学校门前的雕像_初中生

初一校园景色作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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北大校园景点及介绍
北京大学是中国最著名的高等学府之一，创建于1898年。

其校园占地面积2700余亩，建筑风格独特，是中西合璧的代表。

下面介绍几个值得一看的校园景点：
## 校门
北京大学的正门又称“东门”，建于1952年，门楼高25米，门前有两座石狮子，气势磅礴。

## 理教楼
理教楼是北大的标志性建筑之一，也是校园里最高的建筑，高67米，建于1952年。

其独特的设计和建筑风格成为了校园的一道亮丽风景线。

## 校园湖
校园湖长约500米，面积约10万平方米，水深2至4米。

湖中心有一个小岛，名为“瞻园”。

湖边长满了垂柳，四季分明，春天绿树成荫，秋天红叶满湖。

## 百周年纪念讲堂
百周年纪念讲堂建于1998年，是为纪念北京大学建校100周年而兴建的一座现代化讲堂。

讲堂面积近6000平方米，可同时容纳2000人。

其设计灵感来自古代中国的戏剧建筑。

## 德明楼
德明楼是北大的第一座砖木结构楼房，也是现存最早的砖木结构楼房之一。

其建于1901年，最初作为学生宿舍使用，后来改为图书馆。

以上是北大校园的几个著名景点，还有很多值得一看的地方，欢迎大家前来参观！。

形容雕塑的句子运用比喻1、放眼望去，到处都是白晶晶的雪，像一张色彩淡雅的水墨画2、面对着詹天佑严肃的面孔。

此时此刻，我心中除了佩服他对工作认真负责的态度以外，我还敬佩他爱国的精神。

3、越王巧破夫差国，来献黄金重雕刻。

西施醉舞花艳倾，妒月娇娥恣妖惑。

姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台。

4、君在意留神了吗，神州大地九州方圆的诸多大门前都卧着一对石狮子，怒目圆瞪5、古往今来的雕塑家，往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神像。

这些火把，除了使黄泉路上有点儿亮光之外，同时照出亡人的过失与错误。

在这一点上，雕塑的确刻画出极深刻的思想，说明了一个合乎人性的事实。

临终的痛苦自有它的智慧。

6、被沉重的斧头砍伐后残存下来，被尖刻的雕刀凿刻后残留下来，被粗砺的砂纸打磨后裸露示人，我才成了人们眼中阅历丰富的珍品，没有人记得我的创口，我的伤痛，只是从美丽的外表断言，随着时间的流逝，我一定价值不菲。

7、我们来到圆雕长廊，这里展示的是一个个古时候杰出人物的圆雕作品，让我们看到了中国人民的聪明和智慧，也看到了中华文化的博大精深，孩子们搂抱住他们和他们来了个亲密接触;然后我们一行人又顺着木廊来到了森林中运材的小火车旁边，那弯变曲曲的小火车曾经承载了林区多少人的梦想，那一车车的大园木有一抱多粗，都是用水泥雕刻而成的，简直是惟妙惟肖，让人叹为观止。

8、在雕刻塑像的时候，雕塑者不能在塑像上增砖添瓦。

实际上，在雕塑的时候，一开始就把非本质的东西凿掉了9、千狮桥上的石狮子大到丈余，小到二三寸。

重达三十吨，轻到百十克。

桥上石狮子千姿百态，站走10、虽然这尊雕像已经矗立在这里上百年了，但它依旧完好如初。

11、走进虞卿阁的根雕展馆，看到那些琳琅满目，檀香阵阵的根雕作品，一下子好像迈入了古香古色的艺术殿宇，心中涌起的喜悦随着主人递过来的清茶而微微荡漾。

漫步其间，有栩栩如生，奇绝妙趣的中国古代人物根雕，有古朴雅致，自然娴静的茶具桌椅根雕，有笔走龙蛇，精雕细琢的文房四宝根雕，等等。

游大钊纪念馆小学生作文
今天，我们学校组织去大钊纪念馆参观。

我们排着整齐的队伍来到大钊纪念馆门前，刚走进大门，我们就看到了一座高大的雕像，雕像上面雕刻着许多栩栩如生的人物，他们有的在看书，有的在扫地，还有的在下棋。

我们来到了雕像后面的展厅，里面陈列着许多关于大钊的资料和一些他用过的东西。

参观完后我们又来到了大钊故居，进到故居里我看到了一些关于他小时候的东西。

我看见了一个小铁桶和一些用过的书、文具盒。

我还看见了一个用过的小木桌和一把椅子。

在故居里还有一些关于他的故事和他写过的书、文具盒等。

后来我又看了一些关于他小时候和青年时期的照片。

大钊故居是一座两层楼建筑，故居里面有一个大院子。

院子里有许多花草树木，还有几棵粗壮挺拔的大树。

我们在院子里参观了一圈后就回到了大钊纪念馆门前。

从大钊纪念馆出来后，我对大钊产生了敬佩之情。

今天我在大钊纪念馆里看到了许多关于他的东西，这些东西让我对他更加敬佩了。

—— 1 —1 —。

游韩美林艺术馆作文
今天，学校组织我们参观植物园内的韩美林艺术馆。

老师带我们来到了植物园内的韩美林艺术馆入口，入口处有一对威武高大的麒麟雕像守在门前，好像在讲述着韩美林是怎么样把雕塑作品雕塑出来的。

在艺术馆的门口还立着两座雕像，一座是“母与子”是母亲对孩子的关爱，还有一座如来佛祖的头像，佛祖的眼睛注目着前方。

走进艺术馆里面，十分壮丽，每个人都仔细地品味着韩美林的艺术作品。

这座艺术馆里有画、陶瓷、紫砂等,都是韩美林先生他人生中积累的一部分作品，他把这些作品捐献给了杭州艺术馆。

韩美林先生把两座佛像雕刻得特别好，他的陶艺也十分经典，当然还有其他绘画作品，比如“母与子”系列、动物系列，还有象形字的书法作品等等。

韩美林先生还是北京奥运福娃之父，他千辛万苦设计出了五个福娃，名字分别叫做贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，可爱的福娃名字刚好是“北京欢迎你”的寓意。

韩美林先生还是中国现代极具影响力的造型艺术家，在绘画、书法、雕塑、陶艺、设计乃至写作等方面都很擅长。

他的雕塑作品以其崇高、壮美之气势，博大深厚的内蕴，给人以心灵的震撼。

通过这次秋游参观活动，我收获了很多！。

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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！初一描写美丽的校园优秀作文篇 1 校园，是每个人心中的天堂;校园，是每个莘莘学子所留念的地方;校园，更是我心中最亮的“太阳城”。

进入校园首先映入眼帘的是：一座美丽的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就让我来告诉你吧!原来是一个小女孩正在奋笔勤书，一位小男孩手里拿着科学之星。

这多么像我们在攀登科学之峰啊!不要小看它，这可是我们的校标哦。

雕像的正南方是科学馆，科学馆里有阶梯教室、风雨操场、图书馆、电脑室等。

怎么样?够多吧?!电脑室是我们最常去的教室了，因为我们每个星期都会有一节电脑课。

我们的电脑课是在电脑室(1)上的，电脑室里有五十八台电脑，每人一台。

地板是棕色的，还有洁白色的墙，上电脑课时总会有一阵阵欢笑声。

雕像的正西方是一个大操场。

操场是塑胶铺成的，即使跌倒了也不会感觉到仍何疼痛，在操场里跑上一小圈就有两百米呢!还有六条十分标准的跑道，早晨，我们学校两千多人在这做操也不觉得拥挤。

“叮铃铃......”下课了，原本寂静的操场变得热闹非凡起来了：有的在玩跳绳;有的在玩“一二三木头人”;有的三个一团，五个一伙说说笑笑的......操场一旁还有一排玉兰树，在树荫下还有一些运动器材，是给我们娱乐的。

雕像的正北方是教学楼。

早晨，各个班里还会发出朗朗的读书声，小鸟“唧唧喳喳”地为学校添加色彩。

教学楼一共有四层，每层的栏杆都有不同的颜色，一看就十分美丽。

从远处看就像五彩缤纷的彩虹，近看就像为我们量身定做的。

一至四年级有各有九个班，五、六年级各有七个班，而且还有教师办公室、音乐教师、校长室等。

可想而知，教学楼是多么的大啊!教学楼的后面有一座后花园。

进入后花园就可以看见一座被藤蔓所包围的长廊。

春天，藤蔓会抽出嫩绿色的芽;夏天，藤蔓长出许多深绿色的叶子。

建立自我，追求无我作者：李少杰来源：《广东第二课堂·初中》2018年第11期我记忆中的汕大却总是图书馆门前的那组雕塑和桑浦山下的那方水库。

当我站在水库边上看着烟光凝与暮山紫，回想起那些年那些可爱的人，还有那些热烈的争论，便仿佛昨日重现，一切仍然真实而鲜活，离开多年却丝毫不觉生疏。

周末加完班大脑有些空洞，回家路上看到微信里别人发给我一篇文章，作者是汕头大学一名在校生，就选课制度改革而对学校的做法发表了一些意见。

文字没有流于激愤，思路清晰，用词不卑不亢表现得有理有据。

第二天，学校便对这些质疑做出回应，同样用数据说话，简洁明了，没有威权话语，没有虚与委蛇。

这一来一回似乎让我又想起了曾经在那里读书的三年是怎样的自由时光，想起那里的学生是如何的自强、自信，也想起了那句汕大箴言——建立自我，追求无我。

在汕头大学图书馆门前竖立着一组雕像，由一大一小两个雕像组成。

小雕像是一个器宇轩昂的人，仰视着旁边的大雕像。

大雕像由數不清的小人构成一个巨大的人，指向下面的小雕像。

这组作品由英国艺术家Zadok Ben-David创作，命名为“Looking up，Looking do wn”，中文译名便是“建立自我，追求无我”。

何为“自我”？何为“无我”？这两个问题从汕大学生踏进校门便摆在眼前，开启了他们的大学生活，也开启了他们一生的求索。

当身处校园时，建立实在可感的自我，就像那尊小雕像，虽然渺小却并不卑微，对世界保持好奇又不畏惧，面对权威敢质疑，面对未来有自信。

走出校园后的方向便是那尊大的雕像，那些构成大雕像的无数小人便是世界，只有走进那个世界，把个体与“世界”这个整体相连，人才能定位自己，才能体现价值，然后完成形而上的那个“我”。

而那时的“我”依然时时指向自我，不忘本真，不会迷失。

很多来到汕大的人都会到图书馆门前，和“建立自我，追求无我”这组雕像合影留念，校园里还有很多有趣的建筑和雕塑，每逢汕大开放日都会成为宾客们合影的绝佳背景。

大坪山郑成功雕像作文3篇大坪山郑成功雕像作文1:透过自家客厅的窗户，翠绿的大坪山上的郑成功塑像熠熠生辉。

郑成功跨坐一匹健壮的战马，这位赶走荷兰殖民者，重新把台湾纳入祖国版图的伟大的民族英雄，正向山下的民众在挥手致意，每次看了都让人浮想联翩……由泉州市政府和社会各界集资兴建的世界最大的郑成功骑马锻铜塑像，为的是缅怀这位民族英雄的丰功伟绩。

这尊塑像造型为郑成功骑马举手侧望，眺望台湾海峡。

塑像高 30米，基座平台高8米，总高度38米。

海拔高度为166.2米，暗寓郑成功于1662年挥师东渡，驱逐荷虏，收复台湾。

以郑成功塑像为中心的郑成功公园已成为集景观、休闲、娱乐于一体的重要场所，也成为泉州市的爱国主义教育基地。

大坪山，从前只是一座小荒山，自从“郑成功”的到来，从此赋予了灵魂。

早上和黄昏是大坪山一天中最灿烂辉煌的时刻。

当朝晨的万丈霞光倾洒大地，郑成功像驾着一匹神马驰骋天地间，没有人不被那摄人心魄的瑰丽景象所折服!那叱咤风云的磅礴气势，足能气吞山河!暮色袭来，“郑成功”守护着城市的万家灯火。

山脚下的车水马龙如同流动的银河般在环绕。

月亮升起时，“郑成功”浑身镀满银晖，从马下仰望，“郑成功”的手似乎能九天揽月，高大的形象神秘而安详!古城需要民族英雄守护，因为他属于这座城市，城市因为他而奋发!戊子年初秋的一个早晨，我又一次从云谷社区往山上攀援，山上还住有山民，他们躬耕田地，栽种果蔬，自得其乐。

自从公园建成，家园成了花园，随着游客频频光顾，他们又做起了小买卖，日子过得更加滋润。

流连在曲曲折折的木栈道上，这里绿树成荫，花团锦簇，空气无比清新。

大坪山与北侧的清源山如同姐妹山，遥相呼应，由而成了旅游及登山爱好者经常光顾的乐园。

迈动健步，半个小时后登上山顶。

清风撩动衣襟，远眺西边，映入眼帘是繁华的都市胜景，精神为之一振，丰泽街的高楼大厦鳞次栉比，圣湖花园、云谷小区、云谷花苑、龙腾花苑、福新花园、冠亚城市花园、淮云阁……周边的商住楼花红树绿，目不暇接。

用空间顺序来写学校大门的作文今天我要给你们讲讲我们学校的大门，那可真是太特别啦！每次我走近学校大门，就感觉像是要走进一个神奇的世界。

这大门呀，又高又大，就像一个超级英雄站在那里守护着我们。

你看，那红色的大门，鲜艳得像一团燃烧的火焰，难道不像在热烈欢迎我们吗？大门两边有两个大大的石柱，就像两个强壮的卫士，一动不动地站在那里。

石柱上面刻着一些字，虽然我不太懂是什么意思，但感觉特别厉害的样子。

早上，我背着书包来到学校，远远就能看到大门敞开着。

阳光洒在大门上，金灿灿的，难道这不是在给我们照亮通往知识的道路吗？门口的保安叔叔总是笑眯眯地跟我们打招呼：“小朋友们，早上好啊！”我也会开心地回应：“叔叔早上好！”走进大门，能看到左边有一个小小的传达室。

传达室的窗户总是擦得干干净净的，里面的爷爷或者奶奶会看着我们进进出出。

有一次，我不小心把作业本忘在家里了，急得都快哭了，还是传达室的奶奶帮我给妈妈打了电话呢！大门右边是一排整齐的自行车停放处，同学们的自行车一辆辆摆放得整整齐齐的。

有时候我就在想，这些自行车是不是也在排队等着上课呀？再往里走，能看到大门正对着的是一条长长的水泥路，路的两边种着好多树。

春天的时候，树上开满了花，粉的、白的，可漂亮啦！就像给这条路穿上了一件花衣裳。

有一天，我和好朋友一起走进大门，我对他说：“你看这路，像不像一条通往未来的通道？”他笑着说：“我觉得更像一条通往知识海洋的路！”沿着这条路一直走，就能看到教学楼啦。

每次走过这段路，我心里都充满了期待，期待着新的一天能学到好多好多有趣的东西。

这就是我们学校的大门，它虽然不像城堡的大门那么华丽，但是它充满了温暖和爱。

它每天迎接我们，送我们回家，就像一个默默陪伴着我们成长的好朋友。

我喜欢我们学校的大门，你们觉得它怎么样呢？。