新时代文明实践站教育活动遵守社会公德、争做文明市民

最新新时代文明实践活动方案内容(通用篇)标题：探索新时代文明实践活动方案一、背景介绍随着历史的发展，社会进步和经济发展已经从物质层面上逐步实现了现代化，但同时也带来了一系列社会问题和价值观念的困惑。

新时代下，意识形态的多元化和信息技术的快速发展，为开展一系列的新时代文明实践活动提供了广阔的平台和机遇。

开展新时代文明实践活动，不仅是推动全民科学文化素质的提升和文明修养的涵养，更是培养良好社会行为规范和价值观念的传承，进一步实现和谐社会的有效途径。

二、目标1. 培养社会主义核心价值观：通过开展新时代文明实践活动，引导公民自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，形成良好的社会公德、职业道德、家庭美德意识。

2. 丰富社会生活：通过组织各类文明实践活动，丰富社会生活，提高市民的文化品味和审美水平，增进与他人的交流与合作，促进社会的和谐稳定。

3. 提升公民科学文化素质：通过推广科学知识、流行文化、艺术创作等多种形式的文明实践活动，提高公民的科学文化素质，培养创新思维和实践能力。

三、活动内容1. 开展主题讲座：邀请专家学者、社会名流等开展主题讲座，指导公民关注社会热点问题，传播科学知识和社会核心价值观。

2. 组织公益活动：组织植树造林、环境保护、志愿服务等公益活动，引导公民关注环保、扶贫、教育等社会问题，传递关爱与责任。

3. 举办艺术演出：举办音乐会、舞蹈表演、话剧演出等艺术演出活动，提供高品质文化享受，增强公民的审美能力。

4. 促进读书文化：建立小型图书馆、读书角等，组织读书分享会、诵读比赛等活动，激发公民的阅读兴趣和阅读习惯。

5. 推广科学知识：组织科普讲座、实验展示等活动，让公民了解前沿科技、创新成果，增强科学素养和创新能力。

6. 传承优秀传统文化：组织传统民俗游园、民间艺术展示等活动，弘扬中华优秀传统文化，加深公民对传统文化的认同感和情感联系。

7. 引导健康生活方式：开展健康教育、健身运动等活动，塑造积极向上的生活态度，提高公民的身心健康水平。

做文明公民倡议书范文四团小学全体师生、教职员工、家长朋友们：文明城区是一张亮丽的名片，代表着每一个公民的文明形象。

我们奉贤区创建全国文明城区，是落实科学发展观，推动“三个文明协调发展的具体体现;是提高城区品质和广大群众生活质量的需要;是培育文明风尚，提高公民文明素质的需要。

创建文明城区同时关系到生活在奉贤的每一位公民的生活环境、生活质量和幸福指数。

因此，创建文明城区是一件关系你我非常有意义的大事。

此时此刻，在奉贤区这片热土上，“创建全国文明城区的活动正在如火如荼地展开。

为积极响应区委、区政府、教育局的号召，全面落实《奉贤区创建全国文明城区三年规划》，而今创建工作已进入关键阶段，每个奉贤人都要以强烈责任感和紧迫感，大力弘扬顽强拼搏，志在必得，务求必成的精神。

此外，创建文明城区需要全社会的共同努力，离不开全体师生、广大学生家长的参与和支持，我们希望每一位老师、家长和孩子一起，大手拉小手，积极投身到创建文明城区的攻坚战中去，心往一处去，劲往一处使，同心抓落实，形成强大合力，同创全国文明城区，共建奉贤美好家园!为此，我们向全体师生、教职员工、家长朋友们发出如下倡议：一、关注支持创建，营造创建氛围。

要知晓创建，关心创建，宣传创建，从而提高创建的知晓率、参与率和支持率，为创建齐喝彩，为创建齐出力，共同营造“做文明人、创文明城、树新形象的浓厚氛围。

二、积极参与创建，创造现代文明。

大力践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善___个字的核心价值观，切实遵守法律和各项行为守则，自觉维护公共秩序;搞好环境卫生整治，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公共设施;不讲粗话脏话，不闯红灯，不乱穿马路;文明出行，坐车礼让;热情主动，微笑待人。

三、关心教育发展，共建教育文明。

为营造良好的学校周边环境，相关部门已对学校的周边环境进行了集中整治，家长同时也要教育小孩不要到小摊贩购买零食，不去网吧、游戏机室等场所。

共同创建文明社区争做文明居民倡议书范文（16篇）共同创建文明社区争做文明居民倡议书范文（精选16篇）共同创建文明社区争做文明居民倡议书范文篇1长坡社区全体居民朋友：讲文明、革陋习、树新风，创建全国文明城市，是长沙市委市政府做出的重大决策，是实现小康目标、构建和谐社会、塑造长沙新形象、造福全市人民的有力措施。

创建和谐社会，共建美好家园。

为建设文明、有序、整洁、靓丽的美好家园，营造上下联动、全民参与的创建氛围，实现人人倡导和谐理念、人人促进和谐发展、人人共享和谐成果的目标，我们社区广大居民，在全市创建全国文明城市的大潮中，要争当标兵、争当先锋。

在此，长坡社区倡议社区全体居民朋友：一、人人重视创文明，提高认识造氛围。

城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现。

我们要充分认识创建全国文明城市的重要意义，广泛宣传全国文明城市创建活动，做一名文明创建的参与者，创建和谐社区需要全体居民的热心参与和共同努力，做到家喻户晓、人人皆知，努力营造“做文明人、创文明城、树新形象”的浓厚氛围。

二、人人献计促文明，直面问题找差距。

创建全国文明城市是一个陈规陋习逐渐消亡、文明水平不断提升的过程，我们一定要解放，实事求是，联系实际找问题，对照全国文明城市标准找差距，多提建设性的意见和建议，为创建全国文明城市出谋划策。

三、人人参与建文明，形成合力促提高。

创建全国文明城市是一项系统工程，内容丰富，涉及面广，如在现代文明市民教育、文明社区创建、文化大市建设、社会治安综合治理、城市管理、环境整治等方面，我们一定要尽心协力，与全市人民团结一致，密切配合，形成合力。

四、人人实践展文明，养成文明好习惯。

社区支部广大员都是各行各业的精英骨干，在创建文明城市工作中肩负着神圣的职责，是建设、维护文明城市的的一支重要力量。

创建全国文明城市需要我们以更高标准要求自己，模范实践公民道德准则，在全社会范围内引领文明新风，讲文明话，做文明事。

社区全体朋友，让我们迅速行动起来，积极响应市委、市政度的号召。

遵守社会公德倡议书尊敬的居民朋友们：为进一步深化省级文明县城创建，切实增强广大居民文明行为意识，引领崇尚文明、遵守社会公德的良好社会风尚，提升城市生活品质和文明程度，特向广大居民发出倡议如下：一、讲究文明礼貌。

尊重他人，讲究礼节;衣着整洁，举止文雅;文明和气，不讲脏话。

二、遵守公共秩序。

搭乘公交车自觉排队，前上后下;办事自觉排队，不大声喧哗;不酗酒闹事，不噪音扰民;不携带宠物进入公共场所;不在公共场所(禁烟区)吸烟。

三、爱护公共设施。

爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折树木，不违法张贴小广告，不随地吐痰，不乱扔杂物，不随地大小便。

四、遵守交通规则。

机动车司机礼让行人，不闯红灯，不乱鸣笛，不违章停车;开车时系好安全带、不接打手机，按规定使用灯光，不向车外抛洒物品，杜绝酒后驾驶、无证驾驶、疲劳驾驶、超速行驶行为。

非机动车驾驶人不走机动车道，不横穿马路，不乱停乱放。

行人横穿马路时走人行横道，不闯红灯，不翻越道路隔离护栏。

五、遵守经营秩序。

商品摆放有序，卫生整洁，设施齐全，不乱倒垃圾(泔水);杜绝假冒伪劣、以次充好、缺斤短两行为;不无证经营、店外经营、占道经营。

居民朋友们，为让我们的共同家园更加美丽、生活环境更加舒适、人际关系更加和谐，让我们积极行动起来，从现在做起，从自身做起，从小事做起，做文明人、说文明话、办文明事，为建设宜居宜业宜游的生态旅游强县贡献我们的力量。

遵守社会公德倡议书（2）尊敬的市民朋友们：自__年___月投入运营以来，全市已开通公共自行车服务点___个，投放自行车___万辆，安装锁桩___万个。

调查显示，公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。

目前，公共自行车已成为__市民出行代步的首选，大大缓解了交通拥堵、减少了环境污染。

但是，我们也看到了一些故意破坏公共自行车服务系统的不文明行为，比如，随意打砸锁桩、管理箱、查询机、电子大屏;骑车超载带人、带东西;偷盗和损坏公共自行车监控头、座位等等。

遵守社会公德争做文明少年演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我很荣幸站在这里，给大家演讲。

今天我要跟大家分享的主题是“遵守社会公德，争做文明少年”。

在当今社会，许多人都强调谈文明，强调做文明人，但实际行动上却难以付诸实践。

作为少年儿童，我们应该严格遵守社会公德，以身作则，争做文明少年。

首先，我们要注重礼貌。

礼貌是社会公德的基本要求，它是我们与他人交往的起点。

无论在家里、在学校还是在社会上，我们都应该始终保持礼貌待人，尊重他人的权益和尊严。

我们要学会向别人问好，给别人让座，帮助有需要的人等等。

我们要学会感恩，要懂得感谢别人的帮助和关心。

只有这样，我们才能营造出和谐友善的环境，让每个人都感受到温暖和快乐。

其次，我们要始终保持良好的行为举止。

做一个文明少年不仅要有良好的言行举止，还要有良好的生活习惯。

在公共场所，我们要注意自己的行为，不随地乱扔垃圾，不破坏公共设施，不乱涂乱画。

在学校，我们要遵守学校的规章制度，不打架斗殴，不欺负同学，不说脏话。

在家里，我们要孝敬父母，尊重长辈，做好家务，争做一名好孩子。

再次，我们要关心身边的人。

文明少年应该有一颗爱心，关心他人，帮助他人。

当我们看到有人受伤或者有人需要帮助的时候，我们应该伸出援手，尽自己的努力去帮助他们。

帮助别人不仅是对社会的贡献，更是对人性的尊重和体现。

只有积极向上的行为才能影响他人，推动社会文明的进步。

最后，文明少年要不断学习、提升自己。

学习是成为文明少年的基础。

通过学习，我们能够不断充实自己的知识储备，提高自己的修养素质。

我们要注重道德修养的培养，遵守社会公德的底线，做到守规矩、守法律、守道德。

同时，我们还要学会处理人际关系，学会沟通合作，学会解决问题。

只有不断地提升自己，才能有能力去影响他人，推动社会的进步。

亲爱的同学们，作为文明少年，我们要时刻牢记社会公德的重要性。

无论在哪里、何时何地，我们都要严格遵守公德规范，以自己的行动向他人传递正能量。

新时代文明实践站工作方案新时代文明实践是指在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，广大党员干部和全体社会成员积极投身社会公益活动，推动社会主义核心价值观在各个领域、各个环节得到贯彻落实的具体实践活动。

作为新时代文明实践的重要组成部分，新时代文明实践站具有重要的意义和作用。

本工作方案旨在明确新时代文明实践站的职责、任务和工作机制，进一步提高新时代文明实践站的工作质量和水平。

一、新时代文明实践站的职责和任务1.1 贯彻落实党的路线方针政策，宣传和践行中国特色社会主义核心价值观，弘扬社会正气，引领社会风尚。

1.2 积极响应党和政府号召，组织开展各类社会公益活动，提高社会公益意识和参与度。

1.3 承担新时代文明实践相关任务，开展文明乡风、文明村风、文明城风、文明单位、文明家风等评选工作。

1.4 深入开展文明传媒、文明演出、文明游园等文化活动，提高市民文化素养。

1.5 加强志愿服务队伍建设，开展志愿服务活动，满足大众多样化的社会服务需求。

1.6 加强与文明社区、文明学校、文明单位等联动合作，形成合力，共同推进文明实践工作。

二、新时代文明实践站的组织架构和人员配置2.1 设站机构设置为站长、副站长、科员，聘请若干名文明实践志愿者担任工作人员。

2.2 站长负责新时代文明实践站的整体工作，副站长负责协助站长工作。

2.3 科员负责新时代文明实践站的日常工作，包括项目策划、组织实施、评估总结等。

2.4 文明实践志愿者担任各类活动的组织、媒体宣传、志愿服务等工作。

三、新时代文明实践站的工作机制和方式3.1 建立定期工作会议制度，每月召开一次工作会议，总结上月工作，部署下月工作。

3.2 建立活动策划管理制度，按照季、月、周的时间节点，制定具体的活动计划。

3.3 建立档案管理制度，对每次活动开展情况进行记录和整理，形成实践经验和材料。

3.4 建立媒体宣传制度，采取多种形式的宣传手段，增加活动的影响力和社会知名度。

3.5 建立志愿服务管理制度，定期组织志愿服务培训，提高志愿者的服务能力和素质。

新时代文明实践站内容首先，文明礼仪是新时代文明实践站的重要内容之一。

在现代社会，文明礼仪是人们行为举止的基本准则，也是社会文明建设的重要保障。

在文明实践站中，我们可以开展各种形式的文明礼仪宣传活动，如举办文明礼仪知识讲座、开展文明礼仪主题演讲比赛等，通过这些活动，提高广大市民的文明素质，倡导文明礼仪，营造和谐文明的社会氛围。

其次，志愿服务也是新时代文明实践站的重要内容之一。

志愿服务是社会文明建设的重要组成部分，也是培养社会责任感和奉献精神的有效途径。

在文明实践站中，我们可以组织各类志愿服务活动，如义务植树、关爱留守儿童、走访孤寡老人等，通过这些活动，引导广大市民积极参与志愿服务，传递爱心和温暖，促进社会和谐发展。

此外，环境保护也是新时代文明实践站的重要内容之一。

随着工业化和城市化进程的加快，环境污染和生态破坏等问题日益突出，环境保护已成为社会关注的焦点。

在文明实践站中，我们可以开展各种环境保护主题活动，如垃圾分类宣传、环保知识科普等，通过这些活动，引导广大市民树立环保意识，践行绿色生活，共同守护美丽的家园。

最后，文化传承也是新时代文明实践站的重要内容之一。

文化传承是中华民族的根和魂，也是社会文明建设的重要支撑。

在文明实践站中，我们可以开展各种文化传承活动，如传统手工艺品展示、非遗文化传承讲座等，通过这些活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，激发广大市民的文化自豪感和认同感，促进文化多样性和社会和谐发展。

总之，新时代文明实践站的内容涵盖了文明礼仪、志愿服务、环境保护、文化传承等多个方面，这些内容都是社会文明建设的重要组成部分。

作为文档创作者，我们需要深入了解这些内容，积极推动文明实践站的工作，为社会文明建设贡献自己的力量。

希望通过我们的努力，能够为新时代文明实践站的发展和进步提供一些帮助和支持。

遵守社会公德争做文明少年演讲稿学生5篇礼仪是人类文明的标尺；它是一个美丽灵魂的表现。

人需要文明礼仪。

国与国之间的外交关系离不开文明礼仪。

凡是文明礼仪之花盛开的地方，都充满了生机和活力；哪里有文明礼仪的歌唱，哪里就有友谊和发电。

我们来看看遵守社会公德努力做文明少年的同学们的发言。

欢迎咨询他们！#遵守社会公德争做文明少年演讲稿1#老师们，同学们，早上好：三月的春天，万物新旧交替，相信很多人已经为这学期制定了自己的学习计划，下定决心要有更大的进步。

众所周知，我们需要做的更多的是提高和完善我们的道德素质和文明素质。

尽管如此，还是有很多不和谐的场景经常出现在我们面前。

比如，在我们的校园里，在楼梯上，总是可以看到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。

有人认为，反正值日生打扫卫生，工会打扫卫生也没什么坏处。

还有学生在跑下楼的时候推推搡搡，在走廊里追逐嬉戏，甚至还有学生故意破坏学校的公共设施。

毫无疑问，学校是学习的地方。

所以很多人把学习任务放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的思想素质。

事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而破坏班级的学习环境。

相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。

我们知道，一个学校的学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造和谐的学习氛围。

现在，我们正处于人生最关键的成长期。

我们在这个时期所做的事情会对我们自身的心理素质产生潜移默化的影响，而文明的行为会帮助我们提高自身的心理素质，同时也提高自身的道德素质。

如果这个时候不做好自身道德素质的培养，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？记得有一个老师告诉我们要做一个谦谦君子，做一个好家庭，这里面包含了养成良好文明道德行为习惯的期望和要求。

除了努力学习，我身心健康。

很多人认为道德行为的范围很大，不知道从何下手。

一、活动背景为了全面提高学生的文明素养，培养具有良好道德品质和社会公德意识的新时代青年，我校于XX年XX月XX日开展了以“六文明教育实践活动”为主题的教育活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导学生树立文明意识，养成良好的行为习惯，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

二、活动目标1. 增强学生的文明素养，提高学生的道德品质。

2. 培养学生的社会公德意识，使学生成为遵纪守法、文明礼貌的公民。

3. 激发学生的爱国情怀，增强学生的社会责任感。

4. 营造良好的校园氛围，促进学校教育教学工作的顺利进行。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展以“六文明教育实践活动”为主题的班会，班主任向学生讲解活动意义，引导学生积极参与。

2. 主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，让学生在比赛中展现自己的文明素养和道德品质。

3. 文明礼仪知识竞赛开展文明礼仪知识竞赛，检验学生对文明礼仪知识的掌握程度，提高学生的文明素养。

4. 校园环境整治活动组织学生开展校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境。

5. 志愿服务活动组织学生参加志愿服务活动，如敬老院慰问、社区清洁等，培养学生的社会责任感。

6. 文明出行宣传周开展文明出行宣传周活动，倡导学生遵守交通规则，文明出行。

7. 优秀学生表彰大会对在“六文明教育实践活动”中表现突出的学生进行表彰，激励全体学生向优秀看齐。

四、活动过程1. 主题班会各班级按照学校要求，组织开展了主题班会。

班主任通过讲解、讨论等形式，让学生深入了解“六文明教育实践活动”的意义，激发学生的参与热情。

2. 主题演讲比赛在主题演讲比赛中，同学们积极参与，展现了自己的文明素养和道德品质。

经过激烈角逐，评选出一、二、三等奖。

3. 文明礼仪知识竞赛在文明礼仪知识竞赛中，同学们认真答题，检验了自己的文明素养。

最终，评选出前三名。

4. 校园环境整治活动在校园环境整治活动中，同学们热情高涨，积极参与，共同为美化校园环境贡献力量。

何官镇李马小学“提升文明素质，争做文明市民”实施方案为进一步提升全校师生的文明素质，引领我校广大师生积极投身到文明青州建设活动中，树立教育的良好形象，我校根据教管办和市教育局文件精神，决定在全校师生中开展“提升文明素质，争做文明市民”活动，并制定本实施方案。

一、指导思想秉承市委市政府“忠于职守、用心用力，少说多干、狠抓落实”的工作要求，服务“东方花都，文化青州”品牌，以“提高师生文明素质，提升农村文明程度”为核心，以开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德实践活动为主题，发动广大师生“人人参与文明创建，个个争当文明市民”，不断提升广大师生的文明素质，提升校园文明水平，办好人民满意教育。

二、活动目标通过开展丰富多彩、卓有成效的文明素质教育实践活动，引导全校师生积极宣传、自觉遵守各项道德规范，培树文明理念，讲究文明礼仪，养成良好的文明习惯。

在全校深入开展“文明监督服务”、“小手拉大手、文明伴我走”等主题内容的教育实践活动，让教师成为文明的化身，让文明伴随学生成长，让师生把文明带回家、带进社会。

要把建设校园文化、培树文明新风作为学校教育的重要内容，利用多种形式开展文明创建活动，营造良好的校园文化，培植校园文明亮点。

三、活动内容通过开展提升师生文明素质主题实践系列活动，引导广大师生学习文明礼仪知识，积极参与公民道德实践活动，努力培育文明道德风尚，不断提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等各方面道德修养，促进师生文明素质显著提升。

（一）开展提升师生文明素质专题教育宣传，营造浓厚舆论氛围通过在校园内外醒目位置悬挂宣传标语、制作宣传栏、专题黑板报、利用国旗下讲话、主题班队会、召开家长会、发放倡议书等方式，大规模、多角度、全方位宣传“提升文明素质，争做文明市民”活动，组织师生、家长分类学习《公民道德规范》、《教师职业道德规范》、《市民文明公约》等文件资料和文明礼仪等相关知识，特别是要把文明礼仪知识、文明公约和孝德文化纳入校本课程，全面推广普通话，让学校成为传播文明、引领文明、守护文明的基地，在全校形成讲文明、树新风的良好氛围。