最新-大学生村官第三批学习实践科学发展观活动心得体会 精品

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大学生村官第三批学习实践科学发展观
活动心得体会
**乡第三批开展学习实践科学发展观活动已经全面开展,作为一名大学生村官,在为期一段时间的学习实践科学发展观活动里,我将充分利用好这段时间学习科学发展观的知识和内涵,将科学发展观的要领和自身平时工作紧密相结合。

现在**乡第三批学习实践科学发展活动已经进行了一个月,我就来谈谈自己的一点心得体会:
科学发展观是用科学发展的眼观看问题,发展是具有过程性的,这就必然会出现发展与再发展的矛盾,可持续发展反映的就是这种发展与再发展的统一,使发展的持续效应得以充分的体现。

于是就需要我们坚持“五个统筹”,即“统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放”。

“五大”统筹就是我国遵循普遍规律的具体要求。

就是在城乡发展关系上,既要加快城市化进程,又要突出解决好城乡的二元结构,尤其是“三农”问题;在区域发展关系上,既要鼓励较发达地区的继续发展,又要积极促使欠发达地区的快速发展;在经济与社会发展关系上,既要坚持以经济建设为中心,又要加快改变社会事业发展相对滞后的局面;在人与自然的关系上,既要注重人的发展,又要保持生态文明;在国内发展与对外开放关系上,既要立足国内发展,又要加快对外开放,充分利用两种资源和两个市场。

简单地说,科学发展观就是“让大家都发展,让大家都和谐发展,让大家都能持续发展下去。

” 贯彻科学发展观,必须切实增强用科学发展观去指导实践的自觉性
结合农村工作实际情况,特别是我们**乡**村工作的实际,我觉得贯彻科学发展观,必须正确处理好以下问题:
(一)正确处理先发和后发的关系,实现有序发展。

1.要正确定位发展。

我们是山区乡,一产始终不能丢,不能一提工业强乡就舍本取末,盲目在山沟沟里搞大企业,梦想着使多数农民就地向二产转移,而要。