历史与社会八年级下第五六单元活动及自我测评答案

历史与社会八年级下学期第六单元测试一、单选题1.“三保下西洋费钱银数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益！”这一原因导致的结果是( )A. 郑和扩大了海外贸易B. 政府加大对远洋航行的资金投入 C. 郑和远洋航行的结束 D. 政府从民间征兵和掠夺财宝2.美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成果是（）A. 赢得了国家独立B. 确立了联邦制国家C. 使美国成为世界强国D. 维护了国家的统一3.确定美国为民主共和制的法律文件是（）A. 1787年宪法B. 英国《宪法》C. 《权利法案》D. 《独立宣言》4.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。

这里的“趋势”是指( )A. 资本主义取代封建主义B. 封建主义取代资本主义C. 无产阶级取代资产阶级D. 社会主义取代资本主义5.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为()A. 新航路的开辟打破了“天圆地方说”B. 宗教改革运动动摇了天主教会的地位C. “太阳中心说”的创立D. 资本主义工商业的发展突出了人的地位6.下列因果关系搭配错误的是（）A. 伏尔泰的启蒙思想——法国大革命B. 三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C. 日本民族危机——明治维新D. 拉丁美洲独立运动——美国独立战争7.17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是()A. 推翻了君主制度B. 扫除了资本主义发展的障碍C. 推翻了殖民统治D. 建立了共和政体8.对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响，在政治史和思想史上都占据重要地位的运动是（）A. 文艺复兴运动B. 宗教改革C. 启蒙运动D. 新文化运动9.拿破仑是世界近代史上的风云人物，为欧洲文明的演进作出了巨大贡献。

下列最能体现这一贡献的是( )A. 发动雾月政变B. 制定和颁布了《拿破仑法典》C. 建立法兰西第一帝国D. 远征俄国10.亚当·斯密说：“发现美洲和经好望角制东欧印度群岛的航线，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。

人教版八年级历史下册第五、六单元学情评估一、选择题(每小题3分，共60分)1．同学们拟定收集下列内容做一期黑板报。

据此判断，他们的关注点是() A．一国两制、港澳回归B．科技强军、钢铁长城C．民族团结、共同繁荣D．社会生活、日新月异2．国庆阅兵展现了我国人民军队威武之师、文明之师的风采。

下列国庆阅兵仪式上的四个方(梯)队中，最能展现中国战略威慑的核心力量、曾被称为“第二炮兵部队”的是()A．坦克方队B．信息作战方队C．空中梯队D．导弹方队3．5周年国庆阅兵中的士兵，手持的是从苏联引进的冲锋枪和国产仿制的冲锋枪；60周年国庆阅兵中的士兵，手持的冲锋枪是我国自主研发的。

这表明我国()A．军备自主研发能力提高B．军事装备水平领先世界C．积极开展多边外交活动D．大力发展航空航天技术4．国家主席习近平说：“随着中国的发展，中国将……更多提出中国方案，贡献中国智慧。

”历史上，新中国首次向国际社会“贡献中国智慧”是提出() A．和平共处五项原则B．“求同存异”方针C．人类命运共同体理念D．“一国两制”构想5．1955年的某张照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。

该照片可以用来说明()A．中国首次提出和平共处五项原则B．中国力争恢复在联合国合法席位C．中国加强同亚非各国的团结合作D．改善中美关系成为两国共同要求6．“26届联大的‘两阿提案’能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事……表决结果一出来，许多非洲国家代表都站起来了，热烈鼓掌。

”材料反映的重大事件是()A．和平共处五项原则的首次提出B．周恩来提出“求同存异”方针C．中国恢复在联合国的合法席位D．中国与美国正式建立外交关系7．20世纪70年代初，美国开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系。

美国的这一举动的根本出发点是()A．为促进世界和平B．美、苏争霸的需求C．维护美国的国家利益D．反恐斗争的需要8．1972年3月6日，一组非常新颖别致的图案出现在了美国《时代》周刊的封面上，这组图片中，时任中美两国最高领导人的手紧紧地握在一起。

八年级历史下册第四、五、六单元单元测试题-部编版（含答案）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不仅符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家建构过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“民族自决”“地方自治”三个源流。

它是() A．多党合作和政治协商制度B．民族区域自治制度C．“一国两制”的伟大构想D．人民代表大会制度2．《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》规定：全国少数民族应选全国人大代表，由全国人大常委会参照各少数民族人口数和分布等情况，分配到各省、自治区、直辖市。

人口特少的民族，至少应有代表一人。

这一规定() A．反映出政治协商制度得到贯彻B．凸显政府对少数民族政治权利的重视C．表明民族区域自治具有广泛性D．实现全国各少数民族之间的绝对平等3．西藏自治区积极抢救、整理、出版藏文古籍，全面保护非物质文化遗产，在学校全面实行藏汉双语教学。

以上措施旨在()A．实现民族区域自治B．变革民族地区习俗C．普及九年义务教育D．传承发展民族文化4．2020年，国家在新疆实施一批公路、铁路、航空等重大项目，加快实现“疆内环起来、进出疆快起来”。

党和政府之所以重视和帮助民族地区的发展，是为了() A．加强各少数民族交流B．实现国内各民族平等C．促进各民族共同繁荣D．提倡民主协商的精神5．下面资料反映的主题是()歌曲：《翻身农奴把歌唱》《天路》《爱我中华》新闻：《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》自2021年5月1日起施行文件：《中华人民共和国民族区域自治法》照片：孔繁森视频：中华人民共和国第十届少数民族传统体育运动会A．经济特区建立B．民族大团结C．西藏民主改革D．“一国两制”6．1982年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。

第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起[自我测评]1．略 2．此题正确答案的顺序是：A、C、B。

3．见作业本第二课冲破思想的牢笼[自我测评]1．天主教耶稣会的章程规定人对神绝对服从，下级对上级绝对服从，反映了等级森严的教会制度，体现了神权的威严。

彼特拉克的话反映了文艺复兴时期人文主义者对人的需要的肯定，他重视人世俗的生活以及人对幸福生活的追求，这就扫除了人在神面前的卑微心态，是对人的价值和尊严的褒扬。

这两段话的根本区别在于前者是对神权的维护，而后者是对人性的肯定。

2．正确答案是C。

3．达•芬奇的设计体现了一种理想，他想利用科学知识来改变人类的生活状况，尽管他的设想当时没有实现，但是他指出了正确的思维方向。

第三课世界开始走向整体[自我测评]1．新航路开辟后的正面影响：加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。

总之，世界开始走向整体。

新航路开辟后的负面影响：掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。

总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。

3．这种说法是不对的。

因为当时新航路的开辟已势在必行，即使没有哥伦布和西班牙的探索，也会有其他国家和别的航海家进行探险，并发现新大陆。

哥伦布发现美洲，并不是偶然事件，而是由当时的许多客观条件所造成的，而哥伦布则是根据这些客观条件第一个实现了这个伟大任务的先行人物。

第四课资产阶级革命[自我测评]1. 赞同男生的说法，因为资产阶级革命前英国的政治体制是专制君主制，议会是受国王的控制，议会有决定征税、颁布法律等的权力。

资产阶级革命后，议会通过了许多法令来限制王权，其中最重要的是《权利法案》，这种由议会制约国王权力的政体，称为君主立宪制，所以英国的政治体制有了根本的变化。

2.见作业本第21页16题。

3. 现在世界上有西班牙、荷兰、比利时等国与英国的政治体制相同，都是实行君主立宪制。

《历史与社会》八年级（下）第五单元测试班级姓名成绩一选择题（每小题1分，共50题，50分）1、人类社会经历了漫长的史前时代，农耕文明时代后进入（ B ）A.基督教文明时代B.工业文明时代C.大河文明时代D.手工业文明时代2、我们今天的工厂直接由（ B ）发展而来。

A.手工作坊B.手工工场C.家庭手工业场所D.个体户3、在欧洲，随着工场手工业和商业的发展，经济实力迅速壮大的阶层是（ D ）A.贵族B.农民C.手工业者D.商人4、被誉为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是（ C ）A.但丁B.莎士比亚C.达·芬奇D.米开朗基罗5、提出“知识就是力量”这一重要思想的是（A）A.培根B.哥白尼C.布鲁诺D.托勒密6、14世纪，从意大利兴起的文艺复兴，其性质是（ C ）A.一场复古运动B.一场怀旧运动C.资产阶级思想解放运动D.资产阶级革命运动7、德国首先爆发宗教改革的原因是（ C ）。

A.德国工商业最发达B.德国四分五裂C.德国受教会压榨最严重D.德国皇帝支持8、“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。

”对自由如此解释的思想家是（ A ）A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.黄宗羲9、下列不属于15，16世纪西欧新兴资产阶级反封建斗争历史事件的是（ A ）A.新航路的开辟B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动10、促使欧洲人开辟新航路的主要原因有（ D ）①欧洲工商业的发展②对货币需要的增加③东西方传统的陆路商路被阻断④欧洲人想要逃避教会的迫害⑤《马可波罗游记》的影响A.①②③B.③④C.③④⑤D.①②③⑤11、美国历史上第一位总统是（ C ）A.林肯B.克伦威尔C.华盛顿D.拿破仑12、揭开美国独立战争序幕的是（ A ）A.来克星顿枪声B.林肯当选为总统C.大陆军成立D.《独立宣言》发表13、18世纪晚期，北美独立战争发生的主要原因是（ B ）①启蒙思想在英属北美殖民地的传播②英属北美殖民地人民民族意识的觉醒③1773年波士顿倾茶事件的发生④英国殖民统治压制北美殖民地资本主义的发展A.①②④B.②④C.①②③④D.①③14、大革命前的法国，全国民众分为三个等级，其中属于第三等级主要是（ D ）A.教士B.国王C.贵族D.资产阶级，工匠，城市贫民，农民15、法国资产阶级革命达到顶峰是在（ B ）A.路易十六被推上断头台后B.罗伯斯屁尔等人掌权时C.《人权宣言》颁布后D.巴黎人民举行第三次武装起义时16、麦哲伦环球航行先后经过的海洋是（ D ）A.印度洋，大西洋，太平洋B.太平洋，大西洋，印度洋C.大西洋，印度洋，太平洋D.大西洋，太平洋，印度洋17、达赖和班禅的“转世”必须经过（D）正式册封和认可。

八下历史与社会作业本参考答案第五单元绵延不绝的中华文明三：农耕文明繁盛与近代前夜的危机第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣明清帝国的兴替基础巩固1．B 2．D 3．D 4．A 5．C 6．D7．1威逼汉人剃发梳辫和圈占土地;影响：激起中原人民的反抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退;2清初统治者调整了野蛮落后的政策;3统治者制定政策时应该顺民心合民意；发现问题时应及时采取措施加以调整; 拓展提升8．略本题为开放性试题,学生回答符合题意均可;统一多民族国家的巩固与发展基础巩固1．A 2．D 3．D 4．C 5．D 6．D7．①雅克萨②尼布楚条约③郑成功④台湾府⑤达赖喇嘛、班禅额尔德尼任答一个即可⑥驻藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁将军8．明中后期,戚继光和俞大猷奉命抗倭,肃清东南沿海的倭寇；1661—1662年,郑成功收复台湾；1685—1689年,清政府发动雅克萨之战,取得胜利,签订了尼布楚条约;拓展提升9．1明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵；清朝则是采用联络感情、以德化人的怀柔政策对待游牧民族;2如：明朝的更有利,因为长城的修建有效地保护了中原地区经济的发展,迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易,促进了北方经济的开发,因此有利于统一多民族国家的发展;本题为开放性试题,只要学生能从历史现象出发,论点鲜明,论据充分,史实正确,均可;农耕文明的繁盛基础巩固1．C 2．D 3．A 4．D 5．C6．1①生产目的由自给自足变为生产商品,用于市场交换；②劳动方式由自己劳动变为雇佣劳动；③生产规模由小到大;2明代江南地区出现了新的工场手工业经营形式；商品经济十分活跃；出现了资本主义萌芽;拓展提升7．略本题为开放性设问,可以从手工业、商业、经济总量等方面作答,要求史实正确,结论合理;第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士基础巩固1．B 2．D 3．A 4．A 5．C拓展提升6．1读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问;朝廷选拔的不是真正的治国人才,而是皇帝的奴仆;2与明清时期考试内容只许在“四书”“五经”范围内命题,考生须根据指定观点答题,不准发挥自己的见解；答卷必须遵循八股文体有关;这种变化钳制人们的思想,培养忠于皇帝的奴才,摧残了文化,严重阻碍了中国社会进步和文化发展;进步思潮与世俗文化．基础巩固1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．A7．1黄宗羲;2材料一体现抨击君主专制独裁,主张“以天下为主,君为客”,限制君权的思想；材料二体现重视手工业和商业的发展,提倡“工商皆本”的思想;3①明清时期君主专制统治加强,统治阶级极端腐败；②明清时期,商品经济获得了迅速发展,一些先进的知识分子代表新兴的市民工商阶层利益,掀起一股要求个性解放、平等和民主,带有早期启蒙性质的进步思潮;拓展提升8．①萌芽中的资本主义力量弱小,使得早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础;②由于中国传统文化的束缚和影响根深蒂固,他们无法从根本上突破传统伦理学说的框架,因此无法建立起新的伦理学体系;③高度强化的专制主义中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系;群星璀璨的晚明科学巨匠基础巩固1．A 2．C 3．B 4．B 5．D 6．略拓展提升7．略本活动主要是想激励同学们向李时珍等科学家学习;答案可从科学家身上具有的精神品质人手,如李时珍的坚强决心、坚持不懈、一丝不苟、大胆实践、敢于批判、勇于创新的精神;这些精神品质是包括李时珍在内的有重大成就的人所共有的;第三课皇权膨胀与近代前夜的危机皇权膨胀基础巩固1．A 2．B 3．D 4．A 5．D6．1秦朝;2三省六部制度;分工明确,相互合作；相互牵制；改善并加强了秦代以来的中央集权；提高了行政效率;3废除了丞相制度;4皇权不断加强,相权不断削弱直至被废除;拓展提升7．秦朝：推行郡县制;西汉：允许诸侯王将自己的土地分封给子弟,建立较小的侯国答“颁布‘推恩令”’也可;元朝：创建行省制度;明朝：废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政;近代前夜的危机基础巩固1．A 2．C 3．B 4．D 5．D拓展提升6．1西方采取对外开放,积极进取的政策,中国采取闭关锁国、保守防范的政策; 2中国采取闭关锁国政策的原因是为了维护皇帝的威权,防止西方的外来影响,抵制西方殖民侵略;3如：开拓进取的民族才有生机;符合题意均可综合探究五探讨乾隆盛世的危机基础巩固1．A 2．B 3．D 4．C5.6．1充满崇拜的心态;清朝前期或乾隆盛世;2反映了清朝前期统治者自认为天朝上国,盲目自大的心理;3由崇拜钦佩中国到蔑视中国;康乾时期专制主义日趋腐朽,中国和西方的差距大大拉开了;拓展提升7．马戛尔尼提出的这些要求中,虽然既带有侵略性的内容,但是也有合理的要求;如果清朝与之谈判,对不合理的要求予以拒绝,对于合理要求予以考虑,用和平的方式与之交往、接触;就能对英国及西方的情况有所了解,这对于当时的人们了解世界,对于中国以后融入世界的发展潮流就会产生非常积极的影响;乾隆皇帝看不到这一点,使中国失去了了解世界的一次大好机遇,非常可惜;第五单元复习1—5 CCDDC 6—10 ABBCC 11—15 DBBDB 16—20 ADDDB21．1祖国边疆海疆安宁;训练军队,抗击倭寇;2荷兰; 1661年,郑成功率领军队横渡台湾海峡,胜利围攻赤城;1662年初,荷兰守军被迫签字投降,台湾重新回到祖国的怀抱;3沙俄俄国;派军队进攻雅克萨发动雅克萨之战;4反抗外来侵略,维护国家主权,是杰出的民族英雄;其他答案,言之成理亦可22．1总督译文：来华朝贡；英方信函：扩大贸易;2“照管尔国买卖一节,此则与天朝体制不合,断不可行”反映出乾隆帝坚守封建君主专制体制,坚持重农抑商政策,故步自封；“天朝德威远被,万国来王,种种贵重之物……无所不有”反映了乾隆帝以天朝大国自居,盲目自大；“天朝尺土俱归版籍……此事尤不便准行”反映了乾隆帝坚决维护主权和领土完整;3英国政府支持对外殖民扩张; 英国积极对外进行殖民扩张,试图打开中国市场,倾销商品;23．1南美;甘薯高产且适应性强;为粮食增产开辟了新途径,一定程度上解决了15世纪以来中国因人口不断增长而产生的粮食紧张问题;2江南地区棉纺织业发达;3明清时期,随着商品经济的繁荣,许多原来的农村逐步发展为工商业市镇; 4农业的发展促进了手工业、商业的繁荣,工商业市镇逐步形成;24．1满族;努尔哈赤、皇太极等;2尼布楚条约;3驻藏大臣、伊犁将军、台湾府;4如：最严重的危机是自给自足的自然经济占统治地位,导致工业化水平低下;理由：1750年时,中英两国实力相差并不太远；而到乾隆末年,也就是18世纪末,中英之间的差距开始拉大;结合史实,言之有理即可25．1闭关锁国政策;原因：统治者以“天朝大国”自居,自认为无须同外国通商买卖；通商后易受到“外夷”侵犯,易使沿海居民聚集力量抗清;2科举制度八股取士;影响：导致许多读书人为了中榜,只顾攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问;考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆;3有关系;理由：闭关锁国政策阻碍了中国与世界的经济、科技、文化的交流,阻碍国内经济发展和社会进步：八股取士禁锢了士人的思想．阻碍了中西之间的交流,造成近代中国与世界的严重脱节;4不断加强与国外的交流,主动学习国外先进的科技；完善教育体制,加强素质教育,培养适应社会发展需求的人才;结合上述材料,言之有理即可第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路基础巩固1．C 2．A 3．B 4．C 5．C6．麦哲伦首次环球哥伦布好望角达·伽马7．1为了从国外获取黄金等财富,满足本国资本主义发展的需要;2①欧洲造船和航海技术的进步；②欧洲航海家的探险精神和求知精神;拓展提升8．关于哥伦布的评价,基本倾向于认同中国学者乙的观点;1中国学者甲从道义观出发,认为哥伦布探险以索取黄金等财富为目的；在他发现美洲之后,印第安人惨遭种族屠杀,但由此得出哥伦布是殖民海盗的结论,是有失公允的,因为对历史人物的评价除却道德是否完善,更要看他对社会发展的影响和贡献;2美国学者丙的评价存有白人种族主义优越感而对哥伦布赞赏过度;哥伦布代表西班牙王室开拓殖民地,传播的是天主教,即使在15世纪末,天主教也不是进步的世界观;3中国学者乙指出哥伦布接受了人文主义世界观,这是值得充分肯定的;欧洲资本原始积累在道义上是卑劣的,但在人类迈向工业文明的历程中,也有值得肯定之处;第二课冲破思想的牢笼“人的发现”基础巩固1．B 2．D 3．B 4．A 5．D7．1强调了人的价值和决定作用,否定了神或者命运等超自然力量对社会及人的作用,体现了古希腊文化人文主义的本质;2反映文艺复兴运动；核心是人文主义；文艺复兴运动是对古希腊人文精神的继承与发展;拓展提升8．略任选一位;建议从代表人物的生平、主要贡献及简要评价等方面续写;科学革命基础巩固1．B 2．C 3．D 4．C 5．B 6．B7．1哥白尼；布鲁诺; 日心说；宇宙是无限的;2哥白尼的“日心说”改变了人们对自然、对自身的看法,鼓励人们去探索自然,开启了科学观念的变革;此后,传统的理论不断受到怀疑、挑战,一场科学革命就此展开;3我听判决书,我的恐惧无非是死,为宣传科学真理我无所畏惧;而你们对我宣读判决书,是你们害怕恐惧我所宣传的科学真理,因为我死了科学真理还是存在的; 拓展提升8．1如：资本主义经济的萌芽和文艺复兴运动的兴起,共同促进了近代自然科学的产生;2勇于创新的精神；执着的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神；自身素质等等;3科学技术是第一生产力；社会进步离不开科技的发展；人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素;其他答案,言之有理也可启蒙运动基础巩固1．B 2．C 3．B 4．A 5．A 6．D7．1“天赋人权”说;2卢梭提倡人民主权,认为一切权力属于人民;3反对封建专制,反对宗教愚昧,提倡民主、自由、平等;拓展提升8．战国时期：孟子主张“仁政”,提出“民贵君轻”思想；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非子主张“以法为本”来治国;启蒙运动：伏尔泰等人主张君主立宪制度,孟德斯鸠提出了三权分立的原则,卢梭倡导“人民主权”说;影响：战国时期的诸子思想对后世的政治制度、治国政策与社会生活产生深远影响;启蒙思想有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,为即将到来的资产阶级革命奠定了思想和舆论基础;第三课资产阶级革命：新体制的创立英国议会对王权的胜利基础巩固’1．A 2．C 3．B 4．A 5．B6．1√ 2× 3 √ 4× 5 √7．1权利法案;2王权受到了限制;3根据权利法案,英国确立了君主立宪制,国王在立法权、税收权、军权等方面的权力受到了限制;拓展提升8．议会大厦见证了英国资产阶级革命发展的历程;如：1640年议会的召开,标志英国资产阶级革命的开始;随后,内战爆发,克伦威尔领导议会军打败王军,并于1649年处死查理一世,建立资产阶级共和国,克伦威尔大权在握;1653年,克伦威尔就任终身护国主,建立起军事独裁统治;1660年斯图亚特王朝复辟,1688年“光荣革命”,推翻了斯图亚特王朝;最终于1689年颁布权利法案,逐步建立君主立宪制;美国的诞生基础巩固1．A 2．B 3．A 4．C 5．B6．①1775年,来克星顿的枪声,标志独立战争开始；②1777年,大陆军在萨拉托加战役取得胜利,成为战争的转折点；③1781年,约克镇战役,击溃英军主力；④1783年,英国承认美国独立,战争结束;7.8．1人民赋予;2激励美国人民打败英国殖民者,实现国家、民族的独立;3制定宪法,成立以华盛顿为总统的联邦政府,确立了三权分立的原则;拓展提升9．“自由女神像”中的自由女神头顶七道尖芒皇冠象征着七大洲,身披长袍,手举火炬和独立宣言,脚下是打碎的锁链,象征着“自由照耀世界”;这是为了纪念美国独立而建造,成为美国的标志;法国大革命和拿破仑帝国基础巩固1．A 2．B 3．A 4．B 5．D 6．C 7．D8.12应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价；要结合史实,从政治、经济、军事活动、对外政策等方面进行评价；用全面观点作总结性评价;9．1第三等级包括资产阶级、工匠、城市贫民、农民;处于被统治地位,无政治权利;2巴黎人民攻占巴士底狱;伏尔泰和卢梭是17、18世纪启蒙运动的思想家,提倡天赋人权,反对君主制;启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备,法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践;1789年,国王路易十六召开三级会议,引起第三等级的不满;7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命爆发；1792年,巴黎人民再次起义,废除了君主制,建立了共和国;路易十六最终被推上了断头台; 拓展提升10．这首歌的主题是追求民主自由、民族独立;它宣扬了一种爱国精神,爱国精神是鼓舞人们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源;综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较基础巩固1．D 2．D 3．A 4．B 5．D6．1A 2非洲东海岸和红海沿岸;3共同点：都是航海史上的壮举；都加强了世界各地间经济和文化的联系；都具有不畏艰险、勇于冒险的精神；都基于掌握了先进的航海经验、技术等;7.拓展提升8．略从航海的动机、影响等方面作答;如从郑和主要是为了显耀国威,而新航路的开辟主要是为了获取黄金和其他宝贵的资源等角度进行分析,适当举例即可; 第六单元复习1—5 DBBDD 6—10 AAAAB 11—15 ADCCB 16—20 AADBB21．1葡萄牙、西班牙最先支持开辟新航路的活动;2政治：资本主义君主立宪制确立;经济：率先完成了工业革命,资本主义经济快速发展;3欧美国家：庆祝；美洲印第安人后裔：愤恨;历史根源：哥伦布发现了美洲大陆新大陆,加强了美洲与世界其他地方的联系;欧洲殖民者踏上美洲大陆后野蛮屠杀当地居民,掠夺土地和财富,使古老的印第安文明遭到毁灭性打击;22．1材料一：②权利法案；材料二：③独立宣言；材料三：①人权宣言;2立法权,征税权;君主立宪制;31776年7月6日;标志着美利坚合众国美国的诞生;4制宪会议; ’5宣扬民主,反对专制;23．1文艺复兴;人文精神,冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚;2启蒙运动;封建制度和天主教会;3天赋人权、自由平等;4人们冲破思想的牢笼,获得精神的解放,是思想文化领域的深刻变革,自由平等的思想得到进一步传播;24．1资产阶级性质的革命;2拿破仑所到之处使被占领地区废除了封建制度,推动了社会的进步和历史的发展;法典：拿破仑法典;3拿破仑的对外战争传播了法国资产阶级革命的思想,打击了欧洲的封建势力;25. 12时间早、船只大、人数多、次数多、规模大、范围在印度洋等;3郑和下西洋：宣扬国威,加强友好往来等；新航路开辟：寻找到达东方的新航路；掠取金银、香料等商品;4如：应该被废止,因为郑和的远航活动没有和贸易有效结合;赠予海外诸国大量财富．换来了供朝廷享用的奢侈品,与海外诸国建立了形式上的藩属关系;但国家财政因此开支巨大,“库藏为虚’,0这是一种劳民伤财的活动;又如：不应该被废止,郑和下西洋是世界航海史上的壮举,加强了与海外各国的联系,可以开展平等互利的贸易,以换取一定的经济利益,减少政府的支出等;第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命基础巩固1—5 B C C C B 6—9 B B D D10．1英国资产阶级革命; 工业革命; 蒸汽时代;2为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料;3英国资产阶级革命确立了资产阶级统治,为发展资本主义扫清了障碍；英国最先完成了工业革命,创造了巨大的生产力,使资本主义最终战胜封建主义并确立下来；英国是最大的殖民国家,由殖民掠夺来的财富发展了国内经济,也为工业生产提供了巨大的海外市场;拓展提升11．展品可能有：蒸汽机、印刷机、火车等;第二课工人的斗争与马克思主义的诞生基础巩固1—5 CACBD 6—9 C D D B10．历史条件：工业革命的深入推动了资本主义的迅速发展,为马克思主义诞生准备了社会经济的前提条件;无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台,是马克思主义诞生的社会阶级条件;自然科学取得的许多新成果与社会科学领域里的重大发现,为马克思主义的诞生提供了理论条件;空想社会主义是马克思主义诞生的思想条件;时代意义：使工人阶级的革命斗争有了科学理论的指导;随着工业革命的扩展,马克思主义逐渐传播到世界各地;各地工人阶级政党纷纷建立,社会主义号角成为工业时代的最强音;拓展提升11．略第三课资本主义的扩展德国统一基础巩固1．D 2．B 3．C 4．A 5．B6．1国家统一问题;武力和战争;2俾斯麦先进行军事改革,然后领导普鲁士先后与丹麦、奥地利、法国进行三次“王朝战争”,均取得胜利,最终完成了统一大业;3它是在特定历史条件下产生的,实现了德国的统一;但它奠定了未来德国军国主义的基础,给20世纪的德国的侵略埋下了隐患;拓展提升7．法国; 因为普法战争中法国战败,被迫把煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士;美国南北战争基础巩固1．A 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C7．1在独立战争中,华盛顿领导美国人民经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利．赢得了国家的独立;战争后他被选为美国第一任总统,他领导美国人民建立和完善了民主法制,创立了“合众国银行”,统一了货币,建立了税制,鼓励发展民族工业,使新生的美国开始步入正轨;由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献,他被誉为“美国国父”;2林肯领导美国人民平定了南方叛乱,维护了国家统一,废除了奴隶制,解放了劳动力,促进了北方先进的资本主义生产方式的传播,为美国资本主义的发展扫清了障碍,这使他成为美国历史上受人爱戴和尊敬的总统;3华盛顿领导的是对殖民者的战争,是为争取民族独立而战,其形式是对外的民族战争;林肯是对分裂国家的势力进行战争,是为消除奴隶制而战,其形式是对内的南北战争;拓展提升8．1独立宣言;2激发了黑人奴隶参加北方军队的热情,增强了军队的战斗力;3没有;奥巴马当选美国总统,是黑人政治权利发展的一大进步,但是美国的种族歧视问题尚未得到根本解决,种族不平等现象依旧存在,材料三的案例充分说明了这一点;意思相近即可俄国改革基础巩固1．C 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．B8．1为了挽救统治危机,维护贵族地主的利益;2农奴在法律上成为自由人,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴通过赎买获得一块份地;9．1农奴获得自由;喜悦;21861年改革促进俄国经济发展;拓展提升10．1资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗；农奴制下,地主不关心生产技术的改进或农奴制阻碍资本主义的发展或地主残酷剥削农奴等;2它使俄国走上了发展资本主义的道路;明治维新基础巩固1——5 ACA CD 6—10 BDBBD11．1日本幕府;幕府统治被倒幕派以武力推翻;2政治方面：废藩置县,加强中央集权；经济方面：允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育;12.拓展提升13．1推行全民教育政策；加大政府教育经费投入；建立各级各类学校；输入欧美科技和人才;2有利于提高国民素质；有利于培养各种人才；有利于科学技术的发展；有利于向欧美等先进国家学习;第四课殖民扩张与民族解放运动基础巩固1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．C 9．B拓展提升10.如：我支持前者,因为殖民者给殖民地带来了无尽的灾难,美洲印第安人濒临灭绝就是明证;本题为开放性设问,要求表明观点,然后能用相关史实进行针对性说明即可;第五课第二次工业革命基础巩固1．①—C—a ②—E—b ③—A—c ④—J—d ⑤—B—e ⑥—H—f⑦—G—k ⑧—F—h ⑨—k—j ⑩—D—g2．D 3．C 4．D 5．C 6．D 7．D 8．C 9．A10．1汽车、电报、飞机;2第二次工业革命; 电气时代;3原因：资本主义制度在欧美主要国家的确立,市场不断扩大,科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域;4①自然科学开始与工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力;②几乎在几个发达国家同时发生,规模更大、范围更广、发展更迅速;③在一些后起的国家．两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济发展;拓展提升11．略综合探究七感悟工业时代的社会变迁基础巩固’1．A 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C8.如：巧克力、果酱、茶叶等成为大众化的食品,表明人们的物质生活水平有了明显的提高；洗衣机等家用电器的发明,表明人们的生活质量大大提高；欧美国家纷纷调整教育政策．大力发展教育,表明有机会能接受正规教育的人越来越多；工业革命后的欧美国家,简朴,实用的服装El益流行；休闲娱乐活动也开始打破传统,许多体育项目成为各个阶层乐于参与的运动;本题为开放性设问,举例符合题意即可.拓展提升9．略本题为开放性设问,理解要针对材料中的论述,围绕工业文明是把双刃剑,从正反两方面用相关史实加以例证说明;选择事例的角度可以多元,可以从环保、公平、生产力发展、社会文明进步等角度进行回答;第七单元复习1—5 BADBC 6—10 CBAAD 11—15 DABBD 16 B17．1工业革命;大机器生产取代工场手工业;2爱迪生;、电报;3交通运输业;方便了人们的出行；使货物的运输更快捷等;18．1人民宪章;取得普选权,以便有机会参与国家管理;2共产党宣言;资产阶级;3国际歌; 巴黎公社; 无产阶级革命首创精神;4材料一所反映的英国宪章运动,因为没有科学理论的指导而失败；材料二所反映的共产党宣言的发表,标志着科学共产主义马克思主义的诞生,为无产阶级革命指明了方向；材料三所反映的巴黎公社是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;19．1农奴制;1861年改革或农奴制改革;2明治维新;废藩置县;3成为两国历史重大的转折点；有利于两国资本主义的发展；增强了两国的国力等;20．1掠夺财富、贩卖黑奴;2欧洲殖民者屠杀和奴役印第安人,导致美洲印第安人人数锐减,劳动力严重不足;3工业革命;4殖民统治在给亚非拉人民带来灾难的同时,也推动了亚非拉的近代化进程; 21．1城市人口不断增长;环境污染；交通、住房拥挤；失业率上升；犯罪率升高等;2工业化;工业化需要大量的雇佣劳动力,促使农业人口流向工业,乡村人口流向城市,从而促进了城市化;。

人教版历史与社会八年级下册第六单元测试题一、选择题一、选择题((每小题2分，共40分)1．下列属于文艺复兴时期英国戏剧家莎士比亚的喜剧作品的是．下列属于文艺复兴时期英国戏剧家莎士比亚的喜剧作品的是 ( ) ( ) A 《哈姆雷特》《哈姆雷特》 B B ．《奥赛罗》《奥赛罗》C ．《仲夏夜之梦》《仲夏夜之梦》D D ．《神曲》《神曲》2．某班同学正在筹备文艺复兴人物图片展，下列人物图片可以参加展出的有 ( )①但丁①但丁①但丁 ②达·芬奇②达·芬奇②达·芬奇 ③莎士比亚③莎士比亚③莎士比亚 ④麦哲伦④麦哲伦④麦哲伦 A ①②④①②④ B B ．①③④．①③④ C ．①②③．①②③ D D ．②③④．②③④3．小明正在看一本文艺复兴时的书籍，书中描述了作者漫游地狱、炼狱和天堂时的见闻。

你认为这本书是见闻。

你认为这本书是 ( ) ( ) A 《最后的晚餐》《最后的晚餐》 B B ．《哈姆雷特》《哈姆雷特》 C ．《神曲》《神曲》 D D ．《地狱见闻》《地狱见闻》4．“痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生“痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生 而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

追求幸福等不可转让的权利。

""这一历史文献是这一历史文献是 ( ) ( ) A 英国《权利法案》英国《权利法案》 B ．法国《人权宣言》．法国《人权宣言》 C ．美国《独立宣言》．美国《独立宣言》 D ．1948年《世界人权宣言》年《世界人权宣言》5．1787年，美国颁布了世界上第一部成文宪法，这部宪法的民主性突出体现在 ( )A 、三权分立、三权分立B B ．确立君主立宪制．确立君主立宪制C ．由议会制约国王权力．由议会制约国王权力D D ．彻底消除种族歧视．彻底消除种族歧视6．每年的7月4 El ，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。

下列文件中与美国国庆，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。

八下历史与社会教材活动思考题和课后自我测评参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起P4 [资料]15世纪前后，在西欧普遍存在着手工作坊。

它的特点是生产人员少，没有分工；购买原料、生产全过程以及销售均由作坊主承担；规模小、产量低。

P6手工工场的兴起，促进英国的海外贸易的发展，并扩展到全球。

P7[资料]“哪些阶层发生了变化？发生了哪些变化？手工工场出现以后，出现了哪些新的阶层？”（商人、贵族和农民发生了变化。

其中包括：①商人的变化：经营方式发生了变化，由单纯的经商改变为双重身份，既是手工工场主又是商人；经济地位发生变化，经济实力超过王公贵族；政治地位发生了变化，甚至可以担任市长。

②贵族的变化：开始走向没落；一些贵族开始经营工商业。

③农民的变化：一部分农民失去土地成为手工工场的工人。

这些变化促进了新的阶层的产生，即早期资产阶级与早期工人阶级。

）P7这一时期商人的经济实力非常强大，地位显赫。

他们既是手工工场主，又是商人。

P8○伊丽莎白女王重视工商业的政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强，更使商人的社会地位不断提高。

○商人地位的变化，可以促进整个社会对商业的重视，在商业发展的基础上，带动整个国家的经济发展。

P8 通过民谣，我们可以看出当时商人的社会地位有了很大提高，经济实力强大，他们的财富主要是由工人创造的；而雇佣工人则遭到商人的剥削和压迫，生活困苦不堪。

这种强烈的反差为工人阶级进行革命奠定了基础。

P9 [自我测评] 1．意在使学生体会分工合作的作用，感受手工工场的生产效率高于手工作坊的生产。

2．此题正确答案的顺序是：A、C、B。

3．P10 [活动] ○这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。

中世纪镶嵌画上人物神情木然，反映了人们在神权的束缚下，不能自由地表达内心情感，它是中世纪人们精神世界的写照；而《蒙娜丽莎》中的妇女神态自然，口角含着一丝微笑，恬静之中带有隐约的哀伤，富有生命的活力。

蒙娜丽莎的微笑，冲破了那个时代妇女肖像画中不能表达自己情感的限制，展示了人物丰富的内心世界，反映了文艺复兴时期人文主义者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。

八下第五、六、七单元测评（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．近年内，我国海军多次出色完成亚丁湾护航任务。

这充分说明( )。

A．中国海军活动范围扩大 B．中国政府重视外交活动C．中国海军武装力量强大 D．中国为维护世界和平作出贡献2．歼10是中国自主研制的第一款国产三代战机，歼10A战机已经达到世界空军第三代战斗机的标准。

我国仿制成功的歼5型歼击机是第一架国产的飞机，它诞生于( )。

A．20世纪50年代 B．20世纪70年代C．20世纪80年代 D．20世纪90年代3．观察下图（我国战略核导弹部队），你一定会想到“倚天神剑显国威”这句话。

图中的“神剑”所担任的主要任务是( )。

A．打击走私 B．核反击 C．打击恐怖分子 D．打击分裂4．下图是尼克松与周恩来握手的场景，从那一时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。

这里的“另一个时代开始了”的含义是指( )。

A．中美开始了长期对立 B．标志着两极格局解体C．美苏为首的两大阵营形成 D．中美关系开始走向正常化5． 1971年11月，美国《时代》周刊的封面标题是：“中国人来了（中文翻译）。

这里的“中国人来了”是指( )。

A．中国恢复在联合国合法席位 B．毛泽东首次率团访问苏联C．中国加入世界贸易组织 D．周恩来率团参加万隆会议6．照片，能记载历史的瞬间；照片，能记录成长的足迹……下面两幅照片，成功记录了共和国成长史上一个重大事件。

这一事件是( )。

A．周恩来提出和平共处五项原则B．中国和美国正式建立外交关系C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中国承办亚太经合组织会议7．某同学在自主学习时收集了以下几幅图片，符合这组图片的恰当主题应当是( )。

A．新中国的外交成就 B．国防现代化的起步C．统一大业的完成 D．两岸交流的密切8．有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括( )。

A．中日两国正式建立外交关系 B．中美两国正式建立外交关系C．中国在联合国合法席位的恢复D．提出和平共处五项原则9．第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。

第五、六单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.中华人民共和国成立前后,中国人民解放军进一步发展壮大,其标志是()A.组建了中国人民解放军导弹部队B.成立了中国人民解放军海军和空军C.成功爆炸了第一颗原子弹和氢弹D.发射了“长征一号”运载火箭2.阅兵是一种国家级的庆祝方式,是一种能量的释放。

在不同的时期和不同的年代,阅兵有着不同的内涵和不同的特点。

下面一组阅兵图片见证了()A.中华人民共和国的诞生B.两岸关系的发展C.改革开放的深化D.中华人民共和国的成长3.歼—10是中国自主研制的第一款国产三代战机,歼—10A战机已经达到世界空军第三代战斗机的标准。

我国仿制成功的歼—5型歼击机诞生于()A.20世纪50年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代4.中国人民解放军第二炮兵部队(即导弹部队)更名为“火箭军”,并成为我国人民军队的第四个军种。

第二炮兵部队成立于()A.人民解放战争时期B.中华人民共和国成立初期C.20世纪60年代D.中美正式建交后5.小丽查阅了中华人民共和国成立以来我国军队建设的相关资料后,制作了下面的大事年表。

据此,她对军队建设所起的作用得出了如下结论,其中理解有误．．的是()A.极大地提高了中国国防总体实力和防卫作战的能力B.为保卫祖国领土完整和维护国家统一铸起钢铁长城C.为社会主义现代化建设提供了坚强有力的安全保证D.具有现代科技知识的军事指挥人才队伍正逐渐形成6.中国首次提出和平共处五项原则是在()A.1953年周恩来接见印度代表团时B.1955年万隆会议上C.1971年第26届联合国大会上D.1972年中美《联合公报》中7.下图是小华同学制作的一张知识卡片。

在卡片的横线处适合填写的内容是()A.第一届全国人民代表大会第一次会议B.第26届联合国大会C.中共十一届三中全会D.万隆会议8.1971年,中华人民共和国五星红旗在联合国大厦前高高飘扬,这充分体现了中国外交的胜利。