二力平衡惯性练习题

牛顿第一定律(1)亚里士多德认为物体的运动力。

这种说法是错误．．的。

(2)伽利略认为物体的运动力，运动物体之所以会停下来。

是因为受到了。

二、探究阻力对物体运动的影响分析论证(1)小车在三种水平面上运动的距离是否相同？小车在哪种表面上速度减小得最快？在哪种表面上速度减小的最慢？你认为造成这些现象的原因是什么？(2)根据上面的实验，可以得出：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_________，小车前进的距离越__________，它的速度减小得就越__________。

(3)由此推测：假设水平面足够光滑，小车受到的阻力为零，它将怎样运动？(4)静止的物体若不受力的作用，它会保持什么状态？评估交流在这个实验中，用到了控制变量法，请指出控制了什么不变。

实验中，为什么要让小车从斜面的同一高度滑下？三、牛顿第一定律(1)一切物体在没受到力的作用时，总保持状态或状态，这就是著名的牛顿第一定律。

(2)“牛顿第一定律”是通过分析事实，再进一步得出的。

四、惯性1、将鸡蛋放在玻璃杯的硬纸板上，用硬棒迅速击打硬纸板，鸡蛋会飞出吗？请你解释。

2、把4 个棋子摞起来。

先猜猜：用尺迅速打击最下面的棋子，上面的棋子落在何处？提问：上面的棋子为什么不和被打飞的棋子一起飞出去呢？从牛顿第一定律可以知道，一切物体都有保持原有运动状态的特性。

我们把_________________________________叫做惯性，牛顿第一定律也叫惯性定律。

惯性大小只与物体质量有关：质量越大，惯性越大。

【课堂反馈】1．下面几个说法中正确的是[ ]A．静止或作匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用B．当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C．当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到外力作用D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向2．关于惯性的下列说法中正确的是[ ]A．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B．物体不受外力作用时才有惯性C．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D．物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性3．关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的？[ ]A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小4．火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为[ ] A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动B．人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动C．人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度5．下面的实例属于惯性表现的是[ ]A．滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离B．人在水平路面上骑自行车，为维持匀速直线运动，必须用力蹬自行车的脚踏板C．奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒D．从枪口射出的子弹在空中运动6．关于物体的惯性定律的关系，下列说法中正确的是[ ]A．惯性就是惯性定律B．惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律C．物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性D．惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因7．如图所示，劈形物体M的各表面光滑，上表面水平，放在固定的斜面上．在M的水平上表面放一光滑小球m，后释放M，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是[ ]A．沿斜面向下的直线B．竖直向下的直线C．无规则的曲线D．抛物线二、填空题8．在平直轨道上行驶的列车车厢内，在水平桌面上放置一个小球，突然小球向前运动，这时列车是在____________行驶。

中考二轮复习之二力平衡的应用专项练习一．选择题（共23小题）1．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是2000N，若起重机改用4m/s 的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是（）A．等于500N B．小于2000N C．等于2000N D．大于2000N 2．放在竖直放置的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来．其主要原因是（）A．它受到磁性黑板的吸引力大于重力B．它受到磁性黑板的摩擦力大于重力C．它受到磁性黑板的吸引力等于重力D．它受到磁性黑板的摩擦力等于重力3．如图所示，小孩用尽力也没拉动一头大水牛，其原因是（）A．小孩的拉力小于牛的拉力B．小孩的拉力小于牛的重力C．小孩的拉力等于大水牛受到的摩擦力D．大水牛没有受到拉力的作用4．如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态；甲静止，乙以5m/s的速度向上做匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下做匀速直线运动．由此可知F甲、F乙、F丙的大小关系是（）A．F甲＝F乙＝F丙B．F甲＜F乙＝F丙C．F乙＝F甲＞F丙D．F丙＞F甲＞F乙5．一位体重为700N的消防员正在匀速爬杆执行营救任务，下列说法正确的是（）A．消防员匀速向上运动时他受到的摩擦力大于重力B．消防员匀速向上运动时他受到的摩擦力等于重力C．消防员匀速向上运动时他受到的支持力等于重力D．消防员匀速向上运动时他受到的支持力大于重力6．如图所示，放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。

若在左盘中放重为10N的砝码，右盘中放总重为20N的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动，如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）（）A．20N B．30N C．40N D．50N7．如图是“免钉”晾衣杆，通过调节长度可以紧紧地“撑”在两墙之间，达到“免钉”目的。

8．1 二力平衡【巩固精练】1.一个物体放在水平桌面上，下列两个力中是一对平衡力的是（）A. 物体受到的重力和物体对水平桌面上的压力B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力2.如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）A．上升过程合力方向向上B．最高点时处于静止状态合力为零C．下落过程合力越来越大D．上升过程合力大于下落过程合力3.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是（）A．汽车所受的重力和汽车对地面的压力B．汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C．汽车所受的重力和汽车的牵引力D．汽车所受的重力和地面对汽车的支持力4.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起一相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力．下列分析正确的是（）A．若小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力5.如图甲所示，物体A随传送带一起匀速向右运动，请画出物体A所受的力。

v6.如图，物块正在光滑水平面上向右匀速直线运动，请画出物块所受各力的示意图。

7.重为100 N的木箱放在水平地面上，一位同学用40 N的力竖直向上提木箱，（1）将两个力画在图上，（2）则木箱受到的合力为_____N，地面对木箱的支持力为_______N。

8.某人用10N的力竖直向上提一只重40N的水桶，水桶没有动，则水桶受到的合力大小为_________N。

若他将重为4N的足球竖直向踢出，球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1N。

则足球受到的合力大小为________N。

9.研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验。

在探究过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉同一弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧伸长的长度____________（选填“不同”或“相同”）；从而使合力F与两个分力F1、F2的__________________相同。

惯性、二力平衡、合力这两节是（运动和力）这章的重中之重，要将知识面铺宽，力求一网打尽，使学生见多识广，见怪不怪！在这一节中，有些题目要像学习毛主席语录一样，要一个字一个字的推敲。

一、由于惯性，物体保持原来的运动状态（静止也是一种运动状态）（1）原来运动的物体由于惯性要继续运动，原来静止的物体由于惯性要继续静止。

二、惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何时候都有惯性，它只与该物体的质量有关系，“物体的质量越大，惯性越大”，惯性与物体的运动状态、形状、位置、受力情况都无关系。

注意：惯性的大小与质量的关系只要点到为止即可，若讲得太深，学生易产生误解，导致在解题时考虑太多，反而容易出错。

三、物体由于受到外力的作用，将改变原来的运动状态，若不受外力的作用，则将保持原来的运动状态。

惯性不是力，它看不见并且摸不着，属于一种类似意志的东西。

它不需要别的物体施加，惯性只有大小，没有方向，所以，不能把惯性说成是“惯性力”或“受到惯性作用”、“受惯性力作用”、“由于惯性作用”等，只能说是“由于惯性”或“物体具有惯性”，“利用惯性”、“由于物体具有惯性”等。

四、牛顿第一定律是一种“理想化”的定律，实际生活中，保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，一般受平衡力的作用。

五、力的作用效果有两种：（1）力可以使物体发生形变（2）力可以改变物体的运动状态六、二力平衡的四个条件：（1）作用在同一个物体上（2）大小相等（3）方向相反（4）作用在同一条直线上例1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 C F GA、施力物体不一定是受力物体B、两个不接触的物体间一定没有力的作用C、物体不受力，运动状态不会改变D、物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用E、物体受到力的作用以后，运动状态一定会改变F、物体的运动状态发生改变，该物体一定受到了力的作用G、物体不受力，照样可以运动解析：根据牛顿第一定律，C对，当物体运动状态不改变时，可能受平衡力的作用，故D是错误的。

浙教版7年级下册第三章运动与力第5节二力平衡知识点精练Ⅰ.聚焦考点Ⅱ.知识点精炼ⅰ.二力平衡的条件与判断ⅱ.二力平衡的探究一、二力平衡一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是平衡的二、二力平衡的条件作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，那么这两个力就相互平衡三、平衡力与相互作用力的比较定义：作用在质点上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力。

（注：合力并不是物体真实受到的力）（1）同一直线上方向相同的两个力F1，F2的合力F合=F1 + F2，且方向与这两个力方向相同。

（2）同一直线上方向相反的两个力F1，F2且F1 > F2，则这两个力的合力F合=F1 - F2，方向与较大的那个力相同。

（3）同一直线上有方向相同相反的三个力，F1，F2，F3，若F1 = F2 + F3，此时向左的作用效果等效于向右的作用效果，所以此时物体处于平衡状态。

一、二力平衡的条件与判断1．针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是( ) A ．文具盒受到重力、桌面的支持力和对桌面的压力的作用B ．文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C ．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D ．因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性2．将重为G 的物体挂于弹簧测力计下，使它以大小为v 1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v 2的速度向下做匀速直线运动，且v 1>v 2。

已知前后两次弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2，若不计空气阻力，则( )A ．F 1可能大于GB ．F 2可能小于GC ．F 1一定大于F 2D ．F 1一定等于F 23．（）如图所示，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是( )A ．人对伞的拉力大于伞对人的拉力B ．人和伞受的合力为零C ．人对伞的拉力小于伞对人的拉力D ．人和伞受的合力方向向下4．挂在树上的水蜜桃，处于静止状态，则( )A ．水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力B ．水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力C ．树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力D ．树枝所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力5．如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。

8.2 二力平衡一．选择题（共10小题）1．下列物体处于平衡状态的是（）A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2．如图，是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A．踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力B．足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力4．下面是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在四种不同运动状态下的照片，其中受力平衡的是（）A．B．C．D．5．以下力的示意图中，属于二力平衡的（）A．B．C．D．6．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。

当灯静止时。

与灯受到的拉力是一对相互作用力的是（）A．灯对线的拉力B．灯所受的重力C．线所受的重力D．线对天花板的拉力7．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反9．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A．只有①正确B．只有②正确C．只有③正确D．只有①③正确10．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A．小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B．乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C．乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D．乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二．填空题（共10小题）11．二力平衡的条件：同时作用在上的两个力，如果大小，方向，并且在上，这两个力就彼此平衡。

1二力平衡问题基础知识部分1 两个力平衡的条件：共体、等大、反向、共线2 重力和弹力肯定不是相互作用力3 相互作用力：等大、反向、共线、但不同体4只要物体处理平衡状态，物体受力平衡，若物体只受到两个力的作用，这两个力等大、反向、共线且同物。

5 平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态二力平衡的基本知识点习题1 物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互 。

物体所处的 状态或 状态称为平衡态。

2 物体如果在两个力的作用下，能保持 状态或匀速直线运动状态，这时称二力平衡，这两个力互称 。

3 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，并且在同一条直线上，受力物体是 物体，这两个力就是彼此平衡。

4 物体受到平衡力作用时，应保持 或运动状态。

5 重力为10N 的木块在大小为2N 的水平推力作用下，沿水平路面做匀速直线运动，木块受到的阻力为 N ，若不计空气阻力，将木块匀速竖直向上提起，拉力大小为 。

6 小明骑着单车在平直公路上匀速前进，人和车的总重力与 是平衡力，停止蹬踏后，单车继续向前滑行是由于单车具有 。

探究二力平衡的实验题：1 实验小组探究二力平衡条件，实验中每个钩码重力相同，摩擦阻力忽略不计。

如图下左所示装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F 1、F2 的方向，大小是 的，当左右两端同时取下一个钩码时，如下右图所示，小车仍静止，此时F 3 F 4 ；在上左图实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况。

这样做可以探究什么问题？ 当右端再挂一个钩码时，如下图所示，小车将做变速直线运动，此时F 5 F 6对比上述三个实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系是 ，还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将发生 。

2 下图是小明同学探究物体平衡条件时的实验情况，小明将系于小卡片两对角的线分别跨过左右两个支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，且在一条直线上。

八年级物理下册二力平衡与相互作用力练习题1．如图所示，下列说法正确的是（ ）A．花瓶受到的重力与花瓶对桌子的压力是一对平衡力B．花瓶对桌子的压力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力C．花瓶受到的重力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力D．花瓶受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力2．如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）多选A．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D．桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力3．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动行驶，下列说法正确的是（ ）A．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C．汽车受到的重力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力4．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（ ）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D．甲对乙的压力和地面对乙的支持力是一对相互作用力5．如图，吊灯悬挂在天花板上，关于它的受力情况说法正确的是（ ）多选A．丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对作用力和反作用力B．丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力C．丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对作用力和反作用力D．丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对平衡力6．如图所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动。

以下说法正确的是（ ）多选A．物体对桌面的压力与物体所受的重力是一对平衡力B．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力C．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D．物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力7．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列正确的是（ ）A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对相互作用力D．左侧细绳对小车的拉力与右侧细绳对小车的拉力是一对相互作用力8．如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（ ）A．人能后退一段距离是因为人离开墙后仍然受到墙的作用力B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力9．一个物体所通过的路程s，运动的速度v和运动时间t所构成的图象如下，其中能表示物体受平衡力的图象是（ ）多选10．直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ）A．F＞G+f B．F＜G﹣fC．F＝G+f D．F＝G﹣f11．如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（ ）A．力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿杆斜向上，大小为2mgC．力的方向垂直于杆向上，大小为mgD．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为2mg12．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A．F1＝F2＝F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F3＞F2D．F1＞F2＞F313．质量为60kg的张华同学，游览上海东方明珠乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）（ ）A．1300N 竖直向下B．1300N 竖直向上C．100N 竖直向下D．100N 竖直向上14．如图所示，用水平向左、大小为5N的力F1，拉弹簧秤外壳上的环，同时用水平向右、大小也是5N 的力F2拉弹簧秤的挂钩。

第二节 二力平衡 同步练习（附答案）1．某同学站在磅秤上静止，下列几对力中，哪一对是平衡力 ( )A ．人的重力与磅秤对人的支持力B ．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C ．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D ．人的重力与人对磅秤的压力2．一物体重100N ，当在水平地面上滑动时所受摩擦力是30N ；将物体匀速提起时的拉力为F 1；在水平地面上匀速运动时，物体所受拉力为F 2，则F 1、F 2的大小分别是 ( )A ．100N ，100NB ．30N ，30NC ．100N ，30ND ．30N ，100N3．如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A.大小是否相等 B ．是否作用在同一直线上C ．是否作用在同一物体上 D. 方向是否相反4．一个物体做匀速圆周运动，则此物体（ ） A.一定受力，但不一定受平衡力 B.一定受力，且一定受不平衡力C.一定不受力D.可能受力，也可能不受力5．下列图所示各对力相互平衡的是 （ ）6．下列关于力学现象的解释中正确的是 （ ）A ．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B ．苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C ．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D ．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡7．如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则………………………………………【 】A. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力B. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力C. 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力8．2012年伦敦奥运会上吕小军以抓举175公斤、挺举204公斤、总成绩379公斤获得金牌，B 2 F 12 A F 1C 2F 1 D F 1F并打破了他自己保持的世界纪录。

图为吕小军在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间，此时杠铃稳稳地静止着。