【方案+总结】幼儿园圣诞节晚会方案范文2018
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2018幼儿园圣诞节活动方案《2018 幼儿园圣诞节活动方案》一、活动主题“欢乐圣诞,共度佳节”二、活动目的让幼儿了解西方的传统节日——圣诞节,感受圣诞节欢乐的气氛。
通过一系列的活动,培养幼儿的观察力、想象力、动手能力和团队合作精神。
增进幼儿与家长、教师之间的情感交流,让幼儿在活动中体验到快乐和幸福。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备布置活动场地,营造浓厚的圣诞节氛围。
准备活动所需的道具和材料,如圣诞树、圣诞帽、圣诞袜、礼物、糖果等。
安排活动流程,确保活动的顺利进行。
邀请家长参加活动,提前告知活动的时间、地点和内容。
七、活动内容开场致辞 (1)主持人致辞,欢迎家长和孩子们的到来。
(2)介绍圣诞节的由来和意义,让幼儿了解圣诞节的文化背景。
圣诞歌曲演唱 (1)教师和幼儿一起演唱圣诞歌曲,如《铃儿响叮当》《圣诞快乐》等。
(2)鼓励幼儿独唱或合唱,展示自己的才艺。
圣诞故事分享 (1)教师讲述圣诞故事,如《圣诞老人的礼物》《圣诞树的传说》等。
(2)引导幼儿思考故事中的道理,培养幼儿的思维能力和语言表达能力。
圣诞手工制作 (1)组织幼儿制作圣诞手工,如圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等。
(2)提供丰富的材料和工具,让幼儿发挥自己的想象力和创造力。
1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.圣诞游戏互动 (1)设计有趣的圣诞游戏,如“找礼物”“接力赛”“猜谜语”等。
(2)让幼儿和家长一起参与游戏,增强亲子之间的互动和合作。
圣诞老人送礼物 (1)请一位教师扮演圣诞老人,给幼儿发放礼物。
(2)让幼儿感受到圣诞老人的关爱和祝福,体验到节日的快乐。
圣诞美食分享 (1)准备丰富的圣诞美食,如蛋糕、饼干、水果等。
(2)让幼儿和家长一起品尝美食,享受美好的时光。
活动结束 (1)主持人总结活动,感谢家长和孩子们的参与。
(2)家长和幼儿一起合影留念,记录下这难忘的时刻。
幼儿园圣诞晚会活动策划方案活动名称:圣诞狂欢——共享快乐活动时间:___月___日上午8:30—11:00活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人活动准备:1.物品准备:(园)气球___个、大铃铛挂饰___个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函___张,小礼物___个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花___瓶(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗___个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》___人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。
伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程:(a邸老师 b李老师)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merry christmas!)a:各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好!a:今天,我们在小三班共迎圣诞!b:今天,我们在小三班欢聚一堂!ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》(优优家庭演唱)b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。
2018幼儿园圣诞活动方案集锦策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。
下面是查字典范文网特意准备的2018幼儿园圣诞活动方案集锦,供各位阅读,希望内容能满足各位的需求。
【2018幼儿园圣诞活动方案范文一】一、活动主题:欢庆圣诞迎接元旦二、活动时间:20xx年12月25日上午9:00三、活动地点:中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级四、参加人员:教师、幼儿、家长五、活动内容:1、装饰教室、活动室环境,突出节日气氛。
2、节日亲子演出要求:A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特色,让每个孩子都有机会表演展示,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。
E、活动时间掌握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午餐。
【2018幼儿园圣诞活动方案范文二】活动地点:幼儿园多功能厅活动主题:小二班圣诞大Party前期准备:1.每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2.购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)3.准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。
5.购买圣诞节的装饰,彩带气球等。
——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)活动流程:1.了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。
幼儿园圣诞节节日活动策划书范文(精选3篇)篇一:幼儿园圣诞节节日活动策划书活动主题:欢度圣诞,快乐童年一、活动目的:1. 增强幼儿与老师之间的互动与沟通,培养幼儿的团队合作精神和创造力;2. 培养幼儿对圣诞节的了解和尊重,提高幼儿的文化修养;3. 激发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的艺术兴趣。
二、活动内容:1. 圣诞主题展览:在幼儿园的活动室设置圣诞主题展览区,展示幼儿自制的圣诞装饰品和手工作品,搭配相关的图片和资料,让幼儿了解圣诞的由来和意义。
2. 圣诞制作工坊:设置圣诞制作角,供幼儿制作圣诞卡片和小礼品。
老师引导幼儿用想象力和创造力设计和制作独特的圣诞礼物,增强幼儿的动手能力和创造力。
3. 圣诞表演:策划一场精彩的圣诞表演,邀请幼儿参与演出,包括圣诞歌曲、舞蹈和小品等,展示他们的才艺和表演能力。
通过表演,培养幼儿的自信心和合作精神。
4. 圣诞游戏互动:举办一系列与圣诞主题相关的互动游戏,如圣诞接力赛、圣诞彩蛋寻找等,让幼儿在游戏中体验圣诞的快乐和欢乐,培养他们的团队合作意识。
5. 圣诞晚会:举办一场精彩纷呈的圣诞晚会,邀请家长和幼儿共同参与,进行圣诞歌曲合唱、亲子互动游戏等,打造一个温馨愉快的圣诞氛围。
三、活动时间和地点:活动时间:12月下旬(具体时间待定)活动地点:幼儿园活动室及户外操场四、活动预算:活动经费:预计5000元活动物资:圣诞装饰品、手工材料、礼物等五、实施方案:1. 研究策划方案,确定活动内容和安排;2. 确定活动时间和地点,并提前布置活动场地;3. 准备活动所需物资和材料,安排老师进行相关培训;4. 发放活动通知给家长,引导家长配合准备活动所需服饰等;5. 活动当天,按计划进行各项活动,并及时记录活动过程;6. 活动结束后,对活动进行总结和评估,收集幼儿和家长的反馈意见。
六、活动效果评估:通过幼儿和家长的反馈意见,以及活动当天记录的情况,评估活动的效果和影响力,并根据评估结果,对今后类似活动进行改进和提升。
幼儿园2018年圣诞节活动方案与幼儿园2018年季度工作总结汇编幼儿园2018年圣诞节活动方案一、活动名称:快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。
小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
例如:床边上,窗台上,玩具架内……。
四、活动过程(一)活动导入1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。
说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
幼儿园2018圣诞节活动总结范文与幼儿园2018大班班务工作计划汇编幼儿园2018圣诞节活动总结范文伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在XX年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。
让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。
上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。
五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。
庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。
活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。
加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。
通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。
相信这是孩子们度过的最难忘的一次。
幼儿园2018大班班务工作计划幼儿园2018大班班务工作计划本学期是孩子在大班学习的第一学期,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。
幼儿园圣诞晚会活动策划方案活动目的1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂,传播积极向上的生活态度。
2、促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
3、了解并体验西方的话剧文化。
活动准备1、请两名热心家长担任主持人工作;2、提前排练节目,大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》,中班组负责话剧《圣诞节的由来》,小班组根据中大班需要参与演出,各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;4、游戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。
活动过程1、家长幼儿签到,老师安排家长按桌入座,主持人开场,送出圣诞祝福,活动开始。
2、节目一《圣诞节的由来》剧本参考:旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。
他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?、富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
3、游戏:你比我猜请几对家长和幼儿上台参加游戏,家长比划字卡上的内容,幼儿猜对最多的可领取奖品。
字卡设计要贴近幼儿,如:车、水果、衣服等。
4、节目二《卖火柴的小女孩》剧本参考第一幕:凄凉的场景小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一把火柴:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?”边喊边走到舞台中央。
小女孩:先生,您要买火柴吗?先生:不需要小女孩:好心的先生,求您买些火柴吧!先生:走开,别挡着我的路。
2018年幼儿园圣诞节晚会活动策划方案大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。
小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
一、活动名称:祝大家,快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现白己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及圣诞节墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。
小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形,幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程(一)活动导入1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天, 小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解寻宝玩法:出示范例,请幼儿观察娃娃脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后,要快速将它揭下来贴在白己的脸上。
然后到舞会门口请服务员检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去寻宝,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏。
(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳〈〈圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。
说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
幼儿园圣诞节晚会方案范文2018圣诞节,对于双语幼儿园来说,是进行幼儿英语教学成果展示的好时机,幼儿园要好好把握这个欢庆节日,精心策划幼儿园圣诞节双语晚会活动方案,让家长看到幼儿园英语的教学效果,同时,又能和幼儿一起欢度圣诞。
第一幕:圣诞前夜(4分55秒)音乐:卖火柴的小女孩老师:一切都是那么的安静,房子,街道,还有雪花。
隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声,路人匆匆,雪花纷飞。
只有一个独孤且微弱的声音在哀救:学生:Sir,MerryChristmas,doyouwantsomematches?Sir,doyouwantsomematches?Sirsirwait老师:她有许多火柴,全部都包在一个旧围裙里,手里拿着几跟。
她沿街叫卖,但是没有一个人理她。
他又饿又冻的往前走,雪花落在金黄的长发上。
学生:(孩子随着音乐跳舞边说)。
Sir,doyouwantsomematches.Sirsirwait 老师:小女孩走到一户人家的窗下。
是一棵圣诞树。
她大声叫到。
学生:Christmastree,Christmastree.老师:她划着一根火柴。
学生:Mommy,look,IhaveaChristmastree.IhaveaChristmastree.Ohno.老师:小女孩失望极了,急忙划着了两根火柴。
学生:Mommy,look,thistime,Ihaveaturkeyandmanypresents.老师:这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。
眼前一片光明。
妈妈出现了。
学生:Mommy,mommy,Icanseeyou.Icanseeeverything.Please,pleasebringmebacktoyou.MommyIloveyou.(慢慢躺在地上)老师A:(小女孩,她,死了。
小脸上留下了微微的笑容,她终于和她的妈妈去了幸福的地方。
老师B:同时,老师B走到小女孩面前,跪下,把她抱在怀里,起立,走到中间,别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。
《[2018年幼儿园圣诞节晚会活动策划方案]晚会活动策划方案》摘要:、活动名称祝快乐圣诞节二、活动目标、了西方传统节目圣诞节,(二)圣诞舞会圣诞快乐(动舞蹈)幼儿、长寻到宝逐进入舞场,他到了村庄遇到了位富人(幼儿)和位穷人(幼儿)富人、穷人出场圣诞树棵成人圣诞装套幼儿圣诞帽每人顶幼儿礼物每人份包装并编上奖品若干智锦盒装若干智力题卡片、活动名称祝快乐圣诞节二、活动目标、了西方传统节目圣诞节、体验与老师、父母起欢节日幸福和快乐3、培养幼儿能勇敢集体面前展示和表现己、训练幼儿观察能力及动手灵活性三、活动准备、装饰有节日气氛活动室睡眠室及圣诞节墙饰、圣诞树棵成人圣诞装套幼儿圣诞帽每人顶幼儿礼物每人份包装并编上奖品若干智锦盒装若干智力题卡片3、即贴剪成红色圆形、黄色半月形、绿色松树形幼儿少每人套即贴剪成红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形长每人套分散地藏放睡眠室各地方四、活动程()活动导入、教师圣诞节到啦我们和长起庆祝圣诞节不?今天丑姐姐(另名教师扮演)还特举办了圣诞舞会想邀请起跳舞但丑姐姐要你们先做寻宝游戏快听听我要告诉你们这游戏怎么玩、示讲寻宝玩法出示例,请幼儿观察娃娃脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师老师把这些卡片都藏了寝室各地方你们进要认真、轻轻翻到要快速将它揭下贴己脸上然到舞会门口请员检正确可领顶圣诞帽带上才能进入舞场跳舞3、长也幼儿样寻宝标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形、幼儿、长起进行寻宝游戏(二)圣诞舞会圣诞快乐(动舞蹈)幼儿、长寻到宝逐进入舞场跟拉丑姐姐边随着音乐起跳《圣诞快乐》舞(三)智多星游戏、教师出示智力锦盒说这锦盒可神奇了里面有许多神奇游戏题卡请朋友上摸摸根据题卡容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格)表演做对了教师扮演)会奖励你奖品、智多星和幼儿进行摸题智力游戏(四)欣赏童话剧圣诞节历、教师朋友我们又跳舞又做游戏庆祝圣诞节那你们知道圣诞树是怎么?圣诞老人是怎么吗?、下面请欣赏由我们班朋友和长起共表演童话剧圣诞节历(旁白教师)很久很久以前非常寒冷冬天有位可怜乞丐(长)他又冷、又渴、又饿乞丐着破衣、拐杖出场他到了村庄遇到了位富人(幼儿)和位穷人(幼儿)富人、穷人出场乞丐(对着富人)说我又渴又饿你行行给我面包吃吧?富人我是富人我很富有我有是面包、牛奶就是不给你这穷光蛋并踢了乞丐脚乞丐(艰难起对穷人)说我又渴又饿、又冷又累请你行行给我面包吃吧?穷人我很贫穷只有片面包但我愿分半给你乞丐(脱破衣变成位可爱圣诞老人)谢谢你善良孩子幸福、平安会永远伴随你送你支松枝你要记住每天给它浇水、施肥精心照顾它它会永远祝福你(旁白)慢慢松树枝真发芽了并长成了棵圣诞树而且树上结满了各种各样礼物圣诞老人把这些礼物送给可爱孩子们(五)圣诞老人送礼物、教师我们轻轻围坐烛光旁每人许愿美愿望圣诞老人定会你实现孩子们我们许完愿起吹灭蜡烛、喷放礼花彩花从天而降随着欢乐音乐和孩子们欢笑圣诞老人推着礼物出现面前3、圣诞老人孩子们提示要说出己所选择礼物上码将会得到份心爱圣诞礼物、幼儿说码选礼物(六)助餐幼儿拿着心爱礼物快乐与长、老师起选水沙拉及食品分享着节日快乐!。
幼儿园圣诞节晚会方案范文2018圣诞节,对于双语幼儿园来说,是进行幼儿英语教学成果展示的好时机,幼儿园要好好把握这个欢庆节日,精心策划幼儿园圣诞节双语晚会活动方案,让家长看到幼儿园英语的教学效果,同时,又能和幼儿一起欢度圣诞。
第一幕:圣诞前夜(4分55秒)音乐:卖火柴的小女孩老师:一切都是那么的安静,房子,街道,还有雪花。
隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声,路人匆匆,雪花纷飞。
只有一个独孤且微弱的声音在哀救:学生:Sir,MerryChristmas,doyouwantsomematches?Sir,doyouwantsomematches?Sirsirwait老师:她有许多火柴,全部都包在一个旧围裙里,手里拿着几跟。
她沿街叫卖,但是没有一个人理她。
他又饿又冻的往前走,雪花落在金黄的长发上。
学生:(孩子随着音乐跳舞边说)。
Sir,doyouwantsomematches.Sirsirwait 老师:小女孩走到一户人家的窗下。
是一棵圣诞树。
她大声叫到。
学生:Christmastree,Christmastree.老师:她划着一根火柴。
学生:Mommy,look,IhaveaChristmastree.IhaveaChristmastree.Ohno.老师:小女孩失望极了,急忙划着了两根火柴。
学生:Mommy,look,thistime,Ihaveaturkeyandmanypresents.老师:这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。
眼前一片光明。
妈妈出现了。
学生:Mommy,mommy,Icanseeyou.Icanseeeverything.Please,pleasebringmebacktoyou.MommyIloveyou.(慢慢躺在地上)老师A:(小女孩,她,死了。
小脸上留下了微微的笑容,她终于和她的妈妈去了幸福的地方。
老师B:同时,老师B走到小女孩面前,跪下,把她抱在怀里,起立,走到中间,别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。
老师B轻轻地亲小女孩的脸颊。
小女孩复活,从老师B怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。
老师A:圣诞节是全家团聚的时候,每个人都能得到一个礼物,但同时有更多的人们得不到礼物。
现在请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷,其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼物。
第二幕:圣诞节快乐(2分26秒)(音乐)WewishyouaMerryChristmas随着音乐,所有的老师向家长及小朋友们发放小礼物,并且互相拥抱问候:MerryChristmas.圣诞快乐。
第三幕:欢歌笑语(根据园内实际要求调整时间)老师根据自己的编排来进行活动。
下面提供参考人物剧剧本。
人物:白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物(5个)。
道具:小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果(一半红一半绿)、头巾、篮子。
演员表:老师根据本班孩子性格特点自定。
剧情:(幕启)老王后:(怀抱洋娃娃,哄小孩,戴围巾)旁白:Itsacoldwinterday.Ababy,hernameisSnowWhite,wasborn.Sheisverybeautiful.人们:(上场,围住老王后,手摸娃娃脸)旁白:Thequeenlovesher.Everybodylovesher.(播放音乐LazyMary,人们、老王后下场)(音乐起,动物和公主跳上场,老王后上场睡床上)旁白:Theanimalsloveher,too.(音乐渐弱)动物:(一个人上场)SnowWhite!SnowWhite!Yourmotherisill.(焦急)公主:Mum!Mum!(边跑边下,动物跟下)(公主上台围在床前,小动物上)公主:Oh!Mum.No!No!Whatswrongwithyou?老王后:(摸公主的脸)Mydear.Iloveyouforever(手垂下,脸歪,死去)(音乐悲惨,抬老王后下,公主坐地上哭)(音乐欢快,新王后上,围公主走一圈,瞟一眼)旁白:Anewqueencomes.Sheisbeautifulbutbad.(公主无奈,小动物气愤)魔镜:(音乐起,上场)旁白:Thisisamagicmirror.新王后:Mirror,mirror.Whoisfairestofall?魔镜:Notyou.SnowWhite.新王后:No!No!No!(回头对猎人说)KillSnowWhite!猎人:(上场,半跪低头)SnowWhite?(抬头)But新王后:Killher!猎人:(低头,无奈下场)(马蹄声。
公主拎裙跑,马挡公主前面,)公主:(双膝跪下)Helpme,please!Please!(乞求)猎人:(思考一会儿)Allright.Go,SnowWhite.(把举起的枪放下,马让道) 公主:(边跑边说)Thankyou!Thankyou!(猎人下,公主继续跑)公主:(四下张望,来到门前)MayIcomein?(敲门,无人答)Anybodyhere?(推门进,数)One,two,three,Oh,sevenchairsandsevencups.Wholivehere?(打个哈欠)Imtootired.(抽出凳子,坐凳上)Oh,Imtoothirsty.(喝两杯,边打哈欠边睡) (欢快音乐Bingo,小矮人上场)小矮人:(推门,进来,跑到桌前)小1:Whosathere?(手指椅子)小2:(拿起杯子)Whodrankthis?其:Whoisit?(互相看,纳闷)小3:(跑到最后一张椅子)Whossleepinghere?(大家围上)小4:Look!Shessleeping.小5:Shesbeautiful!小6:Shush!Lethersleep!其:(蹑手蹑脚走开)(天亮,放音乐)公主:(伸懒腰)小矮人:(上场)Goodmorning!公主:(吓大跳)Whoareyou?小7:Wearethemastersofthishouse.Whatsyourname?公主:ImSnowWhite.小1:Whyareyouhere?公主:(哭)Mymotherisdead.Thenewqueenwantedtokillme.So小矮人:(点头)小2:Whatanevilqueen!小3:Illhelpyou.小4:Metoo.其:(一起)Metoo.小5:Staywithus,ok?公主:Thankyou.(大家手拉手围成一个圆圈,跳舞TheMoreWeGetTogether)(音乐起,邪恶)魔镜:(上场)新王后:(上场,奸笑,边照镜边问)Mirror,mirror!Who(拖腔)isfairestofall? 魔镜:Notyou!SnowWhite!新王后:What?(生气)Illkillher!(音乐,邪恶)新王后:(一转身,拿出一个苹果,坏笑)Heng!SnowWhite!(公主一人在家,边哼歌边擦桌,拎裙转圈)新王后:(上场)Apples!Apples!Buysomeapples!(拎篮子)公主:(听)Apples?(开门)Hello!新王后:Oh!Youresobeautiful!Giveyouabeautifulapple.(递)公主:(接过苹果)Oh!Howlovely!(咬一口,倒下死掉)新王后:(跑过去,看看,探探呼吸,拿掉头巾,大笑着离开,音乐Row,Row,RowYourBoat)Mirror,mirror!Whoisbeautiful?魔镜:Itsyou.新王后:(大笑,边笑边下)(小矮人夜晚在回家的路上,音乐TwinkleTwinkleLittleStar)小1:Oh!Whathappened?其:(大家跑去)SnowWhite!SnowWhite!Wakeup!Wakeup!小2:Oh!Shedied!(小矮人抬起公主,放到床上,哭)(音乐,马蹄声,王子上)小3:PoorSnowWhite!(王子上场,音乐YankeeDoodle,走上前看到白雪公主)王子:Oh!Whatabeautifulgirl!Iwanttomarryher.小4:Butyoucant.Sheisdead.王子:(摇头)Oh!No!(摇公主)SnowWhite!SnowWhite!公主:(咳嗽,吐苹果)Whathappened?(对王子说)Hello!小矮人:(惊讶)王子:(单膝跪下)Marryme,SnowWhite.小5:SnowWhite,theprincehelpedyou!公主:(看看大家,害羞地点点头)小矮人:(手拉手转圈)新王后:Mirror,mirror.Whoisfairestofall?魔镜:Notyou.Notyou.SnowWhite.新王后:No!No!(边说边后退)(魔镜碎了,王后倒下死掉)(王子扶公主下床,手拉手)小矮人:Theprincehelpedyou.公主:Thankyou,prince!Iloveyou!王子:SnowWhite,Iloveyou.Letsgo.小矮人:Oh,oh,hooray!Oh,oh,hooray!(所有的孩子与老师边唱边舞,音乐IfYouAreHappy)(Theend)第四幕:午夜钟声(4分54秒)老师:(老师和小朋友提前编舞,舞的内容就是老师旁白的内容,音乐SilentNight)圣诞节这天,小朋友是最高兴的了。
他们得到了礼物,更重要的是他们得到了祝福,同时也祝福了他们。
午夜降临,所有的小朋友都掏出来自己喜欢的祙子挂在了床头,然后甜蜜地睡着了。
老师们扮演圣诞老人,悄悄地走来给每只小补祙子放了一个礼物。
微笑地看看孩子,继续给别人小朋友发礼物。
最后,圣诞老人悄悄地坐在小鹿雪翘上飞走了。
第五幕:圣诞节的早晨(1分21秒)老师:第二天,也就是圣诞节的早晨,小朋友们揉着他那朦胧的小眼睛起来了。
突然发现了好多好多的礼物。
他们太高兴了。
他在站在一起,一起感谢圣诞老人的祝福。
小朋友交换礼物。
歌曲开始播放:WewishyouaMerryChristmas.(1分21秒)。
教师:这一年里,我们的小朋友和Teddy一起成长,一起游戏,学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲,并且爱上了美丽的英语。
这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。
小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊?学生:Daddy,MommyIloveyou!Singthesongtogether:Hellomommyhellomommy,HellohelloIloveyou,HellodaddyhellodaddyHellohelloIloveyouHellohellohellohellohellohelloIloveyouDaddymommydaddymommydaddymommyIloveyou结语:最后,我们祝愿各位家长、小朋友们圣诞节快乐。