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加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第七单元测试一、想一想，填一填（共66分）1.看图填数（8分）2.在□里填合适的数（14分）3.开火车（11分）（1）（2）4.填表（10分）5.将小星星按要求分类（4分）按颜色分：按大小分：6.（8分）（1）一共有________袋球，从右边数第4袋有________个球。
（2）从左边数，有1个球的是第________袋，第________袋和第________袋的球合起来是7个。
（3）其中有两袋是幼儿园小朋友的，他们最多可能有________个球，最少可能有________个球。
苏教版2020-2021上册小学一年级数学第七单元达标测试卷姓名：分数：一、填上合适的数。
(1题4分，2题5分，3题6分，共15分)1．2．3．二、分一分，填一填。
(每空1分，共8分) 三、连一连。
(1题5分，2题6分，3题8分，共19分)1．哪两朵云上的数合起来是10？连一连。
2．以下哪两组图形里的“☆”合起来是“7”？连一连。
3．每朵花应该栽在哪个花盆里？用线连起来。
四、找规律，画一画，画满10个。
(每题2分，共6分)1．▲△▲△▲ ________________________________________________________2．△○○△○○ ________________________________________________________ 3．△☆△☆△ ________________________________________________________ 五、找规律，填一填，画一画。
(1题3分，2题2分，共5分)1．2．▲△▲△△▲△△△▲____ ____ ____ ____六、数一数，填一填。
(每空2分，共12分)从上往下：1．第一层有1块，第二层有( )块，第五层有( )块。
2．第一层和第六层合起来有( )块，第二层和第五层合起来有( )块，第( )层和第( )层合起来也有7块。
七、动脑筋，想一想。
(1题3分，2题6分，共9分)1．小明把( )朵花给小丽，他俩的花就同样多。
2．有8个，把它们分成三盘，每盘个数各不相同，可以怎样分？请写出两种分法。
八、下面有一些数字，从中找出3组，使每组3个数是好朋友。
(9分)7 8 4 10 3 2 5 9 6 九、填上合适的数。
(11分)十、填一填。
(每空1分，共6分)1．从左数，有3个气球的是第( )束，它和第( )束合起来是8个气球。
2．从右数，第( )束和第( )束合起来是9个气球，第( )束和第( )束合起来也是9个气球。
苏教版一年级数学上册第七单元试题及答案4套第七单元跟踪检测卷一、看图写一写。
(3分)二、填一填。
(每空1分，共52分)1．(1)5和3可以合成()，4和()可以合成9，10可以分成()和()。
(2)8个苹果分给2个小朋友，分得一样多，每人分到()个。
(3)5可以分成()和1，还能分成2和()，2和()能合成4，4还能分成3和()。
2．(1)一共有()袋球。
从右边数起，第3袋有()个球。
(2)从左起，第()袋和第()袋合起来是4个球。
(3)其中有两袋合起来是5个球，从左起，可能是第()袋和第()袋；也可能是第()袋和第()袋。
3．填表。
89104．找规律填数。
5．填一填。
三、考考你。
(13分)四、连一连。
(第1题4分，第2题5分，第3题6分，共15分) 1．(1)哪两张卡片上的数能组成8?142365(2)哪两张卡片上的数能组成9?786524132．看图连一连。
3．每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连起来。
五、画一画。
(3分)六、下面框里再画几颗☆就是7颗☆？(6分)七、比一比，看谁先爬到山顶。
(8分)附加题：(10分)我住的楼层是把7和2合起来，我住()楼。
4和6合起来是我住的楼层，我住()楼。
6和2合起来是我住的楼层，我住()楼。
答案一、23447 3二、1．(1) 8528(最后两个空答案不唯一)(2)4(3)432 12．(1)5 2(2)2 4(3)234 53．89104．5．三、【解析】此题答案不唯一。
四、1．(1) 2和63和5(2)7和28和16和35和4【解析】要有序地找，不遗漏、不重复。
2．3．五、六、53416 2七、附加题：9108第六、七单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共18分)1. 在里填上合适的数。
2.上图中和一共有()个，增加()个就有9个了，增加()个就有10个了。
3.左图是由()个小正方体摆成的，至少再添加()个小正方体就能摆成一个长方体。
4．找规律，接着画，画满10个。
苏教数学一年级上册第七单元综合测试卷（一）时间：60分钟，满分100分题号一二三四五六七八总分得分一、看图写数。
二、填表。
78910三、在里填上“>”“<”或“=”。
108786629114048100177四、填一填。
五、每朵花应该栽在哪个花盆里?用线连起来。
姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………六、画一画。
1.找规律,接着画满10个图形。
2.画满9个。
○○○○○○○○○○○○○3.涂一涂,填一填。
(1)把右边的2个涂上红色,给左边的第2个涂上蓝色。
(2)一共有()个,还剩下()个没有涂上颜色。
七、照样子填数。
八、解决问题。
1.一共有10只小鸡,要分到两个盘子里吃米,一个盘子分了3只,另一个盘子分几只?参考答案一、234473二、3645143754688 361三、><=<=><><=四、39142283五、略六、1.2.○○○○○○○○○○○○○○3.(1)略(2)107七、5823八、1.7只。
第七单元测试卷一、按顺序填空。
（你一定行）618751二、看图找朋友。
△ △△△ △△△△△ △△△△△让花儿开得更美。
325 431476 7 5142 13 2 5 1 3 1 7 36786 5四、小朋友，请你猜一猜。
1.比10小，比8大，这个数是（ ）。
2.比7大，比9小，这个数是（ ）。
3.5前面一个数是（ ）。
4.和9相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5.比5大，比10小的数，有（ ）。
五、考考你。
六、做游戏。
1.一共有（ ）袋球。
从右边第4袋有（ ）个球。
452 4 272687○○○ ○○○○ ○○ ○○○○○○2.从左起，第（ ）袋和第（ ）袋合起来是7个球。
3.其中有两袋是一年级小朋友，最多可能有（ ）个球，最少可能有（ ）个球。
第七单元测试卷参考答案一、按顺序填空。
（你一定行）61 2 3 4 58 7 6 5 4 3 2 1 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 7让花儿开得更美。
23521317833634352 4 23 7865四、小朋友，请你猜一猜。
1.比10小，比8大，这个数是（ 9 ）。
2.比7大，比9小，这个数是（ 8 ）。
3.5前面一个数是（ 4 ）。
4.和9相邻的两个数是（ 8 ）和（ 10 ）。
5.比5大，比10小的数，有（6,7,8,9 ）。
五、考考你。
六、做游戏。
1.一共有（ 5 ）袋球。
从右边第4袋有（ 3 ）个球。
2.从左起，第（ 1 ）袋和第（ 3 ）袋合起来是7个球。
3.其中有两袋是一年级小朋友，最多可能有（ 5 ）个球，最少可能有（ 1 ）个球。
72443296875○○○ ○○○○ ○○ ○○○○ ○○。
苏教版一年级数学上册第七单元测试卷(二套)
目录：
苏教版一年级数学上册第七单元测试卷一
苏教版一年级数学上册第五单元测试卷二
一年级数学第七单元练习
班级______学号________苏教版一年级数学上册第七单元测试卷一
一、在（）里填上合适的数。
二、看图写数。
▲▲▲▲
三、开火车。
四、在○中填上“＞”、“＜”、或“=”。
4○6 6○9 10○8 3○3
0○10 7○5 8○2 5○9
五、连一连。
1、哪两张卡片上的数能组成7？
2、两张卡片上的数能组成9？
六、
七、
八、
九、写一写。
（1）比4小的数有（）。
（2）比6大比10小的数有（）。
（3）7比（）小。
（4）小于5的数有（）。
长阳小学一年级（上）第五单元学习力检测
姓名 班级 成绩
一、 看图填数。
每次多（ ）个。
二、填一填
三、看数涂色。
四、数一数，比一比。
1、 2、
3、。
