江苏省东台市三仓中学高考政治 五 企业与劳动者学案

专题05 企业与劳动者1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；企业经营与企业发展；企业兼并与企业破产。

2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者权益。

一、企业及其经营企业经营与发展的措施1.从经济生活看，我国重视解决就业问题的原因(1)就业是民生之本，劳动者享有平等就业的权利。

(2)科学发展观的核心立场是以人为本。

我国重视就业问题是贯彻落实科学发展观的必然要求。

(3)社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。

解决就业问题是社会主义的本质要求。

(4)促进经济发展，增加就业是国家宏观调控的主要目标。

2．解决就业问题的途径和方法(1)从深层次看，发展经济是解决就业问题的根本途径。

要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，增加就业岗位。

(2)从国家角度看，国家应积极调节就业。

党和政府要实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

同时又要规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。

(3)从劳动者角度看，应提高职业技能和素质，树立正确的就业观：树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。

同时又要增强权利意识和法律意识。

高频考点一企业的经营与发展例1．(2016·高考全国卷Ⅱ)近年来，服装企业越来越重视品牌建设。

2015年7月，我国某服装企业现金收购意大利一家著名服装公司51%的股权，利用其品牌、营销渠道进入国际市场。

该收购可以助力企业( ) ①创新利用外资的方式②改善股权结构和治理结构③加强国际合作，扩大产品市场④丰富品牌组合，满足差别化需求A．①②B．①④C．②③ D．③④【答案】D【变式探究】从再生造纸起家的B集团，遵循国家产业导向，把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上，十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关，形成了一整套独特的工艺技术和配套设备，破解了污泥干化处置这一世界性技术难题，实现了华丽转身。

高三政治教案：企业与劳动者第五课一、基础知识：（一）公司的经营1、公司的类型：（1）企业：①含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供产品或服务的经济组织。

②地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。

在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。

③作用：人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的。

其中，国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。

④现代企业主要的典型的组织形式——公司制。

（注：现代企业制度从财产组织形式和内部管理结构来说，就是公司制。

公司制改革，就是将传统的国有企业按照《公司法》规范的逐步改造成为股份有限公司或有限责任公司。

）注意：自然人和法人的区别。

（见课本p42）（1）公司①含义：是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。

（企业法人：依法成立，有必要的经费，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任的经济组织。

）②法律性质：成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。

除国有独资公司外，公司应是两人（含两人）以上共同出资设立的经济组织，出资者作为公司股东按投入公司的资本额享有所有者的资产收益、重大决策和选择管理者等权利。

在公司存续期间股东不得少于两人，否则公司即宣告解散。

③特殊形式的有限责任公司（国有独资公司）和两种法定公司形式（有限责任公司和股份有限公司）④公司的组织结构：a决策机构：股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。

b执行机构：总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。

c监督机构：监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。

⑤公司制的优点：具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

⑥有限责任公司和股份有限公司相同点、不同点：公司异同股份有限公司有限责任公司不同点公司的资本公司的资本必须划分为等额股份，并以股票的形式加以表现，上市公司的股票可以自由流通、转让。

三仓中学2016届高三政治一轮复习《经济生活》教学案五第五课企业与劳动者2015.9.6【考点扫描】1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；企业经营与企业发展；企业兼并与企业破产。

2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者权益。

【考查重点】公司的经营与发展、劳动与就业及维护劳动者权益。

【关注热点】企业的自主创新、诚信经营的典型个例；我国当前的就业形势，尤其是大学生就业状况；维护劳动者合法权益，构建和谐劳动关系的典型个例。

考点一企业的经营【知识梳理】1．公司的类型(1)企业(2)现代企业制度：________，是现代企业主要的、典型的组织形式。

(3)公司①含义：公司是依法设立的，全部资本由________出资，以营利为目的的企业法人。

②类型：________公司和________公司。

③组织机构：决策机构、________和监督机构。

④公司制优点：独立法人地位、___________和科学管理结构。

[易错警示] 企业经营的主要目的是营利，承担社会责任并不是其主要目的。

2．企业的经营与发展(1)企业经营措施①制定正确的________。

②企业要提高________能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

③企业要________，树立良好的信誉和企业形象。

．判断题（正确的打√错误的×1.企业是依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营利为目的的法人。

2.董事会是公司的决策机构,处理公司重大经营管理事宜。

总经理是公司的执行机构,负责公司的日常经营。

监事会是公司的监督机构,对总经理的工作进行监督。

3.实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。

4.我国劳动者分工不同,地位不等,但都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。

5.我国的劳动法规定的劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提。

第五课企业与劳动者备考向导·理思路考情展示素养目标核心线索术语必背1．生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式、公司的类型、公司的组织形式、公司经营与公司发展、企业兼并与企业破产2．劳动者：劳动与就业、劳动光荣、树立正确的择业观念、维护劳动者权益政治认同：增强对党和政府实施和制定的积极就业政策和方针的认同科学精神：把握企业的组织形式、经营发展的知识，明确企业兼并、破产是价值规律发挥作用的表现；作为未来的劳动者，要转变就业观念，树立正确的就业观；要自觉提高自身素质和技能法治意识：要自觉遵守劳动法，树立依法维护自身合法权益的意识1.两类公司：某某公司和股份某某2．两个意义：就业、维权的意义3．三个因素：企业经营成功的主要因素(经营战略、技术与管理、诚信)4．四个观念：自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观1.制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和企业形象2．就业是最大的民生，对整个社会生产、发展和个人都具有重要意义3．自觉地履行劳动者的义务，有利于维护劳动者权益；依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要保证；劳动者要增强权利意识和法律意识考点梳理·固基础考点剖析(一)生产的微观主体——企业1．企业及其地位和作用(1)企业：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

(2)企业的地位和作用：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。

人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的。

2．公司及其组织形式(1)公司：是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。

[思维拓展]企业经营的直接目的是利润，利润表现为企业的总收入和总成本之间的差额，企业生产成本是指生产活动的成本，由直接材料、直接人工和制造费用三部分组成。

(2)我国公司的主要形式：我国法定的公司形式有两种，即某某公司和股份某某。

1-2-5 企业与劳动者一、考点要求了解企业的含义；了解公司的含义、类型和组织机构；了解企业兼并与破产的原因及意义；了解劳动和就业的意义。

理解公司经营成功的主要因素。

树立正确的择业就业观；懂得应依法维护劳动者权益。

二、预习检查1、联系当前全球金融危机及我国的经济形势，正确分析我国的就业形势并思考对策。

2、整理本课的知识结构：3、明确易错、易混点：（1）就业是民生之本，因此就业主要靠政府。

（2）劳动者自觉地履行义务，是维护劳动者合法权益的重要依据。

（3）在当前，企业的自主创新能力是企业经营能否成功的决定因素。

（4）国有企业进行公司制改造必然会损害公有制的主体地位。

（5）劣势企业通过规范化的兼并和破产，就能提高经济效益，由“劣势”转化为“优势”。

三、重、难点突破（1）公司经营与公司发展。

（2）劳动与就业。

（3）树立正确的择业观念。

（4）维护劳动者权益。

四、课堂训练1、据报道，山东省青岛市在发展经济中布下一着“妙棋”，就是“送”企业。

前几年，他们把青岛汽车制造厂“送”给了中国一汽，之后又把青岛石油厂“送”给了中国石化。

该市领导表示，只要有利于产业集聚和企业升腾，我们就会毫不犹豫地把优质企业送出去，图的就是把这些企业做大、做强。

该市“送”企业的目的是①形成规模效益②增强企业竞争力③提高企业经济效益④对企业进行股份制改造A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、“同仁堂”是北京的“老字号”，其店门口挂着一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。

”这副对联集中体现了同仁堂的企业文化内涵。

这个内涵是A、企业要坚持诚实守信的交易原则B、企业要有开拓创新的精神和意识C、加大成本投入是提高竞争力的关键D、能使企业在竞争中取胜的手段都是合理的3、国家出台《职工带薪休假规定》，这为维护劳动者的权利提供了法律保障。

A、取得劳动报酬B、休息、休假C、平等就业D、接受职业技能培训4、情景一：国家统计局资料显示，在2010年前，中国劳动适龄人口每年新增约1000万，加上农村剩余劳动力和城镇下岗需要就业人员，每年需要新增2500万个岗位。

2021年高中政治专题五企业与劳动者教案新人教版必修1【高考考点】1、了解企业的含义；2、了解公司的含义和形式；3、理解公司经营成功的主要因素；4、了解劳动和就业的意义；5、树立正确的择业观；6、懂得依法维护劳动者权益【自主学习】A类1、你了解企业吗?企业和公司有何关联?2、你想办哪一种公司？为什么？成立公司应具备什么样的条件？3、你能够说出有限责任公司和股份有限公司的主要异同？4、你所知道的公司组织机构是怎样的？5、给你一个公司，你会去怎样经营？为什么？6、你害怕你的公司被兼并或破产吗？7、就业对整个社会生产和发展具有重要意义？如何积极扩大就业？(1)就业。

就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。

①从个人角度，就业是民生之本，劳动者获得生活来源，同时，也利于实现其人生价值，促进人的全面发展。

②从国家角度，有效的就业利于提高劳动生产率，促进经济的发展。

③从社会角度，就业使得劳动力和生产资料结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

(2)我国目前的就业形势：①我国的人口总量和劳动力总量都比较大l②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

(3)如何积极扩大就业：①党和国家必须从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

具体包括：努力改善劳动就业和自主创业的环境。

各级政府要认真落实有关促进下岗失业人员再就业的各项政策和措施，加强政府的服务和调节职能，大力开展职业培训和就业服务，搞好扩大就业和再就业工作。

且大力发展经济，创造更多的就业岗位，促进就业。

重视劳动密集型产业的发展。

重视个体、私营等非公有制经济的发展。

②劳动者要树立正确的就业观，靠自己的双手开创新的生活。

·具体包括：A转变就业观念，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯。

B接受职业技能培训，提高就业能力。

C发扬艰苦奋斗、自强不息的精神。

江苏省扬州市高中政治第五课企业与劳动者学案新人教版必修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省扬州市高中政治第五课企业与劳动者学案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第五课企业与劳动者第二课时新时代的劳动者一、【知识目标】学习掌握劳动与就业有关知识,提高对就业形势的分析能力,增强依法维护劳动者权益等法律意识.二、【探究导入】1．进入了高中生活，面对当前的就业形势，我们应当为未来设计一下，请同学们说说以后想找什么样的工作，为什么会有这样的目标？2．现实生活中，我们往往有了工作，感觉并不满意，比如劳动报酬过低或得不到应有的劳动报酬;劳动安全得不到保证；过长的劳动时间――面对这些情况，你该怎样处理？三、【新授知识构建】（1）劳动是和的创造活动,是;是的源泉.（2）劳动者是生产过程的，在生产力发展中起作用.我国劳动者分工不同, 平等，都应该得到 .劳就业使得动意义就业使和民生之本就业有利于就（3）就业党和政府从业如何扩大就业树立观树立观劳动者树立正确的就业观念树立观树立观为什么实现和维护劳动者权益，是的本质要求。

充分调动、和劳动者享有的权利包括：；；；；；维；。

护如劳何国家：颁布和实施，保障劳动者权益，调动劳动者积极性；实行动维制度,依法签订，是维护劳动者权益的重要依据。

者护权劳自觉地履行，是获得权利、维护权益的基础。

益动增强意识和意识。

者劳动者当自己的权益受到侵害时，可以通过、、、权、等途径加以维护，而不能采取益施加报复.四、【重点难点剖析】分析、评价人们现实中存在的就业观（分析课本P45的探究题）五、【知识技能训练】1．下列关于劳动的说法，正确的有（）①劳动是人类一切财富生产的决定性力量②劳动创造文明、创造财富③劳动促进人的发展④劳动推进历史前进A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2、党的十六届三中全会指出,要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。

第五课企业与劳动者【课标导航】1．理解公司制的优点、公司经营成功的重要因素，树立正确就业观，明确维护劳动者合法权益的途径。

2．学会运用公司的知识，分析公司的经营问题；能运用劳动者知识分析我国当前就业政策。

高考命题定位：1、从知识的考查看：国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。

试题主要立足“生产”这一主题，重点考查了企业的经营措施，如何就业，以及解决“用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实问题2、从试题类型上看：本课时材料（主观）题考察多，公司经营的试题是常考点，多以措施类为主，并与经济发展方式、对外开放相结合。

就业类试题多以措施类和原因类为主【预习案】（30分钟）（1）【预习指南】自学引导：（阅读教材，填空、理解熟记带★的重点知识）考点1：现代企业的组织形式1、含义：企业是以。

2、地位和作用：企业是市场经济活动的，是国民经济的。

3、形式考点2：我国法定的公司形式1、含义：公司是。

2、直接目的：3、形式：我国法定的公司形式有两种，即和考点3：公司成功经营的主要因素★1、公司要制定2、公司要提高，依靠等手段，开发产品，形成自己的；3、公司要依法，树立良好的；考点4：企业兼并和企业破产1、企业兼并①含义②意义2、企业破产①含义②意义：考点5：劳动和就业的意义★1、劳动的意义：劳动是人类。

2、就业的意义：3、怎样解决就业问题。

考点6：树立正确的就业观★①②③④考点6：维护劳动者的合法权益1、我国劳动者享有的权利：2、维护劳动者合法权益的原因：3、维护劳动者的合法权益的措施（2）【概括整合】构建本课知识体系（3）【基础达标】（判断并说出理由）1、有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。

（）2、股份有限公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。

（）3、股份有限公司的公司财务必须向全社会公开。

（）4、实现劳动者充分就业，完全是政府的责任。

（）5、（2015重庆）“亲，你也可以开店哦。

教学设计：新2024秋季高中思想政治人教版必修1 《第二单元：生产、劳动与经营企业与劳动者学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：通过学案指导，加深学生对社会主义市场经济体制下企业与劳动者关系的理解，认同企业作为市场主体的作用及劳动者的重要地位。

2.科学精神：培养学生运用马克思主义经济学原理分析企业运营、劳动者权益等问题的能力，形成科学理性的经济观念。

3.法治意识：增强学生的法治观念，了解并遵守《劳动法》、《公司法》等相关法律法规，学会用法律武器维护自身及他人权益。

4.公共参与：鼓励学生关注社会经济现象，积极参与课堂讨论和实践活动，为未来参与社会经济生活打下基础。

二、教学重点•企业类型、特点及其在国民经济中的作用。

•劳动者的基本权利与义务，以及劳动法的核心内容。

•企业经营成功的关键因素及其相互关系。

三、教学难点•如何将理论知识与具体案例相结合，帮助学生深入理解企业与劳动者的关系。

•引导学生形成正确的劳动观和职业观，认识到个人努力与社会责任的统一。

四、教学资源•人教版高中思想政治必修1教材。

•企业运营案例、劳动者权益保护案例及相关视频资料。

•《劳动法》、《公司法》等相关法律条文节选。

•学案指导材料，包括预习任务、问题引导、讨论话题等。

五、教学方法•自主学习：通过学案指导，引导学生自主预习教材，完成预习任务。

•合作探究：组织小组讨论，围绕学案中的问题进行合作探究，分享交流学习成果。

•案例分析：利用企业运营和劳动者权益保护的案例，引导学生分析、讨论，加深理解。

•讲授与点拨：针对重点难点，教师进行必要的讲授和点拨，帮助学生突破学习障碍。

六、教学过程导入新课•情境创设：展示一段反映企业生产与劳动者工作场景的视频或图片，引导学生思考企业与劳动者之间的关系，激发学习兴趣。

•明确目标：简要介绍本节课的学习目标，让学生明确学习方向。

新课教学1.企业类型与作用•预习反馈：检查学生预习情况，了解对企业类型的初步认识。