新人教版初中语文七年级下册我的语文生活-作文
- 格式:doc
- 大小:16.00 KB
- 文档页数:2
以我的语文生活为话题的作文说起我的语文生活,那可真是丰富多彩,五彩斑斓。
就像一幅画,每一笔都充满了色彩和情感。
记得有一次,老师布置了一篇作文,主题是“我最喜欢的节日”。
我心想,这可难不倒我!于是,我拿起笔,飞快地在纸上写了起来。
我写了春节的热闹、中秋节的团圆,还有端午节的龙舟赛。
我还加了一段自己的感想,说:“虽然这些节日各有特色,但它
们都有一个共同点——那就是家人团聚。
”
写完后,我得意洋洋地交上了作业。
结果,老师批改完,给了我个大大的红勾。
我心里那个美啊,就像吃了蜜一样甜。
还有一次,我们班组织了一个朗诵比赛。
我报名参赛了,心里那个激动啊,就像打了鸡血一样。
为了准备这个比赛,我可是没少下功夫。
每天放学后,我都会去学校的图书馆里,一遍又一遍地练习我的朗诵。
我会因为一个发音不准确而反复练习,直到自己满意为止。
终于,比赛的日子到来了。
我穿着一件漂亮的裙子,站在台上,面对着下面黑压压的一片人。
我深吸了一口气,开始了我的朗诵。
当我读到“海内存知己,天涯若比邻”时,我感觉整个舞台都变得明亮起来。
朗诵结束后,台下爆发出热烈的掌声。
那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人。
我的语文生活就是这样,既有挑战又有乐趣。
每当我遇到困难时,我都会想起那些美好的回忆,激励我勇往直前。
我相信,只要我努力,我的语文生活一定会变得更加精彩。
我的语文生活作文初一(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、工作总结、合同协议、条据书信、策划方案、规章制度、心得体会、读后感、观后感、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as speeches, work summaries, contract agreements, document letters, planning plans, rules and regulations, experiences, reading and viewing feedback, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!我的语文生活作文初一我的语文生活作文初一在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
我的语文生活作文600字初一初中我的语文生活作文600字初一初中(篇一)上个星期六,妈妈带我开着车出去吃饭,我们一路欢声笑语。
一出门,妈妈就先去了加油站,当妈妈去交加油费时,我偶然发现前面一辆车的后“屁股”上有一句搞笑的语言,上面写得是“本车是战士,跟别人撞车,九胜一平,想来挑战吗?”看到这样的一句话,我突然联想到一个问题,生活中的这些警示语,居然这么有趣,让人一看就不会那么无聊和乏味。
我与妈妈又来到了闽江路,那里有许多店,其中有三家是卖小吃的,但是我一眼就看到了第二家,因为他们的门牌名十分有趣,好像一块磁铁,把我的眼睛给吸引过去了!叫“火烧翅壁”我一下就跟妈妈说:“妈妈,你看那家小吃店,门牌真有趣呀!”妈妈说:“呀!真的很吸引人,这样可以引来更多客人,店主肯定是一位聪明机智的人。
孩子一会儿我带你去饭店,你看看那家店的店名是什么好不好?”我不假思索的回答道:“好!”我怀着一颗求知和好奇的心,来到店门口,我一看,这个店的名字居然叫“粥全粥到”,我心里暗想着,这家店的服务是周全周到吗?我们吃完饭,我感觉这家店不仅服务周全周到,而且菜也很不错,真是名符其实!一路上,我跟妈妈谈论着这些奇特店名的问题。
妈妈说这都是一些语文现象,我突然感到语文的博大精深和独特魅力。
其实我们在生活中经常会碰到语文现象,让我们一起去探索语文带给我们的欢乐与奥秘吧!我的语文生活作文600字初一初中(篇二)语文,这两个字是那样陌生,又是那样熟悉。
生活处处有语文,就像空气在我们身边无处不在。
语文与生活息息相关。
生活有多广阔,语文就有多么广阔,我们的一切一切都离不开语文!语文就像一朵玫瑰花,花香弥漫生活的每个角落。
春节时,家家户户都挂上一幅吉利的春联。
“辞旧岁喜看江山更美,迎新春展望前程似锦”、“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”、“百谷尽随新年到,千祥俱自早春来”,这些春联带着春的好寓意,带着人们对新一年的憧憬,希望吉祥如意。
对联不仅在春节时随处可见,就是在街头店铺也能捕捉到它的影子。
七年级作文生活处处有语文(通用8篇)七年级作文生活处处有语文篇1我独自坐在窗边,正皱眉思考,语文究竟是什么?语文又藏在哪里?偶一回头,一阵清风拂过了我的思绪,不觉心头一阵凉爽;语文好似一股披靡的力量,使诗人不断咏叹歌颂,使画家不断轻描淡写;使天空不断白云的点缀,使小溪不断流水的潺潺;使浪涛拥有排山倒海的气势,使落花具有化作春泥的勇气;使童年成为严峻而残酷的生活,使成长成为艰难而宽忍的工作。
留心生活,寻找语文。
语文好似一轻松,坚强挺拔不摇动。
语文让我懂得了坚强,在小学学过的课文中,有许多*是启示人们要坚强,在困难面前,绝不后退摇头;在挫折面前,绝不摔倒不起;尤其在外国人面前,绝不低头折节。
从小要自强、努力,历经磨难,长大才能有一番惊天动地的作为。
语文就是一扇门,智慧美德一大群。
是的,从语文可以寻找到智慧,可以学到美德,做人的原则。
如果你在生活中细心观察,例如一些公益广告,耐人寻味,令人回味无穷,仔细思考,这些公益广告中所包含的智慧、美德,往往是课本上学不到的知识。
语文就像一片天,乐趣就在生活间。
语文的奥妙是在于从生活中挤时间。
假如大人派你去买东西,本来是一件无聊的事情,但是你去的时候留意广告的招牌,欣赏路边的景色,那这段时间可就有意义了。
语文能给我们渊博的知识,思维的习惯以及高尚的情操。
让我们共同享受语文的潮起潮落,当潮水漫过心灵的堤岸,我们一颗世俗的心就会变得入露珠一般的纯洁。
七年级作文生活处处有语文篇2生活处处有语文。
当你刚踏入一门时,你会看见许许多多的标语牌,如走廊内的“请不要大声喧哗”,“上下楼梯靠右行”等,这些标语虽小,但它告诉我们许多道理。
在走廊内大声喧哗会影响其它人学习,上下楼梯如果逆行则会发生冲突。
但如果我们做到这些,校园岂不是更好?我们走在大街上看到许多的牌匾。
例如:“好再来蛋糕店”,这块牌匾的意思是你要是觉得好,那就再来;还有“鸿顺饭店”,它的意思是顺顺利利,红红火火,财源广进。
我的语文生活
语文是我们生活中不可或缺的一部分,它贯穿了我们的学习生涯,也影响着我
们的思维方式和表达能力。
我的语文生活始于我上学的第一天,从那时起,我便开始了与语文的不解之缘。
在语文课上,我学会了认识汉字,学习了拼音,掌握了语法和修辞,也读过很
多经典的文学作品。
每一节语文课都是我追求知识的过程,老师的讲解和指导让我对语文有了更深刻的理解,也激发了我对语文的兴趣。
除了在课堂上学习语文知识,我还喜欢阅读各种各样的书籍。
阅读是提高语文
水平的有效途径,通过阅读,我不仅扩大了词汇量,还提高了阅读理解能力和写作能力。
我喜欢读小说、散文、诗歌,每一篇作品都让我感受到了作者的情感和思想,也让我对语文产生了更深的热爱。
在我的语文生活中,写作也是一个重要的环节。
通过写作,我可以将自己的想
法和感受表达出来,也可以锻炼自己的逻辑思维和表达能力。
每一篇作文都是我思考和努力的结果,也是我对语文学习的总结和提高。
语文生活丰富多彩,它不仅是一门学科,更是一种生活方式。
通过学习语文,
我不仅提高了自己的语言表达能力,还培养了自己的审美情趣和人文素养。
我相信,在未来的日子里,我会继续热爱语文,不断提高自己的语文水平,让语文成为我生活中不可或缺的一部分。
我的语文生活作文
《我的语文生活》。
语文是我们学习生活中不可或缺的一部分,它不仅是我们表达思想、交流感情
的工具,更是我们思维发展、认知世界的重要途径。
我的语文生活从小就开始了,它伴随着我成长,见证了我不断进步的过程。
在我还是个小学生的时候,语文课是我最喜欢的课程之一。
老师用生动有趣的
故事、精彩的诗词,让我对语文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢背诵古诗词,喜欢品味经典文学作品,喜欢用文字表达自己的情感和思想。
语文课上,我努力学习,勤奋笔耕不辍,渐渐地,我的作文水平和阅读能力都有了很大的提高。
初中时期,语文课程更加深入,老师们开始讲解文言文、修辞手法等高深的知识。
这时,我开始有了更多的思考和探索,我学会了用更加丰富的词汇和更加生动的语言来表达自己的观点。
我喜欢在作文中运用比喻、夸张等修辞手法,让文章更加生动有趣。
同时,我也开始尝试翻译古文,体味其中的意境和情感,这让我对古代文学有了更深的理解。
现在,我已经是高中生了,语文学习更加深入和广泛。
我们开始学习文学史、
修辞学、文化常识等,这些知识让我对语文有了更加全面的认识。
同时,我也开始接触了更多的优秀文学作品,这让我对文学的魅力有了更深的感悟。
我喜欢阅读名家作品,品味其中的文字之美,感受其中的情感之深。
我也开始写一些散文、小说,尝试用文字来表达自己的情感和思想。
我的语文生活就像一本厚重的书,里面充满了知识和智慧,它伴随着我成长,
让我在文字的海洋中遨游。
我会一直热爱语文,不断学习,不断进步,用文字书写出自己精彩的人生。
初中七年级语文作文随笔《我的七年级生活》嘿,你知道吗?七年级的生活就像一场奇妙的冒险!刚踏入七年级的大门时,我心里那叫一个忐忑,就像一只小兔子在心里乱蹦跶。
这可是个全新的世界呀,新的老师、新的同学,还有一堆新的课程,我能行吗?记得第一节语文课,老师走进教室的那一刻,全班都安静得能听见针掉地上的声音。
老师脸上带着微笑,那笑容就像春天里的阳光,一下子就把我心里的紧张给融化了。
“同学们,让我们一起开启语文的奇妙之旅!”她的声音温柔又好听,我当时就在想,这语文学习肯定特别有趣!再说说我的同桌吧,那可是个超级有趣的家伙!有一次数学课,我被一道难题困住了,脑袋都快想破了。
我小声嘀咕着:“这题咋这么难啊,我怕是解不出来啦!”同桌听见了,凑过来瞅了瞅题目,拍着胸脯说:“这有啥难的,看我的!”结果呢,他琢磨了半天也没做出来,我俩对视一眼,都忍不住哈哈大笑起来。
“咱俩这水平,可真是半斤八两啊!”我笑着说。
还有啊,我们的体育课那才叫热闹!每次跑步,大家就像一群脱缰的小野马,撒欢儿地跑。
有个同学跑着跑着,不小心摔了一跤,大家赶紧围过去,关心地问:“咋样,没事吧?”那同学拍拍身上的土,咧着嘴说:“没事没事,这点小摔算啥!”要说七年级最让我头疼的,那就是英语单词啦!那么多单词,背得我晕头转向。
我常常抱怨:“这单词咋就跟我过不去呢?我记住它们怎么就这么难!”可抱怨归抱怨,该努力还得努力呀。
七年级的活动也特别多,像什么朗诵比赛、运动会。
朗诵比赛的时候,大家都卯足了劲,声音一个比一个响亮。
运动会上,参加跑步比赛的同学就像闪电一样冲出去,那场面,简直太刺激啦!七年级的生活,有欢笑,有泪水,有努力,有收获。
这不就像一个五味瓶吗?酸甜苦辣咸样样都有。
七年级,是我成长道路上重要的一站。
它让我学会了面对困难不退缩,让我懂得了友谊的珍贵,让我收获了知识和快乐。
我想说,七年级,我爱你!这就是我丰富多彩的七年级生活,难道你不觉得很精彩吗?。
我的语文生活600字我的语文生活。
语文是我们学习的基础学科之一,也是我们与世界沟通的重要工具。
我的语文生活始于小学时期,那时候,我对语文并没有太多的兴趣,觉得它只是一门需要死记硬背的学科。
然而,随着年龄的增长和知识的积累,我逐渐发现了语文的魅力。
在小学时期,我的语文老师对我们的要求非常严格,每天都要背诵古诗词和名篇,写作文,背诵课文,这让我觉得语文是一门枯燥乏味的学科。
但是,我也明白了语文的重要性,它不仅是一门学科,更是一种文化的传承和积淀。
因此,我开始在语文学习上下功夫,认真对待每一篇作文,每一篇课文,每一首古诗词。
进入初中后,我的语文学习更加深入,老师开始讲解文言文和古代文学作品,我开始逐渐领略到了古人的智慧和情感。
我喜欢读《红楼梦》、《西游记》等名著,这些作品不仅让我了解了中国古代的社会风貌和人文精神,更让我感受到了古代文人的情感和思想。
在老师的指导下,我开始尝试写作,虽然一开始很不习惯,但是随着练习的增多,我慢慢找到了自己的写作风格,也更加喜欢语文这门学科。
高中时期,我的语文学习更加深入和广泛,老师开始讲解现代文学作品和文学理论,我开始接触到了更多的文学作品和文学思想。
我喜欢读鲁迅、巴金、茅盾等现代文学作品,这些作品让我感受到了现代社会的冲突和矛盾,也让我明白了文学的力量和社会的责任。
在老师的指导下,我开始进行文学鉴赏和文学评论,虽然一开始很困难,但是随着练习的增多,我慢慢找到了自己的文学视角,也更加热爱语文这门学科。
总的来说,我的语文生活是一个不断发现、不断领悟、不断提高的过程。
语文不仅是一门学科,更是一种文化的传承和积淀,它让我了解了古代的智慧和情感,也让我感受到了现代的冲突和矛盾。
通过语文学习,我不仅提高了自己的语言表达能力和思维能力,也丰富了自己的文化底蕴和人文情怀。
因此,我愿意将语文学习进行下去,不断发现语文的魅力,不断提高自己的语文素养。
我的初中语文生活
我在初中度过了三年的语文生活,这段时间是我人生中最难忘且最有意义的经历之
一。
在初一的时候,我和其他同学一样,对于语文课堂上老师所讲述的故事和古诗词没有
太多的兴趣。
但是,我的语文老师却很有趣,她总是能够把枯燥的课文讲得生动有趣。
她
会在白板上画出关键词,帮我们理清课文思路。
我们在她的指导下,逐渐开启了对语文的
兴趣,开始感受到语文的魅力。
然而,初二的语文课程相比初一更加深入,我们不再只学习基础知识,而是开始阅读
课外书籍、了解历史背景等。
老师给我们布置了一些阅读任务,我们需要阅读不同类型的
书籍,包括古代名著、现当代小说等等。
每当我们读完一本书,我们都需要写一篇读后感,由此我们逐渐锻炼了自己的阅读和写作能力。
我记得当时我读的书是《红楼梦》,这是我
第一次阅读这样的古典名著,虽然耗费了不少时间和精力,但读完后我感受到了一种前所
未有的成就感。
到了初三,我们像所有中学生一样面临着繁重的学业压力,这个阶段的学习相比初二
更加困难。
但是,在我们面对考试压力的时候,我们的语文老师多次表达了她对我们的信
任和支持,她告诉我们相信自己,我们一定能够做好。
她还特意给我们留出了一些时间,
进行了一些语文交流和辅导。
在这个过程中,我们不仅学到了更多的知识,还收获了老师
的关爱和支持。
回想起这段初中语文生活,我想说,这三年是我生命中最宝贵的时光之一,我学到了
很多东西,并且发掘出了自己的潜力。
在这里,我要感谢我的语文老师,是她的辛勤付出
和耐心指导,让我更好地理解语文知识,更好地成长。
我的语文生活
我有一个非常有趣且充实的语文生活。
在语文课上,老师会教我们各种各样的知识,包括诗词、文章、修辞等等。
我喜欢学习古代文学作品,因为它们有深层的意义和美丽的语言表达。
我也喜欢学习写作技巧,以便能够更好地表达自己的思想和情感。
除了课堂上的学习,我还会阅读一些经典的文学作品。
读书可以让我进入一个全新的世界,与各种各样的人物和故事进行互动。
我也会写一些读后感,以及分享我的阅读心得。
在语文课外,我还会参加一些文学社团或比赛。
这些活动可以提供一个与其他热爱语文的同学交流的机会。
我们可以一起探讨文学作品,分享自己的写作经验,相互激励和学习。
总的来说,我的语文生活非常充实和有趣。
通过学习和探索语文知识,我不仅可以提高自己的阅读和写作能力,也能够更好地理解和欣赏文学作品。
我相信语文将会在我的生活中扮演重要角色,帮助我成长和发展。
我的初中语文生活
过了有多久了?嗯个……有十周了吧?不知不觉,我已经度过了成为初中生的十周。
我的初中生活,是由无数门学科加在一起的,英语、生物、地理、历史……还有语文。
嘿,我看见你了!
初中的语文课,你在干什么呢?
上课铃一响就左顾右盼,等着新来的语文老师,会是个什么样的人呢?这个老师……叫什么来着?
没有自我介绍,只扔下一个“我是谁”的问题,让你茫然。
我是谁呢?知识面前的穷人?不行不行,太贬低自己了。
还没有变成蝴蝶的毛毛虫?不行不行,太难看了……你咬着笔帽,开始苦苦思索这个问题。
想到学习的烦躁与平淡,有了,写叶子吧……
喂,别老形容自己啦,能不能说说你现在的语文生活,到底是什么呢?
对了,是旅行哦!
讲着讲着,就发觉自己站在海边了;说着说着,就看见春天的细雨了;听着听着,怎么打起雷来了呢?哎呀,别劈我……
嘿,你又在说自己了,那些无聊的事也说说吧!
无聊就像下雨天,沉闷得要命。
老师的问题,答案是什么呢?对了,是……等待,无聊吗?还不算太糟糕。
老师布置的作文,好难哦!有了,你偷偷打开电脑,照片文章借鉴一下,看了半天,却没有一篇符合标准的,算了自己写吧!
这些,都算是吧!
但是,语文里是不是也有幸福而美好的时刻呢?
有吗?
没有。
有吗?
没有。
有吗?
……好像……有吧……
语文里的幸福,幸福,幸福是————
一个人在寂静的林子里,拿着书阅读。
是偶尔说过几句,连自己都不知道什么意思的哲理句子。
是一页又一页日记。
是一起探讨问题,众人百思不得其解,你张口就说出答案。
是老师提出问题,你想都不想就举起的手。
这些都是哦,可是,最幸福而美好的时刻呢?
是很让人嫉妒的语文成绩,是静静地听老师讲课,陶醉其中,是背完一篇又一篇课文,是看完的一本有一本课外书,是不小心在生活里发现语文,然后激动得手舞足蹈。
“都不对。
”
“是写作。
”
夜已经很深了,爸爸妈妈都睡了吧?你披上衣服蹑手蹑脚地起床,悄悄打开台灯写文章。
这是第几沓纸了?第三沓?第五沓?哎呀,管他呢!写就是了呗!你怎么老是这样呢?写到半夜才去睡,每天顶着个熊猫眼去上学,好玩吗?
为什么老是不听劝呢?是为了那一点点稿费吗?是狗改不了吃屎吗?
“我高兴。
”
嘿,你现在的语文生活就是这样的吗?像是……嗯……弗拉明戈,对吗?。