校园实习生工作手册

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校园实习生使用手册欢迎亲爱的加入“超级课程表”校园实习生联盟,这份手册将有助于你更好地融入校园实习生的工作,并发挥自己不可或缺的作用。

简介校园实习生是“超级课程表app”推广团队的高校负责人,主要负责“超级课程表app”的在校推广与项目执行,提升“超级课程表app”的在校影响力,让更多想创业、爱营销、提高实践技能的大学生聚集在一起,同时举办多样化的主题活动促进校际间的交流,营造高校优秀大学生的聚集群体平台。

校园实习生可在校园里自主安排时间进行工作,向学生群体介绍“超级课程表app”并引导他们下载体验和使用,负责策划和组织校园“超级课程表app”品牌推广以及线下活动,公司总部可提供宣传物资和活动赞助资金,同时宣传和组织学校同学成员参与“超级课程表app”官方线上活动和实习生系统任务完成。

校园实习生加入“超级课程表校园实习生”团队后,通过参与总部安排和自主推广任务累积经验值,不同经验值的等级(校园实习生、运营专员)可以获取不同福利待遇,日常工作由总部员工直接带领指导,接受总部提供的工作技能以及职业素养培训(每月至少2次远程技能培训),有机会获得超级课程表专属特色礼品、助学金、月度奖金等福利奖项,表现优异的同学将被授予公司实习证明,公司总部会为每位实习生做个人简历,储备到人才库,优秀实习生优先推荐全球500强校园招聘绿色通道和公司总部就业机会。

超级课程表简介超级课程表的第一版诞生于2011年10月,由我们团队老大余佳文及团队用一星期的时间完成。

由于初版在校内一推出就已吸引了几千名在校生使用,我们团队很快将第一版完善并向更多的学校推广,让超级课程表一炮打红。如今,“超级课程表”的用户已经覆盖全国3000多所高校。

截止2013年6月,超级课程表应用已获得包括天使投资在内的3轮融资,其中来自国内顶级VC的千万元级A轮投资,刷新了移动互联网教育领域单笔最高投资纪录。

超级课程表是一个年轻的团队,平均年龄在24岁,我们着重以用户体验为优先,产品化为目标,坚持让用户以最少的思考,做最有价值的事情。

实习生职责①提供学校的新教务系统的信息

当学校的教务系统更换成新的教务系统时,你需要及时向表妹/王洁提供最新的教务系统的链接,并弄清楚学校官方公布的启用新教务系统的确切时间,以及旧的教务系统是否还继续使用等信息需要一并提交。

②提供学校的新名字的信息

当学校的名字更换成新的名字时,你需要弄清楚学校官方公布的启用新名字的确切时间以及将学校发布的改为新名字的公告截图(就是需要证明学校官方已经得到教育部的批准改成新名字了)一起提交给表妹/王洁。

③提供学校的新院系、多个院系合并为一个、修改院系名称等的信息

当学校增加新院系或是多个院系合并为一个或是修改院系名称时,你需要找到学校的院系设置和院系合并说明文字或是修改院系名称说明(就是需要证明学校官方已经确认修改院系设置了),然后截图一起提交给表妹/王洁。

④做了一键导入的学校的校园实习生,当学校的教务系统的课表和表表里面的不一致时,你需要及时向表妹/王洁提供完整课表的信息并协助其完善表表课表。

⑤还没有做一键导入的学校的校园实习生,当学校的教务系统有完整课表时,你需要及时向表妹/王洁提供教务系统的链接并协助其完善表表课表。

⑥自觉维护和运营超级课程表的社交板块“下课聊”。具体来说就是,自己创造内容或是评论他人的内容,创造“下课聊”的良好交流氛围;及时发现“下课聊”里面的不利于该板块发展的

内容,利用“下课聊”的“更多”里面的举报功能进行举报,并跟踪处理结果,若是官方很久没有处理,你需要提醒官方对不良内容进行处理。咱们一起维护“下课聊”,使之良性发展哦。

⑦校园实习生在达到“微博认证的要求”认证加V后,要自觉达到“超级课程表校园实习生加V 后的考核标准”,否则将被取消加V资格。另外,微博加V后校园实习生的一言一行都代表了公司,所以需要自觉维护公司的利益,坚决不做对公司不利的事情。

⑧校园实习生在平时的品牌推广的过程中,若是想到了好的营销点子,可以及时的将点子或是初步执行策划案提交给表妹/王洁。

⑨校园实习生在平时的品牌推广的过程中,若是发现和看到了类似超级课程表的产品的推广活动,可以及时将这些信息告知给表妹/王洁。

⑩大家平时在推广表表的过程中可以询问同学们,收集一些意见回来提交给邮箱2010013732@,小问卷如下:

⑴现在还没有用表表的同学,为什么没有使用表表?是对表表哪里不满意么?还是根本不知道有表表?

⑵目前在用表表的同学,觉得表表哪些地方吸引了他们?或是经常在使用的表表的功能有哪些?

⑶对表表有哪些改进的建议?

做问卷的过程也是推广表表的过程,希望大家积极维护和运营表表,形成良好的口碑,这有利于咱们的品牌传播。

【工作指南】1,主要任务

校园实习生的主要任务是负责超级课程表在校园的推广。校园推广是指由校园实习生利用物料、人脉关系、校园媒体、社团、网络等资源在校园里进行的纯宣传活动,达到拉动新增用户,提高活跃度的目的。

具体的分工有线上与线下的工作:

线上包括:微博、贴吧、论坛、校内网站、校内树洞、Q群等的推广

线下的包括:扫楼发传单、贴海报、摆摊宣传、社团合作的推广。

2,工作技巧

(1),如何快速融入工作

校园实习生可以根据自身情况和学校的情况选择合适的方式进行推广,只要合理合法,公司必然全力支持。

在一开始物资还没发放的情况下,你可以先从身边的同学或者社团成员开始,一个一个的教如何下载和使用”超级课程表”,不要怕麻烦,因为只要有一个人喜欢,那么口碑效应就有可能把表表带到他整个圈子里的朋友。

另外,校园实习生作为超级课程表在学校的形象代表,自身言行需要时刻注意,推广方法不能太过直接与强硬,要易于被同学们所接受,争取口碑效应。

(2),推广技巧

可以发一些晒课表、晒“下课聊”内容、晒聊天机器人聊天记录等,增大软件名字和logo等曝光率。

换表表头像、换超级课程表宣传图作为签名。

把贴吧小尾巴换成课程表宣传语。比如“各位大哥大姐都来下载“超级课程表”吧”,“我是“超级课程表”的校园实习生,你快放开那个禽兽!”之类的。这些掉节操的行为往往能得到意想不到的效果。