科普教育实施方案
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科普教育活动方案五篇科普(教育)是全面实施素质教育的一项重要工程,科技课是一门实践性很强的课程。
老师要转变教育观念和教学方式。
以下是整理的科普教育活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
科普教育活动方案1一、社团的组织1、时间:每周二下午第二节课后(3:30——-4:10)。
2、成员:以五班级为主,每班5至8人。
3、地点:五班级办公室与五(1)班教室之间的空教室。
二、社团活动的具体工作安排第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章程。
第四周:种子发芽实验计划及观察记录。
第五周:蚯蚓的选择实验计划及观察记录。
第六周:国庆放假。
第七周:做一个生态瓶并观察记录。
第八周:学习叶脉标本制作(方法)。
第九周:采集制作叶脉标本的叶子。
第十周:制作叶脉标本(原色)。
第十一周:制作叶脉标本(彩色)。
第十二周:科技创新项目(科学小论文的撰写一)。
第十三周:科技创新项目(科学小论文的撰写二)。
第十四周:学习叶的标本制作方法。
第十五周:采集、压制。
第十六周:上台纸、固定、贴标签。
第十七周:自制叶的标本展示、评比。
第十八周:读一本(科普知识)书籍或(文章)。
第十九周:写一篇读科普书或文章的心得。
第二十周:学做一件科技小作品科普教育活动方案2指导思想:全面落实科学的教育进展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培育学生的创新精神和实践能力、培育学生的科学态度和科学方法、培育学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。
以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
工作要点:一、抓好组织管理,培育骨干老师科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。
在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干老师组成的管理网络,对各项活动仔细组织落实,抓好抓出成效。
同时,以骨干老师为带头,带动部分新老师参加到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
科普宣传活动方案范文(通用7篇)为了确保活动有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的科普宣传活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
科普宣传活动方案篇1一、指导思想为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。
我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。
”为主题的学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间10月10-14日四、活动安排(一)科普宣传(二)活动开展(三)科技活动成果展示五、活动要求1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排:(一)宣传活动1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。
科普活动策划方案(6篇)篇一:科普活动策划方案一、指导思想为了培养我校师生的科技素养,展示师生的科技精神、团结合作能力,通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传,促进我校的科技发展工作,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,构建和谐校园。
学校将围绕__市第__届科普宣传周活动精神,开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点,全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间20__年__月__—__日。
四、领导小组组长:__副组长:__组员:班主任五、活动安排1.科普知识宣传周启动仪式时间:20__年__月__日升旗仪式地点:操场参加对象:全体师生负责:___2.结合科技活动周召开一次主题班会时间:20__年__月__日地点:各班教室负责:各班班主任要求:以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题,内容新颖,对学生有教育意义。
(__月__日放学前将方案上传教导处)3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》时间:第十三周地点:有投影的班级或多媒体教室参加对象:全体师生负责:各班班主任要求:各班主任在__月__日之前在《宇宙与人》视频4.设计科普小报时间:20__年__月__日评比负责:四、五、六各班班主任要求:根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”,的四个方面,各设计一份小报,于__月__日上交教导处参评。
5.进行__防震减灾教育时间:20__年__月__日形式:晨会课进行防震减灾教育,大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责:全体行政、正副办主任6.认真总结,表彰先进(__月__日)科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
科普活动实施方案及过程一、前期准备1.目标确定:确定科普活动的主题、目标受众和科学知识要点。
2.活动策划:制定活动方案,包括活动时间、地点、参与人员以及物资准备等。
3.资源准备:收集相关科学知识资料、制作科普展板、准备科普工具等。
二、活动准备1.物资准备:根据活动内容准备不同的物资,如海报、宣传册、实验用具等。
2.宣传推广:利用社交媒体、学校通知、海报、宣传单等渠道进行广泛宣传,吸引更多的参与人员。
3.场地布置:根据活动需求进行场地布置,保证参与者的安全和舒适度。
三、活动实施1.开幕式:进行活动的开幕致辞,介绍活动的主题、目的和重要性,以及参与者的要求和注意事项。
2.科普讲座:请相关专家或学者进行科普讲座,向参与者介绍科学知识的原理、应用和意义。
4.互动实验:组织一些简单的科学实验,供参与者亲自操作,增加对科学知识的实践和体验。
5.问答环节:组织一些问答游戏或竞赛,鼓励参与者主动提问和回答问题,加深对科学知识的理解和掌握。
6.座谈讨论:组织专题座谈或小组讨论,让参与者分享自己的科学观点和经验,促进科学知识的交流和共享。
四、活动总结1.活动评估:对活动过程进行评估,包括活动的规模、参与人数、反馈意见等方面进行评估,为以后的活动改进提供参考。
2.总结经验:总结活动中的成功经验和不足之处,为下一次科普活动提供参考和改进。
3.感谢回馈:向参与者、专家或学者以及其他支持者表达感谢,并给予适当的回馈,以加强互动合作关系。
4.宣传报道:及时发布活动宣传报道,包括文字、图片和视频等形式,提高科普活动的影响力和知名度。
通过以上的实施方案及过程,科普活动能够更加顺利地进行,对于提高参与者对科学知识的兴趣和理解起到积极的推动作用。
同时,科普活动也能够促进科学知识的传播和应用,提高整个社会的科学素养水平,为科学技术的发展和社会进步做出贡献。
科普教育活动方案一、活动背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步,科普教育在提高全民科学素养、促进创新驱动发展方面发挥着越来越重要的作用。
为了满足广大群众对科学知识的需求,激发青少年对科学的兴趣和探索精神,特制定本科普教育活动方案。
二、活动目标1、普及科学知识,提高公众对科学的认知和理解。
2、培养青少年的科学思维和创新能力。
3、增强公众对科学方法和科学精神的尊重和崇尚。
4、促进公众对科学与社会、生活的关系的认识和思考。
三、活动主体活动主体具体对象,例如:中小学生、社区居民等四、活动时间和地点1、时间:具体活动时间,如:开始日期结束日期2、地点:详细活动地点,如:学校名称、社区名称五、活动内容1、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座,主题涵盖物理、化学、生物、天文等多个领域,如“探索宇宙的奥秘”“神奇的化学反应”“生物多样性与生态平衡”等。
讲座以通俗易懂的语言和生动有趣的案例,向参与者传授科学知识。
2、科普展览在活动现场设置科普展览区域,展示科学实验模型、科技发明成果、科普图片等。
通过实物展示和图文并茂的介绍,让观众直观地了解科学原理和科技发展历程。
3、科学实验秀由专业的科学老师进行现场科学实验演示,如“大象牙膏”“火焰掌”“无字天书”等有趣的实验,让观众在惊叹之余,学习到实验背后的科学知识。
4、科普竞赛组织科普知识竞赛,通过问答、抢答等形式,激发参与者学习科普知识的积极性。
竞赛题目涵盖多个学科领域,既有基础知识,也有前沿科技内容。
5、科普电影展播在活动期间播放科普电影,如《地球脉动》《宇宙之旅》《微观世界》等,通过影片的视觉冲击和生动解说,让观众更深入地了解科学知识和自然现象。
6、科技体验活动设置科技体验区域,让参与者亲身体验虚拟现实、3D 打印、机器人编程等高科技产品和技术,感受科技的魅力。
六、活动组织与实施1、成立活动组织委员会负责活动的策划、组织、协调和监督工作。
委员会成员包括相关领域的专家、教育工作者、志愿者等。
全国科普日活动主题实施方案主题:科学,创造,未来一、活动背景全国科普日是为了推动科学普及、弘扬科学精神、普及科学教育,提高全民科学素质而设立的节日。
通过举办一系列的科普活动,让公众更加深入了解科学的魅力,提升科学文化水平,推动社会进步和创新发展。
二、活动目标1. 提高公众对科学的认知和理解,提高科学素质。
2. 弘扬科学精神,推动社会创新和发展。
3. 培养培育青少年对科学的兴趣和热爱。
4. 推动科学技术与社会经济发展的紧密结合。
三、活动形式1. 科学展览:通过多种展览形式,展示科学的最新成果和研究进展,让公众了解到科学的伟大、科学家的智慧,引发公众对科学的兴趣。
2. 科普讲座:请科学家和专家讲解最新科技发展动态、科学知识,传授科学实验技巧,开展与公众的互动交流,提高公众对科学的认识和兴趣。
3. 实践科普:组织公众走进实验室、科学工作场所,参与科学实验,亲身感受科学的乐趣和实用性。
4. 网络科普:通过网络平台发布科普文章、视频、图片,开展科普知识竞赛,引导公众通过网络了解科学知识、参与科普活动。
5. 媒体宣传:通过多种媒体途径,如电视、广播、报纸等,宣传推广活动内容,吸引更多的公众参与其中。
6. 社区活动:在社区举办科学知识竞赛、演讲比赛等活动,引导公众在日常生活中关注科学知识。
四、活动内容安排1. 主题科学展览:展览包括科学仪器、科学发明、科学成果等内容,展示科学的历史、现状和未来趋势。
2. 科普讲座:邀请科学家、科普作家等专家进行科普讲座,介绍科学的最新进展、应用和发展趋势。
3. 实验室开放日:开放实验室,让公众亲身体验科学实验的乐趣,了解科学研究的过程与方法。
4. 科普知识竞赛:通过线上线下的方式,开展科普知识竞赛,以激发公众对科学的兴趣和学习欲望。
5. 线上科普活动:通过网络平台,开展科普知识问答、科学实验视频演示等活动,让公众在家中也能参与科普活动。
6. 科普故事分享:邀请科普作家、科学家分享自己的科普故事,让公众感受科学的魅力。
科普示范学校项目实施方案一、项目背景科普教育在培养学生的科学素养、创新思维和科技能力方面起着重要作用。
为了进一步推进科普教育的发展,提高学生的科学素质,本文拟定了科普示范学校项目实施方案。
二、项目目标本项目旨在建设一批具有科普示范效应的学校,为学生提供优质的科普教育资源,培养学生的科学兴趣和创新能力。
具体目标包括:1.建设一支优秀的科普教师队伍,提高教师的科普教育水平;2.构建科普教学资源平台,提供全方位的科普教育资源;3.组织丰富多彩的科普教育活动,激发学生的科学探索精神;4.培养学生的科学素养和创新思维,提高科技能力。
三、项目内容1.科普教师队伍建设为了提高教师的科普教育水平,我们将采取以下措施:1.1 选拔优秀科普教师:通过公开招聘和内部推荐,选聘具备良好科普教育素养的教师;1.2 开展科普教育培训:组织科普教育培训班,提升教师的科普教育理念和教学能力;1.3 推进科普教研活动:组织定期的科普教研活动,促进教师之间的交流与合作。
2.科普教学资源平台建设为了提供全方位的科普教育资源,我们将建设科普教学资源平台,包括以下内容:2.1 构建科普教材资源库:收集整理各类科普教材,为教师和学生提供参考和学习的资料;2.2 建立科普实验室:配备先进的科普实验设备,供学生进行科学实验和观察;2.3 构建数字化科普平台:建设在线科普教育平台,提供在线学习资源和互动交流功能。
3.科普教育活动组织为了激发学生的科学探索精神,我们将组织多样化的科普教育活动,包括以下方面:3.1 科普讲座:邀请科学家和专家进行科普讲座,让学生深入了解科学知识;3.2 科技展览:组织学生参观科技展览,展示科技创新成果;3.3 科普竞赛:举办科普知识竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
4.学生科学素养培养为了培养学生的科学素养和创新思维,我们将采取以下措施:4.1 开设科学实验课程:为学生提供科学实践的机会,培养动手能力和科学研究能力;4.2 推行创新教育模式:引入创客教育、研究性学习等创新教育模式,激发学生的创新精神;4.3 开展科学课外活动:组织科学探究、科学实践等课外活动,拓宽学生的科学视野。
科普专项项目实施方案一、项目背景。
科普工作是推动科学普及、增强公众科学素质、促进科技进步和社会发展的重要途径。
为了更好地开展科普工作,我们制定了科普专项项目实施方案,旨在提高科普宣传的效果和水平,推动科普资源的整合和共享,促进科普活动的深入开展。
二、项目目标。
1. 提高科普宣传的覆盖面和影响力,增强公众的科学素养和科学认知能力;2. 加强科普资源的整合和共享,提高科普资源的利用效率;3. 推动科普活动的多样化和深入化,丰富科普宣传形式,提升科普宣传效果。
三、项目内容。
1. 科普资源整合。
通过建立科普资源库,收集整理各类科普资源,包括科普书籍、科普视频、科普图片等,实现资源的统一管理和共享利用。
2. 科普宣传推广。
开展科普宣传活动,利用多种渠道和形式进行科普宣传,包括举办科普讲座、科普展览、科普演示等,提高科普宣传的覆盖面和影响力。
3. 科普教育培训。
开展科普教育培训活动,面向中小学生、大学生、教师等群体,提高他们的科学素养和科学认知能力,培养科学精神和创新意识。
4. 科普成果评估。
建立科普成果评估机制,对科普宣传活动的效果进行评估和总结,及时调整和改进科普工作方案,提高科普宣传效果和水平。
四、项目实施。
1. 组织领导。
成立科普专项项目领导小组,明确项目实施的组织机构和责任分工,确保项目顺利推进。
2. 资源整合。
建立科普资源库,整合各类科普资源,建立资源共享平台,提高科普资源的利用效率。
3. 宣传推广。
利用各类媒体和社交平台,开展科普宣传活动,提高科普宣传的覆盖面和影响力。
4. 教育培训。
开展科普教育培训活动,邀请专家学者进行科普讲座,组织科普实践活动,提高科学素养和科学认知能力。
5. 成果评估。
建立科普成果评估机制,对科普宣传活动的效果进行评估和总结,及时调整和改进科普工作方案。
五、项目保障。
1. 资金保障。
科普专项项目纳入年度预算,确保项目资金的落实和使用。
2. 人力支持。
组建专业的科普团队,提供科普宣传和教育培训的人力支持。
科普教育活动主题方案 科普教育活动主题方案
一、活动背景分析 科普教育活动是指通过展览、讲座、实验等形式,向大众普及科学知识,提高科学素养和科学思维能力的教育活动。科普教育活动在当今社会越来越受重视,它可以促进公众对科学的关注和理解,培养科学精神和创新思维,推动科技进步和社会发展。
本次科普教育活动主题方案旨在通过多种形式的科普教育活动,向参与者普及生态保护的知识,提高他们的环境意识,引导他们参与到生态环境保护中来,从而保护我们共同的家园。
二、活动主题确定 本次科普教育活动的主题为“生态保护,共建美好家园”。 三、活动目标制定 1. 提高参与者对生态环境保护的认识,增强他们的环境责任感; 2. 培养参与者的环境意识,培养他们的对生态环境问题的关注和思考能力; 3. 提高参与者的科学素养,培养他们的科学思维能力; 4. 鼓励参与者积极参与到生态环境保护行动中来。 四、活动内容设计 1. 科普展览 在活动现场设置多个科普展台,展示有关生态环境保护的知识。展台内容包括但不限于:生态系统的概念和作用、生物多样性保护、自然资源的合理利用、环境污染治理等。参展机构可以包括环保部门、科研机构、环保非政府组织等,他们可以通过展示实物、图片、视频等方式进行科普宣传。
2. 讲座与培训 安排专业人员进行科普讲座,介绍生态环境保护的重要性、当前面临的问题、解决的途径等。讲座内容可以包括环境知识和技能、环境法律法规等方面的内容。此外,还可以进行生态环保培训,让参与者学习到一些实用的环保技能,如垃圾分类、节能减排等。
3. 互动活动 组织一系列互动活动,让参与者深入了解生态环境保护的知识。例如,举办环保知识竞赛,让参与者通过游戏方式学习环保知识;组织户外环保拾捡活动,让参与者亲身感受环境污染的严重性,并动手清理垃圾;设置环保发明展示区,让参与者展示自己的环保发明等。
4. 观摩参访 组织参与者进行生态环境保护实地参访,让他们了解生态环境保护的实际工作情况。例如,参观当地的生态公园、环保企业、环保项目等。通过实地参访,参与者可以更加直观地了解生态环境保护的工作内容和过程,激发他们对环保事业的兴趣和热情。
全域科普工作实施方案一、前言。
全域科普工作是指在全社会范围内,通过各种形式的科普活动,普及科学知识,提高公众科学素养,促进科技创新和社会进步的一项重要工作。
全域科普工作实施方案的制定,对于推动科普工作的深入开展,具有重要意义。
本文将就全域科普工作的实施方案进行详细阐述。
二、总体目标。
全域科普工作的总体目标是,通过多种途径和形式,普及科学知识,提高公众科学素养,增强全社会对科学技术的认知和理解,促进科技文化的融合发展,为构建创新型国家和实现可持续发展目标提供有力支撑。
三、实施方案。
1. 加强科普资源整合。
全域科普工作实施方案的第一步是加强科普资源的整合。
各级政府部门、科研机构、高校、科普机构等都应当共同参与,整合各方资源,形成合力,确保科普资源的充分利用和共享。
2. 创新科普形式。
在实施全域科普工作的过程中,需要不断创新科普形式,结合互联网、移动终端等新媒体技术,开展线上线下相结合的科普活动,提高科普宣传的覆盖面和深度,使更多人能够接触到科学知识。
3. 强化科普教育。
全域科普工作实施方案还需要强化科普教育,从小学开始,将科学知识融入到教育教学中,培养学生的科学素养,提高他们对科学的兴趣和理解,为未来的科技创新人才培养打下坚实基础。
4. 加强科普合作。
实施全域科普工作需要加强国际合作,吸收国外先进的科普理念和经验,推动国际科普资源的共享和交流,促进全球科普工作的共同发展。
5. 建立科普评估机制。
为了确保全域科普工作的有效实施,需要建立科普评估机制,对科普活动的效果进行定期评估,及时发现问题并加以改进,保证科普工作的持续推进。
四、保障措施。
为了确保全域科普工作实施方案的顺利推进,需要采取一系列的保障措施。
包括加大财政投入,建立健全的政策法规体系,加强人才队伍建设,提高科普工作的社会认可度和影响力。
五、结语。
全域科普工作实施方案的制定,是一个系统工程,需要各方共同努力,形成合力,才能够取得实质性的成效。
科普教育实施方案
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学
发展观,石门三中以建设一个为青少年学生科普实践和科技活动能力
的发展提供了一个充分展示才智的平台,以培养“兼容并蓄,博采众
长,立足全面+特长”的学生为理念,走特色办学之路,示素质教育
之范。努力营造校园的科普教育氛围,开展以培养学生的科学精神、
科学思想、科学方法、科学知识为主的形式多样的科普活动。
二、总体目标
通过这一次的“创建全国科普示范县”的活动,要达到以下目标。
完善科普工作的管理体制和运行机制,将科技创新教育作为特长教育
的先导,突出学生的主体地位,调动学生参加科技活动的积极性,提
高学生的科技创新能力,大力普及科普知识,精心设计组织富有创新
意义的科普教育活动,促使我校科普教育工作能上一个台阶,争创“县
级科普特色学校”、“市级创新大赛优秀组织”、“省级青少年科技活动
示范基地”、“国家级中国少年科学院科普基地”。
三、主要工作及措施
(一) 积极开展科普系列活动
1、积极开展科普知识学习活动。
要求教师和学生每人每期要读好一本推荐的科普读物,保证参与
率达成100%。学校将定期组织科普知识竞赛,班级、学校和教师三
次科普知识比赛由教务处组织举行。
学校还将组织科普知识收集活动,学校在科教楼前设科普知识收
集信箱,信箱收集学生和教师的科普知识信件,教务处将不定期组织
评比。
学校广播室开辟科普知识专题广播,学生上交的科普知识稿件将
优先录用并加分,保证学校广播要有科普知识讲座。学校将设立科普
知识专用电子信箱,鼓励教师、学生向科普知识电子信箱发送电子信
件,对提问做到有信必回,学校教务处将不定期组织进行评比。
2、积极开展科普教育活动。
学校各处室和教师办公室积极创建“科普教育文明处室”,在处
室内要做到科普知识“三有”――墙面上有、办公桌面上有、对话交
谈中有。学校办公室将每期评比一次“科普教育文明处室”。学校每
期举办1次以上科普讲座或科普报告会,加强对全体教师和全体学生
的科普教育培训,并且做到每次培训后学生人人要有观后感,学校将
统一收集建档。每个学期每个班级要组织1次以上的科普知识主题班
会或故事会,要让全班所有成员参加,要有记录,有总结,有成果,
班主任要进行总结归纳,使全班同学的科学意识逐步提高,科普知识
不断增加。学生处将不定期组织检查。
学校在加强对全体学生的科普教育的基础上,每期组织1次科普
演讲会或学科竞赛,不断加强科普教育与学科教学的融合。每位教师
要有科普教育与学科教学的融合的计划。大力提倡教师用通俗易懂的
科普词汇充实常规教学,丰富生动化常规教学,不断提高学生对课堂
学习的兴趣,不断提高教师课堂教学的效率,教务处负责不定期检查。
3、积极开展参与科普实践活动。
为了广泛开展科普活动,各班必须积极组织学生参加各项科技活
动,做到学生参与率达100%,也就是每位学生每学期在学校组织的“七
小”作品活动中每位学生要至少上交一项高质量的“七小” 作品。
每班必须成立科技活动小组,每次活动要有初步设想和计划的作品,
学生处将不定期组织检查。
学校科技活动小组由各班科技活动小组骨干力量组成。学校科技
活动小组定期在科技活动场所参加科技活动,学校科技小组成员每个
学期出一项科技活动成果。学校规定各类活动课时间不能“走过场”,
按时到指定地点准时开展活动,各小组组长和教师要以高度的责任心
和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动。
每位研究性学习教师、心理活动教师、劳动技术教师教师所教班
级每期每班至少交科普“七小”作品各一件,即科普小论文、科普小
绘画、科普小发明、科普小制作、科普小调查、科普小活动、科普小
设计、科普小实验。并且要有日期、进程、成员、计划总结等文字材
料,以保证质量,教务处将不定期组织检查并记入教师考评。
4、开展科普宣传活动。
学校校道宣传栏开辟科普知识宣传橱窗和科普知识宣传“科学常
识”活动,并和禁毒教育、反邪教教育、消防知识、爱滋病预防等教
育结合起来,学生处和办公室要精心组织各种科普宣传,每个学期开
展一次以上学生”科普知识手抄报“评比活动,一次科普知识竞赛活
动,组织一次科普小测验,做到有计划,有材料收集,有评比,有总
结。
每班黑板上要开辟“科普常识”黑板角活动,不定期组织一些精
炼实用的科普知识宣传,每位学生要有专门的科普知识收集本,学生
处将不定期组织检查。
社会实践组要在组长带领下组织教师每期要开展结合实际,面向
社会面向农村的科普上街下乡活动,或是科普调查或访问活动,对社
区、机关、村镇进行采访和调查,做到有目的、有记录。
(三)加强科普工作设施建设
学校要加大图书室中科普书刊的藏书量,有效发挥科普书刊的作
用。加快现代远程教学、多媒体教学等现代教育技术设备建设,加强
教师教学设备操作技能培训,全校教师要做到四十岁以下的教师都能
自制简单课件,运用多媒体进行教学。要按课程规定落实学科实验教
学,提高实验仪器的使用效率。学校要有专门的科普活动室和科技活
动室,要有一定数量的科技活动工具,学校要保证至少有一台能够上
网并且内存不少于512M,CPU不低于2.0G的科普活动专用电脑和一
台科普活动专用打印机。学校要保证科技活动有材料柜和办公用桌椅
至少一套。
四、实施步骤
本方案分宣传发动、组织实施、检查验收、总结评比四个阶段实
施:
第一阶段:宣传发动(2016年9月)。认真学习朱晓平同志《在
全县科学技术大会上的讲话》和《石门县创建全国科普示范县实施方
案》,成立学校“创建全国科普示范县”工作领导小组。各处室要根
据《石门县教育系统“创建全国科普示范县”实施方案》中创建工作
的各项指标和任务,精心制定本处室和本班“创建全国科普示范县”
实施计划。
第二阶段:组织实施(2016年9月—2017年6月)。主要抓好三
个环节:一是注重典型培植。把科技意识强、科普热情高、科普质量
提升快的班级作为创建示范单位。二是注重资料收集积累。每项工作
都要做到制度化、规范化,并建立标准统一、形式规范的档案,做到
资料齐备、完整、真实。三是狠抓落实。要做到措施到位,加强过程
管理,落实监督机制,针对薄弱环节抓重点、难点、疑点,全面推进
创建工作。
第三阶段:检查验收(2016年9月)。根据创建工作计划和要求
开展自查自纠,加强督查,堵漏拾遗,在校科普工作领导小组初检达
到要求后,报请上级部门检查验收。
第四阶段:总结评比(2016年11月)。总结创建工作经验,评
比表彰创建工作先进单位和先进个人,并对验收考核中存在的不足认
真加以整改。