动量推荐每周应至少进行多少天?A、2天、90分钟。
B、3天、100分钟。
C、4天、120分钟。
D、5天、150分钟二、判断题:13、不饱和脂肪酸亚油酸和亚麻酸人体不能自身合成,只能从食物中得到,称为必需脂肪酸。
()A、对。
B、错。
14、超重肥胖者减重应减少能量摄入,以减少碳水化合物为主,少吃或不吃主食。
2022年中小学开展全国学生营养日活动简报
标题:2022年全国学生营养日活动简报
尊敬的教育工作者,家长和学生们:
我们非常高兴地向大家报告,在2022年的全国学生营养日活动中,我们的中小学都积极参与并取得了显著的效果。
一、活动背景与目的
为响应国家卫生健康委员会和教育部的号召,提高学生的健康意识和生活质量,我国于每年5月20日开展全国学生营养日活动。
今年的主题是“合理膳食,健康成长”。
二、活动内容
1. 营养知识讲座:各学校邀请了营养专家进行专题讲座,讲解食物营养成分、平衡饮食的重要性以及如何制定合理的饮食计划。
2. 健康烹饪展示:许多学校组织了健康烹饪展示活动,让学生亲手制作营养均衡的餐点,了解健康饮食的实际操作方法。
3. 家长参与:部分学校还邀请了家长参与,共同探讨如何在家庭中实施健康的饮食习惯。
三、活动成果
通过这次活动,我们欣喜地看到,学生们对营养知识有了更深的理解,更加重视自己的饮食习惯。
同时,家长们也表示将积极配合学校,关注孩子的饮食健康。
四、后续工作
我们将继续深化营养教育,通过定期举办相关活动,引导学生养成良好的饮食习惯。
此外,我们也希望家长和社会各界能给予更多的支持和关注,共同推动学生的健康成长。
最后,感谢所有参与本次活动的师生和家长,让我们共同努力,让每一个孩子都能享受到健康、美味的食物,拥有一个美好的未来!
敬请期待明年的全国学生营养日活动!
谢谢!
(注:此文档仅为示例,具体内容应根据实际情况进行修改。
)。
【导语】⾃1990年起,中国学⽣营养促进会在每年的5⽉20⽇均组织开展学⽣营养宣传活动。
数年来,这项宣传活动得到⼴⼤师⽣、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、⽀持,在有些地⽅已经形成了固定的“学⽣营养⽇”。
下⾯⽆忧考就给⼤家分享下关于5.20全国学⽣营养⽇的活动总结,欢迎阅读!【篇⼀】关于5.20全国学⽣营养⽇的活动总结 5⽉20⽇是全国学⽣营养⽇,今年的主题是“健康快乐我先⾏。
”为促进青少年的合理营养,提⾼他们的健康意识和⾃我保健能⼒,⿎励学⽣培养健康⽣活⽅式,宁阳县各中⼩学组织开展了“中国学⽣营养⽇”宣传教育活动。
1、加强宣传教育,普及营养知识。
各学校利⽤校园⼴播、校园、宣传栏等途径,在学⽣中普及营养知识,引导学⽣养成科学的⽣活⽅式和良好的饮⾷⾏为。
葛⽯镇皋⼭⼩学、蒋集镇中⼼⼩学、华丰镇中⼼⼩学举办了“营养与健康”为主题的⿊板报评⽐;⼋仙桥街道青川童星幼⼉园的⽼师们通过⼀张张肥胖⼉童、瘦⼩⼉童等不健康⼉童的图⽚让⼩朋友深刻认识到了“挑⾷、厌⾷、偏⾷”的严重后果;宁阳九中邀请镇⾷药所到校进⾏⾷品安全知识培训;实验中学、⾦桥学校、华丰镇才慧希望通过国旗下讲话对全体师⽣普及营养知识,倡议同学们关注⾃⾝营养状况,不到校门⼝的摊点购买三⽆⾷品,拒绝零⾷,培养良好的饮⾷习惯;宁阳六中利⽤综合实践课开展“⼩⼩营养师拼盘活动”,在感受营养价值的同时,体验活动的快乐。
2、召开主题班会,明确活动意义。
各学校利⽤主题班会向同学们介绍营养均衡对⼩学⽣成长的重要意义以及如何合理安排每天的饮⾷。
宁阳县第⼆⼩学邀请义⼯团营养到学校开展了“同上⼀节营养课”活动;东庄镇⼭阴完⼩、泗店镇中⼼⼩学、鹤⼭镇王卞⼩学各班召开“营养与健康”主题班会,向学⽣们介绍蔬菜、⾁⾷类、⽔果等⾷物富含的营养素以及对⼈体⽣长发育的不同作⽤,从均衡营养的⾓度阐述了合理膳⾷的⽅法和注意事项。
东庄镇钟庄完⼩让学⽣反思⾃⼰平时的饮⾷习惯是否正确,营养是否均衡全⾯,要求在今后的⽣活中,改掉偏⾷、挑⾷的⽑病,做⼀个营养全⾯、健康的⼩学⽣。
中国学生营养日“5.20”
(2007-06-12 15:37:07)
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分类:营养健康
标签:
健康
为让广大读者了解“5.20”,关注学生的营养问题,现将“5.20”学生营养日的一些内容发表出来,望大家参考,并提出意见。
一、中国学生营养日的由来。
食物与营养是人类生存的基本条件,营养状况是影响人口素质的重要因素,直接影响青少年的体能与智能发育,关系到国家的经济发展以及人力、财力和智力资源。
全国抽样调查结果表明,我国儿童青少年膳食中热量供给已基本达到标准,但蛋白质供给量偏低,优质蛋白质比例少,钙、锌、维生素A等微量营养素供给明显不足。
由于我国膳食中铁的吸收利用率低,0-20岁人群贫血患病率为6-29%。
1995年全国学生体质健康调查,我国7-18岁男女生营养不良患病率分别为26.87%和38.27%,比1985年分别上升了4.66和3.46个百分点。
据世界银行估计,由微量营养素缺乏导致的疾病和劳动能力下降,对发展中国家造成的经济损失可达GDP的5%。
在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,加上活动量不足,青少年肥胖发生率逐年升高,有的地方高达15.3%。
青少年不良的饮食习惯和生活方式,将给他们的健康带来危害,是成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病的诱发因素。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要树立健康第一的指导思想”。
学校学习阶段是青少年培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。
在学生中开展营养教育工作,倡导合理营养、平衡膳食,对于普及营养知识,预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
自1990年起,中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。
十几年来,这项宣传活动得到了广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持,在有些地方已经形成了固定的“学生营养日”。
为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去,促进学生营养宣传工作的制度化,经研究,决定每年的5月20日为“中国学生营养日”。
二、历年来“5.20学生营养日”的主题
1991年:营养健康好学向上。
1992年:营养健康好学向上。
1993年:营养主要来自一日三餐的平衡膳食。
1994年:营养贵在全面、均衡、适量。
1995年:营养给您健康、智慧与力量。
1996年:大家来学营养知识,人人学会自我保健。
1999年:建设“护苗工程”,托起明天的太阳。
2000年:学生营养餐配合素质教育,为国育英才。
2001年:喝牛奶,促健康。
2002年:确保食品安全,促进学生营养餐发展。
2003年:营养、食品安全与健康。
2004年:营养、食品安全与健康。
2005年:均衡营养、适量运动。
2006年:均衡营养、适量运动-----预防慢性病,从青少年开始。
2007年:均衡营养、适量运动。
口号:营养、健康,和谐同行。
出处:公众营养与发展中心三、领导为“中国学生营养促进会”题词
营养给你健康智慧和力量
——李鹏 1996年5月
营养、健康、好学、向上
——康世恩 1992年5月
加强青少儿食品的研究和生产保证下一代营养合理健康成长
——吴阶平 1994年春
关心下一代是全社会的义务
——王光英
关心下一代就是关心祖国的未来
——卢嘉锡 1994年5月
贺中国学生营养日造就全面发展的新一代
——程思远
为中小学生健康做贡献
——崔月犁 1994年2月
关心下一代使他们成长为健康的全面发展的一代新人是当代人不容推卸的责任寄语《5·20学生营养日》
——于若木 1994年2月
改善学生营养培养健康人才
——何界生 1994年2月
优化营养食品质量保护学生健康成长
——邹时炎 1994年2月
食品结构要合理生活质量要提高
——刘吉 1994年3月
关心下一代就是关心祖国的未来
——康世恩 1994年2月
把膳食平衡的知识宣传到每一个人
——程思远 2001年5月
生命在于营养生命在于运动
——王文远 2001年5月
四、营养小常识
1、膳食十决
一杯牛奶(250ml 二匙烹调油(25g) 三两水果(150g)
四份蛋白(鱼、肉、蛋、豆各一份50g)
五百克蔬菜(以红、黄、绿色为佳)(500g)
六克食盐(6g) 七两饭(以五谷杂粮为佳)
(350g)
八杯水(2000-2500ml)九成饱十分卫生(健康)
2、少年儿童标准体重测量法(标准体重法/BMI法)
A、标准体重法:标准体重(kg)= 年龄x 2 + 8 (7-16岁)
轻度肥胖:超过标准体重20%--30%
中度肥胖:超过标准体重40%--50%
重度肥胖:超过标准体重50%以上
B、BMI法:体重指数(BMI)==体重(kg)除身高(米)的平方(kg/m)
3、快速营养检测肥胖法(成年人)
身体质量指数(BMI)=体重(kg)除身高(米)的平方(kg/m)
针对成年人:男:BMI>25为肥胖20≤BMI≤25为正常BMI<20为消瘦
女:BMI>24为肥胖19≤BMI≤24为正常BMI<19为消瘦
五、中小学生营养素参考摄入量及食物参考摄入量
不同年龄段学生的部分营养素需求表(特定)
注:以上各数据参考中国营养学会《中国居民膳食营养参考摄入量》。
小学生(6-12岁)平均每天食物选择的参考量
注:表格中各量为参考量,个体应根据实际情况加以参考。
中学生(13-18岁)平均每天食物选择的参考量
注:表格中各量为参考量,个体应根据实际情况加以参考。