计算机辅助设计CAD考试大纲

计算机辅助设计工程师证考试内容
计算机辅助设计工程师证（CAD证）考试内容一般包括以下方面：
1.CAD基础知识：CAD概述、CAD软件的特点与分类、CAD软件的基本操作、绘图单位和精度控制、绘图命令和编辑命令等。

2.CAD二维绘图：图形绘制、线型和文字样式的应用、块和图库的使用、图层的管理、注释和尺寸的处理等。

3.CAD三维绘图：三维模型的构建、三维建模的工具、材质和纹理的贴图处理、灯光和影子的处理等。

4.CAD数据管理：CAD数据管理、数据交换、数据格式转换、CAD绘图技术指导等。

5.CAD数字化造型：三维扫描、三维建模、几何设计基础、曲面造型等。

6.CAD自动化控制：基于CAD的数控编程、机器人控制、CAD/CAM集成等。

7.CAD应用开发：CAD二次开发、插件开发和脚本开发等。

8.CAD文字图形处理：打印输出、CAD格式与位图格式的互换、文字排版处理等。

在考试前，还请考生注意考试的具体内容和要求，制定合理的考试复习计划，全面、系统地掌握所涉及的知识点，提高自己的CAD绘图技能水平。

30．掌握预定义和用户定义填充图案的角度、比例和间距的调整
31．会使用“边界图案填充"对话框中两种填充区域选择方式：“拾取点”和“选择对象”，会使用“边界图案填充”对话框的“预览’’按钮和“继承特性"按钮
32．学会图案填充编辑
熟练掌握AutoCAD的尺寸标注技巧，掌握尺寸编辑功能
33．建立符合国标的标注样式，会标注各类尺寸
40．添加和设置打印机，打印样式的设置，按对象的颜色设置线宽，使用打印机输出图形
专业应用类
6.计算机绘图
模块编号
B073
模块名称
计算机绘图
软件版本
AutoCAD曲2Q02
考试类型
题签类考试
考试时间
150分钟
建议学时
60～70
序
号
能力目标
具体要求
测试点
掌握AutoCAD的基本操作
1．启动和退出AutoCAD
2．理解和使用基本的图形样板
3．打开和保存图形文件
4．会切换绘图窗口与文本窗口
22．绘图命令：多义线、椭圆、椭圆弧、样条曲线、正多边形、设置与绘制点、构造线、设置与绘制多线、圆环、面域
制
掌握选择集的各种构造方法，会使用编辑命令编辑复杂图形，学会使用对象的夹点控制
23．构造目标选择集：单点方式、完全窗口、交叉窗口、全部方式、扣除方式、添加方式、前一选择集
24．编辑命令：复制、旋转、拉伸、偏移、阵列、镜向、圆角、倒角、延伸、分解、比例缩放、打断、等分、测量、面域的布尔运算，会编辑多段线、多线、样条曲线
18．会利用“图层特性管理器”对话框来创建新图层、删除图层、选择当前图层：控制图层的开关、锁定、冻结和打印状态
19．了解图层的颜色和线型都应设置为随层

山东省高等教育自学考试职业类《计算机绘图CAD》实践环节（技能）考核大纲一、考核目标《计算机绘图CAD》是机械制造及自动化专业的必修课。

学生应掌握计算机绘图CAD的概念、基本绘图方法、基本图形编辑和CAD图形的处理技能。

学习《计算机绘图CAD》课程，除了学生应通过笔试考核，较好地掌握基本技能，同时应完成实践性环节的考核，才能牢固掌握计算机绘图CAD的基本技能，以适应未来工作和深入的要求。

《计算机绘图CAD》实践性环节考核的目标就是：使学生通过实践性环节考核，较好的掌握实际的操作技能。

二、考核方式考核软件环境是2002AutoCAD。

考生根据考场安排在规定的计算机上，按规定的时间，按照要求进行图形绘制和编辑。

每个考生独立完成两道指定的操作试题。

三、考核时间考试用时1小时。

四、考核范围1、在CAD2002操作视窗中，完成二维平面图形绘制。

考核学生熟练掌握多种绘图工具的能力；2、在CAD2002操作视窗中，对完成的二维平面图形进行图形编辑和标注。

考核学生对CAD图形编辑能力，以及完成基本标注的技能。

五、练习例题1、根据图形所标注的尺寸完成图形绘制。

本图学生绘制时应掌握多种圆弧绘制和圆弧光滑连接的方法。

2、根据图形所标注的尺寸完成图形绘制。

除了要求掌握圆弧连接绘图方法，同时应掌握绘制各种夹角的线条绘制方法。

3、本图要求学生掌握采用相对坐标方法，完成图形绘制。

4、本图要求学生掌握图形时能利用正交绘制图形之后，会采用编辑命令完成图形的绘制。

5、本图要求学生使用编辑命令快速完成图形绘制。

6、完成图形绘制并标注有关尺寸。

7、完成零件图绘制并标注图形尺寸。

说明计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。

计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。

在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD技能等级”培训与考评工作。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。

1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。

2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。

根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。

CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级三维数字建模师的水平。

《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。

1 技能概况1.1技能名称计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。

1.2技能定义CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

1.3技能等级本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。

凡通过一级考评者，获得计算机绘图师证书；通过二级考评者，获得三维数字建模师证书；通过三级考评者，获得高级三维数字建模师证书。

职称计算机机械CAD 考试大纲（高级）一、教学内容及基本要求第1章 AutoCAD 2000中文版简介●A utoCA D 2000中文版的新特性 (掌握)●A utoCAD 2000中文版的文件类型（掌握）●界面介绍菜单栏、工具栏、状态栏（掌握）●坐标输入（掌握）直角坐标、极坐标●命令别名（掌握常用命令的别名）第2章 A3图幅（零件图）的绘制●启动对话框●文件操作命令（掌握）保存图形文件、打开图形文件、新建图形文件●辅助工具（掌握）栅格、捕捉、正交、坐标显示功能键F2、F3、F6、F7、F8、F9、F10、F11的作用●绘制直线——LINE（L）●单行文本的标注设置文字样式——STYLE（ST）标注单行文本——DTEXT（DT）（掌握）特殊文本标注（掌握）%%c、%%d、、%%p、%%%、%%u、%%o编辑文本——DDEDIT（掌握）第3章精确制图及应用示例●对象捕捉功能（掌握）●自动捕捉模式●自动追踪（掌握）极轴追踪、对象捕捉追踪●绘制圆——CIRCLE（C）●绘制圆弧——ARC（A）●绘制矩形——RECTANG（掌握）第4章简单零件图的绘制●其他绘图命令绘制多段线——PLINE（PL）（掌握）绘制正多边形——POLYGON、绘制椭圆——ELLIPSE绘制点、绘制圆环——DONUT●对象的选择方法选择模式的设置、对象的选择方法（掌握）从选择集中去除误选对象——Shift、重叠对象的选择——Ctrl ●基本编辑命令删除——ERASE（E）、复制——COPY（CP、CO）镜像——MIRROR（MI）、偏移——OFFSET（O）阵列——ARRAY（AR）（掌握）、移动——MOVE（M）旋转——ROTATE（RO）（掌握参照(R)项的使用）比例——SCALE、拉伸——STRETCH剪切——TRIM、延伸——EXTEND圆角——FILLET、倒角——CHAMFER打断——BREAK、UNDO、REDO、OOPS命令●设置图层●颜色、线型和线宽的显式设置第5章显示控制●重画——REDRAW和REDRAWALL（R）●重生成——REGEN和REGENALL●平移——PAN（P）●缩放命令——ZOOM（掌握）●显示精度——VIEWRES第6章复杂零件图的绘制●高级编辑命令编辑多段线——PEDIT（掌握）、对齐——ALIGN（掌握）●利用夹点进行编辑（掌握）●对象特性编辑DDMODIFY命令、编辑对象所在的图层●等分和测量操作（掌握）定数等分——DIVIDE、定距等分——MEASURE●绘制样条曲线——SPLINE●图案填充（掌握）第7章装配图的绘制●块的引用（掌握）块的建立——BLOCK（B）、块的引用●图形文件当作块（掌握）块写文件——WBLOCK（W）、指定图形文件的基点——BASE●块的结构●块编辑（掌握）●块属性的使用（掌握）属性的定义——ATTDEF属性的编辑（1）编辑属性定义——DDEDIT（2）编辑属性引用——DDATTE（ATTEDIT）●设计中心第8章图形标注●多行文本标注●尺寸标注的有关术语●建立尺寸标注样式（掌握）●尺寸标注的类型（掌握）线性标注、对齐标注、基线标注、连续标注、角度标注、半径标注、直径标注、快速引线标注●形位公差的标注第9章图形输出●打印样式表的类型（掌握）颜色相关类型打印样式表（CTB）、命名类型打印样式表（STB）Plot Style文件夹●布局设置●打印到图纸二、考试（专业部分）1．选择题，共30题，占60%。

《计算机辅助设计CAD》教学大纲一、课程的目的及任务本课程是一门计算机应用与机械制图相结合的技术基础课。

是工程设计与图形学领域的新学科，也是当今机械专业、近机专业和一些相关设计专业的必修课程。

通过本课程的学习，培养学生运用计算机进行绘图的基本能力。

主要学习AutoCAD的绘图技术，掌握AutoCAD的编辑功能，会使用查询命令，学会创建图库和图形符号库，熟练掌握AutoCAD的尺寸标注技巧，理解和使用实用工具，掌握基本的图形输出技巧。

通过本课程的教学，要求学生掌握计算机制图的基本方法，了解AutoCAD 的用户界面，在AutoCAD中会使用不同的坐标输入法，理解和使用显示控制命令，会使用AutoCAD的图形设置，掌握如何创建和管理图层，掌握使用AutoCAD绘图命令，掌握AutoCAD的精确绘图技术。

（一）课程的重点与难点课程重点：基本编辑命令、基本修改命令、创建和管理图层、尺寸标注技巧。

课程难点：图形设置、图层、标注。

（二）课程内容第一章绪论第二章 AutoCAD快速入门第三章基本绘图命令第四章定形和定位第五章基本修改命令第六章图层设置第七章文本标注第八章尺寸标注第九章高级绘图命令第十章高级修改命令第十一章图块操作第十一章 AutoCAD出图三、实践性教学环节（一）实践性教学的要求对于本课程学习，本课程以课堂讲授与自学相结合，注重培养学生的绘图能力和解决问题的能力。

通过实践的练习，学生能够绘制符合国标要求的工程图纸。

（二）实验安排四、考核方法1、考试方式：本课程为考查课程2、考核办法：平时50％，考查50％五、学时分配表六、教材及参考资料（一）推荐教材72006年8月17日。

《AutoCAD计算机辅助设计》课程教学大纲课程代码：学时数：总学时72（其中：理论32学时，上机40学时）总学分：3学分课程类别：专业基础必修课开课学期：第2学期适用专业：开课单位：一、课程的性质和目的课程性质：《AutoCAD计算机辅助设计》是机电专业的基础必修能力课，是一门理论和实践紧密结合的课程，为考试科目。

AutoCAD是工程设计领域的重要手段与设计工具，熟练使用AutoCAD进行产品设计及绘制相应工程图，是从事机电设计及相关管理工作的应用型人才必须学会和掌握的一项重要技能。

课程目的：使学生掌握《AutoCAD》软件的主要功能和特性，学会软件的基本使用方法、工程图绘制流程及相关实用技巧，培养学生解决工程中实际问题的能力，提高实践操作水平。

在学习了本门课程后，学生能够熟练绘制一般二维平面图、典型机械零件图和装配图等，并能创建一般零部件的三维实体模型。

二、与其它课程的联系和分工本课程作为机电专业的基础设计工具课，在学习时需要学生具备一定的计算机基础及工程制图等方面的常识。

课程内容主要培养学生计算机绘图及设计的基本能力，为后续的《机械设计》、《机制工艺》及相关实践类设计课提供了绘制工程图的必要手段。

三、课程学时分配、基本要求及教学内容本课程共72学时，其中理论授课32学时，上机实践40学时。

本课程教学的基本要求如下：（一）知识要求1．了解AutoCAD的应用环境、操作界面、操作工具及坐标系统；2．熟悉图层、线型、线型比例及颜色的设置与修改方法；3．熟悉图形绘制的基本命令（点、直线、圆、圆弧、矩形、多段线等）及捕捉点的定位方法；4．熟悉选择对象的各种方法及基本编辑命令（删除、移动、旋转、复制、镜像、修剪和断开、延伸和拉伸、阵列、偏移、圆角和倒角）；5．理解图案填充的基本概念；6．了解复杂曲线、点对象的创建及编辑方法；7．了解面域及布尔运算的基本概念；8．了解如何设置文本样式，熟悉书写及编辑文本方法；9．了解标注样式的概念、基本原则及设置方式，熟悉创建及编辑各类尺寸的方法；10．了解查询命令能够查询的主要内容；11．熟悉块的定义及特点；12．了解绘制零件图及装配图的主要流程及实用技巧；13．了解打印图形的方法及实用技巧。

《计算机辅助设计》CAD教学大纲一、课程目标：本课程旨在培养学生掌握计算机辅助设计（CAD）的基本理论和实践技能，了解CAD在工程设计和制造领域中的应用，提高学生的创新能力和解决实际工程问题的能力。

二、教学内容：1.CAD基础知识-CAD的定义和基本原理-CAD的发展历程和发展趋势-CAD的应用领域和重要性2.CAD软件基础- 常见CAD软件介绍（AutoCAD、SolidWorks等）-CAD软件的界面和基本操作-CAD软件的常用工具和功能3.2D绘图-基本图形的绘制（直线、圆、多边形等）-测量和标注工具的使用4.3D建模-三维坐标系和视图的理解和应用-三维模型的材质、贴图和渲染效果5.CAD工程应用-CAD在工程设计中的应用案例分析-CAD在制造和生产中的应用案例分析-CAD辅助设计流程和工程工具的使用三、教学方法：本课程采用理论授课与实践操作相结合的教学方法。

在理论授课环节，通过讲解CAD的基本原理和应用案例，培养学生的理论基础。

在实践操作环节，引导学生使用CAD软件进行绘图和建模操作，提高学生的实践技能。

四、教学评价：本课程的评价主要包括以下几个方面：-平时成绩：包括参与课堂讨论、作业完成情况、实践操作等。

-期中考试：主要考察学生对CAD基本知识和软件操作的掌握程度。

-期末考试：综合考察学生对CAD基础理论和实际应用的理解和应用能力。

-课程项目：要求学生完成一项CAD设计项目，综合评估学生的创新能力和解决实际工程问题的能力。

五、参考资料：-方正CAD建筑设计实训教程- AutoCAD 2024中文版基础与应用教程- SolidWorks 2024创建实体模型与工程图教程六、课程安排：1.第一周：导论与CAD基础知识介绍2.第二周：CAD软件界面与基本操作3.第三周：2D绘图基础5.第五周：三维建模基础7.第七周：CAD在工程设计中的应用案例8.第八周：CAD在制造和生产中的应用案例9.第九周：课程项目介绍与讨论10.第十周：项目实施与演示11.第十一周：项目报告与总结12.第十二周：期末复习。

CAD二维计算机绘图考试大纲进行CAD二维计算机绘图必须掌握以下内容1、掌握图层的设定与应用。

2、掌握尺寸标注的设定与应用，例如M1:1，M1:2，M2:1，其中尺寸要求采用工程字，数字及字母字高为3.5mm。

3、掌握汉字设定方法与应用，特别是工程字的设定方法(工程字为gbenor 或gbeitc与gbcbig的组合)。

4、掌握块的制作，通过块的制作方法制作粗糙度符号例如0.8，1.6，3.2等；基准符号，要求字母与数字采用中间对齐方式。

5、掌握0号~4号图纸的绘制方法，并且要求制作成图块，保存到指定的文件夹。

6、掌握样板图的制作，要求样板图中包含以下内容：1）图层（包括层名，颜色，线型，粗细）。

2）粗糙度块与基准块，并且要求在绘图中能够方便地在任意方向上标注粗糙度与基准符号。

3）0号~4号图纸。

7、掌握绘图方法与技巧，能够较快的绘制基本机械图纸，在绘图中必须能够正确地应用标注比例，图层，粗糙度块与基准块，尺寸标注（包括上下偏差的标注）来绘制图形，能够正确地选用图纸，并且根据标注比例来决定图纸的缩放倍数。

注意事项：尺寸标注绝不允许炸开后进行修改，图纸尺寸应该尽可能地采用自动标注（即图形驱动尺寸的方式），图纸缩放比例必须与标注比例一致，图形原则上要求按照1：1绘制。

8、熟练掌握绘图工具，修改工具，标注工具的全部应用。

9、掌握用捕捉方法来精确绘图，并且会设定自动捕捉方式，掌握临时捕捉的使用场合。

了解极轴的概念，会采用极轴来精确绘制直线。

10、能够正确调用样板图来绘制工程图纸。

11、能够正确应用局部放大原理，并且会根据局部放大比例与图纸比例的大小来决定局部放大倍数，通过替换的方式设定相应的比例因子，进行局部放大标注。

12、了解搜索路径的概念，如何能够快速地搜索到样板图，块，幻灯片等。

参考文献：各类autoCAD教材考试内容举例：一、填空题（本题10空 ,每空1分,共10分）1、样板图的扩展名是二、单项选择题(请在每小题的4个备选答案中，选出一个最佳答案，共10小题；每小题1分，共10分)1、当倒角3×30°时，选定倒角按钮，下面的输入次序是A、D→3→30B、A→3→30C、R→30→3D、D→30→3三、是非题（对划“√”，错划“×”，本题共5小题，每小题2分，共10分）1、图层的层名不能完全相同（）四、名词解释（本题4小题,每小题3分,共12分）1、图层五、简答题(本题3小题,共10分 )1、请叙述设定标注M1：1时有哪些方面的内容，应该如何操作（4分）六、上机考试下面4题用一个文件保存,请不要压缩，并将4张图纸排版按1：1组成一张打印图纸。

CAD等级考试大纲国家CAD等级考试大纲（三级）一、总则1．目的国家CAD等级考试是在教育部的主持和领导下，由国家CAD等级考试中心设计和开发的一项大规模的标准化考试，每年举行两次。

考试对象为机械、建筑等相关行业中应用CAD相关软件（包括AutoCAD\CAXAEB\UG\ProE\CATIA\Cimatron\SolidWorks等）的所有人员。

机械、建筑等相关专业业的大中专、职业技术院校的在校学生，以及企事业单位的工程技术人员都可参加。

2．考试基本要求要求考生比较系统地理解CAD的基本概念和基本理论，掌握相关软件的基本命令、基本方法，要求考生具有一定空间想象能力、语言表达能力、计算能力和抽象思维能力，要求考生在掌握基本操作的基础上能综合运用所学的知识、方法进行复杂产品的设计和开发。

2．等级考试系列国家CAD等级考试分以下5个级别:I级（2D-CAD应用）；II级（2D-CAD高级应用）；III级（3D-CAD应用）；IV级（3D-CAD高级应用）；V级（3D-CAD程序开发）。

二、概述1．考试方式考核由国家CAD等级考试管理办公室统一组织，统一试题，统一时间，考核全部采用上机操作的方式进行。

2．考评人员与考生配比考评员与考生配比为1：15，且不少于3名考评员。

3．报名时间上报报名时间：6月份的考试报名时间为5月20日前，12月份的考试报名时间为11月20日前；4．考核时间每年的6月、12月份第二个星期的星期六或星期日，时间为120分钟。

5．试题类型题型分为选择题和软件操作题两类题型，具体题型可参见样题。

选择题包括30个题，满分为60。

软件操作题包括3道题，满分为40。

选择题主要考查软件的基本知识和基本技能，考生可以应用软件进行实际操作得到答案；操作题主要考查应试者熟练运用软件进行实际操作的动手能力。

6．成绩查询6月份的考试成绩发布大概7月中旬，12月份的考试成绩大概次年的1月中旬。

查询方式：1. 在当地报名点查询。

【课程编号】Z0111109计算机辅助设计（1）Computer Aided Design(1)【学分】4 【学时】64 【性质】学科基础【实验】0（一）授课对象四年制本科艺术设计专业。

（二）课程的性质和地位本课程是一门必修课，主要讲授计算机辅助设计软件Photoshop、AutoCAD等相关图形、图像设计软件的使用方法等内容，本课程的开设，旨在培养学生掌握现代设计方法、改进传统创作手段，简化、摆脱大量艰辛繁杂重复性的劳动，集中精力培养创作灵感，提高创作效率，从而适应现代设计的要求。

通过学习本课程，要求学生熟练掌握Photoshop、AutoCAD 等软件的使用方法，并能结合其他有关软件独立绘制常用的建筑施工图、产品以及室内外效果图等。

（三）课程的教学目标通过本课程的学习学生应达到如下教学目标：1．了解矢量格式绘图基础知识。

2．掌握如下基本理论及方法（1）能熟练使用二维绘图工具；（2）能熟练使用标注工具。

3．掌握如下基本技能（1）绘图软件的应用和编制设计文件的技能。

（2）用软件的各类命令解决实际设计问题（四）教学内容1、室内设计基本知识（1）室内设计制图概述（2）室内设计制图的要求及规范（3）绘制A3图纸样板图形（4）室内设计制图的内容重点：室内设计制图的要求及规范。

难点：室内设计制图的内容。

2、AutoCAD基础知识（1）绘图环境设置操作界面、系统参数配置、设置绘图参数、基本输入操作-命令输入方式、命令的重复、撤销、重做、透明命令、按键定义、命令执行方式、坐标系与数据的输入方法（2）图层设置建立新图层、设置图层、控制图层（3）绘图辅助工具精确定位工具、图形显示工具（4）文字样式与标注样式设置文字样式、设置标注样式、设置表格样式、绘制A3图纸样板图形重点：基本绘图命令。

难点：坐标输入法。

3、室内装饰设计AutoCAD功能命令（1）AutoCAD平面图形的绘制方法基本平面图形的绘制、复杂不规则平面造型的绘制（2）AutoCAD图形的编辑与修改方法平面图形基本编辑和修改方法、特殊平面图形的编辑和修改方法重点: 对象捕捉追踪等工具的使用方法。

1.计算机绘图概论了解AutoCAD的操作界面（菜单、工具栏、状态栏、功能键）和工作方式（命令、程序），正确设置绘图单位，会用相对坐标、字符、数值、角度等常量响应命令参数，熟悉AutoCAD的文件类型，以及文件的操作方法和保护方法，掌握系统帮助与实时帮助系统的使用方法。

2.CAD设计初步了解对象捕捉方法，掌握基本图形的绘制命令与方法，具有准确绘图的基本技能；会定义图形界限、点样式、栅格与捕捉；能使用“45°正面斜轴测”与“等轴测”画法绘制几何体与系统图，熟悉图案填充的方法与步骤；理解图样比例、绘图比例和打印比例间的关系，能正确选用和设置图幅、图线，掌握线形的加载方法，以及线型比例的意义；掌握“图层”的创建、管理和控制方法，理解“对象特性”与“图层特性”间的关系，以及外部参照的意义。

3.修改对象掌握选择对象的方法，能尽快地、准确地选择编辑对象；应用特性选项板和特殊匹配工具修改对象的基本特性；掌握对象编辑相关命令的参数、功能、操作步骤与方法，及其使用技巧，会综合应用编辑命令修改对象的几何特性；掌握合成对象的编辑命令和常用编辑方法；了解夹点编辑方法的常用命令和基本步骤。

4.显示、查询与图块会缩放与平移视图，定义与使用命名视图，了解三维视图与视口的用法；理解重生成、重画、快速缩放的意义；能根据需要查询文件信息与对象信息；掌握创建、插入、阵列与修改内、外部“图块”的方法，会定义、显示、提取、使用和修改属性块；能通过设计中心共享绘图资源，了解专业图库的组织和应用方法。

5.图纸说明与尺寸标注会创建和应用文字样式，理解样式名和字体文件的对应关系，了解文字效果的设置与表现效果；理解图纸字体规范，掌握单行文本和多行文本的输入方法（含特殊字符），并会选用工具快速修改文字属性，能控制文字镜像与快速显示效果；了解建筑行业所用标注样式，理解常用标注变量的意义，掌握标注样式的创建和使用方法，会使用标注命令正确标注图形，并能根据需要修改图形中的部分标注属性；掌握规范、整理和打印图形文件的方法。

CAD技能等级考评大纲??说明计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。

计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。

在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD技能等级”培训与考评工作。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。

1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。

2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。

根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。

CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级三维数字建模师的水平。

《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。

4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。

《大纲》的解释权归全国CAD技能等级培训工作指导委员会办公室。

1 技能概况技能名称计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。

技能定义CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

技能等级本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。

《CAD/CAM技术》讲课大纲第一章概述1.掌握CAD、CAM的基本含义2.了解硬件组成及分类，掌握联机系统的联网方式3.掌握软件的组成和层次关系4.熟练掌握CAD/CAM系统集成的方法5.了解CAD系统的功能和任务6.了解CAD的历史7.了解CAD的发展趋势第二章数据结构1.掌握数据、数据元素、数据项和数据结构的定义2.掌握数据结构包括的内容3.掌握数据逻辑结构的分类4.熟练掌握线性表结构的顺序存储方式的原理和特点及与链式存储之间的区别5.掌握单向链表、双向链表的存储方式的原理和特点6.了解循环链表的原理和特点7.掌握栈和队列的定义和特点8.了解树的基本概念，掌握二叉树及其相关概念9.熟练掌握树和二叉树的相互转换及二叉树的遍历第三章计算机辅助图形处理1.掌握齐次坐标的特点2.掌握运用齐次坐标构造的变换矩阵的含义3.掌握二维基本变换的基本原理4.熟练掌握二维复合变换的基本原理5.了解三维基本变换的原理，掌握三维复合变换方法6.熟练掌握窗视变换的概念和原理7.熟练掌握编码裁剪法的原理和步骤8.掌握判定凸体隐藏面的法向矢量法9.掌握点的包含性测试方法10.了解图形的生成方法第四章几何建模和特征建模1.掌握建模的概念及过程2.了解几何建模的概念和特点，掌握几何信息和拓扑信息的区别3.了解线框建模的定义，及其优缺点4.掌握贝塞尔曲线的性质，了解贝塞尔曲面的性质5.掌握简单曲面生成的方法，了解几种复杂曲面各自存在的特点6.了解曲面建模的优缺点7.熟练掌握实体建模中边界表示法的原理、特点及其和曲面建模的区别8.熟练掌握构造立体几何法的基本原理及其与边界表示法之间的区别9.了解混合模型的基本原理10.掌握空间单元表示法的工作原理11.了解建模发展的趋势12.了解线框建模、曲面建模、实体建模的优缺点比较13.掌握特征的概念与分类14.掌握形状特征的分类15.掌握特征类之间的关系16.了解特征的表示方法和特征库17.了解零件信息模型18.了解IGES的基本概念，掌握IGES的五种基本元素，了解IGES的文件结构19.掌握STEP的基本概念，了解其七个子系列，了解STEP的三层体系结构20.了解DXF的文件结构21.了解STL文件的基本概念，了解STL网格的特点，熟练掌握STL数据所遵循的原则第五章计算机辅助设计1.了解传统机械设计的过程和特点2.了解CAD系统的概念和特点3.熟练掌握工程数据中数表的三种处理方式及其特点4.掌握数表差值原理和主要的差值方法5.熟练掌握线图的处理方法，了解最小二乘法原理6.了解数据库的基本概念，掌握数据模型的分类7.掌握数据库系统的体系结构8.了解数据库管理信息系统(DBMS)的概念，熟练掌握DBMS的功能9.了解数据库语言SQL的概念及其功能上的分类10.了解工程数据库的基本概念11.了解参数化设计的概念，掌握约束的定义12.熟练掌握参数化设计中变量几何法13.了解尺寸驱动法的基本原理和掌握约束联动的概念14.熟练掌握参数化设计和变量化设计的特点和区别15.了解机械CAD应用软件三种不同的开发方法第六章计算机辅助工艺设计1. 了解CAPP系统的基本概念、基本功能2. 掌握CAPP系统的基本结构和分类，了解CAPP系统的发展趋势3. 掌握成组技术的基本原理，了解成组技术的发展状况、应用和特点4. 掌握编码分类方法的基本原理5. 熟练掌握顺序分支法的原理，了解聚类分析法的基本原理6. 了解零件分类编码系统的基本类型，掌握其结构7. 了解零件信息的描述、输入和输出8.熟练掌握基于成组技术的派生式CAPP系统的主要工作流程9. 了解一般软件的开发流程，掌握派生式CAPP系统的开发过程10.了解基于特征的派生式CAPP系统的一般特点11.熟练掌握创成式CAPP的系统原理，了解创成式CAPP系统设计的一般过程12.了解工艺决策逻辑的依据13.掌握工艺决策逻辑的表现形式，了解决策树与决策表之间的差别14.了解工艺决策中知识库建立所包含的内容15.了解CAPP专家系统的基本概念，熟练掌握CAPP专家工作原理及其与创成式CAPP系统之间的区别16.了解CAPP专家系统的知识库的形成及其推理机制第七章计算机辅助制造1. 掌握数控和数控加工的概念2. 掌握数据加工的插补方式，掌握数控系统的控制类型3. 了解数控加工的发展历史和特点4. 了解数控指令的结构与格式5. 掌握两种刀具补偿的基本原理6. 熟练掌握数控编程的步骤7. 了解手工数控编程，掌握自动数控编程的两种方法8. 掌握数控源程序的前置和后置处理9. 了解数控自动编程语言APT10.熟练掌握图形交互式编程的特点及其基本步骤，对运用MasterCAM进行数控编程有较深入的认识11.了解数控加工仿真的概念，了解数控加工仿真的主要内容和方法。