2014年江西高考语文作文5篇
第一篇：2014年江西高考语文作文
2014年江西高考语文作文范文
阅读下面的文字，按要求作文。
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中，有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘的学习经历。有的同学认为，探究是一种重要的学习方式。有的同学则抱怨，探究在教学活动中往往流于形式。
对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考。请自选角度、自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）写记叙文或议论文；（2）不得透露个人信息；（3）不得抄袭，不得套作；（4）字数不少于700字。
学会探究学习（议论文）
对于探究学习，人们有着不同的看法和见解，甚至是抱怨，但这些都不能改变探究学习是一种积极的、有效的学习方式的事实，尽管在日常的课内外探究学习中，有着这些或那样的不如人意的地方，但我仍然觉得：探究学习不可弃，我们必须学会探究学习。
探究学习，是对未知和疑惑的不断追问。
在学习《记梁任公先生的一次演讲》时，想到闻一多先生回忆梁启超讲授古乐府《箜篌引》时说，梁启超先把那首古诗写在黑板上，然后摇头摆脑地朗诵了一遍，接着大声喝彩，叫一声“好”！“好，真好，实在是好！”并无半句解释。
那么，任公先生到底为什么要喝彩这首古诗呢？真的是如闻一多所说的“大师讲学，就是这样”吗？
究其实，我们分明看到任公先生对白发狂夫寄予了敬佩之情。先生为什么会对白发狂夫有如此情感呢？
“无渡河，公竟渡河。堕河而死，其奈公何。”它的主题，乃是疯狂与死亡。究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡？答案只有一个：强大到疯狂的人格力量。 虽然事情的发展会以生命为代价，但仍有不屈者勇敢前行，这不能不让人想起在戊戌变法中慷慨就义的谭嗣同。这位湖南热血男儿，他本来是有机会躲过这场劫难的，可他却选择了做中国近现代革命史上流血的第一人。留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨诗篇，谭嗣同与白发狂夫有着同样的执着，梁启超对他们有着同样的敬佩！
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〔2014年福建卷高考作文题及范文:空谷〕
2014年高考语文科考试已经结束，以下为2014年福建高考作文题：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。根据这句话，写一篇议论文或记叙文，题目自拟，不少于800字。
▲ 范文：竭力跨越生命中的“空谷”
一提到空谷，有的人想到的是令人手足无措的悬崖峭壁，有的人想到的是助人平安渡过的栈道桥梁。亦如我们遇到困难，是先想到竭尽全力找到方法克服，还是望而却步?其实，我们早已在心中做出了那个正确选择。
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“凡事在成功之前，都是有苦味的，”塞勒斯曾说过。也许，在我们在通往梦想实现的道路上，会面临很多的“空谷”，我们也常常会在山脚下徘徊、在山谷的另一侧踌躇亦或是害怕得发颤。其实，我们不能被“空谷”的表象所吓倒。冲着山谷喊一声，等到声音再传回我们的耳朵中时已被幻化成不同的声音，那个声音有时会很悦耳，有时可能会惊悚，但无论怎样，那都只是纸老虎而已。如今的巨人集团总裁史玉柱，经历了由“首富”到“首负”又到“首富”的一系列跌宕起伏。在面对生命中的“空谷”时，他也曾经彷徨过，但那只是短暂的悲观，还是凭借着自己的自信与诚信又闯出了属于自己的一片天。
美国总统尼克松曾说：逆境能打败弱者而造就强者。我想褚时健老人家也应当是被逆境不断打磨过的人了。在他生命中的“空谷”时段，他没有因之前的身陷囹圄而一蹶不振，而是用积极的态度来面对之后的生活——七十五岁种橙树，八十五岁收获果实。品质优良的褚橙不仅让他再一次攀爬到事业的巅峰，也让他重拾企业家的声誉。如果他当时没有想到用积极的心态来面对之后的生活，没有竭尽全力的想要渡过这个他人生中的“空谷”的话，那么就不会有今天生活的
3 3 如此满足的褚时健，也不会有着驰名中外的褚橙了。
冬天已经来了，春天还会远吗?金熊影帝廖凡在他以前各个小角色的冰海中抱着“没有小角色，只有小演员”的信念向前游的时候，金灿灿的奖杯就正在不远的前方等待着他;留学教父俞敏洪在顶着语音障碍的压力仍在抱着一个“在痛苦的日子中尽力而为”的心态研究单词词根记忆法的时候，美好的未来也在向他挥舞着双手致意。
2014高考作文模拟题(模拟题,高考作文)
以“微笑”为题
写一篇不少于700字的记叙文或议论文
1.微笑
尼采说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢着这些东西，并且将它们奉为闪光的真理。当然，那个时候我还没有读到海蒂的故事。
亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十三岁生日。这个虎肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病，她的皮肤对外部环境过敏，她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。刀子的母亲没有抱过她一天，她孤独地度过童年，孤独地进入了青年。更为残酷的是，她不可以哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活？可海蒂却微笑着告诉我们：“我可以上网，我喜欢想像，那里有我快乐的天堂。”
因为不能流泪，海蒂选择了微笑，诗人艾青也是如此。在一块史无前列的浩劫面前，他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑，对打击“审判”他的造反派笑，在茫茫的大兴安岭林海中，你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。他说“一个浪，一个浪无休止的打来，在它脚下碎开，它的脸上、身上像刀割过一样，可她还是站在那里含着微笑，看着海洋。”正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱，艾青的《仙人掌》一诗中，就有这种让人震憾的诗句：“养在窗台上，构想着海洋。”
在那特殊的年代，同样作为诗人，宣称“黑暗给了我们黑的眼睛，呆是我却用它寻找光明”的顾成和才华横溢的海子，却因为不会微笑，痛苦地远离了这个世界。
因为不能流泪，一些人消积地选择了死亡；因为不能流泪，一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境，只是前者的“壮举”实在无法引起后者那样大的震憾。所以我说，“生命与生活都是一万个玩笑的堆积”是闪光的哲理。我很想告诉米兰人昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人的微笑还要美。
2.微笑
微笑是人世间最美的语言，虽无声无语，但却包含种种。我笑口常开，因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。
江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章：文体不限，诗歌除外。（70分）
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
考题解读：
近些年来，新材料作文作为一种新的作文样式颇受命题者青睐，也得了到国家教育考试部门的强力推荐。作文是语文的核心组成部分，扮演着选拔者的角色，如果仍然停留在审题能力上，纠结于最佳立意，无疑与新课标的基本精神和价值追求背道而驰。在这样的背景下，新材料作文应运而生，逐渐被业界认同，并广为推荐。过去，材料一味强调最佳立意和议论文写作的局面，这在新材料作文中被彻底打破，并表现出立意多样化，新材料作文主要考查学生发散思维的品质。
搞清新材料作文题跟以往材料作文题的区别是写作的第一步。一方面新材料作文可以任选一个角度，不强调核心立意或最佳立意；另一方面是文体不限（以往的材料作文只允许写议论文）。一般来说，新材料作文有两种基本的表现形式，一种是文字型，一种是图表型；近两年以文字型为主，要么是叙事类，要么是议论类，去年江苏卷便采用叙事类材料，即以一则故事作材料。初试午刀，效果较好。今年采用议论类材料的形式，话题常见，易于打开思路，破题容易，但出彩难。
材料以“青春”与“不朽”为中心话题或核心，在这个核心话题下，又论及了“心态”和“信念”，如此，整则材料可探讨的角度就丰富起来了。简单说来，围绕核心话题其中之一，并辅以其他话题，审题便是成功的。换句话说，在这样的前提下，任选一个角度，而且多数角度都可以进行辩证的思考和展开，特别是从正反两方面着手。材料最想表达的一点就是核心含意，也是最佳角度。不过，只要不脱离材料，选其他角度而又能自圆其说，都是允许的，都不算走题。从操作层面看，最好选能联系现实，自己有话可说的角度。
具体来说，材料围绕“青春”，反映学生生活，让学生在青春的关键点上学会思考和反思。生理上的青春受时间限制，不可能不朽，福尔马林泡过的青春，它不会有自然青春的丰盈和美丽。精神上的青春可以穿越时空，只要你拥有一颗“热心”，保持热情、富有理想、不断进取、重视修养，那么青春将永远伴随着你，青春将会永葆不朽的容颜；反之将会比生理上的青春衰朽得更快更为彻底。可以将生理上的青春与精神上的青春结合起来，以此来阐释“青春”和“不朽”的深层内涵，应该说，这就是本题的核心立意。本题的审题主要难在材料的第二段，内容上表达循环往复，思路在“变”与“不变”中极富逻辑性地流转，话绕理蓄，这就给考生造成了审题难度。千万要注意的是：泛泛而论地谈青春，说青春如何美好，青春如何不朽，说大话、套话，这是肤浅的表现，分数自然也不会高。应该尽可能联系实际，写出自己对“青春”的真切感悟。
