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班主任家长会发言稿范文五篇班主任家长会发言稿【1】各位家长: 下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师.非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次家长会.感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任.下面,我把一(3)学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍.本班共有48名学生,男生27人,女生_人.班级学生的特点是男孩多;活泼,好动的孩子比较多,有比较聪明.知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的.反应比较慢的,甚至弱智的.差异较大.期中考试已经结束.班级语文成绩平均分93.34,及格率100%,优秀率85%.年级均分93._,全年级位居第二.90分以下的有7人.一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生.经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步接受了我,喜欢我了.有的学生还会关心我了.〝老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧.〞〝我帮您去拿本子吧.〞这些都是孩子发自内心的话.他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯.,一个好的习惯可以让孩子终生受用.作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志.孩子由于好动,自控能力.自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.2.独立思考.父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.3.认真细致.孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率精选.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯.4.培养孩子活跃的思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.5.背记课文和优秀作文.小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘.为什么有的学生到中.高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的.其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富.所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培养起,希望家长配合我做好这项工作.6.养成看书读报的习惯.家长需要为孩子购买.订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境.为防止〝走马观花〞,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题.有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径.我们班有很多学生订了语文报,这就需要家长引导学生好好读一读报纸的内容,扩大孩子的知识面.良好的学习习惯会让孩子受益终身.二.几点让家长配合做到的建议:1.学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散.也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动.因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力.在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本.书本放进书包,为第二天做好准备.开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了.当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成.2.为孩子安排一个良好的学习环境.主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力.很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好严关.3.不要过分的保护孩子.比如说,孩子迟到了站一会儿.作业不认真重新写.要把任务完成好再离开.违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段.老师面对的是全体,公正.公平是树立形象的前提.试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持.4.孩子必须读的书《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《中国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝漫游奇境》《水孩子》《中国儿童画报》等.最后我以卡拉.詹姆斯的一句话〝对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离.〞来结束.我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星.班主任家长会发言稿【2】各位家长朋友:你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点.为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子.如何把孩子培养成才?我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过:〝幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效.〞我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是〝家园共育〞,这也是今天我们召开家长会的目的.在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班取得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获年级第一,在幼儿拍球比赛中,我们班获得年级团体奖,而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也取得了年级第一的优异成绩,为此,我们班级被评为先进班级,三人被评为先进个人.我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作.二.介绍班级情况及本学期工作重点本学期,我们班又新增了9名新生,现共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩_人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃.孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活.特别是自理能力有了很大的提高.由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求.孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1.部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2.一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意.为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现.教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌.(举例)生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好.每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去.同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换,教师摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料.俗话说:没有规矩,不成方圆.幼儿良好.文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花.红旗等鼓励手段,激发幼儿改正缺点.孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望.看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续.望子成龙.望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!〞三.家长配合工作我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯.广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位能够配合我们做好一些工作.1. 为了孩子们准备好学习用品,如:油画棒.象棋.算盘,以便我们能够正常的组织活动.2. 请每位家长为孩子买一个手帕,交两张一寸照片,一张全家福,星期一全部交来.3.中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备.现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的.4.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免以外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量.(日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声)5.孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到〝自己的事情自己做〞.6. 如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上.7. 请全托的家长,每星期至少为孩子准备两套衣服,以便老师能给孩子及时换洗衣物.为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求.感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流.我们三位老师将以真诚.热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心.满意!最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善.当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策.如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们老师个别交流.班主任家长会发言稿【3】各位尊敬的家长上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得.首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.总之一句话,那就是〝一切为了孩子,为了孩子的一切!〞这是我们教育的一个根本出发点.我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍.自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋.做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多.大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级我非常理解做父母的心情.我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任.好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦.但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导.看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的.一.思想上,行为习惯上继续引导孩子.1.培养孩子良好的习惯.第一,教育孩子要言传身教.我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……〝言传身教〞是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事精选,他们的孩子肯定事事精选.你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气.相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等.再如哪一天,你如果说〝这个作业没什么关系,明天再做〞或者〝不要做了,明天我向老师说明一下〞,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习.生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯.生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高.第二,教育孩子要从细节做起.就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起.在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃.比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立〝学习第一〞的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识.做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相.同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不精选;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好.橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等.班主任家长会发言稿【4】各位家长:大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师.作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!开学到现在已经有三个星期了,我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解,但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征,进而因材施教,这也需要家长们的帮助.孩子进入三年级,一切都有了较大变化.在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持:一.关于学生学习方面1.希望家长们可以利用工余时间,多多关心和辅导子女的学习.我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上〝更改:〞的字样,然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名.(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活情况.)2.希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业.如果发现有不完成作业的现象,能够及时教育并要求补做;3.希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签.认真进行家听.督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话,希望能够在有空的时候补签.)4.培养孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括:写字教材.家听.摘抄好词好句.读书.背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号.给生字词标音组词并找出部首.在课文上标出生字词以及相应的组词.读书1-2遍以初步了解课文等.)二.关于学生人身安全方面1.接送孩子上学.放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要直接在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的安全造成威胁;2.学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午_:20分进入教室为宜,可以稍微提前5到10分钟到校.这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也能够督促学生早睡早起.如果有急事需要请假的,请及时联系我们.3.家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女,使他们不容易上当受骗.当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场.4.如果学生的身体有不适,请及时与我们联系,好让我们能够及时采取相应的措施.不要等到不可挽回时才提出,孩子的健康才是最重要的!三.希望家长们能够做到〝3不要〞1.请不要在外人的面前说孩子的不是;(从心理方面来说,这些十来岁的孩子们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常说的孩子知道怕〝丢面子〞了.不要让孩子在外人面前太过难堪,这会严重打击到孩子的自信心.)2.请不要在孩子面前说老师的不是;(如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话,欢迎你们直接和老师沟通,我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法.但如果教师失去了学生的信任,即使老师改变了教育教学方法,学生也已经不受教了.)3.两夫妻之间有不同的教育观念时,请不要在孩子面前搞冲突.(家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件,家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展.) 本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,但是孩子的教育工作是琐碎的,如果我们在教学中有令您不满意的地方,欢迎家长们能够坦诚与我们交流,并给予理解.您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提宝贵意见!我的讲话完毕,谢谢!班主任家长会发言稿【5】尊敬的各位家长:大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,大家好!首先,请允许我代表学校及六(4)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了.小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战.新的评价.我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段.说它重要是因为:第一.孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑.现在到了最后收获的季节.这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题.谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门.第二.这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣.如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的.向上的态度;有句话说:态度决定一切.可见这对他的学习影响是十分大的;第三.这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸.多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略.所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始.好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半.我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理.生理.学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作.提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.总之我们的目标是一致的,那就是: 一切为了孩子,为了孩子的一切! 因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是。
六年级家长会班主任发言稿(精选15篇)尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？今天我们带着美好的愿望齐聚城北小学，相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。
六（6）班有65个孩子，其中55人是我原所带五（6）班的学生，有10名学生是从别的班转来的，8名北坝和附溪的学生，一名8班转来的，一名汉中龙岗学校转来的。
说实话，转入班里的10名学生学习习惯和基础都比原班的学生差，不过经过半学期的训练，他们有了一些改进，尤其是张帆、严桂森、张峰等进步比较明显，其他几名学生也有了提高，书写规范多了，也无拖拉作业的现象了。
从本次期中考试成绩来看，两级分化现象比较严重，高分段的人较多，但是低分段的人也有十几个，语文无不及格的，但是数学和英语都有不及格的学生，尤其是数学，有几名学生成绩特别低，仅有三四十分。
作为班主任，我觉得要把一个班级管理好很不容易，而要让班里的孩子各个有发展，人人有进步更难。
由于我们班上学期期末成绩名列全年级第一，所以这学期新分来的学生成绩相对别的班差一些，要提高这一部分学生的成绩是比较难的，但是既然学校分来了这部分学生，我就不能放弃他们。
对这部分的学生，我采取了以下的方法：1、加强纪律教育，提高要求，使他们尽快和原班的学生融为一体；2、和家长联系、沟通，找到提高孩子的办法；3、实行“优帮差”的策略；4、评价的多样化，对班里的每一位学生，我都给确定了具体的目标，这些目标是有层次的，目的是为了让孩子够得着，增强每位学生的自信；5、多给他们展示自我的机会，让他们对学习产生浓厚的兴趣。
对整个班级的管理，我本着“民主、平等、自治、竞争”的原则，让学生进行自我管理，让每位学生树立主人翁意识，扬长避短、各尽所能，让民主竞争意识深入人心。
班主任家长会发言稿简短(14篇)班主任家长会发言稿简短(14篇)家长会以针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。
班主任家长会发言稿如何写？下面是小编为大家整理的班主任家长会发言稿范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!班主任家长会发言稿简短（篇1）尊敬的各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天我受学校领导的委托，在此和各位家长一起探讨孩子们在英语方面的学习问题。
目的是希望我们四年级的孩子能更好地学好英语。
我们的英语老师一定会竭尽全力，想方设法的教好我们的学生。
这点请各位家长放心。
四年级的英语，是小学英语学习中一个重要的阶段。
而对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题：首先英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用。
现在的小学教材和中学教材已经进行了衔接，三年级学的是3A、3B……初一则是7A、7B。
而有些家长还以为“小学英语不太重要，到了初中还会从ABC重新学习，以后再抓吧。
”这是一种错误的观点。
现在从小学到大学，英语的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是没有机会重学了。
而且现在小学四年级的英语水平就相当原来初一，初二的，难度也加深了许多。
“万丈高楼平地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高。
所以打好基础是非常重要的。
四年级是英语学习的初级阶段和基础阶段，培养孩子良好的学习英语的学习习惯是最最要的。
这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。
同时激发孩子的学习兴趣，让孩子树立学好英语的自信心还也是不能被我们忽视的。
这些需要我们老师和家长的共同努力与配合。
如何让孩子喜欢学英语主动学英语首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具，是你长大以后一直要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。
为了提高孩子们的英语学习兴趣，我们英语老师在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻松有效。
家长会班主任发言稿15篇家长会班主任发言稿1大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。
我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。
所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。
大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。
但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。
给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。
孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。
要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
2、要重视心理健康，给予孩子自信心。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。
要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。
3、加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。
家长会班主任发言稿(15篇)家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。
在平时我们也经常会通过电话和面谈等形式进行沟通，但是坐在一起，系统的理解班里的情况和孩子共性的问题，家长会还是必不可少的。
通过家长会，可以了解自己的孩子，更了解班里的整体水平，意识到真正的差距和问题。
所以真心希望今天的家长会能给大家带来一些帮助。
在会议开始前，请允许我向昨天帮助我打扫布置教室的几位家长表示感谢，谢谢你们的帮助，才让我们有这么干净的教室开会。
谢谢今年这个班共有学生55人，男生29人，女生26人，班额比较大，目前，班里的风气比较正，课堂上，大部分的学生都能自觉遵守纪律，认真听讲，积极动脑筋回答问题。
做作业也比以前自觉了，效率高了很多，学习习惯也在逐步形成。
大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们讲礼貌，讲文明，关心集体，团结同学，各方面都有了质的飞跃。
总体来讲，大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱，丢____落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了，课下玩耍时，时常有打闹跑跳的现象。
学习方面虽比较自觉，但对于作业的质量的自我要求还是比较低的，而且部分学生的自学能力还比较差，需要家长的帮助和督促。
不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。
一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们学校开展的各项工作，对于老师提出的建议和要求更是全力配合。
正是由于在座的大力支持，我们班才逐渐养成了良好的班风和学风，涌现出了许多各方面表现都很优秀的孩子，每个孩子都在学习过程中取得了不同程度的进步。
在此，我再次表示感谢，并请各位一如既往，与我们学校密切配合，让孩子们不断取得新的收获。
接下来，我想就孩子目前的情况谈几点。
1、养成良好的行为习惯。
（安全、诚信、不随便拿别人的东西。
）遵守各项纪律和公德，举止文明有礼，不随便丢弃垃圾，不浪费各种资源。
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班主任家长会发言稿简单大方（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!班主任家长会发言稿简单大方（10篇）班主任家长会发言稿简单大方（精选10篇）在当今社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
家长会班主任发言稿集锦15篇家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心.二6班有一群聪明.可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，再次向你们表示感谢！汇报两个多月里班级各项情况：各位家长，这次家长那个会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。
下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们二6班本学期有学生71人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的二6班，班风正，在学习方面有积极性。
一、行为习惯上两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，同时又培养良好的班容班貌和学生整体素养，孩子们诚实善良，集体荣誉感强。
应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。
但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过两个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时完成老师上课布置的任务。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩或自己在那玩。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多。
作业书写不规范不工整且错误较多。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业个别交不上，理由是找不着或丢到家里6、爱动手打人，经常被告老师7、说脏话。
8、过于自我，不爱帮助同学。
二、学习情况作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。
关于五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）2023年五年级家长会班主任发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉，课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。
著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。
”良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，英国哲学家培根说过：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。
做为老师和父母，我们要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。
古语说，一心不可二用。
做任何事情都是如此，集中精力、专心致志，做事就会事半功倍学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。
培养学生良好的学习习惯，是贯穿整个教学过程中的。
比如，要求学生上课认真听讲，不要摆弄笔、书之类的。
为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。
优秀班主任家长会发言稿6篇优秀班主任家长会发言稿 (1) 尊敬的许老师，各位家长，大家下午好!我是黄谦的家长，非常感谢许老师给我这样一个和大家交流学习的机会。
坦白地讲，我心里很忐忑，许老师跟我布置这个作业的时候，我心里一点底都没有，也不知道怎么办?其实，很多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这个讲台上，他们的孩子比黄谦也优秀得多，但许老师跟我布置了这个任务，我还是要认真地完成。
下面，我就简单地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批评指正。
一是多陪伴孩子。
进入初三后，有一天，黄谦对我说：妈妈，我都读初三了，你可不可以不去玩麻将?当时，我想都没想就答应了。
根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的时候，偶尔也出去玩一次，第二次别人约我的时候，我儿子就说：妈妈，你不是答应我不出去玩的吗?我说，你学习我又帮不上你，你写作业的时候，我又不能看电视，我能干什么呢?儿子就说：妈妈，我什么都不要你做，你只要在家里陪着我就行!我知道家里有个人就好了。
后来，无论多忙，我们家里总会有人在家陪伴他。
有时，我和老公都有事的时候，我就请一个孩子熟悉的人过来陪他。
二是多帮孩子。
一方面帮孩子制订学习计划和目标。
这个学期，这个月，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标。
其实，每个孩子都有自己的目标，就尊重他的理想和目标，有时，现实与理想确实存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。
另一方面，帮孩子收集整理资料。
读初三之后，总觉得时间不够，我就帮孩子收集整理一些他需要的资料，比如每个学期做过的英语报纸，语文试卷等，不强求他每一张每一页都看懂明白，只要他能记住一两个知识点就可以了。
有时一张试卷，我只要他看一下题型或者直接把答案告诉他，让他看一下步骤就可以。
我总觉得，他看了总比不看好。
孩子虽然叛逆，但只要不和他对着干，他还是能接收的。
三是多鼓励孩子。
作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。
班主任家长会发言稿 各位家长： 首先允许我代表我们二年级五班的整个团队欢迎大家在百忙中抽出时间来参加我们班级的家长会。各位尊敬的家长对我这个新班主任更多的是只闻我声不见其人，今天看见了我，觉得我长得还算精神吧？好，开个玩笑。看到今天我们的团队，我们有最认真敬业的数学老师和最踏实最有方法的英语老师，还有我们的主任来给我们压阵，我相信各位家长对我们班级的信心肯定会更加充足。 下面，请我们数学和英语老师来给我们对数学和英语进行总结和回顾。 从前几个月在和各位家长的短暂的电话交流中，以及今天真正的见到各位家长，我听到了也看到了各位家长对我这位新班主任的疑惑，但是我想首先对我的语文教学做出详细的说明和展现。 孩子们从一年级习惯闫老师的教学模式，到二年级由新的语文老师来带，这中间是我和孩子甚至是家长之间需要适应和磨合的过程。所以，今天我首先展示我的教学流程除了给各位家长做出说明以外，更重要的是方便各位家长能够有的放矢地辅导孩子的学习。 预习作业： 一读（通读课文，感知课文）（并不限制遍数，鼓励多读，培养语感）二读（划出生字及不明白的地方，并标注拼音）（上课有的放矢，提高听课效率） 三读（划分段落）（方便上课，明白自然段落，易于阅读） 特别说明：也许家长会觉得与刚刚开始一个月的预习发生了变化，我在教学过程中发现预习太过孩子们上课过程中会出现注意力不能集中的问题，后来我参加学习中齐鲁小语网的李家栋教授也谈到了不能过度预习的说法，这更加印证并确定了我想法的正确，所以我适时地做出了调整。 课前课堂准备 一，提前侯课（由教师预备铃之后提前进入课堂，防止课后的混乱带入课堂。） 二，激励表扬 1二年级五班的同学是最优秀的同学，可以做得最端正； 2课堂上优先找最端正最认真的同学来回答问题； 3与课文内容相联系，激励孩子们课堂认真。（《从现在开始》一课的教学，狮子大王邀请大家去做评委，但是之邀请最端正最认真的同学。） 一，读准字音（猜字游戏，开火车，默契搭档，小老师）（这些都是我们二年级五班效果最实用的办法，最近准备增加小孔识字等办法。）二，读懂课文意思（情景动画，幻灯课件）（玩是孩子的天性，有趣的图画和影像更容易吸引他们的注意力，提高课堂效率。） 三，读出感情(范读，赛读，分角色读)（由一年级的唱读到默读，朗读的转换，更好理解课文。） 四，以演促读（以表演的形式来引导学生更好的理解课文。学反义词的时候效果很好，但是大多数孩子放不开，请各位家长引导。）五，识字写字（重点） 1记忆的各种方法，最有效果的生活中识记（银行的银，胜利的胜胜大超市） 2说一句有效的话来记忆字（待：一个人在少林寺里等另外一个人）3一课所有生字写小故事（最近刚刚实行，效果不错，锻炼孩子们的想象力。） 特别注意：玩是孩子的天性，我们不能横加禁止，只要适当引导孩子们的潜力是不可估量的。玩要玩出效果是我们想要的。） 作业形式：预习，制作生字卡片，写词语，练习册，背课文，单元的复习小结。 作业要求：认真书写，学生签字，家长签字。（学生签字是有利于学生的自我检查，使学生养成检查的习惯。） 期中试卷分析： 1，基础题目（拼音，生字，背诵和默写）的错误反映孩子这段时间学习态度问题是认真还是浮躁 2，给词语排排队反映了孩子理解题意的准确度，更深刻反映了孩子思维的严密性。 3，七1，六2错误反映了孩子上课精力是否集中的问题。 孩子们的成绩大部分是让我们满意的，我们一般认为：分数是体现孩子近段时间学习怎样的一个标准。作为一个智慧型家长，我们应该怎样看待分数呢？我作为孩子的语文老师，在我的心目中，我并不认为孩子考试得100分或90多分的孩子，就一定会比考试得70多分、80多分的孩子更优秀，为什么呢？ 1、孩子的多元智能发展不平均，我们要进行全面评价。 每个孩子是一个独立的个体，具有相对的独特性。在小学阶段就体现出多元智能的发展不平均现象，例如有的孩子会在语言表达能力方面比较突出，有的孩子在舞蹈，音乐方面比较突出，有的孩子会在逻辑思维方面比较突出等等，当然这些思维的突出不是齐头并进的，这在某方面表现比较强的孩子在另外一些方面可能会表现的不是那样突出，因此，我们在评价孩子的时候也要根据孩子的个性发展特点采取一定的评价。 2、从另外一个角度讲，如果孩子一次考不好，我们要静下心来分析原因。 孩子考试时的状态、试卷难度、孩子粗心、不会审题知识缺漏 结合期中考试和我在教学过程中发现的具体问题，我对以后孩子们的发展提出了以下目标： 一，重视孩子的书写（认真，干净，整洁） 做得比较好的（具体学生名单）。 书写进步很大的（学生名单） 二，阅读能力 三，写话能力 各位家长可以看看我们班的最后写话考试，我可以肯定的告诉各位家长我们班是在本年级对各班级里写得最多的，虽然分数上并没有多大的区别，但是下学期以及三年级作文的加入，你们会发现翻天覆地的变化。 我们二年级五班的孩子，我很自信的说不惧怕写，可以很大胆的写，并且会写得好。像（具体学生姓名）。从刚开始，我给班级的定位就是：阳光少年，用心阅读，快乐阅读。 孩子们不太喜欢阅读，不管是阅读课还是课后布置的阅读作业，通过我的检查观察以及家长的检查情况，我发现大部分孩子只是在应付我，也许“书真是非借不能读的”。针对这个情况，我在班级里主要采取了换书读包括和老师换书读以及配合班级默契搭档进行的互换书读活动，主要利用了孩子们天然的向师性和对新鲜事物的敏感性。再就是图书角借书读的方法。孩子们的阅读兴趣是有很大提高的。这是我在班级里做的尝试，随着教学的深入，我也将继续尝试新的方法。 孩子阅读习惯的养成除了在学校里任课教师的努力之外，同样也离不开 家长的引导。我通过查阅资料，和家长交流以及我同事的孩子的阅读情况，我以前实习过程中学生的反馈，我觉得家长一定要针对孩子的具体的性格的特点来采取不同的方法，可以“威逼利诱”各种方法具体问题具体分析，在这里我觉得很重要的一点就是家长一定要给孩子做好榜样作用，您一定要爱读书对孩子的要求才有说服力，才能真正的做到言传身教。 另外很重要的一个习惯就是写话，也就是升入三年级以后的作文。我对孩子的这一个习惯要求很严，从我自身经历来看以及我的同学的经历，我知道这个习惯非同寻常的重要性。刚开始带这个班级，我就要求黄冈小状元上的写话练习必须写满格，从刚开始的为难到现在孩子们都不再惧怕写话，他们不惧怕，不管写得怎么样，但是他们敢写。第二个就是我们班级的班级博客也发挥了重要作用。作为班主任和语文老师，孩子写的每一篇文章，我也都有写一篇文章紧跟。 阅读能力和写话能力是密不可分的，所以希望通过我和各位家长的共同努力，给孩子的未来的天空划上一道特别的色彩，她或者他对未来发表的看法将会更加地得心应手。 这是我作为语文老师的教学工作的展示和汇报，作为一个新的老师肯定有不足之处，我真诚的期望得到各位家长的批评和指正。 下面，我对自己做一个简短的介绍，我于2005年考入xx师范大学文学院，经过4年的本科学习于2009年毕业，也是在这一年我考入XX小学并担任班主任。我必须承认，我是一个刚刚走上工作岗位的新人，教学经验方面是不足的，但是我可以用我的精力和热情来弥补，一直以来我把教师这个职业作为梦想来经营，综上我可以自信的告诉各位家长，我会做到教育局和我们学校对我的定位：我是最棒的老师。希望得到各位家长的支持和指正。 在我进行我们班级工作之前，我想把靖宇家长在博客上给我的一段留言和大家一起分享： 为人师者，最珍罕的莫过于一颗博爱之心，愿您爱每一个孩子，他(她)们，或聪明，或愚钝，或勇敢，或胆怯，或傲然，或平实，都是一个个天然去雕饰的清新的生命。 这段话我不仅写进了我的教学反思，在我的个人日记里也反复引用，但是我一直没有回复这位家长的留言，因为我觉得很重很重，我觉得我还要很努力努力才有勇气去回复这句话。各位家长，请您放心，我爱每一个孩子，请相信我。（鞠躬） 2.5的班级工作 评价标准： 一，评价标准： 1，严师出高徒（纪律常规） 2，跟自己比“我们是相亲相爱的一家人” “只要你努力，我们二年级五班的每一个同学都是最优秀的。”爱和尊重 二，取长补短，相得益彰 1，值日生组长制度值日班长制度 2，日常小事 三，1,家长的及时跟进（表扬XX和XX的家长） 电话，纸条，博客，作业（作业批语） 2，家长要成为孩子们无话不谈的好朋友，不应该是靠山 有担当，敢于承认错误（班里出现推卸责任的问题，希望孩子们以后有敢于承认错误才能改正错误，才能承受挫折。） 3，家长和班主任的互相沟通和信任。 您作为一个孩子的家长，我是作为56个孩子的家长，我们是同样的 心情：一切为了孩子，为了孩子的一切。所以，在以后的过程中只要是我们班级里的问题，不管是孩子间的问题还是任课教师的问题归根都会落实到班主任这里，为了班级更好的运转，为了您的孩子在班里更好的发展而不是出现问题，所以我觉得请您有事情直接首先给我联系，我可以尽全力处理和解决，我们相互沟通和信任才能带好我们共同的珍宝——我们的孩子们。 作为班主任和语文老师，我分别从语文教学和班级工作两个方面给各位家长做了沟通和交流，如果有纰漏和疏漏之处，还真诚的请各位家长予以批评指正。谢谢。各位家长如果有需要互相沟通的问题，以及需要跟我沟通的问题，请留一下。我们今天的家长会到此结束，再次感谢。（鞠躬）
