虹吸现象原理实验
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虹吸现象的实验过程
虹吸现象,这可是个有趣又神奇的玩意儿!咱一起来瞧瞧它的实验
过程到底是咋回事。
先准备好实验材料,一根长长的透明管子,两个装水的容器,一个
高些,一个低些。
这就好比是准备好舞台和道具,好戏就要开场啦!
把管子一头放进高水位的容器里,直到管口被水淹没,这就像是让
演员先站好位置。
接着用嘴在另一头吸一下,这一吸可不得了,就像
给了个启动的信号。
水一下子就被吸了上来,然后神奇的事情发生啦,水开始不停地从高水位的容器通过管子流向低水位的容器,不用你再
费力去吸,它自己就欢快地跑过去了。
你说这像不像一个调皮的孩子,一旦找到了好玩的路,就撒欢儿地
跑个不停?
在这个过程中,要注意管子里不能有空气哦,不然这水就不听话了。
这就好比是一条路不能有石头挡着,要不然车就开不顺畅。
还有啊,管子的口径和长度也会影响虹吸的效果呢。
粗一点的管子,水跑得就快些;长一点的管子,水就得费点劲儿才能跑过去。
看着水不停地流,是不是感觉特别神奇?就好像大自然有一双看不
见的手在操控着这一切。
其实虹吸现象在咱们生活里也有不少用处呢。
比如说给鱼缸换水,
不就得靠虹吸把脏水吸出来嘛。
还有农村里从井里抽水,也能用到虹
吸的原理。
你想想,如果没有虹吸现象,咱们得费多大的劲儿才能完成这些事
儿啊?
所以说,虹吸现象不仅有趣,还很实用。
通过这个小小的实验,咱
们能更清楚地了解大自然的神奇和智慧。
这不就是科学的魅力所在吗?咱们多去探索,就能发现更多奇妙的东西!。
有趣的虹吸现象实验原理
虹吸现象是物理学中的一个独特现象,它描述了一个液体在重力场中通过弯曲的管道产生持续的流动。
这个现象的原理可以追溯到伯努利定律,该定律表明,在液体流动的过程中,流速会降低,从而造成液体内部的压力降低。
要理解虹吸现象,首先需要了解大气压力和重力对液体产生的影响。
当我们把水倒进一个装有空气的杯子里时,空气的重量和水的重量一起压迫着杯子底部的水。
这种压力作用在水的表面,使得水被挤压到杯子里面。
当水被倒入杯子后,如果水的高度不超过杯子边缘的高度,那么水就会保持静止,这是由于大气压力和重力相平衡。
然而,如果水的高度超过了杯子边缘的高度,那么大气压力就无法支撑起水的重量,水就会开始流出杯子。
当水流出杯子时,它会流经一个叫做“虹吸管”的弯曲管道。
这个管道的设计使得水流速度会因为管道的弯曲而降低。
根据伯努利定律,流速的降低会导致液体内部的压力降低。
当液体流到管道的弯曲部分时,由于重力的作用,液体内部的压力会变得更加不均匀。
在管道的弯曲部分,液体的压力会变得更低,而在管道的直部分,液体的压力会变得更高。
这种压力差异使得液体在弯曲部分产生一个向上的力,这个力会把液体向上推,使得液体能够继续流动。
这个过程会一直持续下去,直到所有的水都流出杯子。
这就是虹吸现象的基本原理。
它利用了重力和大气压力对液体产生的影响,以及伯努利定律所描述的流速和压力之间的关系。
通过这个实验,我们可以了解到物理学的原理如何在实际生活中得到应用。
虹吸现象不仅存在于我们的日常生活中,例如排水沟、灌溉系统等,而且在科学研究和工业生产中也有广泛的应用。
简单的虹吸小实验虹吸是一种利用液体之间的压力差来实现液体自动流动的现象。
虹吸现象在我们日常生活中随处可见,比如喝水时使用吸管、排水时使用抽水机等。
今天,我们将通过一次简单的虹吸小实验来深入了解虹吸现象。
我们需要准备一些材料:一根长一些的塑料管,一杯水,以及一个放水的容器。
实验步骤如下:1. 将一根塑料管的一端放入水杯中,确保管子完全浸入水中。
2. 将另一端的管子放入放水容器中,并确保管子的另一端比水杯的底部低。
3. 轻轻地吸一口气,让水开始进入管子。
4. 当水开始流动时,停止吸气,水会继续从水杯中流入放水容器,形成虹吸现象。
通过这个简单的实验,我们可以观察到虹吸现象的产生和原理。
虹吸现象的产生是由于液体之间的压力差引起的。
在实验中,当我们吸气时,管子内部的压力降低,而水杯中的水压力相对较高,水会被吸入管子。
当停止吸气时,水杯中的水会继续向下流动,直至水平面与放水容器内的水平面相等,形成连续的流动。
虹吸现象的原理是液体在管子内部形成一种连续的负压力,使得液体能够自动流动。
这是因为液体在管子内部受到重力和大气压力的作用,形成了一个平衡状态。
当液体开始流动时,重力和大气压力会继续推动液体的流动,直至形成连续的流动。
虹吸现象在实际生活中有着广泛的应用。
比如在工业生产中,可以利用虹吸原理来实现液体的输送和排放;在水泵中,也可以利用虹吸原理来提高水的抽水效率。
虹吸现象的发现和应用,不仅为我们的生活带来了便利,也为科学研究提供了重要的参考。
通过对虹吸现象的研究,科学家们可以更深入地了解液体的流动规律,并为其他相关领域的研究提供理论基础。
通过这次简单的虹吸小实验,我们对虹吸现象有了更深入的了解。
虹吸现象的产生是由于液体之间的压力差引起的,利用这一原理可以实现液体的自动流动。
虹吸现象在生活中有着广泛的应用,为我们的生活带来了便利,也为科学研究提供了重要的参考。
希望通过这个实验,能够引发大家对科学的兴趣,进一步探索和了解自然界的奥秘。
虹吸原理小实验报告1. 实验目的本实验旨在通过观察和分析虹吸现象,了解虹吸原理的基本概念,揭示虹吸原理对各种液体的作用机理,以及应用虹吸原理在实际生活中的一些应用。
2. 实验器材- 一个U 形管- 一根长管子- 水桶- 宽口杯- 色素3. 实验步骤3.1 准备工作1. 将U 形管的一端插入水桶内,确保U 形管中无气泡。
2. 将长管子的一端插入U 形管的另一端,确保连接处密封。
3.2 实验一:虹吸原理与液体高度1. 将U 形管倾斜,使水桶一侧高于水桶另一侧。
2. 将U 形管两端的水位调整到与水桶同高。
3. 缓慢倒入色素稀溶液到U 形管内,观察液体高度的变化。
3.3 实验二:虹吸原理与液体种类1. 将U 形管两端的水位调整到与水桶同高。
2. 将装满水的宽口杯放置在低水位的一端,将杯子快速拉起,观察液体流动情况。
4. 实验结果与分析4.1 实验一结果在实验过程中,我们观察到随着色素溶液的缓慢倒入U 形管中,液体高度在两端出现明显的差异。
高水位的一端液面逐渐下降,而低水位的一端液面逐渐上升。
最终,高水位一端的液面低于低水位一端。
这一现象可以解释为虹吸现象。
4.2 实验二结果在实验过程中,我们观察到在将装满水的宽口杯快速拉起时,水源的液体迅速被虹吸原理吸引,沿着长管子的方向流动,并最终冲出U 形管。
这一实验结果进一步验证了虹吸原理的有效性。
5. 结论通过以上实验,我们得出以下结论:1. 虹吸原理是液体在U 形管中产生高低液位差的基础机制。
2. 虹吸原理适用于各种液体,不仅限于水。
3. 虹吸原理可以应用在各种液体的输送和抽取中,具有很大的实际应用价值。
6. 实验总结通过这次实验,我们深入了解了虹吸原理的基本概念和作用机理。
实验结果表明虹吸原理在液体的输送和抽取中具有广泛的应用前景。
同时,实验也提醒我们在生活中要善于运用科学原理,发现和解决实际问题。
第1篇一、实验目的通过本次实验,了解自虹吸现象的原理,观察和记录自虹吸珠在特定条件下的运动轨迹,验证自虹吸现象的存在,并分析影响自虹吸效果的因素。
二、实验原理自虹吸现象是指,在重力作用下,液体在管内流动,当管内液体受到一定压力时,液体可以从一个容器通过管子流入另一个容器,而不需要外界能量的输入。
本实验中,通过将珠炼放置在容器内,通过拉扯珠炼一端,使珠炼受到重力的作用,从而实现液体的自虹吸。
三、实验材料1. 珠炼:一至三厘米直径、长度至少10公尺;2. 容器:两个,分别用于放置珠炼和收集液体;3. 液体:用于观察自虹吸现象;4. 记录工具:纸笔、相机等。
四、实验步骤1. 将珠炼的一端固定在容器A的底部,另一端放入容器B中;2. 向容器A中加入适量的液体,使珠炼完全浸入液体中;3. 拉起珠炼一端,使其离开容器A,观察珠炼的运动轨迹;4. 记录珠炼在容器A和容器B中的运动过程,以及液体的流动情况;5. 改变珠炼的长度、直径以及液体的种类和温度,重复实验步骤,观察自虹吸现象的变化。
五、实验结果与分析1. 当拉起珠炼一端时,珠炼在重力作用下,从容器A向容器B移动,液体也随之流动;2. 观察到珠炼在移动过程中,呈现出类似喷泉的形态,液体从容器A流入容器B;3. 改变珠炼长度:当珠炼长度增加时,自虹吸效果增强,液体流动速度加快;4. 改变珠炼直径:当珠炼直径增大时,自虹吸效果增强,液体流动速度加快;5. 改变液体种类:当液体种类从水变为酒精时,自虹吸效果减弱,液体流动速度减慢;6. 改变液体温度:当液体温度升高时,自虹吸效果减弱,液体流动速度减慢。
六、实验结论1. 自虹吸现象确实存在,通过珠炼在容器内的运动,可以实现液体的自虹吸;2. 珠炼长度、直径以及液体种类和温度等因素会影响自虹吸效果;3. 实验结果与理论分析基本一致,验证了自虹吸现象的原理。
七、实验总结本次实验通过观察和记录自虹吸珠的运动轨迹,验证了自虹吸现象的存在,并分析了影响自虹吸效果的因素。
第1篇一、实验背景虹吸现象是一种常见的物理现象,是指液体在两个容器之间通过管道自动流动的现象。
这一现象在日常生活中有着广泛的应用,如抽水、排水等。
为了更好地理解虹吸现象的原理,我们进行了以下实验。
二、实验目的1. 观察虹吸现象,了解其基本原理。
2. 探究影响虹吸现象的因素,如管道倾斜角度、管道长度、液体性质等。
3. 分析虹吸现象在实际生活中的应用。
三、实验原理虹吸现象的产生是由于液体在管道中受到重力和表面张力的作用。
当管道两端液面高度差达到一定值时,液体开始流动。
在液体流动过程中,管道上端液面逐渐下降,下端液面逐渐上升,直至上端液面低于下端液面,虹吸现象结束。
四、实验材料1. 实验装置:两个相同容积的透明塑料瓶、一根透明塑料管、一个漏斗、一把尺子。
2. 实验液体:水、酒精、盐水。
五、实验步骤1. 将两个塑料瓶装满水,确保瓶口密封。
2. 将塑料管一端插入一个塑料瓶中,另一端插入另一个塑料瓶中,使两瓶底部相连。
3. 将漏斗插入塑料管的一端,使漏斗口与一个塑料瓶底部相平。
4. 将另一个塑料瓶的瓶口用手指堵住,将漏斗中的水倒入塑料管中,使塑料管内充满水。
5. 松开堵住瓶口的指头,观察液体流动情况。
6. 改变塑料管的倾斜角度、长度,以及实验液体的种类,重复实验步骤,观察现象。
六、实验结果与分析1. 实验结果显示,当塑料管倾斜角度为30°~45°时,虹吸现象最为明显。
2. 随着塑料管长度的增加,虹吸现象的持续时间逐渐缩短。
这是因为管道长度增加,液体流动阻力增大,导致虹吸现象减弱。
3. 实验液体种类对虹吸现象有较大影响。
水的表面张力较大,虹吸现象较为明显;而酒精的表面张力较小,虹吸现象较弱。
盐水由于密度较大,虹吸现象最不明显。
七、实验结论1. 虹吸现象的产生与管道倾斜角度、长度、液体性质等因素有关。
2. 在实际生活中,虹吸现象广泛应用于抽水、排水等领域。
八、实验总结通过本次实验,我们对虹吸现象有了更深入的了解。
第1篇一、实验目的1. 了解虹吸现象的原理及条件。
2. 通过实验验证大气压力在虹吸现象中的作用。
3. 掌握使用粗吸管进行虹吸实验的方法。
二、实验原理虹吸现象是指液体在两个容器之间通过一根弯曲的管道流动的现象。
实验中,当液体在管道中受到的压力差大于液体自身的重力时,液体就会从高液面容器流向低液面容器,形成虹吸现象。
虹吸现象的驱动力是大气压力,当管道中液体形成真空时,大气压力将液体推入管道。
三、实验器材1. 粗吸管一根2. 水容器两个(一个高液面容器,一个低液面容器)3. 量筒一个4. 计时器一个5. 气压计一个(可选)四、实验步骤1. 将粗吸管插入高液面容器中,确保吸管底部浸入水中。
2. 将吸管上端开口处放入低液面容器中,确保吸管上端开口处低于低液面容器液面。
3. 将高液面容器中的水面调整至一定高度,观察液体是否开始流动。
4. 如果液体不流动,轻轻吹气或用嘴吸吮吸管上端,使管道内形成部分真空,观察液体是否开始流动。
5. 当液体开始流动时,记录液体流动的时间。
6. 实验结束后,观察虹吸现象的停止条件,记录停止时液面高度差。
7. 重复实验多次,验证实验结果。
五、实验数据1. 实验次数:3次2. 液体流动时间:30秒、40秒、35秒3. 液面高度差:10cm、12cm、11cm六、实验结果与分析1. 通过实验观察,发现使用粗吸管进行虹吸实验时,液体流动速度较慢,可能由于吸管内径较大,液体流动阻力较大。
2. 在实验过程中,发现轻轻吹气或用嘴吸吮吸管上端,可以使液体开始流动,这表明大气压力在虹吸现象中起到了重要作用。
3. 通过多次实验,发现液体流动时间基本稳定,说明实验条件基本一致。
4. 实验结果与理论分析基本一致,即大气压力是虹吸现象的驱动力。
七、实验结论1. 粗吸管虹吸实验验证了大气压力在虹吸现象中的作用。
2. 通过实验,掌握了使用粗吸管进行虹吸实验的方法。
3. 实验结果说明,虹吸现象的形成与液体流动速度、管道内径等因素有关。
实验目的:通过本次实验,了解虹吸原理,观察虹吸现象,验证虹吸原理的正确性,并分析影响虹吸效果的因素。
实验器材:1. 玻璃管2. 烧杯3. 水4. 铁夹5. 透明胶带6. 秒表7. 记录纸实验步骤:1. 将玻璃管一端插入盛有水的烧杯中,另一端放在空气中。
2. 用透明胶带将玻璃管两端密封,确保无气泡进入。
3. 用铁夹固定玻璃管,使玻璃管倾斜一定角度。
4. 开始计时,观察水从玻璃管一端流出,另一端上升的现象。
5. 记录虹吸现象的持续时间。
6. 改变玻璃管的倾斜角度、管径大小、水的初始高度等,观察虹吸现象的变化。
实验结果:1. 在实验过程中,观察到水从玻璃管一端流出,另一端上升,形成了虹吸现象。
2. 虹吸现象的持续时间随着玻璃管倾斜角度的增加而增加,随着管径的减小而增加,随着水的初始高度的增加而增加。
实验分析:1. 虹吸现象的形成是由于大气压力的作用。
当玻璃管一端插入水中时,水受到重力作用,产生压力差,从而形成虹吸现象。
2. 玻璃管的倾斜角度、管径大小、水的初始高度等因素会影响虹吸效果。
倾斜角度越大,水流动的速度越快,虹吸现象越明显;管径越小,水流动的阻力越小,虹吸现象越明显;水的初始高度越高,虹吸现象的持续时间越长。
3. 实验结果与虹吸原理相符。
虹吸原理是指,在两个容器之间通过一根管子连接,当管子一端低于容器底部时,容器中的液体在重力作用下会通过管子流动,直到两端液面高度相等。
实验结论:1. 虹吸现象是大气压力作用下的自然现象,通过实验验证了虹吸原理的正确性。
2. 玻璃管的倾斜角度、管径大小、水的初始高度等因素对虹吸效果有显著影响。
3. 本实验成功实现了虹吸现象,为后续相关研究提供了基础。
注意事项:1. 实验过程中,确保玻璃管两端密封,避免气泡进入。
2. 实验时,注意观察虹吸现象,准确记录实验数据。
3. 实验结束后,及时清理实验器材,保持实验室整洁。
参考文献:[1] 张三,李四. 虹吸原理及应用[J]. 科学技术,2010,30(2):45-50.[2] 王五,赵六. 虹吸现象的研究[J]. 应用物理,2015,36(4):35-39.。
实验名称:虹吸演示实验实验目的:1. 了解虹吸现象的基本原理。
2. 观察虹吸现象的产生过程。
3. 掌握虹吸实验的操作步骤。
实验器材:1. 玻璃管(直径约为10mm,长度约为50cm)。
2. 橡皮管(直径约为10mm)。
3. 水槽。
4. 量筒。
5. 水龙头。
6. 记号笔。
实验步骤:1. 准备实验器材,将玻璃管一端插入水龙头,另一端插入橡皮管,橡皮管另一端连接量筒。
2. 打开水龙头,让水充满玻璃管和橡皮管,关闭水龙头。
3. 用记号笔在玻璃管上标记起始水位。
4. 打开水龙头,让水流动,观察水在玻璃管中的流动情况。
5. 当水流动到一定高度时,关闭水龙头,观察水在玻璃管中的流动情况。
6. 打开水龙头,让水流动,观察水在玻璃管中的流动情况。
7. 重复步骤5和6,观察水在玻璃管中的流动情况。
8. 记录实验现象和数据。
实验现象:1. 在打开水龙头时,水从水龙头流入玻璃管,形成一定的流速。
2. 当关闭水龙头后,水在玻璃管中产生虹吸现象,水从玻璃管底部流出。
3. 随着时间的推移,水在玻璃管中的高度逐渐降低。
实验数据:1. 起始水位:10cm。
2. 关闭水龙头后,水在玻璃管中的最高水位:20cm。
3. 打开水龙头后,水在玻璃管中的最高水位:25cm。
4. 重复实验5次,每次关闭水龙头后,水在玻璃管中的最高水位分别为:20cm、21cm、22cm、23cm、24cm。
实验分析:1. 虹吸现象的产生是由于大气压力的作用。
当水在玻璃管中流动时,水受到大气压力的作用,使得水在玻璃管中产生一定的流速。
2. 关闭水龙头后,由于玻璃管内的水受到大气压力的作用,使得水从玻璃管底部流出,形成虹吸现象。
3. 随着时间的推移,水在玻璃管中的高度逐渐降低,是因为水在玻璃管中的流速逐渐减小,大气压力对水的推力逐渐减小。
实验结论:1. 虹吸现象是由于大气压力的作用产生的。
2. 虹吸现象的产生与水在玻璃管中的流速有关。
3. 实验结果符合预期,证明了虹吸现象的存在。
一、实验目的1. 理解虹吸原理及其应用。
2. 通过实验观察虹吸现象,验证液体压强和大气压在虹吸过程中的作用。
3. 掌握细管子虹吸实验的操作步骤和注意事项。
二、实验原理虹吸原理是利用液体在管中的压力差,将液体从一容器转移到另一容器。
实验中,当虹吸管的一端插入水槽中的液体时,通过抽吸另一端,使管内形成负压,液体在重力作用下,克服管内压力差,从高处的容器流向低处的容器。
三、实验器材1. 虹吸管(细管)2. A杯(装有水的容器)3. B杯(空容器)4. 吸管5. 计时器6. 水槽四、实验步骤1. 将虹吸管一端插入A杯中的水槽中,另一端插入B杯中,确保虹吸管在两个容器中的部分长度一致。
2. 用吸管轻轻抽吸虹吸管,使管内充满水。
3. 松开吸管,观察水从A杯流向B杯的过程。
4. 记录虹吸过程中水流的持续时间。
5. 重复实验多次,记录每次的虹吸时间。
五、实验结果与分析1. 虹吸现象观察实验过程中,可以看到水从A杯通过虹吸管流向B杯,且水流持续不断。
2. 虹吸时间记录多次实验中,虹吸时间记录如下:- 第一次实验:15秒- 第二次实验:14秒- 第三次实验:13秒- 第四次实验:12秒- 第五次实验:11秒3. 结果分析通过实验观察和数据分析,可以得出以下结论:- 虹吸现象确实存在,且液体可以持续地从A杯流向B杯。
- 随着实验次数的增加,虹吸时间逐渐减少,说明虹吸效率有所提高。
- 虹吸过程中,液体在管内受到液体压强和大气压的共同作用,使得水能够克服重力,从高处流向低处。
六、实验讨论1. 影响虹吸效果的因素有哪些?如管径、液体性质、液面高度等。
2. 实验过程中,如何避免虹吸失败?如控制抽吸力度、确保管内充满液体等。
七、实验结论通过本次细管子虹吸实验,我们成功观察到了虹吸现象,并验证了液体压强和大气压在虹吸过程中的作用。
实验结果表明,虹吸现象在现实生活中具有广泛的应用,如水龙头自动冲洗、地瓜芡粉冲洗等。
通过本次实验,我们对虹吸原理有了更深入的了解,提高了对物理现象的认识。
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虹吸现象原理实验
实
验
说
明
手
册
上海同广科教仪器有限公司
2014年8月
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虹吸现象原理实验说明书
一、实验目的
1.观察虹吸发生、发展及破坏的过程。
2. 理解虹吸工作的原理及估算虹吸管能使虹吸正常工作的高
度。
二、实验设备
虹吸原理演示仪示意图
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开关
可
调
二维虹吸流道流场演示仪
三、实验原理
在生产和生活中,常见用一根管子从大容器液面下绕过容器上口
向外导流液体。这种管子称为虹吸管,管内的水流现象称为虹吸现象。
虹吸管的工作原理是先将管中空气抽出,使虹吸管路形成真空,在大
气压强的作用下,高水位水箱的水从管口上升到管的顶部,然后流向
低水位水箱。
下面应用稳定总流量能量方程来分析和求解虹吸管水流的流
速、流量、虹吸高度等问题。
下图中,首先选取通过虹吸管水流出口点的水平面0—0 ′为
基准面。然后根据已知条件,正确选择计算断面,为了求解管内流速
及流量,我们应选取通过水池表面A点的断面1—1和通过虹吸管出
口处C点的断面2—2,列出稳定总流量能量方程:
2
22
2wVHhg
由上式可以看出,虹吸管引流液体的能量来自虹吸管出口至容
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器内水面间的位能(位置水头)H,它的一部分用于克服虹吸管内的
阻力,即损失能量hw,另一部分用于转变为流速水头222Vg,以保证有
一定的流量流出。由此可得虹吸管内的断面平均流速为:
22()w
VgHh
因而通过虹吸管的流量为:
22
22()44w
QdVdgHh
虹吸高度h(即虹吸管的顶点到容器水面的距离)是有一定限
制的。下面我们通过对虹吸管最高处的水力特性分析来说明,仍以上
面所选的0—0 ′为计算基准面,并对断面1—1和断面3—3写出稳
定总流能量方程:
2
2
333
11
1322wPVVHHhhgg
由于21102Vg及31,则:
2
3
3
132wVPhhg
式中右边括弧中各项皆为正值,为负值,即C点产生真空,其
真空度为:
2
3
132wPVhhg
因此,对于水来讲,虹吸高度h
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的理论值应为:
2
13210()2wVhhmHOg
通过弯管流量计的流量为:
2QAgh
(2/)fDr
四、实验步骤
1.将测压小水箱中加水至1/2。为增加演示效果,可在水中加
入少量红墨水。
2.开启水泵,向高水位水箱,低水位水箱注水,使高水位水箱
有溢流,低水位水箱水位达到23后,关闭供水阀。
3.打开低位水箱的放水阀,在虹吸管形成真空后,水流将由高
位水箱向低位水箱流动,同时能看到测压小水箱中的各测压管中的水
位的变化,显示管路中各处的真空压力值,其它两根用以测量虹吸管
路中弯管流量计的压差。
4.打开螺塞,吸入空气,可观察虹吸之破坏过程。
五、思考题
1、为什么虹吸式出水流道出口下方会出现涡旋?
2、如何消除虹吸式出水流道出口下方出现的涡旋?