地理湘教版八年级下册《西北地区》教案设计
教案设计
课题第三节西北地区和青藏地区（西北地区）
教材
本课时是地理湘教版八年级下册第五章第三节第一课时，介绍的是西北地区的概况，主要内
分析容包括西北地区的位置和范围、地形、气候、河流、植被特点、农业特点、资源特点等。
XXX学情
学生已经研究的北方地区和南方地区，已经初步学会了分析区域特征的方法，本课时仍可按
分析照前两课时的方法和模式了解西北地区的区域概况。
知识与能力
1、明确指出西北地区的范围和地形特点。
2、说出西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。
3、说出并理解西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及
对生产、生活的影响。 教学目标
设计
申明
4、说出西北地区的分布及我国主要的牧区。
过程与办法
培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域
特征的方法。
情感态度和价值观
通过讲述西北地区丰富的自然资源，对学生进行热爱祖国、热爱边疆的教育。
教学重点西北地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。
教学难点西北地区的自然天文特征、成因及对生产、糊口的影响。
教学
讲授法、分析法、总结归纳法、讨论法
办法
课前
教师准备多媒体、课件 通读课本内容，做好导学自主学案和自主练，总结梳理本课时知识点，标
筹办学生筹办
记出难点问题。
课时1课时
安排
教学环节教师活动
出示课本13页阅读内容的唐诗，并解释诗中描
情景导入述的地区及景观。
引入本节课内容：西北地区（板书）
一、西北地区的位置和范围
1、出示图片：西北地区，组织学生说出位于西
北地区的省级行政区域单位及其行政中央。
2、出示图片：西北地区，要求学生找出与西北
学糊口动设计企图
朗诵唐
诗找出诗中
地点词语。
看图说
出西北的省 级省会，并
汇报。
引入新
课西北地区
的讲述。
了解西
北地区的位
置和范围。
了解西
北地区的地
形特征。
八年级地理下册《第八章》《第三节》
《新疆维吾尔自治区地理概况与区域开发》
教学设计
一、教学思想
在教学中根据初中学生心理特点和教学进度需要，设置一些富有启发性的问题，尽可能给学生提供个人展示和合作学习的机会，启发学生思考分析，培养学生自我获取知识的能力，培养学生综合能力和协调能力，培养学生的参与意识、主体意识、创新意识，发挥教师主导作用，体现学生主体地位。
二、教学内容
本课是义务教育教科书《地理》（湘教版）八年级下册，第八章《认识区域：环境与发展》第三节《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》，第一课时内容。
本节教材内容主要是“以新疆区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性”
新疆位于我国西北边陲，深居内陆，因特殊的地理环境，新疆干旱区面积广大，所以，本节内容采取了一系列得力措施，改善自然环境，建设生态文明，促进区域的可持续发展。让学生更明确地理事物之间的相互关系，有助于学生认识新疆维吾尔自治区的地理特点。
三、教学目标：
（一）知识与技能：
1．要求学生了解本区地理位置和自然环境，简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。
2．运用地图和其他资料，了解新疆的自然地理环境和社会经济面貌，归纳区域开发的地理条件。
3．了解新疆的主要生态环境问题及其治理措施，理解区域开发中保护生态环境的重要性。
4.以新疆为例，说明我国西部大开发地理条件以及保护生态环境重要性。
（二）过程与方法：
1.通过阅读材料及图片学习，进一步培养学生读图能力、分析能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及判断等能力。
2.教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学。
（三）情感态度与价值观： 培养学生学习地理的兴趣，树立因地制宜和可持续发展的观念。
三、重点和难点
重点：新疆开发的地理条件以及保护生态环境的重要性
难点：改善自然环境，建设生态文明，促进区域的可持续发展
四、教学措施：
利用多媒体进行教学，为学生提供了有效的自主学习、协作学习的平台。创设富有情趣的情境，如：音像、图片。等将枯燥内容多彩化，有利于新旧知识的有机结合。
初中-地理-打印版
第三节 “壮美高原”——贵州省
一、学习目标
1、了解贵州气候特征
2、了解贵州的地形特点及其对经济发展的影响
3、了解贵州的交通发展状况和特色产品
4、了解贵州丰富的旅游资源和地方文化特色
5、通过对本节知识的学习，使学生对贵州有较全面的了解，认识到实施国家西部大开发战略的重要意义。
二、知识概览图
地理位置：地处云贵高原东部
气候特点：冬无严寒，夏无酷暑，阴雨天多，四季不甚分明
地形特点：石灰岩大面积分布、喀斯特地貌广泛发育，地形崎岖
人口和城镇的分布特点：大多集中于山间平原、盆地
主要铁路干线：湘黔、贵昆、川黔、黔桂等
特色产品：焦煤、茅台酒、中药材、传统手工艺品等
主要少数民族：布依族、苗族、侗族等
三、新课导引
贵州省地处云贵高原东部，是我国西南地区的一个重要的省级行政区。贵州省有亚洲最大的黄果树瀑布，有国家历史文化名城遵义市。贵州省石灰岩大面积分布，喀斯特地貌广泛发育，山清水秀，石奇洞美，有“壮美高原”之称。
〔思考讨论〕 贵州省的气候特点是什么?贵州省的地形有什么特点?贵州省的人口和城镇分布特点是什么?贵州省的主要铁路干线有哪些?贵州省的特色农产品有哪些?
四、教材精华
知识详解
知识点1 贵州省的自然环境
√贵州省的地理位置
贵州省地处云贵高原东部，是我国西南地区的一个重要省级行政区。
√贵州省的气候特点
贵州省气候温和湿润，冬无严冬，夏无酷暑，阴雨天多，四季不甚分明。
说明 贵阳、遵义一带，年平均阴雨日数在200天以上，有“天无三日晴”之说。
√贵州省的地形特点
贵州是我国石灰岩大面积分布、喀斯特地貌广泛发育的地区。省内山脉绵延，河谷深切，地形崎岖，交通不便。
学思园地 请简介一下亚洲最大的瀑布黄果树瀑布。
答案 黄果树瀑布，位于黔西南打帮河上源白水河上，瀑布以上共有9级跌水，夏季洪峰时汇成巨瀑，宽8l米，落差74米。巨大的水幕直捣犀牛潭，其势如万马奔腾，汹涌澎湃，蔚为壮观，是我国乃至亚洲最大的瀑布。
新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发
教学基本信息
课题 8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发
课型 新授课 课时安排 8.3 年级 八年级下册
教 学 目 标
在本课学习结束时，学生能够：
1.了解新疆维吾尔自治区的位置与范围。
2.掌握新疆维吾尔自治区的地形和气候特点。
3.了解新疆维吾尔自治区的经济发展状况。
4.理解新疆维吾尔自治区生态环境存在的问题及解决措施。
教学重难点
1.了解新疆维吾尔自治区的位置与范围。
2.掌握新疆维吾尔自治区的地形和气候特点。
3.了解新疆维吾尔自治区的经济发展状况。
教 学 过 程
教学环节 教 学 活 动 设计意图
新课导入
教师：从内蒙古自治区往西，就来到中国陆地面积最大的省级行政区——新疆维吾尔自治区。新疆维吾尔自治区民哪些国家相邻？其地形特征是什么？河流多吗？经济发展又怎么样？……带着这些疑问，让我们一起学习有关新疆的知识，来一一解开谜团。
课件展示：
创设情境，激发兴趣 2 探究活动一：新疆的位置与范围 教师：阅读课本85页新疆的位置与范围图，概括新疆的地理位置。
课件展示：
学生：自由发言，教师总结。
教师：通过地图，得出新疆的经纬度位置，经度范围：73°E-95°E，位于东半球；纬度范围：35°N-48°N，位于北半球中纬度。新疆的海陆位置：新疆深居西北内陆边陲，邻国众多。
教师：读图，找出新疆的邻省和陆上邻国有哪些。
课件展示：
学生：自由发言，教师总结。
教师：与新疆相邻的省区：甘肃省、青海省、西藏自治区。与新疆接壤的国家：蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度。新疆是中国邻国最多的省观察地图，结合以前所学知识，解答地理问题，培养学生的读图能力。
锻炼学生的语言表达能力，积极发言。
区，也是中国面积最大的省区。
教师：新疆邻国众多，对新疆的发展有哪些重要影响？
学生：小组讨论，汇报讨论结果。
