孩子写作业 对联

2021年书山有路勤为径，学海无涯苦作舟演讲稿2021年书山有路勤为径，学海无涯苦作舟演讲稿1 读书人都爱书。

自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情趣写成对联，用以自勉或互勉。

宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋配挂一副自书对联：“夜眠人静后，早起鸟鸣先”，说明学习的勤奋和刻苦。

苏东坡年轻时自以为已无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。

后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。

诗人陆游以书为伴，将书斋取名“书巢”，并自题一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。

民族英雄郑成功酷爱读书，他的自勉读书联寓意深刻，颇有韵味：“养心莫若寡欲，至乐无如读书”。

清代一些读书对联各道志趣，清新可读。

咸丰年间学者王文韶手书一联：“好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才”。

学者孙星衍写有一副对联：“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。

曾有不少人书写此联，张贴于书房，以鞭策自己。

文学家王士祯爱好读书写作，曾自题书斋联：“书搜万卷，读书求实用；笔剩一枝，下笔尚真情”。

《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟；生死书丛似蠹鱼”。

联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书由此可见。

现代名人的读书对联独具情趣。

蔡元培步入仕途仍不忘读书，曾撰写对联悬于书斋：“都无作官意；惟有读书声”。

沈钧儒的书斋也有一联：“立志俯存千载想；闲淡无过五分钟”。

他立戒清淡，惜时如金。

鲁迅在北京“老虎尾巴”书房西壁挂有一副集屈原《离骚》句联：“望崦嵫而勿迫；恐鹈鸟之先鸣”。

他在《彷徨》的题词也引了《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，正好是这一联的注脚。

周恩来读中学时，撰写一联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书”。

把如何交友，怎样读书说得明朗透彻。

毛泽东在湖南第一师范学习期间，曾写一联：“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”。

把读书要持之以恒、循序渐进的道理说得透彻明了。

历史学家范文澜在自己书斋中悬有一联，用以自勉：“板凳要坐十年冷；__不写一句空”。

小学一年级对联精选100副对联是汉语文化中的一种传统文学形式，也是中华民族独有的文化艺术。

小学一年级对联，是一种简单而又有趣的语言游戏，对孩子们的语言表达和思维能力有很好的锻炼作用。

下面是小学一年级对联精选100副，让我们一起来欣赏和学习。

1. 一年级上，认字快，写字好；读书多，成绩好。

2. 听老师话，认真学，乐观向上，做好梦。

3. 读书多，见识广；做事细，成绩好。

4. 勤奋学习，成绩好；快乐生活，幸福多。

5. 课堂认真听，学习成绩好；放学快乐玩，健康成长高。

6. 学习知识，成才路；做好习惯，美好生活。

7. 爱学习，爱读书，做一个好孩子。

8. 读书多，见识广，做好习惯，成才路。

9. 用心学习，成绩好；积极锻炼，身体棒。

10. 课堂认真听，作业认真写，做好习惯，成绩好。

11. 学习勤奋，成绩好；生活快乐，幸福多。

12. 认真听课，勤奋学习，做好习惯，健康成长。

13. 爱学习，勤奋学，做好习惯，成才路。

14. 读书多，见识广，做好习惯，美好未来。

15. 用心学习，成绩好；积极锻炼，身体棒。

16. 课堂认真听，作业认真写，健康快乐，美好未来。

17. 勤奋学习，成才路；积极锻炼，身体好。

18. 爱学习，勤奋学，做好习惯，成才路。

19. 读书多，见识广，做好习惯，成长快乐。

20. 用心学习，成绩好；积极锻炼，身体棒。

21. 爱学习，爱读书，做好习惯，成才路。

22. 课堂认真听，作业认真写，做好习惯，美好未来。

23. 勤奋学习，成绩好；快乐生活，幸福多。

24. 读书多，见识广，做好习惯，成才路。

25. 用心学习，成绩好；积极锻炼，身体好。

26. 爱学习，勤奋学，做好习惯，成才路。

27. 课堂认真听，作业认真写，做好习惯，美好未来。

28. 勤奋学习，成绩好；快乐生活，幸福多。

29. 读书多，见识广，做好习惯，成才路。

30. 用心学习，成绩好；积极锻炼，身体好。

31. 爱学习，勤奋学，做好习惯，成才路。

32. 课堂认真听，作业认真写，做好习惯，美好未来。

幼儿园贴的对联
1. 幼儿园贴对联：蓝天白云孩童乐，绿草红花笑语声。

2. 幼儿园贴对联：纯真童心润如玉，快乐成长乐无边。

3. 幼儿园贴对联：小手牵着小手，幸福成长在幼儿园。

4. 幼儿园贴对联：欢乐童年如画卷，彩虹般绽放幼儿园。

5. 幼儿园贴对联：快乐学习乐无边，幼儿园是童心田。

6. 幼儿园贴对联：开心玩耍学知识，幼儿园是快乐乐园。

7. 幼儿园贴对联：小手牵着小手，快乐成长在幼儿园。

8. 幼儿园贴对联：快乐学习成一片，欢乐童年在幼儿园。

9. 幼儿园贴对联：嬉戏玩耍学本领，幼儿园是快乐园。

10. 幼儿园贴对联：童年快乐在幼儿园，幸福成长在欢笑声。

11. 幼儿园贴对联：花开笑语幼儿园，成长快乐乐园中。

小朋友对联大全简单
适合小朋友的简单对联有很多，比如：
上联：株株幼苗，好似灵芝出土。

下联：张张笑脸，有如春花绽蕾。

上联：绽蕾花树株株秀。

下联：破土春笋节节高。

上联：早立凌云志。

下联：誓当接力人。

上联：园内桃李年年秀。

下联：校中红花朵朵香。

上联：幼苗逢喜雨，百花吐艳。

下联：新树度春风，万木争荣。

上联：好好学习。

下联：天天向上。

上联：儿童乐园无限好。

下联：祖国花朵别样红。

上联：从小爱科学。

下联：长大攀高峰。

上联：博采百花酿蜜汁。

下联：广开学路育新苗。

上联：旭日正初升，到处皆呈新气象。

下联：幼苗须爱护，将来都是栋梁材。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟演讲稿书山有路勤为径，学海无涯苦作舟演讲稿1同学们：我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。

著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。

敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。

迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。

试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。

伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。

可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。

成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。

”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。

笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。

相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。

宋人王安石的__《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。

他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。

其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。

诸如此类的例子还有很多。

一块玉石经过磨练才能发光。

如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。

学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。

《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。

锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。

【导语】寒假来到，放下紧张的⼼情，把快乐拾起；丢掉学习的压⼒，将轻松捕获；让笑容放飞，让快乐翱翔。

寒假祝⼤家肆意逍遥，天天微笑！以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、说虎年：抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有⽣活情趣的民俗活动和知识，制作⼀份有关虎年的⼿抄报。

(A4纸) 2、写春联：春联，⼜叫“春贴”、“门对”，它以对仗⼯整、简洁精巧的⽂字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的⽂学形式。

对联的上下联字数不限，但必须相等。

春联起源于桃符，是华⼈过春节的重要标志。

当⼈们在⾃⼰的家门⼝贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。

请搜集有虎的春联。

（⾄少2副对联，写在寒假作业本上） 3、剪窗花：贴窗花是古⽼的汉族节⽇习俗，新春佳节时，⼈们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节⽇⽓氛，⽽且也为⼈们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实⽤性于⼀体。

你也试着剪剪猛虎闹春的喜庆窗花吧！（选作） 4、搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3⾸）、⼩古⽂（不少于1篇）。

（写在寒假作业本上） 5、假期⾥，希望同学们能与书为伴，和家⼈共享读书的快乐。

开学后各班将进⾏读书知识竞赛，并制作⼀份阅读记录卡(A4纸)。

（在寒假作业本的前两页，把阅读书⽬及字数记录下来，⽐⼀⽐谁是读书⼩状元） 6、新年到来之际，⾃⼰编写⼏条带有“⿏”字的祝福短信，发送给⽼师们、同学们，表达你的敬意及谢意。

并作好记录，⽐⽐谁写得更有⽂采，更有新意。

（⾄少1条，写在寒假作业本上）2.四年级语⽂寒假特⾊作业设计 1、读书要每天陪伴在我们的⽣活中，请在假期中阅读⼀到两本课外书，推荐阅读林海⾳的《城南旧事》，《魔法师的帽⼦》。

写⼀篇读后感(打印稿)。

2、漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，完成⼋张书法练习纸。

3、古诗诵读也要坚持啊，请⼤家继续背诵古诗或美⽂，在已背诵古诗的基础上争取背诵完新⼀级古诗。

1、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下！ 为⽬标，晚卧夜半，梦别星⾠，敛神养⽓，以备全⼒以赴！（1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得⼀鸣惊⼈ （2）进更理想⼤学，铸更辉煌⼈⽣——须更刻苦的奋⽃ （3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树⾃信，誓拼搏，升⼤学回报⽗母 （4）我努⼒，我坚持，我⼀定能成功！ （5）惜光阴百⽇犹短，看众志成城拼搏第⼀；细安排⼀刻也长，⽐龙争虎⽃谁为争锋？！ （6）为五⽉最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ （7）脚踏实地，⼼⽆旁骛，珍惜分分秒秒紧跟⽼师，夯实基础，……（没有抄完整） （8）……再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，……⼀展鸿图，不可沽名学霸王 2、同闯峥嵘⼗春秋，共创辉煌佳年华！ 3、历春夏以苦为乐恒⼼架起通天路； 搏⾼考梦想成真勇⽓推开智慧门 4、今⽇寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？ 5、⼗年磨剑为⼀搏，六⽉试锋现真我！ 6、滴⽔穿⽯战⾼考如歌岁⽉应⽆悔； 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 7、拼⼗年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背⽔勇战定夺魁 8、点点⼼⾎勤育英才厚泽九州；滴滴汗⽔勇赴学海逐⿅中原 9、⼗年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄； ⼀朝⾦榜题名成⼋⽃奇才傲天下 10、⼗年苦读⼀朝决胜负换来笑逐颜开； 数载艰⾟六⽉定乾坤赢得似锦前程 11、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风 12、六⼗同窗同⽢共苦拼搏从此时；⼗⼆春秋风⾬兼程成败在今年 13、天下断⽆易处之境遇；⼈间哪有空闲的光阴（曾国藩） 14、若有恒何必三更眠五更起； 最⽆益莫过⼀⽇曝⼗⽇寒（明代学者胡有仁） 15、⼗年磨剑三⽇锋；数载⼈⽣在其中 16、百⽇冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤； ⼀⼼教学，笑迎七⼋九，争传⽠井育贤才 17、头悬梁，锥刺⾻，⼱帼挥毫书奇志； 三更⽕，五更鸡，须眉仗笔写华章 18、今朝灯⽕阑珊处，何忧⽆友；它年折桂古蟾宫，必定有君 19、送报晓⾦鸡看今年硕果飘⾹迎佳绩； 迎吉祥⽝吠待明朝笑傲⾼考创辉煌 20、百尺⾼梧，撑得起⼀轮⽉⾊；数椽矮屋，锁不住五夜书声 21、誓夺第⼀ 效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报 22、激流勇进 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 23、⼀⼼读遍圣贤书，三⼼⼆意⽆益处，四书五经励我志； 五洲四海任我游，三堂⼆课皆⽤功，⼀⽣前程始于此 24、壮志凌云 ⼗载求学纵苦三伏三九⽆悔⽆怨 ⼀朝成就再忆全⼼全⼒有苦有乐 25、众志成城 卧虎藏龙地豪⽓⼲云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴⽉时书⾹盈⽿含英咀华学业必成 26、砺志报亲 拼⼗年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背⽔勇战定夺魁 27、笑书⼈⽣ 滴⽔穿⽯战⾼考如歌岁⽉应⽆悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 28、意⽓风发 时光如梭看我少年学⼦六⽉追风去 云帆直挂令那美丽⼈⽣明朝⼊眼来 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学⼦壮志凌云明年⾦秋送喜来 30、意⽓风发 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男⼉发愤 31、志存⾼远 花开花落腊梅傲雪盼新春春去春来长风破浪迎⾼考 32、⾦榜题名 辞旧迎新寒风阵阵催⼈逝 苦尽⽢来捷报⽚⽚暖⼈⼼ 33、师⽣同⼼ 知天⽂通地理莘莘学⼦携⼿共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含⾟茹苦花⾹桃林 34、风华正茂 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步⾼ 35、功能技成 庖丁解⽜久练⽽技进乎道 荀⼦劝学博学则青出于蓝 36、路在脚下 览前贤思⼰任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿⽆愧我⼼ 37、唯有努⼒ 向进军百炼成钢唱出青春⽆悔 圆⼈⽣梦想半载奋⽃笑吟三年等待 38、⼀马当先 各界精英⼤展宏图夺英魁 莘莘学⼦汇聚⼀堂学本领 39、⼒争上游 龙腾虎跃朝⽓蓬勃 你追我赶誓夺第⼀ 40、壮志凌云 良⾠美景惜时如⾦敢与⾦鸡争晨晖 书⼭学海⽢之若饴誓同峨眉共⽐⾼ 41、师⽣同禧 送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战⾼考 42、感亲恩实⾼三年滴⽔穿⽯永不⾔弃 报师情⽕热六⽉蟾宫折桂志在必得 43、苦尽⽢来 ⼗年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 ⼀朝⾦榜题名成⼋⽃奇才傲天下 44、师⽣同喜 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴⽉紫⽵宁岁岁登⾼ 45、勇登书⼭ 点点⼼⾎勤育英才厚泽九州 滴滴汗⽔勇赴学海逐⿅中原 46、我本英雄 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风 47、舍我其谁 群雄逐⿅⿅死谁⼿尚待⼀朝试锋芒 万⽊争春春在何处但将今⼣放眼量 48、天南海北 ⼗年苦读⼀朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰⾟六⽉定乾坤赢得似锦前程 49、奋发图强 ⾃强不息怀壮志以长⾏ 厚德载物携梦想⽽抚凌 送报晓⾦鸡看今年硕果飘⾹迎佳绩 迎吉祥⽝吠待明朝笑傲⾼考创辉煌 51、乐在其中 梅花⾹⾃苦寒来 熬头喜在汗⽔中 52、备战⾼考 六⼗同窗同⽢共苦拼搏从此时 ⼗⼆春秋风⾬兼程成败在今年 53、志存⾼远 ⼀路风⾬前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌 54、学习如春起之苗，不见其增，⽇有所长 辍学似磨⼑之⽯，不见其减，时有所亏 55、天下断⽆易处之境遇；⼈间哪有空闲的光阴（曾国藩） 56、若有恒何必三更眠五更起； 最⽆益莫过⼀⽇曝⼗⽇寒（明代学者胡有仁） 57、贵有恒何必三更起五更睡； 最⽆益只怕⼀⽇曝⼗⽇寒（⽑泽东改写） 58、家中⽗母吃苦受累盼的是捷报频传， 灯下学⼦沤⼼沥⾎想的是⾦板题名 59、百⽇冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤； ⼀⼼教学，笑迎七⼋九，争传⽠井育贤才 60、头悬梁，锥刺⾻，⼱帼挥毫书奇志 三更⽕，五更鸡，须眉仗笔写华章 61、今朝灯⽕阑珊处，何忧⽆友 它年折桂古蟾宫，必定有君 62、美梦成真怀揣⼤学美梦迎接新年号⾓ 彰显青春活⼒挥洒苦涩汗⽔ 63、⾃强不息 辞⼄⾣难忘闻鸡起舞 迎丙戌仍需刺股悬梁 64、壮志雄⼼ 胆性卓然⾻硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪⽓冲天应建定⿍之功 65、前程似锦 勇攀书⼭⽢洒汗⽔放飞⼼中梦想 泛游学海竞逐群雄⼀朝⾦榜题名66. 前程似锦 勇攀书⼭⽢洒汗⽔放飞⼼中梦想 泛游学海竞逐群雄⼀朝⾦榜题名67. 志存⾼远 ⼀路风⾬前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌68.上联：⼗载寒窗，勤学苦练，何⼈健步登⾦榜下联：满腔热⾎，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！横批：功到⾃然成69.上联：全⼒以赴，⽤勤奋改变⼈⽣！下联：永不⾔败，以执着成就未来！横批：爱拼才会赢70.⼀马当先 各界精英⼤展宏图夺英魁 莘莘学⼦汇聚⼀堂学本领71.⼒争上游 龙腾虎跃朝⽓蓬勃 你追我赶誓夺第⼀72.乐在其中 梅花⾹⾃苦寒来 熬头喜在汗⽔中73.备战⾼考 六⼗同窗同⽢共苦拼搏从此时 ⼗⼆春秋风⾬兼程成败在今年74.壮志凌云 良⾠美景惜时如⾦敢与⾦鸡争晨晖 书⼭学海⽢之若饴誓同峨眉共⽐⾼75. 感亲恩实⾼三年滴⽔穿⽯永不⾔弃 报师情⽕热六⽉蟾宫折桂志在必得76.苦尽⽢来 ⼗年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 ⼀朝⾦榜题名成⼋⽃奇才傲天下77.师⽣同喜 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴⽉紫⽵宁岁岁登⾼78.美梦成真 怀揣⼤学美梦迎接新年号⾓ 彰显青春活⼒挥洒苦涩汗⽔79.壮志雄⼼ 胆性卓然⾻硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪⽓冲天应建定⿍之功80.我本英雄 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风81.舍我其谁 群雄逐⿅⿅死谁⼿尚待⼀朝试锋芒 万⽊争春春在何处但将今⼣放眼量82.天南海北 ⼗年苦读⼀朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰⾟六⽉定乾坤赢得似锦前程83.奋发图强 送报晓⾦鸡看今年硕果飘⾹迎佳绩 迎吉祥⽝吠待明朝笑傲⾼考创辉煌以下为条幅 1、精神成就事业，态度决定⼀切 2、精神成⼈，知识成才，态度成全 3、⽆才⽆以⽴⾜，不苦不能成才4、乐学实学，挑战⾼考；勤勉向上，成就⾃我5、⼭⾼不厌攀，⽔深不厌潜，学精不厌苦：追求! 6、忘时，忘物，忘我 7、强不息怀壮志以长⾏ 8、厚德载物携梦想⽽抚凌向进军 9、⾃强不息 辞⼄⾣难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁 10、勇登书⼭ 11、点点⼼⾎勤育英才厚泽九州 12、我⾃信，我出⾊：我拼搏，我成功! 13、拧成⼀股绳，搏尽⼀份⼒，狠下⼀条⼼，共圆⼀个梦 14、努⼒就能成功，坚持确保胜利 15、回忆很美，尽管过程艰⾟：也许结果总有遗憾，但我们⽆愧于⼼ 16、遇难⼼不慌，遇易⼼更细 17、学练并举，成⽵在胸，敢问逐⿅群雄今何在？师⽣同志，协⼒攻关，笑看燕赵魁⾸谁⼈得； 18、快马加鞭，君为先，⾃古英雄出少年； 19、⾼三⾼考⾼⽬标，苦学善学上好学20、乌申斯基：习惯是良好的道德财富 21、林崇德：好的习惯⼀辈⼦享受不尽，坏的习惯⼀辈⼦偿不完的债务 22、孙云晓：⼀壶不开的⽔，培养好的习惯⽤⽅法，克服坏习惯⽤减法公式如读书习惯，集中精神习惯 23、误区与偏颇：⾏为习惯与思维习惯、道德习惯与学习习惯、个⼈⾏为与公共道德习惯24、奋⽃冲刺，誓要蟾宫折桂；全⼼拼搏，定能⾦榜题名 25、我⾃信，故我成功”、“我⾏，我⼀定能⾏” 26、保持平常⼼，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎⾼考” 27、⽴志⾼远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定⼼态，不馁不弃；全⼒以赴，夺取胜利 28、挑战⼈⽣是我⽆悔的选择，决胜⾼考是我不懈的追求； 29、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定⼀切 30、拼搏⾼考，今⽣⽆悔；爬过⾼三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的⼼态 31、不敢⾼声语，恐惊读书⼈ 32、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩 33、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁” 34、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证 35、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎⾼考 36、讲⽅法，谋技巧，志在必得；稳⼼态，提效率，胜利在前⼤拼六⼗天，定能攀花折桂；勇搏两个⽉，必然⾦榜题名 37、天道酬勤别让⾃⼰后悔不经风⾬怎见彩虹；敢搏则过，爱拼才会赢！ 38、⾼三年级教师办公室：坚韧砺⾏，追求卓越！ 39、⾟苦三年，幸福⼀⽣ 40、我七、飞翔，路在脚下 41、不经风⾬，怎见彩虹? 42、贵在坚持、难在坚持、成在坚持 43、把握现在、就是创造未来 44、太阳每天都是新的，你是否每天都在努⼒ 45、别为失败找理由，要为成功找办法；今天多⼏分钟的努⼒，明天少⼏⼩时的烦恼 46、作业考试化，考试⾼考化，将平时考试当⾼考，⾼考考试当平时 47、今天多⼀份拼搏、明天多⼏份欢笑 48、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神49、叶圣陶：什麽是教育，最根本的是培养孩⼦具有良好习惯 50、诚实，朴实，踏实 51.跌倒了，爬起来！做真正的勇⼠！ 52.想要和得到之间的距离只有⼀步———那就是做到！ 53.没有做不到的，只有想不到的！ 54.有作为才有地位，有实⼒才有魅⼒，有眼界才有境界，有思路才有出路 55.⼈⽆我有，⼈有我精 56.凡事细⼼⼀点便少很多遗憾，学习最怕认真⼆字 57.晴天不铺路，⾬天就踩泥条幅2 1、决战⾼考，改变命运屡挫屡战，笑傲群雄2、没有常胜，只有常省（xing）3、笑看⼈⽣峰⾼处，唯有磨难多正果 4、苦海有涯⽽学⽆涯，志者战⾼考，惰者畏⾼考 5、勇者，必以决⽃之勇⽓与五张试卷⼀决雌雄； 懦夫，概以⿏⽬之⼨光量⼈⽣此战必输⽆疑！ 6、⾟苦⼀年,收益⼀⽣ 7、天道酬勤勤能补拙拼搏⼀年天⾼地阔 8、鹰击天风壮，鹏飞海浪春 9、灰⼼⽣失望，失望⽣动摇，动摇⽣失败 10、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度 11、你想是怎样的⼈，你就是怎样的⼈；你想成为怎样的⼈，你就会离这个⽬标不会太远 12、不要回避哪怕是⼀个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别⼈也是⼀个了不起的难题 13、天道酬勤勤能补拙拼搏⼀年天⾼地阔 14、累是催化剂！ 15、夯基础多锤炼出成绩上⼀流⼤学，争分秒重实效抢效率⽅18班特⾊； ⽂体艺全⾯发展⾼中差个个⾼升！有话⼤声说，我要上⼤学 16、没有谁能把学⽣教好（指别居功），除⾮学⽣⾃⼰学好（指别放弃） 学⽣除了时间以外⼀⽆所有，除了将来⼀⽂不值 17、 成功偏爱多洒汗⽔的⼈ 得胜利，你好努⼒ 我们必须努⼒我们必然努⼒ 我⾃信我实在永不⾔败 天道酬勤勤能补拙拼搏⼀年天⾼地阔 没有炼狱，怎得重⽣！ 天地我怀,壮志我⼼ 南开耀华脚下踩,明年⾼考我主宰 18、⾼三百⽇冲刺激励语⾼考冲刺激励语 19、我个⼈积累了⼀些激励性话语，与各位同仁共勉： 20、理想是⼒量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑 21、有志者⾃有千⽅百计，⽆志者只感千难万难 22、⼼者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙⽤也 23、不思，故有惑；不求，故⽆得；不问，故不知 24、⾮学⽆以⼴才，⾮志⽆以成学 25、勤学，勤思，勤问，苦钻 26、⾏者常⾄，为者常成 27、不经风⾬怎见彩虹 28、修⾝,治国,平天下. 29、学⽽优则仕. 30、淡薄明智,宁静致远. 31、板凳坐的⼗年冷. 32、⽆为⽽⽆不为. 33、微笑,微笑,并且继续微笑. 34、谁笑到最后，谁笑得最美！ 35、困难是我的恩⼈，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功 36、天将降⼤任于斯⼈也 GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP ！ 37、累是催化剂！ 38、孩⼉⽴志出乡关 39、学不成名誓不还 40、⽴业何须桑梓地 41、⼈⽣⽆处不青⼭ 42、⼀腔热⾎备⾼考，满腹经纶⽅成功； 43、夯基础多锤炼出成绩上⼀流⼤学，争分秒重实效抢效率⽅X班特⾊； 44、有话⼤声说，我要上⼤学 45、⽂体艺全⾯发展⾼中差个个⾼升 46、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 47.蠢⼈多话，智者寡⾔ 48.考前汗⽔⽆价，考后泪⽔⽆⽤ 49.为了⽗母期待的眼神，为了⽼师信任的⽬光，更为了证明我不是⼀个懦夫，拼吧！ 50.没有⼈能真正帮助你，除了你⾃⼰！做好⾃⼰的⼈⽣导演！ 51、努⼒造就实⼒，态度决定⾼度52、稳定⼼态，不骄不躁；全⼒以赴，夺取胜利⽅法汗⽔时间铸造成功，信念专注恒⼼实现梦想 53、拥有梦想只是⼀种智⼒，实现梦想才是⼀种能⼒给我⼀次机会还你⼀个奇迹 54、脚踏实地沉着备战，相信⾃⼰相信未来 55、有志者事竟成，破釜沉⾈，百⼆秦关终属楚；苦⼼⼈天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 56、世上⽆难事⽆⼼⼈不就，科学有真谛有志者竟成 57、宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来 58.刺⽿的话要冷静的听，奉承的话要警惕的听，反对的话要分析的听，批评的话要虚⼼的听，正确的话要诚恳的听，错误的话要参考的听 59.智慧与恒⼼并存，付出和收获同在⾼三励志名⾔激励⼝号圆⼈⽣梦想半载奋⽃笑吟三年等待 60、灰⼼⽣失望，失望⽣动摇，动摇⽣失败 61、理想是⼒量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑 62、有志者⾃有千⽅百计，⽆志者只感千难万难 63、不思，故有惑；不求，故⽆得；不问，故不知 64、⾮学⽆以⼴才，⾮志⽆以成学 65、勤学，勤思，勤问，苦钻 66、不经风⾬怎见彩虹！ 67、⼀腔热⾎备⾼考，满腹经纶⽅成功； 68、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 69、谁笑到最后，谁笑得最美！ 70、困难是我的恩⼈，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功 71、天将降⼤任于斯⼈也 GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP ！。

小学四年级语文寒假作业答案小学四年级语文寒假作业练习及答案对于期末的考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。

下面我为大家带来小学四年级语文寒假作业答案，希望对您有所帮助!小学四年级语文寒假作业答案第二十六页三、阅读园地1、凝聚，浮想联翩，铸就。

2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。

3、喜爱汉字，我也爱汉字。

4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

四、立体造句1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。

2、电视机里，有一个骑摩托车的人在沉思。

歇后语自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。

第二十七页一、按要求写四字词语或造句1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。

2、生死之交、情深似海、情深意重。

3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

4、明月出深山，苍茫云海间。

5、能解冻，和煦催耕种;几时有，把酒问青天。

6、一身正气，国强民富，江山添秀色，女排夺冠扬美名。

二、百花齐放瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪。

观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。

东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。

三、学能致用1、梅子酸，人想吃梅子就会流口水。

愿望无法实现，只能用空想来安慰自己。

2、《世说新语》。

《水浒传》。

3、望梅止渴。

画饼充饥。

4、不能去埃及看金字塔，上网看看图片，算是望梅止渴了。

第二十九页二、成语不离“舌”瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。

三、下面人名各取什么成语?风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。

第三十页五、趣填数字俗语不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;小九九;九九归一;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。

第三十二页五、快乐阅读1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。

流光溢彩：形容色彩明丽。

3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动。

学生写的对联
1.上联：书海泛舟求智慧下联：墨田耕读种才华横批：学无止境
2.上联：春风化雨润桃李下联：秋实累枝映栋梁横批：教育兴邦
3.上联：书卷多情通古今下联：笔墨有意绘春秋横批：文以载道
4.上联：晨钟初响勤为贵下联：夜灯长明学不辍横批：勤勉求成
5.上联：寒窗苦读磨剑锋下联：金榜题名耀门楣横批：功成名就
6.上联：立志凌云攀绝顶下联：勤学苦练越重关横批：志存高远
7.上联：砚池涤尽千般墨下联：笔锋扫开万里云横批：文思泉涌
8.上联：学海无涯勤为舵下联：书山有路志作梯横批：勤学不辍
9.上联：博览群书增智慧
下联：躬行实践长才干
横批：知行合一
10.上联：书声琅琅传千古
下联：墨香阵阵沁心脾
横批：书香四溢
11.上联：风华正茂争朝夕
下联：书生意气谱华章
横批：青春无悔
12.上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
横批：学海泛舟
13.上联：砚田笔海勤耕耘
下联：学富五车展才华
横批：才高八斗
14.上联：晨读暮省学不倦
下联：春华秋实果满园
横批：硕果累累
15.上联：经纶满腹显才华
下联：笔墨飘香传四方
横批：才华横溢
16.上联：书卷多情似故人
下联：晨昏忧乐每相亲
横批：良师益友相伴
17.上联：读万卷书行万里路
下联：悟千般理成千古文
横批：学行天下
18.上联：书中自有黄金屋
下联：笔下有成万世功
横批：文以载道
19.上联：学如逆水行舟不进则退
下联：心如平原走马易放难收
横批：志在千里
20.上联：十年磨剑三日锋
下联：数载人生在其中
横批：一搏定乾坤。

孩子写作业对联全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：孩子写作业是家长们每天都会遇到的问题，尤其是在考试季节，不少孩子为了赶完作业而熬夜到深夜。

写作业是一件枯燥无味的事情，尤其对于小学生和初中生来说，他们更喜欢出去玩耍或者看电视。

家长需要想尽办法来让孩子爱上写作业。

对联是中国传统文化的重要组成部分，通过对联的形式，我们可以把一些教育理念融入让孩子在写作业的过程中感受到快乐和成就感。

下面就让我们来看一些关于孩子写作业的对联吧：1. 书房春秋一纸扬，学海无涯浪花香。

孩子在书房里扬起春秋，探索学海无涯的浪花，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。

2. 劝学助学仿如春，功夫不负少年人。

鼓励孩子努力学习，相信付出的努力一定会有所回报。

3. 读书作业一气呵成，知识海洋无边际。

一口气写完作业，探索知识的海洋，让孩子在知识的世界中畅游。

4. 作业难题奋力攻，勤能补拙不服输。

遇到困难的作业题目不怕挑战，努力攻克，勤奋可以弥补不足，坚持不懈一定会取得成功。

6. 用心埋头读作业，细心扎根得满堂。

专心读作业，细心扎根，收获满满，成绩优异。

7. 功夫不负有心人，磨砺铸就学子情。

用心的人一定会有好的成绩，努力磨砺自己，打造成学富五车的学子。

8. 知识滋养成绩香，作业完成智慧长。

知识滋养成绩，作业完成展现智慧，让孩子在写作业的过程中获得成就感。

9. 课堂作业日复一日，学子心中种莲花。

日复一日的课堂作业，培养学子的毅力和耐心，心中种下成长的莲花。

10. 勤奋驱逐懒惰魔，用心铸就学子梦。

通过勤奋驱逐懒惰，用心铸就孩子的学习梦想，让他们在写作业的过程中收获快乐和成就。

孩子写作业是一个长期的过程，家长需要给予孩子正确的引导和鼓励，让他们在写作业中感受到学习的乐趣，树立正确的学习态度。

希望以上的对联能够给家长们一些启发，让孩子爱上写作业，享受学习的过程。

【这里2000字左右，希望可以满足您的要求】。

第二篇示例：孩子写作业，是一件让人欣慰又让人头疼的事情。

适合孩子写的对联
对联是我国传统的一种文学形式，是一种以对仗的形式，对两句或多句相互呼
应的文学形式。

适合孩子写的对联通常简单明了，语言通俗易懂，内容有趣生动，能够激发孩子的创造力和想象力。

以下是一些适合孩子写的对联的例子，供参考：
1. 春风吹绿草地新，蝴蝶飞舞翩翩。

（上联）
夏日烈日照乾坤，小鸟鸣叫欢腾腾。

（下联）
2. 柳树摇翠叶婆娑，小鸭戏水乐呱呱。

（上联）
桃花盛开美如画，小猫捉鱼心悦哇。

（下联）
3. 秋风吹落叶纷飞，小兔跳跃欢蹦蹦。

（上联）
冬雪皑皑洁如银，小熊拥抱温暖心。

（下联）
4. 春天来临花开放，小小蜜蜂忙碌忙。

（上联）
秋风凉爽果累累，小猴欢快爬高高。

（下联）
5. 太阳升起鸟儿鸣，小鱼嬉戏水中游。

（上联）
星星点点闪烁光，小猫捉老鼠精。

（下联）
孩子写对联时，可以引导他们观察周围的事物，如大自然的景象、季节的变化、小动物的生活等，激发他们的想象力，创造出生动有趣的对联。

通过写对联，孩子可以锻炼语言表达能力、观察力和逻辑思维，同时培养他们对文字的热爱和对美的感受。

希望孩子们在写对联的过程中，能够感受到乐趣，不断提高自己的文学素养。

对对联的作文优秀8篇只有不断积累生活中的点滴素材，我们才能在写作文时创造出更具深度的内容，一篇精彩的作文能够将作者的独特想法与丰富的情感完美结合，下面是本店铺为您分享的对对联的作文优秀8篇，感谢您的参阅。

对对联的作文篇1每年的除夕人们都会在门框上贴对联，并燃放爆竹烟花。

贴对联的历史还要追溯到几千年前。

那时的人们安居乐业，和睦幸福。

但是每一年的除夕，都会有一个叫年的怪兽来骚扰人们，它会把人们的鸡羊都吃掉。

于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭，不敢外出。

后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响，所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。

那一天的晚上点许许多多的灯，使光非常强，人们还把竹子放在火堆里烧，火堆里的竹子发出噼噼XX 的声响。

这样就把年赶走了。

第二天人们互送礼物表示祝贺。

后来人们把红纸写上字帖到门框上，这样就形成了对联。

再后来人们发明了火药，就取代了以前烧竹的方法。

其实关于对联还有许多有趣的事呢！晋代书法家王羲之的书法精妙，很多人想得到王羲之的笔迹，所以他家的对联一贴出去就被人取走。

后来王羲之想了一个好办法，他把一幅对联写好后，裁成两半，一半写的是：福无双至祸不单行王羲之叫人把这几个贴出去，果然无人去取，但王羲之的夫人看了很生气，王羲之却说：夫人莫急，明日再看。

等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半贴上去，就成了一幅好对联了：福无双至今日至祸不单行昨日行对对联的作文篇2千门万户曈曈日，总把新桃换旧符每当过年，家家户户的大门上都是红彤彤的，大门也穿上新衣服了？没错，就是对联。

说起对联，大家一定都很熟悉，一到过年，人们就会在大门两旁贴上鲜红耀眼的对联，以求吉利。

不知为什么，我对这红艳的对联有着说不出的喜爱，贴对联看似简单，其实里面还包含着许多小常识呢!大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起贴对联。

我们的对联是福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴横批是出入平安，一看就知道是一副好对联。

但是爸爸和哥哥却讨论了很久还没动手贴。

三岁作诗七岁作对最后不努力的典故在咱们中国，有句话说得好：“三岁看大，七岁看老。

”这话儿不是随便说说的，真是有道理。

小朋友们在三岁的时候，呀，简直就是小天才，脑袋瓜里装满了诗情画意，甚至还敢写点儿小诗。

那时的他们，简直就像是个小小的文艺青年，嘴里念叨着：“床前明月光，疑是地上霜。

”听着真是让人想笑，心里又觉得萌得不行。

不过，时间一晃，七岁的时候，咱们的小朋友们就开始了作对的生涯。

那真是一个有趣的过程，俩人坐在那儿，拼着脑筋，像是在打战似的，争先恐后地把那对儿写出来。

可你说，到了后来，越长大越不努力了，真是让人感慨。

回想起来，那些小诗、小对儿就像是春天里的花朵，开得热闹，香气四溢。

但是等孩子们大了些，心里装的可就不是诗词了，更多的是对游戏的热爱，对玩耍的执着，作业就像个“洪水猛兽”，真是避之不及。

说实话，有些孩子一到写作业的时候，脸上的表情就像吃了苦瓜，皱得跟包子似的。

更别提写诗和对了，能写得出来的，基本都是抄来的。

唉，真是让人哭笑不得。

很多家长为了让孩子们好好学习，简直是费尽心机，有的给孩子报了各种兴趣班，音乐、美术、舞蹈，啥都有。

可是，有时候孩子们就像是一只小鸟，心里想着的都是“我想飞”，可架不住父母的催促。

看着孩子们在写作业时那种无奈的表情，真是让人心疼。

为了个考试，孩子们的梦想被一门一门的功课压得喘不过气来，真的让人感慨万千。

大家一定也见过那些“拼命三郎”型的孩子，书桌上堆满了习题册，周围全是零食和饮料。

他们就像是个小超人，拼了命地在复习，真是让人又敬佩又心疼。

可他们却忽略了身边的小事，跟朋友们玩耍、交流的机会都没了。

想想那个时候，真是觉得可惜，青春年少，怎么能少了欢声笑语呢？长大之后，很多人可能会觉得当年的诗词对联都成了“历史”，脑袋里装的全是工作、生活的琐事。

那小诗小对啊，仿佛就像是尘封的宝藏，偶尔翻出来看看，心里总是忍不住感慨：“哎，我小时候可真有才。

”可这才华如果不再用，久而久之，就会渐渐遗忘，真是可惜。

对联基本知识每到春节，家家户户都要贴春联。

如：天增岁月人增寿；春满乾坤福满门。

春归大地千山秀；日照神州万木荣。

春联是我们应用最普遍的一种对联。

对联的上下联和相对的字词句要符合下列条件：一、字数相等；二、词性相同；三、结构相应；四、句式相似；五、内容相关；六、平仄相对。

这样的两行字就构成了一副对联，也称对子。

对联是中华文化中一种独特的文学艺术形式，是一种短小精悍、可以独立运行的文学体裁。

对联是中华文化的显著标志之一。

对联的量词叫副。

上联或下联的量词叫比。

对联除上下联以外，还有横批，也叫横额。

上下联是必不可少、缺一不可的，而横批则可有可无，门联一般都有横批。

横批的字数要少，内容和上下联要相关，最好能起到画龙点睛的作用。

第一章对联的几个要素（1）一、字数相等。

上下联字数相等，这是对联最首要的一条要求。

这一要求也是与它“立”起来分别悬挂张贴的用途相适应的。

字数相等，可以给人以匀称雅观、平衡舒适的美感。

二、词性相同。

上下联相同的字位要词性相同，分别相对，即名词对名词、动词对动词、副词对副词、形容词对形容词、数词对数词等。

汉字一字一个音节，绝大多数一个字就是一个基本词，相当一部分字词都兼有多种意义与词性，所以，使用时可以只取其一。

三、结构相应。

这是指上下联在句法结构上必须互相照应。

即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、复句对复句。

四、句式相似。

对联字数多少可以视使用情况而定，不拘一格，灵活掌握，也没有固定的句式。

但就一副对联来讲，上下联的句式必须是一致的，否则，就是“失对”，不能成其为对联。

比如，有人取毛泽东诗两句为联：春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。

这就属于“失对”，上下联不仅在词性、结构上相差太远，而且句式也不同。

上联是“二----二----二----一”的结构，下联却是“二----二----一----二”的结构，所以尽管它的意境很美，但不是对联。

而另有些诗句是可以成对联的，比如：红雨随心翻作浪；青山着意化为桥。

春节实践作业写对联包餃子家长评语1. 我家孩子做春节实践作业那可太有趣啦！写对联的时候呀，那小模样就像个小文人。

“上联：瑞气盈门福满院。

下联：春风入户喜盈家。

横批：吉祥如意。

”嘿，这对子写得像模像样的。

包的饺子呢，虽说形状不太完美，可那是孩子用心做的呀。

就像孩子在成长的道路上，每一步都充满了探索的乐趣。

这春节实践作业，不仅让孩子体验了传统习俗，还锻炼了动手能力，真不错呢！2. 看孩子做春节实践作业，真让我这个当家长的感慨万千。

写对联的时候，孩子歪着脑袋想词儿，那认真劲儿就跟要参加什么大赛似的。

“上联：红梅傲雪香盈袖。

下联：绿竹迎风韵满怀。

横批：春满人间。

”哟，这写得还有点韵味呢。

再看包饺子，开始那饺子包得五花八门的，有的像小包子，有的像小馄饨。

不过这就像孩子画画，充满了无限的创意。

我觉得这作业特别有意义，让孩子懂得了传统文化的魅力。

3. 孩子做春节实践作业，写对联包餃子，我在旁边看得津津有味。

写对联时，他拿着毛笔，一笔一划的，那架势仿佛穿越回了古代。

“上联：福临宝地千秋盛。

下联：财进家门万事兴。

横批：福星高照。

”这对子一出来，我就觉得孩子长大了。

包饺子的时候，小手捏着饺子皮，虽然不太熟练，可就像一个小厨师在精心制作美味佳肴。

这作业让孩子在玩中学习，太值得点赞了！4. 我家那小宝贝做春节实践作业，可把我乐坏了。

写对联的时候，他嘴里念念有词，琢磨着怎么对仗工整。

“上联：花开富贵家家乐。

下联：灯照吉祥岁岁欢。

横批：喜气洋洋。

”嘿，还真有点文采呢。

包餃子的时候就更有趣了，那饺子包得奇形怪状，他还自我安慰说这是独特的创意。

这就好比孩子的成长，充满了惊喜和意外。

我觉得这春节实践作业对孩子特别好，能让他更好地了解春节文化。

5. 孩子的春节实践作业，写对联包餃子，这可都是传统的春节活动呢。

写对联时，孩子那专注的眼神，就像在挖掘宝藏一样。

“上联：松竹梅岁寒三友。

下联：桃李杏春风一家。

横批：万象更新。

”这对子写得挺有深度的。

对联人事无小事小事不小1. 对联人事无小事，小事不小啊。

就像咱们办公室里，小李总是不把打印纸乱放当回事，觉得就几张纸嘛。

可这几张纸，有时候能让着急找文件的同事找半天。

这难道不是小事不小吗？2. 对联人事无小事，小事真的不小。

我记得有次聚餐，小王没提前说自己忌口。

结果上菜了，他这儿挑挑那儿拣拣，搞得大家都有点扫兴。

你看，这么个小疏忽，影响多不好。

3. 嘿，对联人事无小事，小事不小哦。

在小区里，老张遛狗不捡狗屎，他觉得那一点点，没啥大不了的。

可是这在其他居民眼里，就是不文明的大事。

这难道不是说明小事不小吗？4. 对联人事无小事，小事可不简单。

就说家庭里吧，孩子忘记说一句“谢谢”，家长可能觉得只是个小礼貌问题。

但这可能反映出孩子的家教呢，你能说这是小事吗？5. 哎呀，对联人事无小事，小事不小呀。

学校里，小明总是忘记带橡皮。

他觉得借一下就行，可有时候周围人都没有，这就可能影响他写作业的进度，你看，这小事情影响可不小呢。

6. 对联人事无小事，小事不容小觑。

像公交车上，有人不小心踩了别人一脚，不道歉还觉得无所谓。

这虽然是个小摩擦，却可能引发一场大争吵呢。

7. 对联人事无小事，小事真不是小事情。

在商店里，收银员少找了几毛钱，顾客要是不在意也就算了。

但这其实关乎诚信问题呢，你说这能算小事吗？8. 哟，对联人事无小事，小事不小咧。

在工作中，小周忘记给客户回个电话。

他想反正也不是啥紧急事，可客户可能觉得不被重视，这对业务关系影响可大了。

9. 对联人事无小事，小事不可忽视。

家庭聚会时，有人总是玩手机，觉得就玩一会儿没什么。

但这会让家人觉得被冷落，这难道不是小事造成的大影响吗？10. 嘿呀，对联人事无小事，小事不小呢。

在公园里，有人随手扔个小垃圾，觉得这么大的公园不差这一点。

但要是人人都这么想，公园不就成垃圾场了吗？11. 对联人事无小事，小事并不小。

比如朋友之间，答应的小事情没做到，像借个小物件没按时还。

这可能就会让朋友心里有疙瘩，你觉得这是小事吗？12. 哇哦，对联人事无小事，小事不小哇。