教师岗前培训的心得体会及收获5篇
- 格式:docx
- 大小:28.10 KB
- 文档页数:13
教师培训学习心得体会(13篇)教师培训学习心得体会篇1今天,我到开平税东中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会,受益匪浅,感受颇多。
活动安排是:1、听税东中学李红梅老师主讲的《电功》;2、听税东中学张国英老师对该课的点评;3、由市教研员冯国武老师点评;4、观看由丰南三中袁桂莲老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。
听、看了两节课,给我很大的震撼。
看到物理教学发展之快,也看到教学观念的转变,还看到了自己的差距,是自己增强了紧迫感。
两节课共同的亮点是:1、实验的创新。
袁老师的杠杆突破传统教具的束缚,敢于逆向思维,大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。
也巧妙的解决了力臂测量的难度。
因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。
李红梅老师的实验也另辟蹊径,改进了原有实验,操作方便,且增强了趣味性、生活性、思考性。
2、让物理走进生活。
两节课都从生活中的物理开始,进入物理的殿堂,最后又都回到生活。
袁老师从让学生设计拔木板上的铁钉开始,到后来生活中的`杠杆,开阔了学生的视野,增强了学生的认识,更增强了学生学习积极性。
李老师把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂,使学生认识到科学用电的重要性。
3、教师的亲和力。
教师就是学生的益友,因而课堂是民主的、平等的,也是开放的。
4、教师的语言魅力。
听她们讲课是一种享受,语言言简意赅、音色优美、语速适中。
教师培训学习心得体会篇2 多年以来,一直想参加学习培训。
这次,我终于有了机会!因为自己确实有很多的地方弄不明白,自己的教学实践中存在这样或那样的问题。
本着认真学习的态度,从20__年12月1日接到通知,本天网上注册,一切都是怀着对学习的美好梦想而来的。
非常感谢上级领导和学校领导给了这么一个好的学习机会,我将倍加珍惜,认真学习,消化吸收,并在教学实践中尝试运用。
将培养学生各方面素质,提高学生各方面能力而努力!我们可以看到:在有学生能在课外参与的'活动时,我们的老师不是包办代替,就是自己找个理由放弃。
小学岗前培训心得体会(精选5篇)小学岗前培训心得体会篇1期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了风范的同时,还受到了深深的启发。
一、转变角色,迎接全新的挑战对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校邹校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。
所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。
二、提升自我,迎接未来的挑战这是我今后努力的方向。
俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。
”邹校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。
我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。
针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱,迎接持久的挑战这是这次培训的收获。
老师说:“学会沟通,做一个快乐的教师。
”很长一段时间里,我细细品味这句话,感受颇多。
首先,一个快乐的人可以给周围的人带来快乐,而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。
在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。
再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐的表现,听了刘老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。
这个误区的发现,是我本次培训的的收获。
这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。
四、讲究策略,迎接未来的挑战这是这次培训比较大的收获。
老师培训心得体会优秀5篇老师培训心得体会优秀篇1_______年____月____日至____月____日,我参加了全省中学老师培训。
透过_______天的培训,我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次中学老师培训的资料特别丰富,理论上包含对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包含观摩有着丰富教学阅历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。
透过认真的培训和本身的学习,获得了很大的收获,现将本身的心得体会总结如下:透过对几种教育法规的学习,我了解作为一名老师最基本的义务――教书育人。
老师应无私地将学问传授给本身的同学,维护本身的同学,并关爱他们,以本身高尚的德行为同学树立起模范。
应对后进的同学,不能接受暴力或体罚等行为,而是就应用加倍的爱去帮忙他们进步,这不仅仅是从职业角度,更是从法律角度对老师的义务作出了规定。
教育不仅仅是教,更是教与学互动的一个过程。
一味地向同学灌输书本学问只是一个教书匠的水平。
只有透过在教育中不绝学习,在同学实际情形的基础上对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。
在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《老师职业道德》。
谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备必需的职业道德。
但是对于老师这个职业而言,就显得尤为紧要,且具有必需的特别性。
正因作为一名老师,一言一行都是同学眼中的模范和标准。
老师在同学心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,老师的形象之高大甚至超过他们的父母。
因此,老师的言行直接影响和关联到同学将来的品德进展。
老师务必具备高尚的职业道德,这一点特别紧要。
我觉得老师的职业道德,集中体此刻教育职责感,关爱同学和工作效率上。
教育事业关联着下一代的身心进展,关联着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。
老师的工作职责感就应是极其猛烈的,只有猛烈的职责感才能带动起工作的热诚和动力,才能真正意识到本身职业的紧要性而投入全部的精力。
新教师培训心得体会及感想(精选7篇)新教师培训心得体会及感想篇1今天,我参加了新学期以来第一次教师培训,有幸聆听了张校长和王主任的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变,要求我要走终身学习的路子,成为学习型的班主任。
与一些老师交流之后,我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距,还有很多需要学习需要钻研的地方。
经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。
一、提高自身素质班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系。
三、管理好班级体在班级里,班主任需要建立班级“小气候”,培养班干部队伍,优化班级系统。
教导学生树立正确价值观,勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光高远,使命感、责任感也强化了。
四、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。
对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。
作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能提高学习成绩。
五、正确评价,鼓励学生教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。
高中教师岗前培训心得体会5篇高中教师岗前培训心得体会篇1转瞬间,参与工作已近十五年,本以为毕业即远离学习远离幻想,没想到,一次次的培训,尤其是屡次的国培、远培经受,真的让我感到梦没有远去,我追求的提升自我、完善所学的梦不断的伸长、连续。
今年这次是我自国培规划省农村骨干教师培训后,其次次参与的同类不同模块的培训。
跟上一次的无所适从相比,对于学习作业的操作熟识了不少,跟同班同组同学的沟通也深入了不少。
比方,学习模块二《教师专业标准解读与教师道德素养提升》时,主题研讨中,李教师的帖子“语文课岂能模式教学”让我顿悟,始终以来感到推举课改时各校定下的形式多样却又大同小异的模式过于呆板,预设性太强,用各种问题抑或变样的检测题充满我们本该活色生香的语文课堂,让语文失去其生活化的真味,让穿了马甲的应试教育大行其道。
对啊,教无定法,我们应当因课制宜,因生制宜。
观课议课,学习专家讲座,让我看到了真正的语文教学大家的风采——高屋建瓴、举重若轻。
记得11月3日至5日,我们在泽州县巴公镇中听取国培规划送培下乡活动时,国家级、省级、县级的专家能手们给我们作课、作报告,真的是如沐春风,受益匪浅。
比方刚刚提到的李刚教师即上课一节,《社戏》的真味在独特的处理教材中以小见大的表达了出来。
来自北京的盛教授让我看到了深厚的国学底蕴、返璞归真的教学理念。
真正的觉得,跳出小我的圈子,着眼于培育学生的语言文字运用力量才是语文课的根本和目标。
但愿今后能常教常新,经常参与此类培训,连续幻想,幸福孩子,造福社会。
高中教师岗前培训心得体会篇2本学期我担当了高一的历史任课教师,我们学校的学生学习根底较差,加之珠海市历史科目是不记录中考成绩的科目,而只是参考科目,学生对历史的重视度不够,根底不好。
高中历史教科书的编排是专题式的,要求学生有比拟好的历史根底。
现在是高中的其次个学期,学生已经习惯了专题式的教材编排。
某些同学对历史学科的重视度也在增加。
针对学生的状况,我努力做到因材施教。
最新新教师培训心得体会和感悟(大全20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新新教师培训心得体会和感悟(大全20篇)心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。
幼师岗前培训心得体会5篇幼师岗前培训心得体会篇1当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。
我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。
身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。
一、教师应具备良好的师德和职业道德业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
针对近期全国各地出现的幼儿老师虐童现象,我园对师德着重对“师德”进行了深入全面的讲解,师德,不是简单的说教,而是一种精神教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!强调老师要有爱,爱是幼儿身心健康成长的需要,是师生沟通的桥梁,爱能营造良好的育人氛围。
即使面对调皮的小朋友也要严而有理,严而有度,严而有方。
通过师德学习,我对幼儿教师职业道德有了更深刻的认知理解,明确认识到在教育过程中,应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为幼儿及家长服务。
表示将对孩子给予全身心地热爱,无私的关怀,做儿童世界的守护者!二、用我的真心,让你放心_老师所讲诉的几个事件,都体现了作为一名幼儿园教师,要用自己百分百的真心去对待孩子,关心、爱护、照顾好每一个孩子,让家长看到你的真心,这样他们才能放心的把孩子交到你的手里。
家长的信任和依赖就是我们最好、最大的动力,三、性格写在脸上一个人的性格就写在脸上,一个人的人品就刻在眼里。
作为一名优秀的教师,给人的第一印象非常重要,面对别人随时保持诚恳地眼神,让别人从你的眼神里看到你的人品。
因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
教师岗前培训心得体会总结范文五篇在入职之前参加这次幼儿园组织的岗前培训让我学到了不少教学经验,作为即将入职的新教师自然对自己今后的教学生涯充满了憧憬,但我也明白教学工作光说不做是很难取得教学成果的,很多问题只有在教学过程中才能够得以发现,若是不能够及时解决的话则会对孩子们的成长造成不利的影响,很庆幸有着这次的岗前培训从而让我在入职之前有了一个适应的过程。
对于学前教育工作的展开来说纪律管理是需要重视的问题,对于不懂事的孩子来说想要让他们听从老师的教导是比较困难的,甚至有时因为个别人的吵闹便会导致整个班级的秩序变得混乱,因此要懂得如何安抚孩子以及和他们相处才行,采取寓教于乐的方式让孩子们在教学工作中配合自己,而且要深入了解孩子的内心并明白他们不爱学习的原因,真诚对待孩子的成长自然是能够有所收获的,这项问题的解决也可以多向班主任请教,毕竟只有通过时间的磨砺才能够收获更多的育儿经验。
生活常识的教导与教学计划的制定也很重要,要教导孩子养成良好的习惯并将其运用到日常生活中去,在教导知识的时候也要考虑到孩子是否能够理解,照顾班上大多数孩子的学习状况,对于部分差生也要额外进行辅导并让他们产生主动学习的兴趣,而且可以多向其他教师请教从而制定好相应的教学计划,有计划地展开教学工作则往往能够取得不错的成果,在安全问题方面则需要预防季节变化产生的流感,定期展开体检工作从而避免孩子感冒发烧的状况发生。
需要重视与家长之间的交流并保证孩子在幼儿园期间的安全,事实上我对于和家长之间的交流是没有太多信心的,因此要加强教学工作的力度并做出成绩来才行,在能力方面得到家长的认可自然能够处理好这方面的工作,而且在教学过程中应该流畅地讲出授课内容才行,另外对于孩子的安全问题也要予以重视并将其交给前来接孩子的家长,直到每个孩子都被家长接回去以后再结束当天的工作,这些都是幼儿教师在日常工作中需要重视的细节,因此我在入职以后也要做到这几点并成为被家长认可的教师才行。
幼儿园教师岗前培训心得总结5篇幼儿园培训心得体会1还是不得不说这次的培训,我是刚刚毕业的一名同学,自己接触幼教以来就始终很喜爱这个职业,我对自己工作是布满这期盼,幼教这个专业我始终在努力的学习,为的就是在工作当中让自己快速的适应,其实在以往我也是有过一些实践的,当我现在正式的面对这个工作我更多的是一份责任了,这次的岗前培训就是一个开头,现在已经是结束了,可是这个培训的经受一结束反而我就对自己布满信念,还有的就是感动了,一个短短的岗前培训往往能够看到不一样的一面,我对幼教这个职业始终以来了解的是比较专业的,这次的我幼师有了一些新的了解,一个深层次的了解让我对这次职业好像变得有一点生疏,但是这种生疏不是那种让我退却的生疏,是一种我对工作的坚决,通过培训我也有一些心得。
我知道作为一名幼师责任许多,责任是不行忽视的一个东西,我们都在告知自己能够做好这个职业,一名幼儿老师不是那么简洁,这次的培训讲到了一点就是,做好充分的预备迎接一个全新的生活,迎接一个全新的状态,有一个明确的方向有一个明确的目标我们不仅仅就是通过自己一个系统的学习,即将开头工作不做没有预备的事情,就像是工作一样预备始终在前面,有了这些幼师的工作生涯我们才会更加顺当,工作起来轻松是每一个人追求的,但是工作没有肯定的轻松,这是我们现在不能去想的,只有经受了困难才能够享受这个轻松。
以前总是觉得工作就是比较简洁的,虽然会有一线艰辛,但是总会习惯,这样的想法现在看来是错误的,我们在工作的同时不仅仅是具备这些,还有就是应当和责任,这是每一个幼教人员都要必备的,每天孩子,打交道许多事情都需要亲力亲为,责任心肯定不能丢失,丢失了这样的责任就不好了,今后我们会坚决起来,把这些事情做好,这是关键,这次的培训其实不是教会了我们什么教学技巧,更多就是就告知了我许多道理,关于幼教这个职业的一些责任,还有就是我们将来的方向,这是比较让我映象深刻的,不仅仅是在工作当中,其实许多的手我们忽视了一点,怎么去处理跟孩子们关系,其实在工作之前我就做了许多次假设,现在想一想觉得那不现实,还是要通过亲身的一个体验,一个阅历的积累,不过可以确定的是肯定要真心去对待。
新教师岗前培训收获总结新教师岗前培训收获总结【精选8篇】新教师岗前培训收获总结怎么写?看看吧。
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
以下是小编为大家整理的新教师岗前培训收获总结,欢迎大家分享。
新教师岗前培训收获总结(精选篇1)20__年8月25日,我有幸地参加了“20__年乐从镇新教师岗前培训班”活动,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。
在每一节的培训课上,我都认真地聆听,现在回头看看,感觉自己收获颇多,让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
这几天培训的内容包括:老前辈对我们新教师的一些建议,师德教育,教育科研,德育管理、课堂教学、教师成长等等诸多方面的学习。
虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学新教师来说更是终身受益。
通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现如下几点:一、教育要用心、有爱心。
“用心做事,用情做人,关注每个生命的成长”,这是葛老师教育生活的真实写照,也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。
关爱学生是教师师德的灵魂,是教师职业道德的最根本的表现。
著名的教育家夏D尊说:教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不能称其为池塘,没有爱,也就没有教育。
因此,教师要公平地对待和评价每一位学生,关爱、尊重、激励每一个学生,不抛弃,不放弃。
不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,引导学生全面、健康的成长。
以前我对班主任的工作并不了解,通过这些天的培训和琢磨观察,终于对班主任这一名词有了更深的认识,班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带,在学校里班主任的工作直接会影响到学校的教学效果。
__高校新教师岗前培训心得体会范文(精选5篇)__高校新教师岗前培训心得体会范文1“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次岗前教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。
那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。
转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。
短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。
班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养。
变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。
新教师岗前培训后总结7篇篇1一、培训背景与目的随着教育事业的不断发展,提高教师队伍的整体素质成为一项重要任务。
作为一名新教师,我参加了本次岗前培训,旨在更好地适应教育教学工作,了解教育改革的最新动态,掌握先进的教育理念和方法。
培训过程中,我深感其严谨性和系统性,收获颇丰。
二、培训内容回顾本次培训的内容涵盖了教育教学理论、课堂教学技能、教育技术应用、班级管理、学生心理辅导等多个方面。
1. 教育教学理论学习:我深入学习了现代教育理论,包括教育心理学、课程与教学法等,这让我对教育工作的本质有了更深的认识。
2. 课堂教学技能培训:培训中,我学习了如何制定教学计划、设计教案、组织课堂教学等基本技能,并通过模拟教学的方式进行了实践。
3. 教育技术应用:随着信息技术的飞速发展,教育技术在教育教学中扮演着越来越重要的角色。
我学习了多媒体教学、网络教学等现代教学技术的运用。
4. 班级管理与心理辅导:我掌握了班级管理的基本策略和方法,学会了如何与家长沟通、如何对学生进行心理辅导等实用技能。
三、培训过程与体会在培训过程中,我严格遵守培训纪律,认真听讲,积极参与讨论。
通过与老教师和同事的交流,我逐渐了解到教育教学工作的复杂性和挑战性。
同时,我也深感自己的责任重大,必须不断提高自己的教育教学水平,才能更好地服务于学生。
四、培训收获与展望经过本次培训,我收获了许多宝贵的经验和知识,对教育教学工作有了更深入的认识。
同时,我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在未来的教育教学工作中,我将努力将所学的知识和技能运用到实践中,不断提高自己的教育教学水平。
1. 教育教学理念得到了更新:通过培训,我更加明确了以学生为主体的教育理念,将更加注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 教育教学技能得到了提升:我掌握了更多的教育教学技能和方法,能够更好地应对教育教学中的各种问题。
3. 心理素质得到了增强:通过学习和实践,我更加坚定了从事教育工作的信念,提高了自己的心理调适能力。
岗前培训心得体会(精选5篇)岗前培训心得体会篇1光阴似箭,转眼间来到淮阳已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。
虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。
如果说,在来江口淮阳中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。
我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。
通过对淮阳文化的了解,我深刻的感受到了淮阳文化。
更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是梦想。
而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。
八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。
在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。
我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了淮阳的好时候,同时,我也渴望与淮阳所有的成员一起展望未来,为淮阳更好的明天贡献自己的一份力量。
学高为师,身正为范。
这是著名教育家陶行知先生的名句。
他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。
通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。
我认为作为一名老师,应至少具备“三心”,即责任心,爱心和宽广之心。
责任心。
责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。
任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。
首先,我认为教师应该学会对学生负责。
对学生负责表现在方方面面。
积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。
其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。
集体是水,我们是鱼。
无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。
我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。
高校教师岗前培训心得体会范文5篇高校教师岗前培训心得体会范文篇1在教师专业标准里明确提出教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
学习不仅仅指专业方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素质。
首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。
最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习的教育理念,以适应教育改革的新形势。
这几天,既忙碌又充实,既疲惫又紧张。
但值得欣慰的是,我们的收获是丰硕的:我们进一步掌握了幼儿教师专业标准的精神,知道怎样进行园本课程、增强了解决问题的能力;学会观察幼儿,通过设计实操的小组研讨活动来了解不同园所游戏开展情况;强化了我们的专业意识,阐明了我们专业发展的途径与方法。
看着自己记录的听课笔记,翻着自己随手记下的的批注,心中感到十分的高兴和充实。
我深深地知道外在的知识要内化为自己的能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。
本次培训老师们的“点化”和“引领”,就像教师成长道路上的那盏明灯,使我豁然开朗。
作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
通过这次培训我对园本教研有了更深的认识,对教师专业发展有了全新的理解。
曾几何时我在忙碌中逐渐放弃了自己对专业的刻苦钻研;在忙碌中开始麻木倦怠;在忙碌中给自己找借口。
这次骨干教师培训就是为我及时点亮前进方向的灯塔,专家的精彩介绍,又一次点燃我专业学习热情,激发了我在专业发展之路中的追求。
高校教师岗前培训的个人小结范文5份高校教师岗前培训的个人小结 1为了顺利取得高校教师职业资格,具备高校教师除专业知识外的其他基本素养,我参加了重庆市第二十届高校教师岗前培训。
个人认为此次培训内容系统完整:不仅包含了《高等教育教师职业道德修养》、《高等教育法规》、《高等教育心理学》、《高等教育学》四门传统课程,还引进了很多列前沿、实用的课程,如“如何做一个立德树人的好教师"、"教师沟通能力与师生互动技能"、"中外高等职业教育改革与发展"、"高职发展与教师职业规划"、"芬兰专家的教师培训"等等。
通过认真参加此次培训,我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识,这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。
培训中,每位老师各有特点,他们每个人身上都有很多值得我学*的闪光点。
由于篇幅有限,这里就不一一描述了,我主要讲几个让我印象深刻的老师以及他们带给我的收获吧。
在孟东方老师的讲授中,这个观点让我觉得颇为新颖:他认为世界上的人和物质一样,可以分为"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三种。
"可燃型"是点火就着的,"不然型"是点火也燃不起来的,"自燃型"是自己就能熊熊燃烧的。
因此,我们教师就是点燃"可燃型"人的人。
这就要求我们在教学过程中善于观察和发现学生特点,尽量帮助那些"可燃型"的人,好钢用在刀刃上。
同时,他也提出高校教师要有"七度":温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度,我将把它们作为自我要求的标准。
在雷鉴老师的讲授中,他提到"男女关系"和"学术不端"已成为目前高等教育的两大问题。
新教师培训心得体会800字左右[五篇]1新教师培训心得体会800字左右篇一今年很荣幸能够来到市二中这个有爱的大集体,从X月份入职到现在分别听取了张校长、马主任和薛主任对我们的教育和培训,让我获益匪浅,重新定位了自己在教师道路上的生涯规划。
作为新时期的人民教师,我要以他们为榜样,努力做到:一、认真工作,无私奉献忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。
作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。
壁立千仞,无欲则刚。
无私,方可无畏。
在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。
奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。
二、热爱学生,热爱教育事业教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。
只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。
作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。
在培训中无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。
我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。
三、加强责任感,在平凡的岗位上把小事做好作为教学第一线的老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色的完成工作任务。
在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉学生的闪光点,给他们鼓励与温暖。
及时送给他们一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
四、与时俱进,开拓创新都说人是要活到老学到老的。
时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法。
精品文档 1 教师岗前培训的心得体会及收获5篇 教师岗前培训的心得体会及收获精选1 转眼间我就毕业了两年了。在这两年里,从企业工作到学校代课的这段时光,我真的成长了不少。2019年的9月对我来说,是有着特殊意义的,我成为了一名真真正正地人民教师。县里组织新上岗教师的培训,当再次踏入那熟悉的教室,坐在那座位上,心里感慨万千。 在这个年代,或许还用“光荣”来形容教师这个职业,似乎让人有些费解。但对我而言,成为一名教师是我毕业到如今一直都想要实现的梦想,这份梦想里还有我家人的无限期待。只是如今我的身份已不再是一名学子,而是一位光荣的人民教师。 作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是感到缺乏正确的理论指导。 通过这几天的培训学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在也搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训,我感触很深,收获很大,现将自己的心得体会总结如下: 第一,本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认教师的工作是单调的、重复性的,如何让自己保持职业上的满足感、上进感,需要我们不时地进行自我调整。 精品文档 2 对于教师而言,所谓的成功在于把更多的孩子培养成为一个可用之才,一个能够安分守纪,对社会心存善意的公民。我想,“俯下身来做教育,静下心来做学问”这应该成为我们所有教育工作者共同的信条吧。成功是需要耐得住寂寞,经得住诱惑。 其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。 在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。 在教学教法经验方面,第三实验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课程,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。俗话说,你要想给学生一碗水,自己得有一桶水。 总的来说,作为新世纪的教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生。 教师岗前培训的心得体会及收获精选2 通过今天的培训,我了解了什么是教练型教师、如何成为一名教练型教师,如何做一名优秀的班主任。老师先引入教练的定义,而后详细解释了什么是教练、教练型教师,以及如何成为一名优秀的班主任,总结了一下今天所学的:人活在世上可以用四个字概括——做人、做事。做人就是做个好人,做真诚、善良、勤劳、实干的人,做一个精品文档 3 自己幸福而且能给别人带来幸福的人;做事,就是尽可能多做实实在在的,于人于己有益的事情。教育也就是培养会做人、会做事的人。我对教育的理解是,持之以恒地对学生提出正确而且严格的要求,直到他们做到为止。教练技术强调的并不是“知道”,而强调“做到”。通过学校的学习,每个人都有辨别是非善恶的能力,也知道很多道理,但仅仅知道,而不去做到,这并没有达到教育的目的。 教育的四大支柱是学会做人,学会求知,学会做事,学会健体。其中做人是排在第一位的,会不会做人是一个人成功的基本条件。会做人的人就会得到别人的信任和支持。有了别人的信任的支持,还有什么事情不能做好呢?其次是学会求知。学会了求知,就能很快的掌握好工作需要的本领,对社会就会有很强的适应能力。事实上,参加工作以后就会明白,在学校所学的知识,在工作中大都没用,要用的知识大都没学。所以,我们学习的目的,不应该定位在知识本身,而应该是通过对知识的学习学会如何学习。在以后的人生当中能够独立的不断的自主学习,以满足生活和工作的需要。再次是学会做事,做事是我们学习的目的。我们学习的知识要在运用中才能得到巩固。而且我们学习的最终目的,是运用所学的知识来做人做事。所以,我们在学习的过程中也要争取一切可以做事的机会,来锻炼自己做事的能力,这样也可以为我们将来走入社会打下良好的基础。一般在学校里做事比较多的人,在社会上的办事能力也比较强。然后,是学会健体。身体是革命的本钱,也是人生和幸福的本钱。“一个多病的皇帝不如一个健康的乞丐。”健体就是要保持身体的健康,使健康能成为我们精品文档 4 争取成功的基础。工作和学习再忙,也要抽一定的时间来锻炼身体。教育的四大支柱构成了一个立体的教育体系,也是使教育对象成长为完整的人的一个正确方向。以后的教育应该把这四个学会作为教育的目标,而要学会,就离不开做,也离不开“做到”一些事情,离不开亲身的体验。明确目标是“学会”,调整心态是“要学会”,而且是自己要学会,然后就是付出行动——去做,只有行动才能创造成果。教练技术就是帮助我们明确目标,调整心态,然后不断去做,并且做到,创造成果,达到目标的过程。这也就是一个教育的过程,这个过程的体验就是“德育”、“体育”、“美育”、“劳育”的成果。在“德智体美劳”五育之中,对于智育来说,知道一些东西还有些用处。但德育、体育、美育和劳育,都必须去做,并在做的过程体验,才能有所收获,有所提高。 对于如何成为一名优秀的班主任我有以下感悟: 一、拥有一颗爱心 陶行知认为爱是一种巨大力量,教育是爱产生出来的。热爱学生是教师职业道德不可缺少的组成部分。从孔子的“爱之,能勿劳乎?忠之,能勿海乎?”到焉尊的“没有爱就没有教育”,到今天的李政西提出的“拥有一颗爱孩子的心”;从苏霍姆林斯基“把整个心灵献给孩子”到陶行知“爱满天下”,古今中外的教育家们都倡导一种“爱的教育”。 “爱的教育”首先是“充满情感的教育”。 感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。要爱学生,就必精品文档 5 须善于走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱的教育”首先是“充满情感的教育”。感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。要爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要对学生严格要求。爱学生不是一味地迁就学生,而是对犯错误的学生要以爱护学生的心情去教育、感召,而这种教育不是一次、两次就可以达到目的的,所以这时还需要耐心。 二、身正为范 陶行知曾主张“教师应当以身作则”。作为班主任,他的一切所谓“自身”的行为、气质、谈吐、举止、衣着、仪表等等,都要为学生做出表率。教师稍不检点,就会对学生发生不良影响;反之,如果教师注意“从自我做起”,则往往会收到意想不到的效果。例如:律己。按时到班,从不迟到。言语、举止得体。不讲粗话,不骂人,举止大方。发型、服饰得体,做到适合教师这个职业。边教边学,引导学生努力学习。 三、具有团结合作精神 学生的学习受到学校、社会、家庭、老师以及同学等因素的影响。因此,要搞好教学,单靠某一方面,甚至是某一个人是不可能的。建立一个良好的班集体,仅靠班主任一个人是难以胜任的。所以,这就需要班主任搞好与家长的合作,与各科任教师的合作,以及和学生之间的合作。 四、虚心向学,自我提高。 精品文档 6 教师的天职是教书育人。要想将书教好,将育人工作搞好,就要求教师必须精通业务,不断探觅新知识,否则就不可能胜任。“我们要一面教一面学。我们要虚心尽量接受选择与本职本科及修养有关的学术经验来帮助我们研究。要教学生向前进,向上进,非自己努力向前进,向上进不可。”因此,教师就要经常去买去读有新知识的书,决不能仅仅把从前所学的抄袭过来传给学生就行,要活到老学到老。孔子言:“学而不厌,诲人不倦。”作为教师无论在哪一方面都是学生的表率,我们要以鞭策自己的力量跑在学生前头去引导他们,只有天天学习,天天进行再教育,才能常教常新,才有教学之乐而无教学之苦。 总之,要做好一名好的班主任就要做到“身正为范,学高为师”。教师的巨大力量在于作出榜样,只有教师自身素质提高了,才会有学生敬仰你,达到“亲其师而信其道”的目的,才能把一个班带向健康的方向。 教师岗前培训的心得体会及收获精选3 本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识 精品文档 7 在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健