上海继光初级中学人教部编版八年级上册生物 期末选择题测试题

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上海继光初级中学人教部编版八年级上册生物 期末选择题测试题 一、选择题 1.下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有( )

A.取食行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为

2.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。下列对超级细菌的描述正确的是 A.超级细菌没有细胞膜 B.超级细菌是由普通细菌变异而成的

C.超级细菌是多细胞的 D.超级细菌有成形的细胞核

3.假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,3小时后你手上的细菌数目是多少个( ) A.12800 B.25600 C.51200 D.无法计算

4.终生保持造血功能的红骨髓位于( ) A.骨密质内 B.骨膜内 C.骨松质内 D.骨髓腔内

5.细菌和植物细胞的主要区别是( ) A.细菌有细胞壁 B.细菌有细胞质

C.细菌没有成形的细胞核 D.细菌有成形的细胞核

6.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )

A. B. C. D.

7.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是( ) A.隔绝空气,抑制细菌繁殖

B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染

C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵

D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸

8.细菌的生殖方式是( ) A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖

9.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是( ) A.降温作用 B.使体表湿润,维持正常呼吸

C.保持身体柔软 D.保持身体湿润,有利于运动

10.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物

的惩治行为,分别属于 ( ) A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.自然保护、迁地保护、法制管理

C.就地保护、迁地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理

11.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是 A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为

C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复

杂多变的环境 12.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是( ) ①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片,有黏液 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

13.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A.隆中风景区禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区 D.喂养网购的非洲蚂蚁

14.微小的细菌和真菌是人类的好帮手。人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是( ) A.酵母菌—酿酒—产生酒精 B.乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸

C.醋酸菌—制酱—产生醋酸 D.酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳

15.下列哪些项不是线形动物的特征( ) A.体表有角质层,适应寄生生活 B.消化道后端有肛门

C.身体一般是细长的 D.身体细长而且分节

16.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是( ) A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽

C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头

17.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是( )

A.研究者是否利用显微镜进行观察

B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响

C.研究者是否直接观察被研究的动物

D.以上说法都不正确

18.如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是( ) A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩

D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的

19.关于人体运动,下列叙述正确的是( ) A.运动系统由骨和关节组成

B.每个动作需要一组肌肉完成

C.关节囊保证关节活动灵活

D.动作的协调受神经系统支配

20. 我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是

A.① B.② C.③ D.④ 21.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是( ) A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉

B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活

C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔

D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌

22.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是( ) A.水蛭——软体动物 B.蝗虫——环节动物

C.蜈蚣——线形动物 D.七星瓢虫——节肢动物

23.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是( )

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫

C.水母、涡虫、水螅 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

24.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( ) ①缢蛏-水管 ②蝗虫-气门 ③带鱼-鳃 ④蚯蚓-湿润的体壁 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

25.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

26.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是 ( ) A.身体呈流线型 B.体表被覆羽毛

C.前肢变成翼 D.胚胎发育在卵内完成

27.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是( ) A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸

B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发

C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所

D.兔的牙齿分化,与其植食性相适应

28.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的 A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

29.下列现象不属于同种动物间信息交流的是( ) A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

30.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是( ) A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔

31.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( ) A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

32.梅雨季节,南方衣柜里的衣物上会发霉长毛,这是下列何种微生物引起的() A.细菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.病毒

33.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( ) A.密封很严,细菌没有机会侵入

B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡

C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌

D.高温、高压影响了细菌的繁殖

34.右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是

A.分析此图能大致判断发面的最适温度

B.45℃时发面效果会明显好于30℃

C.60℃的环境中酵母菌不能存活 D.发面过程中不可能产生酒精

35.有口和肛门的动物是: A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫

36.在人体四肢中,可以使运动更加灵活的结构是 A.骨头 B.肌肉 C.皮肤 D.关节

37.下列说法错误的是( ) A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动

B.龙虾身体分节,有外骨骼

C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点

D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化

38.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是

A.蛔虫具有发达的生殖器官,与寄生生活相适应

B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活

C.家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行

D.家兔有发达的犬齿,与其摄取、消化植物性食物相适应

39.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是 A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病

C.地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用

D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系

40.下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是( ) A.昆虫释放性外激素 B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C.猫头鹰晚上出来抓老鼠 D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

41.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于( ) A.爬行 B.吸收营养 C.辅助呼吸 D.减少体内水分蒸发

42.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的是( ) A.身体由很多体节构成

B.都有单眼和复眼

C.体表都有外骨骼

D.足和触角都分节

43.昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是( ) A.运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的

B.都有适于飞行的扇面形结构

C.翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点

D.以上三项都是

44.下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是( ) A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应

B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应