部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习题含答案
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部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)一、选择题1. 下列是三名同学对“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
”的理解,其中恰当的是哪一位?()A.最令人喜爱的是顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
B.最觉得无聊的是小儿子,他正无所事事的躺在溪头剥莲蓬。
C.最让人喜爱的是小儿子,他正在溪水里游泳摘莲蓬。
二、填空题品读诗句,完成练习。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)这两句诗属于________(动态静态)描写,通过________、________等词语,写出了儿童________的情态。
(2)读着这两句诗,我的眼前仿佛出现了这样的画面:________。
按课文内容填空。
(1)《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是________,________。
《清平乐•村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是________,________。
课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:________,________。
(2)它到院子里来了。
院中的花草可________。
它在花盆里________,抱着花枝________,所到之处,________。
你见了,绝不会________它,它是那样________,天真可爱!把下列词语补充完整,并按要求归类(填写序号)。
(1)描写城市的词语:________(2)描写乡村的词语:________三、连线题连一连。
在正确的读音的读音下面画“ ”。
(1)冲(chōng chòng)________锋号响起,战士们立刻冲(chōng chòng)________着敌人的阵地开火。
(2)现在进行的是开瓶塞(sāi sài)________比赛(sāi sài)________。
参考答案与试题解析部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(6)一、选择题1.【答案】A【考点】翻译句子【解析】考查了诗歌翻译,分析时要结合诗歌表达的含义,总体把握,将它放在整个诗句中进行揣摩,这样才能把握所翻译句子的大概意思。
部编版四年级下册语文《1.古诗词三首》同步达标测试题(有答案)一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
杂.兴(zá zhá)篱.落(lí ní)徐.公(xú yú)疏.疏(shū sū)锄.豆(chú zhù)剥.莲蓬(bō bāo)二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“杂兴.(xìng)”“清平乐.·(lè)”“亡.(wú)赖”中的加点字注音都正确。
()2.“树头新绿未成阴”的意思是“树上长出了很多绿叶,十分茂密,形成了大片树荫”。
()3.“醉里吴音/相媚/好,白发/谁家翁/媪”的朗读节奏是正确的。
()4.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名,规定了这首词的格式。
()三、选择题(填序号)。
1.下面词语书写有误的一项是()A.篱落蜻蜒B.疏远茅檐C.莲蓬剥削2.“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思与下面()中的“走”意思一样。
A.这辆车刚走.。
B.喜讯传来,人们奔走.相告。
C.这条船一个钟头能走.三十里。
3.对“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”理解有误的一项是()A.“最”字体现了老翁、老妇最喜欢小儿子,这是与勤劳的大儿子、二儿子比较得出的。
B.“亡赖”这里是顽皮、淘气的意思,并无贬义。
C.“卧”字用得极妙,把小儿无忧无虑、天真活泼的劲儿和盘托出。
4.对《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗理解有误的一项是()A.前两句通过白描景物,展现了初夏南方农村特有的景象。
B.第三句反映了初夏日长,农事不忙,田野都没有人路过。
C.末句以蜻蜓、蝴蝶飞舞的动态来突出周遭的安静,这里运用了以动衬静的写法。
三、填空1.《宿新市徐公店》这首诗的前两句写了、、等景物,属于态描写,表现了;后两句描写了的情景,属于态描写,表现了儿童的天真可爱。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》中“有花有果,有色有形”,其中、是花,、是果,、写色,、写形。
2021部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》课后练习题(带答案)一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓.(shān shuān)晋.察冀(yìjìn )呜.哩哇.啦(wu wūwa wā)吧嗒(ba bā)劫.难(qùjié)趁.其不备(chèn chèng)扒.开(bāpá)尸首.(shou shǒu)鼓鼓囊囊..(nāng nánɡ)扭.打(niūniǔ)捆.绑(kǔn kùn)塞.在怀里(sāi sài )三、比一比,再组词。
据(_________)萄(_________)震(_________)笼(_________)剧(_________)淘(_________)振(_________)茏(_________)四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(______)(______)喧天(______)(______)欲聋(______)(______)无声(______)声(______)语1.运动会上观众的加油声(__________)。
2.上课铃响后,教室里(__________)。
3.春节时,人民广场上人山人海,(__________)。
4.她有些胆小,说话总是(__________)的。
五、选词填空。
改变改观1.科学技术的应用,不断(_____)着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大(_____)。
气势气魄气概3.长城这样充满(_____)的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
最新部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》练习及答案一、看拼音,写词语。
xuè yèmào shèng zī rùn nì shuǐbēi cǎnměng shòu nì ài fèn nùhuǎn màn pèi fú二、用“√”画出词语里加点字的正确读音。
稻穗.(suìshuì)青苔.(tāi tái)敏锐.(ruǐruì)潜.入(qián qiǎn)血.液(xiěxuè)混.乱(hùn hǔn)三、辨字组词。
副(_________)谈(_________)蹲(_________)风(_________)蝠(_________)淡(_________)遵(_________)凤(_________)四、先把词语补充完整,再按要求填空。
_______若现水天_______ _______浪吼银光_______锣鼓_______ _______欲坠 _______私语震耳_______ 1.ABAC式的词语有_____________,AABC式的词语有_____________、_____________。
2.形容的风浪特别大的词语是_________,它的反义词是__________。
3.带人体器官的词语是___________。
五、选词填空。
依然果然忽然安然1.可是它不能(______)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
2.(______)吹来一阵风,线嘣地断了。
3.像大家预料的那样,他(______)获得了冠军。
4.我们(______)快活,把它叫作“幸福鸟”。
六、按课文内容填空。
(1)《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______,_______。
部编版四年级语文下册同步练习1.古诗词三首一、看拼音写词语。
zhù sù zá cǎo bō pí chú dòu xī shǎo二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
xīng() xiāng() lǒng () fā()兴相笼发xìng() xiàng() lóng () fà()三、比一比,再组词。
疏()杂()蜻()篱()檐()蔬()朵()情()离()瞻()四、查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。
“赖”在字典里的解释有:①依赖;依靠;②无赖;③留在某处不肯走开;④不好;坏;⑤责怪。
在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)1.他说话不算数,太耍赖.了。
2. 完成任务,有赖.于大家的努力。
3. 大家都有责任,不能赖.哪一个人。
4. 今年庄稼长得真不赖.。
五、根据诗词标题,填一填,选一选。
1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是,它跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。
A.星宿B.风餐露宿C.住一宿D.宿疾2.《四时田园杂兴(其二十五)》中,“杂兴”的意思是,“兴”在这里读,我能用读这个音的“兴”字写两个成语: 、。
3.《清平乐・村居》中,“清平乐”是( ),“村居”是( )。
A.诗题B.词题C.词牌名D.副标题六、根据本课所学诗词内容,选一选,填一填。
(填序号)①儿童扑碟②人情之美和生活之趣③江南田园④紧张的劳动⑤和平宁静的农村生活⑥热爱春天,热爱生活1.《宿新市徐公店》中,作者将景物与人物融为一体,描绘了一幅生机盎然的( )图,抒发了()的情感;2. 《四时田园杂兴(其二十五)》写( )风光,还从侧面写出了农村()气氛;3. 《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景,展现了(),表现出作者对( )的喜爱。
1.古诗词三首一、给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”。
1.走在乡村的小路上,到处花红柳绿,鸟语花香,一片兴.(xīng xìng)旺景象,诗人不禁诗兴.(xīng xìng)大发。
2.日子长.(cháng zhǎng)了,小弟弟的长.(zhǎng cháng)相越来越帅气了。
3.最喜小儿亡.(wúwáng)赖,溪头卧剥.(bōbāo)莲蓬。
二、读拼音,写词语。
1.初夏的早晨,xúxú()的微风吹过湖面,几只qīng tínɡ()立在荷叶上。
2.一位lǎo wēng()在wū yán()下的空地上锄草。
三、给加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏..一径深。
()A.稀疏B.生疏C.粗疏D.疏通2.树头花落未成阴.。
()A.月亮B.树荫C暗中D.昏暗3.醉里吴音相媚好...。
()A.一切都很美好B.一切都很可爱C.相互逗趣、取乐D.互相喜爱4.最喜小儿亡赖..。
()A.同“无赖”,指顽皮、淘气B.游手好闲C.刁钻泼辣D.不讲道理四、按要求填写相应的诗句。
1.从“____________________,____________________”中我们看到乡村梅子金黄杏子肥,春天田野中金灿灿的菜花已经落去,只剩下稀稀落落的残朵。
2.从“____________________,____________________”中我们看到了白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着飞来飞去。
3.从“____________________,____________________”中我看到了草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草的景象。
4.从“____________________,____________________”中我看到了一个可爱的小朋友在追赶着蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
1 古诗词三首一、读一读,用“√”选出加点字的正确读音。
徐.公(xúchú)篱.落(lílǐ)杂兴.(xìng xīng)锄.豆(zhùchú)蛱.蝶(jiājiá)翁媪.(ǎo wēn)二、根据拼音,写词语。
建设新农村,我们不一定要有xī shū()的篱笆、干净的máo wū(),但要有qīng tíng()随意飞的环境、l ǎo wēng()开心笑的场景。
三、选择题。
1. “杏子肥”中“肥”的意思是()A. 肥胖B. 肥沃C. 硕大,茁壮2. “儿童急走”中“走”的意思是()A. 散步B. 奔跑C. 寻找3. 下列朗读停顿不恰当的一项是()A. 儿童/急走/追黄蝶B. 梅子金/黄杏子肥C. 最喜/小儿/亡赖D. 溪头/卧剥/莲蓬四、阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴(其二十五)[宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1. 《四时田园杂兴》是一组田园诗,共60首,描写了春、夏、秋、冬四季的田园风光与农民的生活。
本诗写的是(填季节)的景象,从诗中的、、、等景物可以看出来。
2. 有人评价本诗的前两句“有花有果,有色有形”,其中、是花;、是果;、写色;、写形。
3. 细读本诗,体会诗人看到景物时的心情,用第一人称写出诗人在乡间的所见、所想。
五、阅读课外古诗,完成练习。
乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴(其二十四)[宋] 范成大乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。
小童一棹①舟如叶,独自编阑②鸭阵归。
[注释]①棹:船桨。
②编阑:挡拦、赶拦。
1. 下列加点词的解释错误的一项是()A. 绿遍山原..白满川(山陵和原野)B. 乌鸟投林过客稀.(珍稀)C. 才了.蚕桑又插田(结束)D. 前山烟暝..到柴扉(烟云)2. 《乡村四月》中,“蚕桑”照应第一句中的“”,“插田”照应第一句中的“”,一个“才”字和一个“又”字写出了乡村四月的特点。
部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)一、基础知识1. 写拼音。
2. 写字表写汉字。
(部编版四年级下《第1课古诗词三首》)3. 看词语写拼音。
4. 看拼音写词语。
5. 生字扩词。
6. 生字扩词。
默写古诗《宿新市徐公店》________________默写《四时田园杂兴》________________________________默写《清平乐•村居》。
作者:________________________参考答案与试题解析部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷(4)一、基础知识1.【答案】zá,lí,xú,shū,chú,bō【考点】拼音【解析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力,完成时要细心,注意所注音节的声、韵母及声调。
【解答】zá lí xúshū chú bō2.【答案】砸,溪,篱,蜻,蜓,碟,宿,徐,疏,茅,檐,嗡,赖,剥【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】砸溪篱蜻蜓碟宿徐疏茅檐嗡赖剥3.【答案】záxìng,lí luò,xú zhōu,shū shū,chú dòu,wò bō,xī shǎo,qīng tíng,cǎi dié,zhù sù,máo yán,wēng ǎo,wú lài【考点】拼音【解析】本题考查了学生给学过的生字注音的能力,完成时要细心,注意所注音节的声、韵母及声调。
【解答】兴:[xīng]举办,发动:~办。
[xìng]对事物感觉喜爱的情绪:~味。
故此处读“xìng”。
部编版四下《古诗词三首》课后练习学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是()A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
2.下列说法不正确的一项是()A.《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌。
B.《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C.《清平乐.村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。
D.《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。
3.关于本课的三首古诗词,下列说法错误的一项是()A.“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”,意思都是“稀疏、稀少”。
B.《宿新市徐公店》从景到人,由静到动,描写了农村春意盎然的美好景象。
C.《四时田园杂兴》(其二十五)直接描写了农民劳动的情况,田地里人来人往,非常热闹。
D.三首古诗词都和乡村生活有关,都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情。
4.下列词语中注音全部正确的一项是()A.稀疏(sū)杂兴(zá)锄(chú)豆B.卧剥(bāo)亡赖(wú)蛱蝶(jiā)C.翁媪(ǎo)相媚好(mèi)徐公店(qú)D.篱笆(lí ba)茅檐(yán)老翁(wēng)5.下列加点字的读音相同的一项是()A.清平乐快乐B.最喜小儿亡赖逃亡C.四时田园杂兴兴奋D.溪头卧剥莲蓬剥削二、填空题6.乡村儿童的生活丰富多彩,让我们在古诗中体会一下吧!(1)放学放风筝:___________,__________。
(2)树下学种瓜:___________,____________。
(3)耐心学垂钓:___________,____________。
最新部编版四年级语文下册1.古诗词三首课后练习及答案一、看拼音写汉字héng guàn jù shuōdà dīkuān kuòpàn wànggǔn dòng dùn shízhú jiàn lǒng zhào yóu rú二、给加点字选择正确读音划“√”。
曝.着(pùbào)剥.落(bōbāo)胆怯.(qièquè)晕.皱(yùn yūn)徜.徉(cháng shàng)膝.盖(xī qī)三、比一比,再组词。
流(______)沾(______)祥(______)竞(______)纸(______)梳(______)玷(______)详(______)竟(______)抵(______)四、补充词语惊(_____)失(_____)镇(_____)自(_____)相(_____)并(_____)纹(_____)不(_____)手(_____)脚(_____)杂(_____)无(_____)手(_____)无(_____)魂(_____)守(_____)五、选词填空。
按例照例1.鸡,乡下人家(_______)总要养几只的。
2.他家生活困难,(_______)可以申请国家补贴的。
锐利敏锐3.小小的天窗会使你的想象(_______)起来。
4.鹰的眼睛特别(_______),从空中可以看见地面上很小的目标。
六、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》是_____代诗人__________所作,这首诗诗题的意思是_____________________。
本诗通过对____________季节交替时景色的描写,抒发了诗人______________________的情感。
2.《四时田园杂兴》是_____代诗人___________所作,这首诗以白描的手法写江南农村__________的景象。
四年级下册《1.古诗词三首》同步练习一、给加粗字选择正确读音。
(画上“√”)清平乐(lè yuè )茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bō bāo) 亡赖(wáng wú)相媚好(méi mèi)翁媪(wēn ǎo)二、拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī ()疏的篱笆上,几只qīnɡ tínɡ ()正落在上面休息。
三、辨字组词。
宿()未()径()菜()宜()味()经()彩()四、判断对与错。
1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。
( )2.《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。
()3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。
( )五、选一选,填一填。
1.《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合,________的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的________风光。
(A动静结合晚春 B动静结合早春)2.《四时田园杂兴》是________诗人________写的七言绝句。
这首诗写初夏江南的田园景色。
(A南宋范成大B.北宋范成大)3.“清平乐”是_________名,诗人____________描绘了一幅农村风俗画。
(A曲牌辛弃疾 B词牌辛弃疾)六、根据要求写一写。
“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么?想想当时情景,写一段对话。
七、默写古诗,回答问题。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深,______________________。
_______________追黄蝶,______________________。
1.这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。
其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。
2.“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
人教部编版(统编)四年级语文下册全套同步课时练习(含答案)1、古诗词三首第一课时一、拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。
()2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
()3.日长(cháng)篱落无人过。
()四、读读诗句,理解词语和句子。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?第二课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。
2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。
二、读拼音,写汉字。
黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。
三、火眼金睛,辨字组词。
宿()未()径()菜()宜()味()经()彩()四、读读古诗,说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物,分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________,________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
第三课时一、给加粗字选择正确读音。
(画上“√”)清平乐(lèyuè)茅檐(yán yáng)剥莲蓬(bōbāo) 亡赖(wáng wú)相媚好(méi mèi)翁媪(wēn ǎo)二、填空。
《清平乐•村居》中,“”是词牌名,“村居”是,他的意思是。
词的作者是代词人。
这是一首描写的词作,词中通过描写、、、等这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人的思想感情。
1 古诗词三首同步练习抓住关键语句,想象画面。
❀《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中:展现初夏时节田园风光的句子是_________________________ ______。
体现初夏农民劳作繁忙的句子是_______________________________________。
❀《宿新市徐公店》一诗中:静态描写的诗句是________________________________动态描写的诗句是________________________________一、初读课文,根据拼音写字词。
本课三首诗词都是描写田园风光的,有初春xī shū( )的篱笆,追赶hú dié( )的儿童;有初夏雪白的麦花,悄悄飞过院落的qīnɡ tínɡ( );还有máo yán( )下醉酒的白发wēnɡ( )媪,卧bō( )莲蓬的小孩。
二、对下列诗句中加点字词的理解不正确的一项是( )。
A.树头新绿未成阴.(树荫)B.四时田园杂兴..(高兴)C.儿童急走.追黄蝶(跑)D.惟.有蜻蜓蛱蝶飞(只,仅)三、品读古诗,想象诗句的意境,体会感情。
1.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)“日长篱落无人过”从侧面表现出了( )。
(填序号)A.天气很热B.农事的繁忙C.乡村生活的冷清(2)结合上下文想一想,人都到哪里去了:______________________________________________________________________________(3)____和____的翻飞是动态描写,用来衬托村中的____,这种写法叫作________(以动衬静以静衬动)。
2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)这两句诗属于____(动态静态)描写,通过“____”“__”等动词,写出了儿童________的情态。
(2)读着这两句诗,我的眼前仿佛出现了这样的画面:_________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________四、古诗词赏析。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!2.唐王维yi青翠嫩绿写景与友人分别的不含之情和相见不知期的惆怅3.都是送别诗,前两句写景,后两句表达情感第一首诗作者胸襟开,性情乐观;第二首诗有凄凉悲观之感4.示例:我送别董大那一天,满天阴沉沉的云,太阳也变得暗暗的,北风呼呼地吹,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。
天气很不好,我和董大都一副心事重重的样子。
我抖精神,拍拍董大的肩膀笑着说:“董大,你不要担心新去的地方没有朋友,凭着你的琴声、你的音乐修养,世上有谁不知道你、不敬重你呢?”。
部编语文四年级下册1.古诗词三首一、读句子,看拼音写词语。
1.他深感自己cái shūxuéqiǎn(),因此学习特别用功。
2.大雨过后这里变得wàn lài jùjì(),天空变得如此的美丽。
3.地质工作者在野外工作,常会fēng cān lùsù(),十分辛苦。
二、解释诗句中的加点字。
1.树头新绿未成阴.阴:( )2.醉里吴音相媚好...相媚好:( )3.白发谁家翁媪..翁媪:( )4.最喜小儿亡赖..亡赖:( )三、根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“, ”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是代所写,“清平乐”是,“乐”这里读。
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“, 。
, 。
”四、课内阅读。
宿新市徐公店宋,2.乡下人家一、读句子,看拼音写词语。
1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。
2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。
3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。
二、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。
( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星五、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音,写词语。
2. 选字成词。
儿童急走追黄蝶。
()A.奔跑。
B.很着急地走开。
日长篱落无人过。
()A.时间久了。
B.白昼时间长。
白发谁家翁媪。
()A.老翁。
B.老妇。
C.老翁和老妇。
下面三幅图分别让你联想到了什么诗句?将序号填在括号里。
B.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。
C.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
按要求写出课文中的诗句。
(1)《宿新市徐公店》一诗中对农村景色进行静态描写的诗句是:________,________。
(2)《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中运用了对偶手法的诗句是:________,________。
(3)《清平乐•村居》一词中描写农村居住环境的句子是:________,________。
二、阅读提高阅读古词,完成练习。
清平乐•村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)在词作中,下列加点字读音有误的一项是()。
A.清平乐(yuè)B.翁媪(ǎo)C.亡赖(wáng)(2)解释加点的词。
相媚好:________亡赖:________(3)下列对词中的“卧”字理解最恰当的一项是()。
A.“卧”字说明莲蓬很多,随手就可以摘到B.“卧”字表现了小儿的聪明,这样躺着吃莲蓬比较舒服C.“卧”字描写了小儿的姿态,突出了小儿天真、活泼、顽皮的性格特点(4)填空。
读这首词,我们似乎可以听到________在相互逗趣、取乐,看到他们的大儿子________,二儿子________,小儿子________。
这真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。
参考答案与试题解析部编版四年级下册《第1课古诗词三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1.【答案】宿舍,杂草,稀疏,蜻蜓,茅檐,老翁【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。