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语言的艺术(语不惊人死不休——选词和炼句等10个) 人教课标版2最新公开课优选PPT课件
第六课 第三节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
双基要点
第六课 第三节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
1．语言中实词的“色彩义”有哪几种？ 语言中名词、动词、形容词等实词，通常在其固有词汇 意义之外还包含由于人们的主观态度而产生的附加意义，这就 是词语的“色彩义”，包括“语体色彩”“感情色彩”和“形 象色彩”等。
这女子歌唱道：吴山青青，越山青青，两岸青山，你见 过多少亲人相送的情景啊！有谁知道离别的苦情？
君满眼含泪，妾眼泪充盈，泪眼两相对，哽咽语不成。 可怜我们罗带打的同心结还没打成，钱塘已涨潮，潮水同岸 平，君船已出行。
第六课 第三节
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高考导航
第六课 第三节
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2．敬称 足下、阁下、台端、大驾：称呼对方。 公、君、先生：称男性。 大人：称长辈。 老丈：称老年男人。 大师：称和尚或在学问、艺术上有很深造诣，为大家所 尊崇的人。 宝眷：称别人的家眷。
第六课 第三节
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3．怎样辨析词义的感情色彩？结合具体例子加以说明。 辨析词语的感情色彩，我们可以从以下几个方面： (1)辨明褒贬。如：谭嗣同是中国历史上为变法而流血的 始作俑者。“始作俑者”是指“最先做坏事的人”，是一个贬 义词，把它用在“为变法而流血的”谭嗣同身上就犯了贬词褒 用的错误。
第六课 第三节
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第六课 第三节
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双基要点
第六课 第三节
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1．语言中实词的“色彩义”有哪几种？ 语言中名词、动词、形容词等实词，通常在其固有词汇 意义之外还包含由于人们的主观态度而产生的附加意义，这就 是词语的“色彩义”，包括“语体色彩”“感情色彩”和“形 象色彩”等。
这女子歌唱道：吴山青青，越山青青，两岸青山，你见 过多少亲人相送的情景啊！有谁知道离别的苦情？
君满眼含泪，妾眼泪充盈，泪眼两相对，哽咽语不成。 可怜我们罗带打的同心结还没打成，钱塘已涨潮，潮水同岸 平，君船已出行。
第六课 第三节
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第六课 第三节
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2．敬称 足下、阁下、台端、大驾：称呼对方。 公、君、先生：称男性。 大人：称长辈。 老丈：称老年男人。 大师：称和尚或在学问、艺术上有很深造诣，为大家所 尊崇的人。 宝眷：称别人的家眷。
第六课 第三节
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3．怎样辨析词义的感情色彩？结合具体例子加以说明。 辨析词语的感情色彩，我们可以从以下几个方面： (1)辨明褒贬。如：谭嗣同是中国历史上为变法而流血的 始作俑者。“始作俑者”是指“最先做坏事的人”，是一个贬 义词，把它用在“为变法而流血的”谭嗣同身上就犯了贬词褒 用的错误。
第六课 第三节
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第六课 第三节
发展的归一和归总应用题 新人教版PPT优选课件
省编义务教育小学数学第八册
2020/10/18
1
准备题1 同学们参加建校劳动，王刚4次搬砖20块。照这样计算，
7次搬砖多少块？
例2 同学们参加建校劳动，王刚4次搬砖20块。照这样计算，
他再. 搬3次，一. 共. 搬砖多少块？
想： 每次搬的块数
一共搬的次数 = 一共搬的块数
20块 .. 4次
4次 + 3次
（2）又看了3天，一共看了多少页？ ？ （三步计算归一应用题）
（3） 8天可以多看多少页？ ？
45 .. 5 8
45 .. 5 （5 + 3）或 45 .. 5 3 + 45
45 .. 5 （8 5）或 45 .. 5 8 45
2020/10/18
3
准备题2 四年级同学排队做广播操，每行排12人，正好排4行。
3小时行144千米
乙站
（ 240）千米
（2）甲站
（ 6 ）小时
5小时行240千米
乙站
2020/10/18
528千米
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
如果每行排8人，可以排多少行？
例3：四年级同学排队做广播操，每行排12人，正好排4行。 如果每行少排4人，可以排多少行？
想: 四年级人数 .. 每排人数 = 排数
12 4 12 4
12 = 48
..4
..（12 8
4）
= 6（行） 答:可以排6行。
想一想:还有别的解法吗?
2020/10/18
1
准备题1 同学们参加建校劳动，王刚4次搬砖20块。照这样计算，
7次搬砖多少块？
例2 同学们参加建校劳动，王刚4次搬砖20块。照这样计算，
他再. 搬3次，一. 共. 搬砖多少块？
想： 每次搬的块数
一共搬的次数 = 一共搬的块数
20块 .. 4次
4次 + 3次
（2）又看了3天，一共看了多少页？ ？ （三步计算归一应用题）
（3） 8天可以多看多少页？ ？
45 .. 5 8
45 .. 5 （5 + 3）或 45 .. 5 3 + 45
45 .. 5 （8 5）或 45 .. 5 8 45
2020/10/18
3
准备题2 四年级同学排队做广播操，每行排12人，正好排4行。
3小时行144千米
乙站
（ 240）千米
（2）甲站
（ 6 ）小时
5小时行240千米
乙站
2020/10/18
528千米
8
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
如果每行排8人，可以排多少行？
例3：四年级同学排队做广播操，每行排12人，正好排4行。 如果每行少排4人，可以排多少行？
想: 四年级人数 .. 每排人数 = 排数
12 4 12 4
12 = 48
..4
..（12 8
4）
= 6（行） 答:可以排6行。
想一想:还有别的解法吗?
课外古诗词背诵ppt练习课件-新人教版七上PPT优选课件
人教版七年级语文上《课外古诗词 背诵》填空整理
2020/10/18
1
• 一《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是： ②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是： ④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： ⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是： ⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： ⑧配乐所加与内容无关的句子是： ⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是： ⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是： ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是： ⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修
⑥超越时空，想象日后 • ⑥何当共剪西窗烛，却话
重逢时的情景的诗句：
巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、
羁旅他乡，思乡不得的抑 郁愁苦之情，并把愁苦之
• ⑦君问归期未有期，巴山 夜雨涨秋池。
2情中020融的/10/入诗18 凄 句凉是萧：瑟的景色之
6
六《泊秦淮》
• ①表现诗人的忧患意识 （借古讽今）的诗句是： ②鞭打沉溺酒色，醉生
燕归来。
客观规律的诗句是： ③给人以哲理性启迪的名句是：
•
③无可奈何花落去，似曾相识 燕归来。
④构成“新”与“旧”“来” 与“去”对比的词句是：
⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易 逝的句子是：
⑥表现诗人沉思形象的句子： ⑦时光流逝，不能倒流，人们
• ④无可奈何花落去，似曾相识 燕归来。
• ⑤一曲新词酒一杯，去年天气 旧亭台。
• ①表达对友人深切 • ①我寄愁心与明月，
同情的诗句是：
随风直到夜郎西。
2020/10/18
1
• 一《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是： ②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是： ④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： ⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是： ⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： ⑧配乐所加与内容无关的句子是： ⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是： ⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是： ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是： ⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修
⑥超越时空，想象日后 • ⑥何当共剪西窗烛，却话
重逢时的情景的诗句：
巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、
羁旅他乡，思乡不得的抑 郁愁苦之情，并把愁苦之
• ⑦君问归期未有期，巴山 夜雨涨秋池。
2情中020融的/10/入诗18 凄 句凉是萧：瑟的景色之
6
六《泊秦淮》
• ①表现诗人的忧患意识 （借古讽今）的诗句是： ②鞭打沉溺酒色，醉生
燕归来。
客观规律的诗句是： ③给人以哲理性启迪的名句是：
•
③无可奈何花落去，似曾相识 燕归来。
④构成“新”与“旧”“来” 与“去”对比的词句是：
⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易 逝的句子是：
⑥表现诗人沉思形象的句子： ⑦时光流逝，不能倒流，人们
• ④无可奈何花落去，似曾相识 燕归来。
• ⑤一曲新词酒一杯，去年天气 旧亭台。
• ①表达对友人深切 • ①我寄愁心与明月，
同情的诗句是：
随风直到夜郎西。
最新一年级语文上册汉语拼音13angengingong1新人教版优选教学课件
赤 橙 黄 绿青 蓝 紫，
shǔ shǔ yán sè yǒu qī dào
数 数 颜 色 有 七 道。
随堂练习 你会拼吗？
课件PPT
lǎo yīng dàxiàng mìfēng xióng māo
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。 以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……看到有一段话：如果真的有下辈子，我们别再遇见了吧，因为这辈子，一个遇见让我认真了。 做不成伴侣，却放不下情感；做不成知己，却忍不住联系。爱了，没有结果；散了，思念来袭。 看到这段话，你心里想起了谁？ 也许很多人心里都藏着一个爱而不得的人吧，当你想念的时候，你听的歌都在唱她，你走的路都在靠近她，你看每个人都很像她，可那都不是她。拿起笔习惯的画出她的轮廓。
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
shǔ shǔ yán sè yǒu qī dào
数 数 颜 色 有 七 道。
随堂练习 你会拼吗？
课件PPT
lǎo yīng dàxiàng mìfēng xióng māo
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。 以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……看到有一段话：如果真的有下辈子，我们别再遇见了吧，因为这辈子，一个遇见让我认真了。 做不成伴侣，却放不下情感；做不成知己，却忍不住联系。爱了，没有结果；散了，思念来袭。 看到这段话，你心里想起了谁？ 也许很多人心里都藏着一个爱而不得的人吧，当你想念的时候，你听的歌都在唱她，你走的路都在靠近她，你看每个人都很像她，可那都不是她。拿起笔习惯的画出她的轮廓。
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
(优选)二年级语文上册第五单元商量PPT课件新人教版
16.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 56.人生，有许多事情无法言说。有些快乐，别人未必能理解；有些悲伤，别人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上；有些泪，挂在脸上，伤在心上；有些痛，无伤无痕，痛在心中。 5.任何事情，什么时候开始都不晚，晚的是你从来都不敢开始！今天拖明天，明天拖后天，一年又一年，除了年龄长了一岁，其他依旧老样子！而一旦开始，你就会发现，其实那些所谓的困难， 都只是自己设想的而已！只要开始了，一切都简单了！不怕你不会，就怕你不做！
二、方法指导
1．读一读书上和小丽调换值日时间的例子，明白说话时 要用商量的语气，这样对方才容易接受。
2．要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才 会考虑是不是答应。
3．考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你 也要客气。
三、交际范例
◇某某同学你好，我想和你商量一件事情，前几 天，我从你这儿借的书，打算今天看完还给你，可是由 于最近一段时间作业紧张，没看完，这本书内容丰富多 彩，故事情节曲折动人，如果您不着急看的话，我还想 继续看完，您看行吗？（如果对方说答应了别人）没关 系，以后有时间我再向您借，谢谢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口 语交际 ·商量
人教版·二年级上册
生活导入
在生活中，有时候我们需要跟别人 商量事情。比如，你想和小丽调换值日 的时间或者与小明商量出游的计划，你 会怎样跟别人商量？和同学说一说。
口语交际
一、交际内容
遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说 一说。
◇向同学借的书没看完，想再多借几天。 ◇最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足 球比赛。
◇爸爸，我每天学习很努力的，所以，想看看电 视剧休息一下，爸爸最好了，一定会心疼我的，让我看 会吧，好不好?
二、方法指导
1．读一读书上和小丽调换值日时间的例子，明白说话时 要用商量的语气，这样对方才容易接受。
2．要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才 会考虑是不是答应。
3．考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你 也要客气。
三、交际范例
◇某某同学你好，我想和你商量一件事情，前几 天，我从你这儿借的书，打算今天看完还给你，可是由 于最近一段时间作业紧张，没看完，这本书内容丰富多 彩，故事情节曲折动人，如果您不着急看的话，我还想 继续看完，您看行吗？（如果对方说答应了别人）没关 系，以后有时间我再向您借，谢谢。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
口 语交际 ·商量
人教版·二年级上册
生活导入
在生活中，有时候我们需要跟别人 商量事情。比如，你想和小丽调换值日 的时间或者与小明商量出游的计划，你 会怎样跟别人商量？和同学说一说。
口语交际
一、交际内容
遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说 一说。
◇向同学借的书没看完，想再多借几天。 ◇最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足 球比赛。
◇爸爸，我每天学习很努力的，所以，想看看电 视剧休息一下，爸爸最好了，一定会心疼我的，让我看 会吧，好不好?
人教版高中语文必修三课件 3.老人与海(共19张PPT)PPT优选课件
掉四十磅 掉四分之 被折断 大鱼被咬
一
烂一半
2020/10/19
13
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星鲨 鲨鱼
数量
老人作 战工具 结局
一条
两条
一条
两条
成群结 队
鱼叉
帮着刀 绑着刀 短棍 子的桨 子的桨
短棍、 舵把
杀死鲭鲨，杀死星鲨，杀死犁头 两条星鲨 老人被打
大鱼被吃 大鱼被吃 鲨，刀子 受重伤， 败了，大
6
《老人与海》的情节：
一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没 捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在 海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有 一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中， 一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏， 但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到 海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。
地
老人 身手、眼光、头脑
亚
哥
犁头鲨
归
第三次搏斗
航
老人自言自语
充满自信充满勇气
遭 遇
第四次搏斗
星鲨 老人棍棒、舵
豪迈（跌宕起伏）
第五次搏斗
群鲨 群起而攻 老人 奋力搏斗
2020/10/19
硬汉形象
18
谢谢您的聆听与观看
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1899年生于芝加哥附近的一个医生家庭，曾参加 第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以 记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内
战。1954年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾
病，精神抑郁，1961年自杀。他的早期长篇
湘夫人54 人教课标版最新公开课优选PPT课件
再见
Hall and met Sir Henry that same afternoon.The next morning he took us to the place where the evil Sir Hugo died.Then we had lunch at the House.Sir Henry clearly thought Miss Stapleton was very beautiful.His eyes followed her everywhere.He liked her ver y much,and I was sure that she felt the same about him.He spoke about her again and again as we walked home.After the first meet ing,we met the Stapletons almost every day. After a short time it was clear that Sir Henry had fallen deeply in love with the beautiful Miss Stapleton.At first I thought that Stapleton would be very pleased if his sister mar ried Sir Henry.However,I soon realized that he did not want their friend ship to grow into love.He did everything he could to make sure that they were never alone.On one or two occa sions they did mana ge to meet alone,but Stapleton followed them and was not pleased to see them together. I soon met another neighbour of Sir Henry's.His name was Mr Frankland,and he lived about four miles to the south of the Hall. He was an old man with a red face and white hair.He had two hobbies.The first was arguing.He argued with everybody.The second ho bby was studying the stars.For this he had a very big telescope.For several days he had been watching the moor through the telesc ope.He wanted to find Selden,the escaped murderer.Nobody had seen the prisoner for a fortnight,and we all thought that he had p robably left the moor.
五年级上册数学优秀课件--多边形的面积(人教版)(共14张PPT)优选全文
2.您能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为1cm.）
把这个图形分成三个三角形和一个正方形。(7×2÷2)+(5×2÷2)+(5×5)+(5×1÷2)
=39.5（cm2)
3.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。
3.15
3.24
2.86
4.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状，上底是1m，下底是1.2m，高0.7m.它的面积是多少？
6.一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？
补全正方形。4×4-2×2÷2=
14cm2
以上题为例，说说如何计算组合图形的面积。
将组合图形分割或补充成熟知的多边形进行计算。
7.你能想得出几种割补法？
中队旗面积=梯形面积+梯形面积
中队旗面积=长方形面积+三角形面积×2
1m
1.2m
0.7m
(1+1.2)×0.7÷2=
答：它的面积是0.ຫໍສະໝຸດ 7m20.77m25.一块街头广告牌的形状是平行四边形，底是12.5m，高6.4m.如果要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆0.6kg，共需要多少千克油漆？
12.5×6.4=80（平方米）0.6×80=48（千克）
答：共需要48千克油漆。
多边形的面积
复习导入
知识梳理
课后作业
总复习
巩固练习
复习导入
打开教材看看第六单元的内容，想一想，这单元我们学习了哪些知识？
有关多边形面积的知识点： 长方形的面积： 。正方形的面积： 。 平行四边形的面积： 。三角形的面积： 。梯形的面积： 。
S=ab
把这个图形分成三个三角形和一个正方形。(7×2÷2)+(5×2÷2)+(5×5)+(5×1÷2)
=39.5（cm2)
3.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。
3.15
3.24
2.86
4.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状，上底是1m，下底是1.2m，高0.7m.它的面积是多少？
6.一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？
补全正方形。4×4-2×2÷2=
14cm2
以上题为例，说说如何计算组合图形的面积。
将组合图形分割或补充成熟知的多边形进行计算。
7.你能想得出几种割补法？
中队旗面积=梯形面积+梯形面积
中队旗面积=长方形面积+三角形面积×2
1m
1.2m
0.7m
(1+1.2)×0.7÷2=
答：它的面积是0.ຫໍສະໝຸດ 7m20.77m25.一块街头广告牌的形状是平行四边形，底是12.5m，高6.4m.如果要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆0.6kg，共需要多少千克油漆？
12.5×6.4=80（平方米）0.6×80=48（千克）
答：共需要48千克油漆。
多边形的面积
复习导入
知识梳理
课后作业
总复习
巩固练习
复习导入
打开教材看看第六单元的内容，想一想，这单元我们学习了哪些知识？
有关多边形面积的知识点： 长方形的面积： 。正方形的面积： 。 平行四边形的面积： 。三角形的面积： 。梯形的面积： 。
S=ab
最新六年级美术上册第15课中国画与油画欣赏2新人教版优选教学课件
各种墨色的特点及用途如下： “干墨” 墨中水分少，常用于山石的皴擦，
可产生苍劲、虚灵的意趣。 “湿墨” 墨中加水多，与水调匀运用，多
用于渲染，或雨景中的点叶、点苔、使画面 具有湿润之感，或用于泼墨法，表现水墨淋 漓的韵味。
“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡， 都要淡而有神，多用于画远的物象或物体的 明亮面。
国画简介及起源
• 中国画，国画（宣画）：即用颜料在宣纸、 宣绢上的绘画，是东方艺术的主要形式， 从美术史的角度讲，民国前的都统称为古 画。国画在古代无确定名称，一般称之为 丹青，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并 加以装裱的卷轴画。
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国画的特点
• 中国画的特点，首先表现在工具材料上， 往往采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在 宣纸或绢帛上作画。由于采用特制的毛笔 来作画，使得“笔墨”成为中国画技法和 理论中的重要术语，甚至有时成为中国画 技法的总称。
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过：在几米的世界里，向左走，向右走，爱与错过，一步之遥；在现实生活里，信任与狗血，爱与恨，一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口，你就是那个永远也填满不了的缺口，撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
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国画的形式
• 中国字画的形式多姿多彩,有横、直、方、 圆和扁形，也有大小长短等分别，除壁画， 以下是常见的几种：中堂，条幅，小品， 屏风，扇面等
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国画的工具与使用
国画的工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,本 章还将讲解国画的握笔与用笔方法 文房四宝 国画工具之文房四宝，分别是：笔，墨，纸，砚 颜料 颜料我国的绘画发展到唐代，以重彩设色为主流，自从宋 代水墨画盛行以来，在文人标 淡雅的趋势下，色彩的运 用有逐渐衰退的倾向；然而习画者应该对传统的绘画颜料 有所认识，作多面性的发展，或与水墨作更佳的结合。 其它工具 除了笔、墨、砚、纸绢、颜料之外，上需准备相关的用具： （一）调色（储色）工具：（二）贮水盂：（三）薄毯： （四）胶和矾：（五）乳钵
论语十则ppt113 人教课标版最新公开课优选PPT课件
跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。 1.花开时节，有赏花的心情。
2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。 3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。
4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。 6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子：轻盈、迷蒙、笼罩大地，洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候，是心在应对，而不是肠胃在应对。如同焚香，要的只是一种香的氛围，而不是把香氛当氧气，这也是酒逢知己饮的本意。 8.有很够分量的情敌，你却不战而胜，似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人，又不是一日不见如隔三秋的那种情怀，美中不足的生活就有了完美的寄托，如同诚信基督的教徒有一个上帝。 10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。 12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。
有山，山明；有水，水秀；有山有水，所以山明水秀， 所以水秀山明。
北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。
2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。 3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。
4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。 6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子：轻盈、迷蒙、笼罩大地，洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候，是心在应对，而不是肠胃在应对。如同焚香，要的只是一种香的氛围，而不是把香氛当氧气，这也是酒逢知己饮的本意。 8.有很够分量的情敌，你却不战而胜，似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人，又不是一日不见如隔三秋的那种情怀，美中不足的生活就有了完美的寄托，如同诚信基督的教徒有一个上帝。 10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。 12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。
有山，山明；有水，水秀；有山有水，所以山明水秀， 所以水秀山明。
北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。
人教版九年级化学下册 《溶液酸碱性的检验》酸和碱PPT优选课件
读数
C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上,对照标 准比色卡读数
D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡
读数
第十三页，共二十三页。
【解析】选B。测定溶液的pH正确的操作是用干燥、洁净的玻璃棒蘸 取少量待测液,沾在置于洁净表面皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈 现的颜色,对照标准比色卡读数。故选B。
略
第九页，共二十三页。
1.三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如下:
花汁 酒精中 稀酸中 稀碱中
玫瑰 浅红色 浅红色 绿色
万寿菊 黄色
黄色
黄色
大红花 粉红色 橙色
绿色
如果检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸
碱性,应选择什么花汁?
第十页，共二十三页。
提示:食盐水呈中性,肥皂水与石灰水呈碱性,汽水呈酸性,只有大红花的 花汁在酸、碱、中性溶液中呈现不同的颜色,所以应选用大红花的花汁
第六页，共二十三页。
(4)自制的指示剂在溶液中颜色的变化如表所示:
植物的 汁液
在食醋中
在蔗糖 溶液中
在草木灰水、 肥皂水、石灰水中
牵牛花 万寿菊
红色 黄色
紫色 黄色
蓝色 黄色
胡萝卜 橙色 橙色 玫瑰 浅红色 浅红色
橙色 绿色
第七页，共二十三页。
【实验结论】
(1)食醋的溶液呈_____,酸pH性___,能<使7 石蕊溶液变_____,红使色酚
酞溶液_____不_变_。色
(2)蔗糖的溶液呈____中_,性pH___,不=能7 使石蕊溶液和酚酞溶液
变色。
(3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈_____,pH___,能使
碱性
C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上,对照标 准比色卡读数
D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡
读数
第十三页，共二十三页。
【解析】选B。测定溶液的pH正确的操作是用干燥、洁净的玻璃棒蘸 取少量待测液,沾在置于洁净表面皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈 现的颜色,对照标准比色卡读数。故选B。
略
第九页，共二十三页。
1.三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如下:
花汁 酒精中 稀酸中 稀碱中
玫瑰 浅红色 浅红色 绿色
万寿菊 黄色
黄色
黄色
大红花 粉红色 橙色
绿色
如果检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸
碱性,应选择什么花汁?
第十页，共二十三页。
提示:食盐水呈中性,肥皂水与石灰水呈碱性,汽水呈酸性,只有大红花的 花汁在酸、碱、中性溶液中呈现不同的颜色,所以应选用大红花的花汁
第六页，共二十三页。
(4)自制的指示剂在溶液中颜色的变化如表所示:
植物的 汁液
在食醋中
在蔗糖 溶液中
在草木灰水、 肥皂水、石灰水中
牵牛花 万寿菊
红色 黄色
紫色 黄色
蓝色 黄色
胡萝卜 橙色 橙色 玫瑰 浅红色 浅红色
橙色 绿色
第七页，共二十三页。
【实验结论】
(1)食醋的溶液呈_____,酸pH性___,能<使7 石蕊溶液变_____,红使色酚
酞溶液_____不_变_。色
(2)蔗糖的溶液呈____中_,性pH___,不=能7 使石蕊溶液和酚酞溶液
变色。
(3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈_____,pH___,能使
碱性
最新六年级数学上册 5.3.1 圆的面积1 新人教版优选教学课件
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
的宽是圆的（半径）,长是圆的（周长一半）,
求圆面积用公式表示（ S ＝ πr 2 ）。
C
2
＝πr
r
返回
我的收获
求下面各圆的面积。
3厘米
（1）圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。（×）
（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（×）
（3）一个圆的面积是3米。（×）
数学诊所
上图中，O表示（ ），OA表示（ ）， AC表示（ ）。如果BO＝4厘米，那么， 直径AC ＝（ ）厘米，圆的周长C＝（ ） 厘米，圆的面积S＝（ ）平方厘米，半圆 的面积为（ ）平方厘米。
34
16
9
15
10
14 13 12 11
将圆分成若干等分
1 2 3 4C 5 6 7 8 2
1 2 34 567 8
r
16 15 14 13 12 11 10 9
16 15 14 13 12 11 10 9
分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 C 2
r
C 2
＝ πr
r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
的宽是圆的（半径）,长是圆的（周长一半）,
求圆面积用公式表示（ S ＝ πr 2 ）。
C
2
＝πr
r
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我的收获
求下面各圆的面积。
3厘米
（1）圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。（×）
（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（×）
（3）一个圆的面积是3米。（×）
数学诊所
上图中，O表示（ ），OA表示（ ）， AC表示（ ）。如果BO＝4厘米，那么， 直径AC ＝（ ）厘米，圆的周长C＝（ ） 厘米，圆的面积S＝（ ）平方厘米，半圆 的面积为（ ）平方厘米。
34
16
9
15
10
14 13 12 11
将圆分成若干等分
1 2 3 4C 5 6 7 8 2
1 2 34 567 8
r
16 15 14 13 12 11 10 9
16 15 14 13 12 11 10 9
分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 C 2
r
C 2
＝ πr
r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
23.有一个异性死党，你们不谈性，而且彼此的配偶相信你们。 24.循规蹈矩久了，脱离常规去做一件事情，得到意想不到的收获。 25.自己做的一件事情有了好的结果，但那只是花了你些许力气而不是经过了千辛万苦。实际上，来得容易的成功会给你更多的快乐。 26.在父母三十周年结婚纪念日，你发现你们生活的称呼司正在全线放映经典 爱情片，你买到两张豪华包厢的电影票作为礼物送给他们。 27.看着婴儿天天成长，不但呈现新气象，仿佛你一直屹立在玫瑰树前，凝视花朵的开放。
部编人教版七年级道德与法治下册《在品味情感中成长》PPT优选课件
你觉得今后他 应该怎样做？
思 考
第十一页，共二十页。
揣摩此时小仁有 什么样的情感？
这种情感会有 什么不良影响？
负面情感的作用
1.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有
意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们 的生命变得更加饱满丰盈。
2.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也 可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
用热情和行动影响环境
传递情感 正能量
传递美好情感，传递生命正能量
不断创造美好的情感体验，获得 新的感受
第十七页，共二十页。
随堂训练
1.生活中，我们期望获得美好情感，可采取的途径有（ ）
①通过阅读获得
②与人交往获得
③参与有意义的活动获得
④强加给他人
A.①②③
B.②③④
C.①③④ D.①②④
第十八页，共二十页。
2.陈东参加校学生会竞选，发挥失常落选了，他感觉很郁闷。但他决 定好好学习，更加注重自身能力的提高，争取在下一届竞选中获得成 功。对此说法错误的是（ ） A.陈东落选体验了挫败感，但是这种挫败感也丰富了他的经历 B.陈东勇敢地承受起了落选带来的负面感受
课堂导入
这些美好的情感是怎样形成的?
第三页，共二十页。
美好的情感不是自发形成的，而 是在生活中，通过参与一些有意义的 活动逐渐获得的。我们正是在品味美 好情感的过程中成长起来的。
第四页，共二十页。
新课讲授
1 体味美好情感
昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。
远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
思 考
第十一页，共二十页。
揣摩此时小仁有 什么样的情感？
这种情感会有 什么不良影响？
负面情感的作用
1.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有
意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们 的生命变得更加饱满丰盈。
2.学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也 可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
用热情和行动影响环境
传递情感 正能量
传递美好情感，传递生命正能量
不断创造美好的情感体验，获得 新的感受
第十七页，共二十页。
随堂训练
1.生活中，我们期望获得美好情感，可采取的途径有（ ）
①通过阅读获得
②与人交往获得
③参与有意义的活动获得
④强加给他人
A.①②③
B.②③④
C.①③④ D.①②④
第十八页，共二十页。
2.陈东参加校学生会竞选，发挥失常落选了，他感觉很郁闷。但他决 定好好学习，更加注重自身能力的提高，争取在下一届竞选中获得成 功。对此说法错误的是（ ） A.陈东落选体验了挫败感，但是这种挫败感也丰富了他的经历 B.陈东勇敢地承受起了落选带来的负面感受
课堂导入
这些美好的情感是怎样形成的?
第三页，共二十页。
美好的情感不是自发形成的，而 是在生活中，通过参与一些有意义的 活动逐渐获得的。我们正是在品味美 好情感的过程中成长起来的。
第四页，共二十页。
新课讲授
1 体味美好情感
昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。
远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
新人教版英语九年级全册Unit全单元ppt课件演示文稿
Tragedy makes me ____c_ry___.
第五页，共141页。
Comedy makes me __la_u__g_h_.
第六页，共141页。
Documentaries make me ___s_le_e_p_y_.
第七页，共141页。
Action movies make me __e_x_c_i_te_d__.
3
2
第十四页，共141页。
4
1
2b Listen again. Complete the statements.
1. Waiting for Amy drove Tina _c_r_a_z_y__.
2. Amy didn’t want to ___s_t_a_y at
Rockin’ Restaurant.
each time you do something with Julie?
Why don’t +sb.+do sth.? =Why not + do sth.? 为何不……？
用来提出建议或劝告。 e.g. Why don’t you go with us?
Why not go with us? 你为什么不和我们一起去呢？
her.
such...that... 如此......以致...... such 是形容词，后接名词，它所修饰的名词可以是可数名词 ，也可以是不可数名词。名词前面可以带形容词，也可以不
带形容词。如果其后是单数可数名词，前面需要加不定冠词a
或 an
so 是副词，与形容词或副词连用。
第二十七页，共141页。
and more beautiful.
第三十一页，共141页。
第五页，共141页。
Comedy makes me __la_u__g_h_.
第六页，共141页。
Documentaries make me ___s_le_e_p_y_.
第七页，共141页。
Action movies make me __e_x_c_i_te_d__.
3
2
第十四页，共141页。
4
1
2b Listen again. Complete the statements.
1. Waiting for Amy drove Tina _c_r_a_z_y__.
2. Amy didn’t want to ___s_t_a_y at
Rockin’ Restaurant.
each time you do something with Julie?
Why don’t +sb.+do sth.? =Why not + do sth.? 为何不……？
用来提出建议或劝告。 e.g. Why don’t you go with us?
Why not go with us? 你为什么不和我们一起去呢？
her.
such...that... 如此......以致...... such 是形容词，后接名词，它所修饰的名词可以是可数名词 ，也可以是不可数名词。名词前面可以带形容词，也可以不
带形容词。如果其后是单数可数名词，前面需要加不定冠词a
或 an
so 是副词，与形容词或副词连用。
第二十七页，共141页。
and more beautiful.
第三十一页，共141页。
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2020/10/18
22
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
8
笔笔 直直 的的 枝干
白杨树的外形
2020/10/18
9
白杨树的外形
2020/10/18
丫枝一律向上， 紧紧靠拢。
叶子片片向上， 没有斜生。
皮光滑有银白晕圈 泛出淡青色
10
白杨树的气质
倔强挺立 努力向上 不折不挠－－不平凡
2020/10/18
11
白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神
这种手法称为托物言志，借物抒情。
2020/10/18
12
第七段揭示白杨树的象征意义，用了什么 写法？什么句式？有什么作用？能否颠倒？
先抑后扬 排比句层层深入，由物及人，揭示白 杨树的象征意义。气势充沛，酣畅淋 漓地讴歌了共产党领导下的广大抗日 军民。
第八段，进一步揭示白杨树的象征意 义，说明礼赞的原因。
2020/10/18
14
2
写作背景
题白杨图 茅盾
北方有佳树，挺立如长矛。 叶叶皆团结，枝枝争上游。 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。 丹青标风骨，愿与子同仇。
请欣赏歌曲《小白杨》并 说说小白杨的象征意义。
1、白杨树象征什么？从文中找出句子回答。
2、找出直接抒发赞美白杨树之情的句子。 （抒情线索）
3、阅读第二段，本段从哪几方面来写白杨树 的生长环境？找出相应词语。作用是什么？
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。为 着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生 命。生命是可爱 的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界 么？
倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向 火热的日球。让我在眼前一阵光、身 内一阵热的当儿， 失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
2020/10/18
19
仿写抒情句：
(1)当你在茫茫的竹林(深林,雪原,高 原…)走过,难道…… 难道……难道……难道…… （2）当你面对亲情时……
(2)我赞美莲花(菊花,梅花、小草、蜜 蜂……), 就因为它不但…,尤其…
2020/10/18
21
(3)让那些……人们去赞美……的牡丹, 去鄙视这……的莲花…我要高声赞美莲花!
让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们 去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的）， 去鄙视这极常见， 极易生长的白杨罢。
我要高声赞美白杨树！
什么是象征手法？它和比喻手法有什么区别？
思考下列形象可以象征什么？ 太阳
莲花
梅花
鹰
落叶
蜡烛
翠竹
2020/10/18
兰花
楠木
水仙
18
日巴金
为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯 下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美 的。在最后的一 瞬间它得到光，也得到热了。
难道D
礼赞白杨
白杨树实在是不平凡的， 我赞美白杨树！
那就是白杨树， 西北极普通的一种树， 然而实在是不平凡的一种树！
这就是白杨树， 西北极普通的一种树， 然而决不是平凡的树！
白杨是不平凡的树。 它在西北极普遍， 不被人重视，就跟北方农民相似； 它有极强的生命力， 磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民， 尤其象征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。
2020/10/18
总的形象
力争上游
干
笔直，绝无旁枝 正直
外 部
枝
笔直，紧紧靠拢 团结
形
态
叶
片片向上 进取
皮
光滑淡青色 质朴
内
在
倔强挺立
气
质
努力向上 不折不挠
15
美点追踪：
用词美: 伟岸 ,正直,朴质,严肃
句情感美: 浅
深
象征美: 物 人
神
温和 坚强不屈,挺拔
难道C
白杨礼赞
2020/10/18
关于茅盾
茅盾原名沈德鸿，字雁冰，１８９６年７月 ４日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼 米之乡，是近代以来中国农业最为发达之区， 它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方， 这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态， 以及精致入微的笔风。 茅盾是我国现代进步文 化的先驱者，伟大的革命文学家和中国共产党 最早的党员之一。中华人民共和国成立后，他 担任第一任文化部长，还担任过作家协会主席、 全国文联名誉主席等职务。 茅盾一生写了大 量的文学作品，主要有《子夜》、《蚀》、 《虹》、《春蚕》、《林家铺子》、《霜叶红 似二月花》等。
生长环境：色彩 黄绿相间
面积 无边无垠
地势 坦荡如砥
为白杨树的出现作铺垫，烘托白
杨树的不平凡。也暗示写陕甘宁
边区抗日根据地。
2020/10/18
5
感受环境
2020/10/18
6
黄绿错综
2020/10/18
7
第五段从哪几方面来描写白杨树 的外形？突出了白杨树什么样的 气质？
枝干叶皮
2020/10/18