小学生课外阅读方法

第一步.选择法——“读什么”。法国卢梭说：“问题不在于所学到的什么样的知识，而在于所学到的知识要有用处。”

第二步。导读法——“如何读”。

第一阶段“扶”，主要任务是激发学习阅读兴趣，培养阅读习惯。第二阶段“领”，主要任务是教给学生自学的方法。导读的主要方法有：

1．剪贴法。培养学生积累鲜活精品材料的方法。

2．批画法。“在文章旁边写下自己的心得体会及看法。

3．归纳法。培养学生分析、比较、概括等能力。

4．解剖法。培养学生分析文章的能力。

5．揣读法。培养学生审题、选材、组材的方法。

6．质疑法。养学生的思维能力。老师。

7．专题法。教给学生收集材料的方法。

8．骨干法。可在班里成立一个小文学社。