中考古诗文默写练习题

中考古诗文默写练习题编写时间：2015.5.12 执行时间：2015.5.131.陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：。

《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：。

诗中，“”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。

表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：。

2.王勃的《送杜少府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗。

同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：。

唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：。

如朋友远行，你借用王维的“”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“”来表达一种豪迈的情怀。

3. 王维的《使至塞上》：抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“”4.杜甫《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：。

《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“5.岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早（描写边塞奇特景色）的句子是：；以春花比喻冬雪、联想美妙的千古名句是：。

起承上启下过度作用的诗是。

写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：。

写送别时依依不舍的心情跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：；从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映“”6.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：。

体现花草茂盛的句子：。

7、《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨句）。

8.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：。

表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：。

词中“此事古难全”里的“此事”是指：。

其诗歌名句还有：。

9. 陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：。

这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

10.文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是；写出国家和个人的境遇的诗句是：；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。

11.马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：。

表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。

12．《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是：其主旨句是：诗中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。

”意思相近的句子是：描写“清幽”环境的句子突出主旨引用孔子的一句话是：。

13.公园花展，赏牡丹的人最多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说是诗中写莲高洁、质朴的句子。

14.《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是：写山间春夏两季景色的句子描绘山间朝暮晦明变化的句子是。

15.《岳阳楼记》中告诫人们做人切勿患得患失，而应乐观旷达的句子是：，表现作者远大政治抱负的句子是：。

“是进亦忧，退亦忧”一句中的“进”指“退”指描写洞庭湖月夜景色的几句。

16.天下之楼，以诗文而名。

《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句道出了千古志士登高致远的进取之心，《岳阳楼记》的，则成为中国千百年来的精神追求。

17.《孔孟论学习》一文中的成语有阐述学和思的辩证关系的文句是在学习中我们应有的态是。

18.《鱼，我所欲也》，“鱼，我所欲也。

熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”孟子认为只能孟子认为取义杀身之行为，贤者能勿丧耳”.19.《生于忧患，死于安乐》中孟子认为“天将降大任于斯人也”只能用这些方式使其“动心忍性，增益其所不能。

”而且国家如果“”就一定灭亡。

20.《曹刿论战》中齐桓公为备战作了三方面的准备，分别是：和曹认为其中最有用的是。

21.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌认为齐威王受蒙蔽很厉害、很深的原因是，齐威王设置了三种纳谏的方法分别是，，。

22.《三峡》写水流极快的比喻句是写三峡隐天蔽日的文句是。

23.《小石潭记》中通过描景表达作者凄苦悲凉心境的文句是。

24.《出师表》中陈述作者临危受命，写尽作者一生的千古名句是：其中诸葛亮给后主的建是、、；最重要的一条是：；“赏不可不平，罚不可不均。

”与文中意思一致。

简述“三顾茅庐”故事的句子是：；表明作者志趣的句子是：；指出出师战略目标的句子是；诸葛亮分析蜀国当前所处严峻形势的句子是。

25.《记承天寺夜游》中写景句是：。

26.《杂说四》中韩愈认为千里马没有被伯乐重视的话结局是：它们不被发现、不被重视的原因是：，，。

27.《送东阳马生序》中宋濂写自己求学之苦的句子是：，，，，。

28.韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗“，”写出了早春的草色若有若无的特点。

29．毛泽东《沁园春雪》中对秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗的评价分别是，，，。

欣逢母校百年庆典，一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑后，又用诗中句子对满堂青年学子说：“，”。

30．岁岁重阳，。

（《采桑子•重阳》）风雨送春归，（《卜算子•咏梅》）31．幸福是什么？小法师白居易“最爱湖东行不足，”的流连忘返；幸福是陶渊明“采菊东篱下，”的悠闲自得；幸福是龚自珍的“落红不是无情物，”的献身精神。

答案：1结庐在人境，而无车马喧；采菊东篱下，悠然见南山；结庐在人境，而无车马喧；2城阙辅三秦，风烟望五津；与君离别意，同是宦游人；海内存知己，天涯若比邻；海内存知己，天涯若比邻；无为在岐路，儿女共沾巾；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；3 大漠孤烟直，长河落日圆；4会当凌绝顶，一览众山小；会当凌绝顶，一览众山小。

5北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝；瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝；山回路转不见君，雪上空留马行处；纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”；6几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄7人不寐，将军白发征夫泪8转朱阁，低绮户，照无眠；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；但愿人长久，千里共婵娟；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

9山重水复疑无路，柳暗花明又一村；辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁2010中考语文常见病句【知识归纳】病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。

1．语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。

另外，带"的"的定语放在不带"的"的定语前。

例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。

正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。

下面是多项定语次序不当的例子：①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

（表数量的"许多"应紧靠中心短语）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

（表性质的"无穷的"应紧靠中心词）③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。

（表性质的"各式各样"应紧靠中心词。

）下面是定语误放状语位置的例子：①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

（"一连串"应修饰"事情"）②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。

（"广泛"应修饰"讨论"，"地"改为"的"）（2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。

例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确次序：许多老师昨天（时间）在办公室（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。

看下面的例子：①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。

（"上一世纪"应放在"这片神奇的土地上"前）②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

（"被列强"应放在"任意"前）③开考半个小时后，就有人陆续交卷。

（"陆续"应修饰"有"）（"与白人"应修饰"平等"）④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。

（"广泛"应修饰"交换"）（3）关联词语的位置一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。

下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（"他"应移到"如果"后面）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

（"即使"应移到"文字"前。

照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。

）2．搭配不当（1）主谓搭配不当例如①我国棉花的生产，过去不能自给。

（不能自给的是"棉花"而不是"生产"。

）②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。

（"中国人民的解放"没有"起变化"，"起变化"的是"民族关系"。

正确的表达应是个兼语句，要改"在"为"使"）（2）动词和宾语搭配不当例如①他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。

("退出……生涯"动宾搭配不当)?②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

（"养活"的只能是人，不能是"生活"。