下载文档原格式
浅析财会人员工作失误的原因及对策工作失误原因对策会计是是一门复杂而严谨的系统科学。
而财会人员则是通过会计手段来为期国家、企业、机关、或个人服务。
由此，财会人员工作上的失误，不仅会直接或间接地为给国家、企业、机关、个人造成不必要的财产损失，而且也会使财会部门的在人们心目中的诚信度受损。
这样的例子在当前的经济生活已越来越多的反映出来了。
财会人员的人因失误是导致事故的关键因素，而其发生不是偶然的，它是各种背景因素的综合反映，往往存在于人的某些心理、生理缺陷、工作压力、组织失误和环境影响而难以适合工作岗位需求等因素。
随着我国经济的快速发展，会计在市场经济中扮演着及其重要的角色，会计这个职业是神圣而伟大。
因次，减少财会工作中的人因失误，是摆在财会人员面前的头等大事。
一、财会人员工作失误的原因根据财会工作失误的程度来划分，可将其失误分为重大工作失误、严重失误和临界失误三种形式。
重大工作失误会造成国家财产重大流失，例如：2002年某银行，一财会人员未审核当事人的有效证件，致使5000万国家资金被专转移国外，给国家造成不可挽回的巨大经济损失。
被公安部门立案审查。
严重工作失误是在财会工作中应处理和应解决的问题长期不处理，导致企业资产流失。
例如：固定资产清理时，未通过固定资产清理科目核算，亦不转销该固定资产计提的累计折旧，而是直接减计固定资产，造成某项固定资产原值为已为零，但相应的累计折旧明细科目仍有余额。
致使国有资产流失。
临界失误是会计人员在工作中，由于心理、生理及压力等诸多原因而出现的差错，例如记账凭证汇总表不平，总分类账不平等。
在会计工作中，失误不可能完全避免。
究其原因，一是由于环境所致。
例如，有些单位为了上市或达到其它目的，单位的负责人让财会人员做假，向市场提供虚假的财务报表的现象屡屡发生，许多财会人员基于环境所迫，加之个人自律性低，往往会参与其中。
二是由于财会人员本身的专业技能不强，误用会计原理、原则运用，从而导致工作出现失误。
应用型本科高校会计专业学生个体性格分析探析【摘要】本文对应用型本科高校会计专业学生的个体性格进行了深入分析和探索。
在首先介绍了研究的背景，即会计专业学生的性格特点在职业发展中的重要性。
其次阐明了研究的目的，即探究会计专业学生的性格特点对其职业发展的影响和意义。
在研究意义部分，强调了对会计专业学生性格特点的深入了解对于提升其工作表现和职业生涯规划的重要性。
【关键词】关键词：应用型本科高校、会计专业学生、个体性格、性格特点、职业发展、影响因素、培养与提升、探析结论、展望。
1. 引言1.1 研究背景会计专业是一个学科门类相对专业的领域，要求学生在学习过程中具有一定的专业素养和能力。
而个体的性格特点对于学生的学习和职业发展也有着重要的影响。
调查显示，会计专业学生的个体性格特点各异，有些学生性格外向活泼，做事果断，而有些学生性格内向稳重，做事谨慎。
个体性格的差异不仅影响着学生在学习中的表现，还会对其未来的职业发展产生影响。
在当前社会背景下，会计专业逐渐成为热门专业之一，越来越多的学生选择就读会计专业。
个体的性格特点对于学生在这一专业的学习和发展是否适合，以及未来的职业发展方向和机遇也有一定的影响。
对于会计专业学生的个体性格特点进行探析具有重要的研究意义和实践价值。
通过研究个体性格特点与学习、职业发展的关系，有助于更好地指导会计专业学生的学习和发展，提高其未来的职业竞争力。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解应用型本科高校会计专业学生的个体性格特点，探讨影响其性格形成的因素，分析个体性格特点与职业发展之间的关系，以及研究个体性格特点对会计工作的影响。
通过这些研究，可以为会计专业学生提供性格特点的培养与提升方向，促进其在会计领域的发展和成功。
也可以为教育部门和企业提供关于如何更好地培养和利用会计专业学生性格特点的建议，从而提高会计人才的整体素质和工作效率。
通过本研究，也有助于不断完善会计教育培养模式，促进会计专业学生的全面发展。
会计实习报告•相关推荐会计实习报告（精选18篇）接地气的实习生活已经告一段落，想必你的视野也得到了开拓，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
千万不能认为实习报告随便应付就可以，以下是小编整理的会计实习报告，希望能够帮助到大家。
会计实习报告篇1作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程在开始实习之前，我有些内。
因为我的许多朋友都有在假期工作的经验。
作为英语专业，这次实习是我的第一个工作经验。
从工作之日起，我就过着与以往完全不同的生活。
我每天在规定的时间上下班。
在工作期间，我必须按时完成工作任务，并且不能轻举妄动。
我们肩负的责任，不再只是为了自己，而是为了公司，因此一切都必须谨慎。
学校被一家公司所取代，同学被同事所取代，不再有空闲时间，一切都变得如此残酷，但是你必须适应。
实际上，我的工作是做一些翻译，收发信件，报价单，传真和电子邮件，绘制表格等，并每天重复执行这些繁琐的任务。
很长一段时间后很容易感到无聊，但繁琐的工作也不能马虎。
一个小小的错误不仅会给自己带来麻烦，还会给公司带来巨大的损失，像公司这样的销售人员每天都会四处奔波。
他们必须有坚韧的个性。
当遇到挫折时，他们绝不能放弃，在犯错误时，领导者不能领导他们。
因为骂我不能辞职。
每次见到我，我都会充满活力。
踏入社会后，我们开始与各种人打交道。
由于利益关系，很多时候我的同事不会像同学那样害羞。
有时我会对安妮·贝恩（AnneBaby）所说的话非常虚伪。
纯净的东西总是死了。
快速，现在您所要做的就是适应内存中的变化。
二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。
会计助理年终工作总结与计划5篇篇1一、引言随着2024年的结束，我作为会计助理，需要对此前的工作进行全面的总结，并对接下来的工作做出详细计划。
在过去的一年中，我在工作中不断学习和成长，同时也取得了一些显著的成果。
在此，我将对过去一年的工作进行详细回顾，并展望未来的工作计划。
二、工作总结1. 日常会计核算工作在过去的一年中，我主要负责了公司的日常会计核算工作。
通过高效、准确地完成凭证录入、账簿登记和报表编制等任务，确保了公司财务数据的真实性和完整性。
同时，我也积极参与了月末、年末的结账工作，协助公司及时、准确地完成财务结算。
2. 税务申报与管理工作在税务方面，我负责了公司的税务申报和管理工作。
通过密切关注税收政策的变化，及时调整公司的税务策略，成功为公司避免了不必要的税务风险。
同时，我也协助公司完成了各项税款的申报和缴纳工作，确保了公司在税务方面的合规性。
3. 内部审计与风险控制为了提高公司的财务管理水平，我积极参与了公司的内部审计工作。
通过定期对公司的财务流程进行审计和评估，及时发现了潜在的风险点，并提出了相应的改进建议。
此外，我还协助公司建立了完善的风险控制机制，确保了公司财务管理的稳健运行。
4. 学习与成长在过去的一年中，我始终注重自身的学习与成长。
通过参加公司组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和技能水平。
同时，我也积极向公司同事和行业前辈请教和学习，努力拓宽自己的知识面和视野。
三、工作计划1. 提升专业技能在接下来的一年中，我将继续提升自己的专业技能水平。
首先，我将加强学习会计、税务等方面的专业知识，以更好地完成日常的核算和管理任务。
其次，我将积极学习先进的财务管理理念和方法，以提高公司的财务管理水平。
最后，我还将关注行业内的最新动态和趋势，以保持对市场的敏感度和判断力。
2. 加强团队协作与沟通在未来的一年中，我将更加注重团队协作与沟通的重要性。
首先，我将主动与团队成员建立良好的沟通渠道和互动机制，以避免信息不畅导致的误解和冲突。
浅析教育心理学在会计教学中的应用论文关键词：教育心理学；兴趣培育；教学方式；应用论文摘要：教育进程是师生两边踊跃主动、和谐合作的教育进程。
本文以教育心理学理论为指导，以会计学的教学为例，从如何提高学生的学习兴趣、如何分析教学方式、如何正确地看待自己的学生及教师需不断拓展自己的知识面等方面进行了论述，指出心理学运用到教学中去，就可以科学地分析教学进程，熟悉教学进程中心理活动的实质、规律和作用就可以从心理学角度去分析学生的学习特点和智能的进展状况，有利于增进教学改革。
教育的对象是学生，而学生在教学进程中有一系列有规律的心理活动。
心理学是研究学生的心理现象及其规律的科学。
所以，教育改革必需借助于心理学，理应把心理学作为教育的理论基础。
教育有了心理学的理论作为指导，教育实践就可以把握正确的方向，推动教育改革的深切进展。
心理学运用到教学中去，就可以科学地分析教学进程，熟悉教学进程中心理活动的实质、规律和作用就可以从心理学角度去分析学生的学习特点和智能的进展状况，有利于增进教学改革。
一、兴趣培育教育心理学以为：学习兴趣同人的情感有着紧密的关系。
学生平时对某种学科的兴趣，往往与任课老师的态度有关。
他喜欢你，就会喜欢你教的课程，反之，他就会对你教的课程产生厌倦。
所谓“亲其师，信其道”就是那个道理，因此老师应重视情感投资，要以自己真挚的爱心唤起学生的共鸣，通过自己的言行、表情，让学生在愉快的学习气氛当中信心百倍地迎接学习任务。
1.情感酝酿。
情感酝酿，精心预备，这是运用发挥教学情感的前提条件。
教师在备课中，不仅要对教材加工提炼，达到烂熟于心、运用自如的程度，而且要认真研究教材的情感色彩与表达方式，考虑课堂的情感气氛，分析自己和学生的预备状况，预料课堂上可能出现的突发觉象。
备课除备教材和学生外还要预备情感。
教学情感的预备包括教师对教育事业和教学工作的忠诚酷爱，对所授学科、对学生的酷爱之情和对教材情感色彩的内化提炼糅合在一路凝聚成一股壮大的情感急流，从而荡起教学相长的朵朵涟漪。
了解会计心理学知识对会计工作的帮助 近年来，随着经济、文化、价值观等社会因素的急剧变化，人们面临的心理问题越来越突出。会计是微观经济活动中一个十分重要的管理环节。会计人员由于职业特点，其心理体验往往会以其特有的方式表现出来。长期以来，相当部分的会计人员由于心理压力而产生心理障碍，而这一问题至今仍未引起社会的重视。换句话说，社会关注的更多的是会计职业的实用性和功利性——外在表现为会计职务、职称、资格证书和报酬等方面，从而忽视了会计人员的深层心理问题。 本文运用会计心理学和管理学的相关理论和原理，结合调查数据，从新的视角来解释和剖析不良会计心理，分析会计行为发生的心理动因和影响因素，探索会计心理和不良会计行为之间的关系以及解决的办法，使会计工作人员能够对自身心理有一定了解，达到能够自我矫治不良心理状况的目的。 第一节了解会计心理的必要性 社会心理学认为，社会犹如一个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着一个或者数个的社会角色。会计也是一种社会角色，职业角色和管理角色。会计角色时有各种不同会计岗位组成的一个有机整体，于是就有个“角色差”和角色互补的心理作用问题，如出纳、会计具有与“顾客”打交道多的特点，分泌出的礼仪和社交心理必然要浓一些，而核算会计冠有“账房先生”的雅号，工作中的抽象思维自然多一些；主管会计、会计部门领导想事的方法和视野则表现出全面 和开拓一些。 日常工作中，会计不但要面对最原始、最枯燥和最能反映单位经营状况的会计信息，干着默默无闻的工作，而且，还要与方方面面的人打交道，审验纷繁复杂的各类票据凭证，接受咨询，听取意见，做出处理。在这个过程中，往往是谁准许报销的喜，不给报销的怒，会计的朋友不少，冤家更多，工作中要经受内内外外的压力。会计人员主要是与人打交道的，限于职业而面临特定的人际关系群。各种压力源形成的合力，使得不少会计个体左右为难，由此极易形成双重人格或多重人格，进而导致人格异化。而这一危害的后果往往是某些会计人员不能坚持原则，缺乏诚信，甚至做假账，化公为私；同时，由于会计信息严重扭曲和失真，使国家宏观经济决策失去依托，势必对社会主义市场经济的良性运行带来十分不利的影响。可见，会计人员在工作中也有个丰富多彩的会计心理问题。随着会计实践活动外延的扩大，会计个体的心理活动及心理现象日趋频繁、复杂，在市场经济条件下，会计心理活动及其变化趋势，有其独特的性质，因此有必要从心理学角度研究和解释会计心理现象。 以下是通过调查获得的数据，通过以下数据可以看出当今财会人员的心理状况。本次调查采用的方法主要是问卷调查法。在查阅有关文献资料的同时，共收到有效调查问卷答案180份。会计心理研究对象是对从事财会工作人员心理活动的研究。在调查的180名财会人员中，全部都具有中专以上文化程度，其中有高级职称的有1人，有中级职称的25人，占13.89%，这些财会人员由于文化素质较高，所 以调查数据具有较高的可信性，反映了一些值得关注的问题。 一 财会人员对待会计工作的心态 1 财会人员对会计工作的认识。会计具有反映和监督两大基本职能，可是在被调查的财会人员中，竟有29.44%的人认为会计工作只是记账、算账和报账，对会计监督则认为没有必要，难以监督或可有可无；有70.56%认为会计监督很有必要。 对于财会人员如何积极配合审计部门开展工作的问卷是：能积极配合工作的占54.44%，而有46.03%的财会人员对审计工作采取的态度是袖手旁观，甚有反感；审计人员到来之时，尽可能好好招待。有的财会人员因账上毛病较多，心怀鬼胎，尽力躲闪。这种不健康的心态，对于实现财会工作规范化以及反腐败都不利。 2.财会人员对当前财会工作困难的认识。在被调查的财会人员中，认为当前财会工作困难和十分困难的占68.9%，认为困难不大或比较容易的31.1%。 二 财会人员对待领导的心态 当前许多单位领导人按自己的意愿评判财会工作的好坏，决定着财会人员的命运。在这种环境下，财会工作就要恪守客观公正、合理合法的原则，又在很大程度上受单位领导个人意图的支配。因此，财会人员对单位领导心态的认识，既是财会工作地位的反映，又是财会人员心里的重要组成部分。 领导是否支持财会工作，是财会人员做好工作的重要因素。调查表明，有79.44%的财会人员能在领导支持下开展工作，财会工作 环境较为宽松，心情比较舒畅；但有20.56%的财会人员认为，单位领导不支持财会工作，感到工作不好做，心情不愉快。 在调查的财会人员中，能按照法规制度正确处理财会业务的占56.67%，其余接近半数按领导意图办事，其中有些人对违纪违法问题消极逃避，想法调离工作。这种不健康的心态，对于提高财会工作水平极为不利。 三 财会人员对待职工群众的心态 财会工作是密切联系广大群众的工作，财会人员以正确的心态，处理好同广大群众的关系，对于做好财会工作极为重要。财会工作明确分工，密切协作，要求每个财会人员处理好同事之间的关系。调查表明，财会人员与同事之间的关系良好和比较好的占82.78%；关系一般或不太好的只占17.22%。 四 财会人员对待财会制度的心态 财会制度是财会人员进行工作时必须遵循的规范。财会人员对待财会制度的心态，在很大程度上表明财会人员的职业道德素质和财会工作环境。 1 财会制度难以遵守时财会人员的心态。财会工作必须严格按制度办事，但调查表明，财会人员在处理业务时，经常受某种干扰，不能执行财会制度规定。这时只有不到1/3的财会人员因具有较好的职业道德，对不符合制度规定的事项，能顶住压力不办；其余的财会人员不能坚持原则，对违反制度规定的事项不予抵制，是制度形同虚设，其主要原因是职业道德不高。而违反制度者多为领导人或与领导 关系密切者。 2 会计制度不健全是财会人员的心态与做法。调查表明，会计制度不健全时，有78.33%的财会人员能保持正确的心态，意识到建立健全财会制度肩负的职责，积极加强财会制度建设；有17.22%的财会人员有听之任之的心态，认为建立健全财会制度是领导的事，与己无关，无所作为；另有4.45%的财会人员认为制度不健全更好“浑水摸鱼”，这种心态危害最大。 3财会人员坚持原则受到打击报复时的心态与做法。调查表明，财会人员在此种情况下，有80的人能选择正确的做法，其中有34.44%的人能坚持原则。 五 财会人员对待财会工作的感情 财会人员对工作业绩的认识。调查表明，有76.11%的人认为提供的财会信息较为客观地反映实际情况，对工作质量较为满意，以而产生很深的感情；有23.89%的人反之。 2 财会人员对工作的兴趣。调查表明，有财会人员对财会工作的兴趣差别很大：有61.67%的人愿意从事财会工作，有38.37%的人不愿意从事财会工作。在财会工作岗位上不愿从事此项工作的人占有如此高的比例，是值得注意的一个重要问题。 3 财会人员对财会工作的自豪感。调朝表明，有45%的财会人员对从事财会工作有自豪感，有浓厚的兴趣，而多一半的财会人员对财会工作认为“无所谓”，没有自豪感。 当今财会人员出现以上很多问题，必定有内在和外在的原因。 以下内容将通过对会计心理的分析探讨解决的办法。 第二届 会计应拥有的能力和意志 一 会计能力是在财务活动中影响财会工作能否顺利开展、工作效率高低的个性心理特征。财会工作的显著特征是天天和数字、钱、物打交道。对于一个企业来说，财会工作这就是对企业的资金运动进行组织、指挥和调节，降低成本，获得利润。事业单位也大致如此。因此财会人员不仅需要具有一般劳动者的能力，同时还应具有较强的计算能力和逻辑能力。会计个体的基本能力可分为认知能力和应变能力两种。基本的认知能力是指在财会活动中所表现出来的敏锐的观察力、高度的注意力、再造想象的能力、丰富的联想能力，以及优良的思维能力等认知方面的能力。但在财会实践中，任何以一种单一的认知能力都是有所欠缺的，只有使它们共同参与、有机结合，才能审时度势地发挥出高效率，从而顺利实现财会的目的，只就要求会计人员具备其本职工作所需要的应变能力。它是会计各种认知能力的有机结合和核心体现。 会计人要具有敏锐的观察力，通过对原始凭证的审核以及财务活动中的一些现象的变化中，进行系统的知觉、思考，从而分析其实质。也就是说，会计人员敏锐的观察力就在于捕捉一系列的现象变化，并通过现象探测其实质。 二 会计人员应具有的意志品质 会计的意志是指为了达到搞好财会工作的目的，自觉地阻止自己 的行为并于克服困难相联系的心理活动。会计应有的意志品质是包含在其意志之中的，财会工作具有很强的原则性，又肩负很大的责任。财会职业本身要求不出差错，要安全而有效益，重担在身。而在具体的经济活动中，又将会遇到来自各方的“份外”要求及不良现象的干扰，这又给财会人员增加心理上的压力。因此，坚韧的意志就为财会人员所必备，不畏工作中的种种困难所屈服，也不会为各种份外的引诱而折腰。 首先，会计的意志同其认识有着密切的联系，即会计意志必须以其认识为基础。因为，会计意志行动的来源是对经济活动事项的客观认识，只有当他确信某项财会业务符合客观实际，具有史诗的可能性时，他才有决心提出建议或采取相应的行动。所以，会计离开了对经济活动事项心理的认识，其意志行动便无从产生。 其次，会计意志同其情绪、情感有密切的联系。如果会计人员有肯定的、积极的心境，就会使会计活动富有积极的色彩，精神振奋，从而主动地克服工作中的各种困难。积极的情绪、情感是会计意志的动力；反之，如果会计人员情绪消极，就会给财会工作罩上一层阴影，动摇乃至消弱其意志，影响工作的完成。财会工作经常面对的是枯燥的数字、繁多的帐、表，复杂的人际关系及巨大的压力。如果没有对财会工作炽烈的热情，岂能搞好财会工作。通常所说的爱岗敬业精神正是这种炽烈热情的体现。只有对向往的事业有巨大的热情的人，才能激励自己克服困难，顽强地进行创造性活动。 一个具有健康与稳定的心理素质的财会人员，对于所从事的复杂
