浅谈如何写好英语作文
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如何写好英语作文如何写好英语作文写好一篇英语作文并不是一件容易的事情,但只要掌握一些技巧和方法,提高自己的写作水平是完全可行的。
以下是一些建议,希望能帮助你写出优质的英语作文。
1. 熟悉作文题目在开始写作之前,仔细阅读和理解所给的题目。
确保理解主题以及问题的关键要点,这样才能够在作文中准确地表达自己的想法。
2. 扩大词汇量词汇是英语作文的基础,拥有丰富的词汇量可以让你表达思想更准确、描述更生动。
通过阅读英文书籍、报纸、杂志等,学习和积累新的词汇。
同时,多运用词汇来造句,提升自己的表达能力。
3. 划定写作框架写作前,先规划好作文的框架。
包括引言、正文和结论三部分。
引言部分要能够吸引读者的注意力,正文部分是重点,要围绕主题展开论述,提供相关信息和论证,并且要有条理和逻辑。
结论部分要简明扼要地总结主要观点,并给出自己的观点或建议。
4. 注意语法和句式结构语法错误和句式结构混乱会给阅读者留下一个不专业的印象。
因此,写作时一定要注意使用正确的语法,并灵活运用各种句式结构。
可以通过大量阅读和模仿优秀文章来提升自己的语法水平。
5. 注重文章结构和段落连接一篇好的作文应该有清晰的结构和合理的段落连接。
每个自然段应该有一个明确的主题和中心思想,并逐步展开叙述。
通过使用连接词和过渡句来确保段落之间的逻辑流畅。
6. 丰富的例子和细节为了使文章更有说服力和可信度,应该提供一些具体的例子和细节来支持自己的观点。
这样可以让读者更好地理解和接受你的观点。
7. 阅读和修改自己的作文写完作文后,一定要花时间仔细阅读和修改。
这样可以找出可能存在的语法、拼写或逻辑错误,并做出及时的修正。
也可以向他人请教意见,听取他们的建议和改进建议。
总之,写好英语作文需要不断地学习和练习。
通过充实词汇量,提高语法水平,合理安排文章结构和段落连接,注重细节和例证的使用以及经常进行对作文的修改和改进,相信你一定能够写出优质的英语作文。
如何写好的英语作文如何写一篇好的英语作文引导语:近年来各类英语考试越来越多,对考生的要求也越来越高,而英语写作更是一种综合性的题型,它不仅可以反应考生对知识点的掌握情况,更可以展示出学生对语言的运用能力。
店铺整理了一些写好一篇英语作文的方法和技巧,希望能给你提供帮助!如何写一篇好的英语作文一:一、遣词——努力使用较高级词汇1.尝试使用准确、形象、生动的高级词汇使用高级词汇是其中一项重要的衡量标准,所以要想在写作中取得高分,就必须使用一定的高级词汇,为文章增加闪光点,从而提高文章的档次。
高级词汇更能为文章增色,这些词语的巧妙使用犹如酷暑里的冷饮,给阅卷老师带来丝丝凉意,更能吸引阅卷老师的注意力。
为此,在教学实践中,有计划地安排了近义词替换题,即运用一些高级词汇改写句子或替换句子。
2.尝试使用自然、和谐、富有逻辑性的过渡词过渡词犹如“桥梁”,它可使句子、段落之间的衔接通顺自然,恰当地使用过渡词可避免结构松散,层次不明,表意不清等弊端,使文章条理清楚,文字连贯流畅。
常用的过渡词有:表举例:in reality,such舾,for instance,take.for example,弘far舾I’m concerned.;表强调:especially,infact,as a nlstteroffact,actually,most importantly,particularly,the most important,undoubtedly.;表转折:however,on the other hand,whereas,nevertheless,011the contrary,anyhow,anyway;表对比:in contrast,in comparison,inrelation to。
likewise,similarly;表递近:besides,furthermore,in addition,also,worse still,moreover,let alone.;表因果:as a result,coIlsequently,therefore,thus,hense,80,thanks to,due to,since,beanse(of);表顺序:first.next.and then.finally,first.then.afterthat.finally;表目的:for this purpose,in order(to)that,inview ofthis表总结:in all,in short,in brief,in conlnsion,to sum up,in summary,finally等。
英语作文怎么写才能得高分
英语作文写作是一个大得分题型,写好英语作文就打好了得高分的基础。
下面是为大家整理的英语作文怎么写才能得高分,请看!喜欢可以收藏分享哟!
英语作文怎么写才能得高分第一,掌握技巧:
(1)注意篇章结构,进行合理布局
在开始部分也就是开头部分要说出文中的要点、核心问题。
在正文部分也就是主要部分要围绕主题开展讨论。
在结尾部分也就是收尾阶段要对全文进行概括。
要做到段落之间的连接要连贯,要突出全文中心,不要泛泛而谈。
要做到前后呼应,把跟主题无关的内容去除掉。
(2)主题句需要先确定
主题句是文章的主旨。
主题句是能起到画龙点睛的作用。
主题句一般出现在一篇文章开头,对主题句进行解释扩展就是一般正文的内容。
写主题句应注意:
1,归纳文章的要点。
2,可读性,抓住、吸引读者是主题句的特点。
3,提炼概括性语句。
第二,运用连接词:
学会正确使用连接词可以让文章有整体性、连贯性。
表示因果关系的连接词:
since,because,otherwise,because of,now that,due to…,as,thanks to…,as a result(of),such…that等。
表示罗列增加的连接词:
Besides,then,next,after that,next,On (the) one hand…,First,second,third,what’s more,in addition,furthermore,another,Especially,also,in particular等。
英语作文该怎么写
在学习英语写作时,写好一篇英语作文是学生们总是头疼的问题。
一个好的英
语作文不仅包含了正确的语法和拼写,还要具有清晰的逻辑结构和生动的表达。
下面将介绍一些写好英语作文的方法和技巧。
明确主题
在写英语作文之前,首先要明确文体和题目。
根据题目的要求,确定文章的写
作目的和主题。
要注意不偏离主题,避免跑题和写题。
划分段落
写作时要合理划分段落,每个段落主题明确,内容连贯。
一般来说,英语作文
可以分为导入、正文和结尾三个部分。
导入部分可以引入话题,正文部分展开论述,结尾部分进行总结或给出建议。
使用丰富多样的句型和词汇
为了增加文章的亮点,可以适当地使用一些复杂句型和高级词汇。
但要注意句
子结构清晰,避免句子过长或过于繁重的词汇使得文章难以理解。
适当的使用一些形象生动的词语也可以增加文章的表现力。
注意语法和拼写
在写作过程中,要注意语法和拼写的正确性。
语法错误和拼写错误会给读者留
下不良印象,影响整篇文章的质量。
可以通过反复修改和校对来提高文章的语言质量。
吸引读者注意
在写英语作文时,可以使用一些吸引读者注意的技巧,如开门见山、绕圈套路、留白省略等。
这样能够使文章更加引人入胜,吸引读者阅读下去。
总结
写好一篇英语作文并不是一件难事,只要掌握好正确的写作方法和技巧,多加
练习,相信每个人都可以写出一篇优秀的英语作文。
希望以上介绍的方法和技巧能够帮助大家提高英语写作水平,写出更加出色的作品。
英文作文如何凑字数写好英文:When it comes to how to write a good English essay with enough words, there are several tips that I would like to share with you.Firstly, it is important to brainstorm and plan out your essay before you start writing. This will help you to organize your thoughts and ensure that you have enough material to fill the required word count. You can use a mind map or outline to help you with this process.Secondly, make sure that you have a clear thesis statement and that each paragraph in your essay supports this thesis. This will help you to stay focused and avoid going off topic, which can result in unnecessary wordiness.Thirdly, use examples and anecdotes to illustrate your points. This will not only make your essay more interestingto read, but it will also help you to add more words to your essay.Finally, don't be afraid to use idioms and colloquial expressions in your essay. This will make your writing more natural and engaging, and can also help you to add more words.中文:当谈到如何写一篇足够字数的好英语文章时,我想分享几个小技巧。
浅谈如何写好英语作文近几年,随着高中英语教材的不断变化,教学大纲对学生写作要求越来越高,单词数已从120 增加到150左右,要求考生在有限的时间内写出行文连贯、条理清晰的文章,并能使用复杂句子结构和较高级词汇。
英语写作历来是高考试题中的难点,也是平时训练和考试中学生很头疼、很害怕、得分低的一个题型,尤其是在农村中学。
通过在平时训练和考试中对学生作文进行批改的情况看,作文失分的原因主要有以下几个方面:1.没有扎实的语言基本功,把握时态不准,语言不得当。
2. 不能认真审题,不能切中题意。
3.不能紧扣要点,条理不清楚,东拉西扯,写不到点子上。
4.句与句之间缺少衔接词,过渡不自然,全文不流畅,书写不规范。
5. 汉语式英语比较多,只是词汇的堆积。
英语写作是听、说、读、写四种基本能力中要求最高的一环,英语写作能有效地促进语言知识的内化,也是对英语综合水平的检测。
它有助于巩固和掌握所学的词汇、语音等知识。
那么,中学生怎样才能在有限的时间内写出符合要求的好文章呢?针对以上几方面的问题,我认为在平时的训练中应注意以下几点:一、加强双基训练1. 从基本功抓起,在我们平时教学中,应注重学生词汇能力的培养。
我们应采取丰富多彩的方式,创设出各种语境,尤其是在语篇中的运用,增强学生灵活使用词汇的能力。
我们新教材的内容编写的很好,所有reading的阅读题材都源于现代生活,具有时代感、趣味性、知识性等的特点,语言规范,表达地道。
所以我们要让学生背诵好句子、好段落。
这样可以让学生更好的培养语感。
平时还要做一些汉译英的练习(用所学的词汇及句型)和句子替换练习。
这样能有效地提高学生的语言表达能力,为写作打下坚实的基础。
2.从阅读抓起,阅读有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高学生的语言运用能力。
阅读过程中让学生学会摘抄一些优美的词组、句子和习语,在平时写作时尝试着去模仿和运用,这样在长期的积累中,知识面会越来越广。
3. 几种基本句型是构成复杂句子的基础。
不会英语如何写好作文初中
1. 积累词汇和短语
准备一个词汇本,将日常学习和阅读中遇到的新单词、常用短语记录下来。
可以通过制作单词卡片,利用碎片时间背诵记忆。
2. 背诵范文
选择一些优秀的初中英语范文,进行背诵。
这有助于熟悉英语的句子结构和表达方式。
3. 掌握基本语法
系统学习初中英语语法知识,如时态、语态、句型等。
可以通过语法书籍和相关的练习题来巩固。
4. 多写多练
从简单的句子开始练习,逐渐过渡到段落和整篇作文。
可以先模仿范文的结构和句式进行写作。
5. 寻求帮助
向老师、同学请教,让他们帮忙批改作文,指出错误和不足之处。
也可以参加英语写作辅导班,获取更专业的指导。
6. 用中文构思
在写作之前,先用中文构思好文章的内容、结构和要点。
然后再尝试翻译成英语。
7. 注意书写规范
保持卷面整洁,书写工整。
注意标点符号的正确使用。
8. 阅读英语材料
增加英语阅读量,如英语故事书、报纸、杂志等。
这有助于提高语感和理解能力。
只要坚持不懈地努力,即使英语基础薄弱,也能够逐渐提高英语写作水平。
如何较快的写好一篇英语作文短时间内写出一篇让人无法挑剔的英语作文,是一件很考验功底的事情。
下面是店铺给大家整理的如何较快的写好一篇英语作文,供大家参阅!怎样写好一篇英语作文Many students complain that it is hard to write a composition, because they meet many difficulties during the writing. Today, I would like to talk about how to write a good composition.很多学生抱怨写作文很难,因为他们写作过程遇到了很多困难。
今天,我想谈谈怎样写好作文。
To begin with, make clear what you can write in your mind. Think about what message you want to inform or what stories or events your want to talk about. In order to get the ideas quickly, you need to do lots of reading in your daily life. Remember that the view you hold comes from what you see. In addition, make an outline in the paper. Don’t be afraid that writing an outline will waste lots of time. A good outline will help your compose your article and remind you what should be written. What’s more, it will keep your written hold to the subject. Finally, start to compound your composition according to the outline. Use proper words and mind the tense, voice and so on. Properly using complex sentence and conjunction will make your essay better.首先,把你要写的在脑海中弄清楚。
浅谈英语写作技能训练方法桃源县第五中学:彭军民Well begun is half done.英语的作文教学更是如此。
本人在英语写作教学中,我尊重语言学习规律,循序渐渐,有的放矢地对学生进行写作技能的训练。
1从口头入手,让学生轻松自如的进入到写作的圈子里。
有许多人认为,写作训练就是要写。
所以一开始就让学生整篇整段的写,结果是,学生困难重重,继而产生了悲观情绪或恐惧心理,其实这是一种急于求成的做法。
语言的学习是从听说开始的,一个连话都不会讲得人,怎么能写出好文章来呢?因此在英文写作之前,我不要求我的学生写,而是做好写得准备工作:创造性的口头表达训练。
常见的方法有:短文复述,看图说话,讨论事物等等。
当学生把自己说的话,记录下来,这些话就构成了他们的原始作文,后面只经过稍稍修改就可以了。
这样学生就很自然的进入到写作的圈子里去了。
2注重情景表达。
教师提供一个具体的交际情景,然后由学生根据情景写出恰当的句子。
如:A you go to your friend’house for some books,but he isn’t in.please leave a note for him and tell the whole thing.B you are late for class because the road is blocked for hours .when you get to classroom,you find your teacher having a class.Now please make a apology and give your reason.在情景的表达中要注意两个最基本的原则:一是简单性,即学生只需2-5句话就能完成。
二是整体性。
情景表达过程是一个整体表达过程,它不同于孤立写句子,因为它需要组织语言,把握句子间的逻辑关系。
训练要循序渐进,开始时易,后慢慢的增加难度。
3 加强阅读与模仿,逐渐使得学生的书面表达步入正轨。
写好高中英语作文的技巧和方法考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。
运用好写作手法拿高分就不是问题了。
接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文的技巧和方法,希望大家喜欢!写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。
英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。
要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。
首先,要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
初中英语作文写作技巧(12篇)篇1:初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应,画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题,句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上,达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束,文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾:I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾:Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。
如何才能写出好的英语作文
英语作文和语文作文一样,分值较高,比重较大。
对于高三学生来说,要如何写出一篇好的英语作文呢?下面和小编一起来看看吧!
高中英语阅读理解解题技巧高中英语怎幺学高中英语作文范文10篇高考英语单词表3500
1如何写好英语作文1.书写要漂亮,卷面整洁。
和语文作文一样,卷面是最重要的,不要出现污痕、错字,保持卷面的干净整洁,给阅卷老师留下好的印象。
字体不做要求,清楚,便于辨认,工整就足够了。
平时可以多练书写,字体就会越来越漂亮。
2.背诵范文,尽量做到完整默写。
不会写作文怎幺办?背范文。
背范文可
以教你如何写作文,如何使用句型,对提高语感也有帮助。
遇到类似的作文就可以往范文上靠,久而久之就找到感觉了。
3.背诵一些英语中的谚语。
谚语和高级句型一样,都可以为作文增分添彩。
字数不够、没有亮点什幺的,加一句谚语就搞定了。
平时见到一些优美语句也要背下来,关键时刻或许用的上。
4.平时多练习。
平时一定要多写,有范文的可以和范文比较,看看自己的
差距。
写完后记得找老师批改,找出自己的错误和不足。
5.尝试用高级词汇和句型。
使用高级句型和词汇,可以让阅卷老师眼前一亮,分数也会相应提高。
前提是你必须保证自己所写的符合语法,正确无误,否则就老老实实写自己学过的,保证正确率是最重要的,不要因使用错误的高级句型而丢分。
英语作文怎么提高
提高英语作文能力是一个系统工程,需要从多个方面入手。
以下是一些实用的建议:
1. 阅读广泛:阅读是提高写作能力的基础。
通过阅读不同风格和主题的英文文章,可以学习到丰富的词汇、句型和表达方式。
2. 学习语法:掌握基本的英语语法规则是写作的前提。
语法错误会直接影响文章的可读性。
3. 积累词汇:词汇量是写作的基石。
每天学习一些新词汇,并尝试在写作中使用它们。
4. 练习写作:写作是一种技能,需要通过不断的练习来提高。
可以从写日记、博客或短文开始,逐步提高写作的难度和深度。
5. 学习写作结构:了解并掌握英语文章的基本结构,如引言、主体和结论,可以帮助你组织好文章的框架。
6. 模仿优秀作品:通过模仿优秀的英语文章,可以学习到高级的写作技巧和表达方式。
7. 参加写作课程或工作坊:专业的指导可以帮助你更快地提高写作技能。
8. 使用写作工具:使用词典、语法检查软件等工具可以帮助你检查和修正写作中的错误。
9. 获取反馈:让他人阅读你的作文,并提供反馈,是提高写作能力的有效方法。
10. 保持耐心和持续努力:写作能力的提升需要时间和努力,不要因为短期内没有显著进步就放弃。
11. 了解文化背景:了解英语国家的文化背景可以帮助你更好地理解语言使用习惯,从而写出更地道的文章。
12. 多样化练习:尝试写不同类型的文章,如议论文、说明文、叙事文等,这样可以提高你的适应能力和创造力。
通过以上这些方法,你可以逐步提高你的英语作文能力。
记住,持之以恒是关键。
如何写好英语作文的方法学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。
下面和小编一起来看如何写好英语作文的方法,希望有所帮助!一、优化词汇输入教学,丰富词汇知识积累词汇是一篇文章最基本的组成要素。
头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇,就无法写出好文章。
要写出好的文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。
因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作。
克拉申的“语言输入假说模式”认为:正确和恰当的语言输入将会使语言学习的效果更佳。
最佳语言输入的两个必要条件:(1)密切相关的。
(2)大量的。
因此,将密切相关的常用词汇、习惯搭配适当集中教学,反复归纳、不断循环和强化是较好的.词汇输入方法,同时也保证了常用词汇在头脑中的鲜活状态,为写作输出提供可靠保障。
二、加强基础写作训练,活化基础知识积累在学生写作过程中,我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象,写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。
这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的活化。
配合词汇和句型教学,教师可以经常以所教学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题,让学生用词、句做翻译练习,一段时间(4-5天)之后,再让学生用这些词、句进行写作,多写多练以达到活化知识的目的。
三、广泛阅读,拓展知识积累“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
在大量的阅读过程中,可使学生开拓视野,拓展知识,增加语感,为写作提供必要的语言材料。
写作和阅读是互相促进、相辅相成的。
有些词汇和句型,学生只是似曾相识,通过广泛的阅读能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。
反过来,这也会有效地提高学生的阅读理解能力。
浅谈如何写好英语作文
摘要写作在英语测试中占有重要的例。
本文介绍了几种常见的作文类别、特点及其写作方法。
关键词: 提纲作文衔接手段
写作是一种始于探索、止于发现的思维活动,好的写作能力是对语言复用功能的体现。
本文针对中国学生写英语作文的问题,就如何在较短的时间内写出通顺、流畅的英语短文,做了相关探讨,列举了一些写作技巧和方法。
以供参考:
一、提纲作文
在写提纲作文时,可照下述步骤进行:
1、认真阅读短文标题及提纲,悟出主题并断定文体。
2、写出各段段首句及段落扩展提纲。
3、运用词语连句成段,连段成章。
4、进行修改和润色。
二、提纲式作文的类别:
提纲式作文一般都写成三段式。
有时,为了使文章更完整,也可以在后面加上一小段作为结尾:
1、比较类
(1)用于比较几种相同的事物。
这种作文要求考生通过比较它们各自的优缺点,从而选择其一并加以论证。
“My Favorite Program”, “Which Form of Transports Is More Preferable, Bicycles or Cars?”
写此类作文时,主要采用两种组织方式:
i. 整体化:先分别叙述A事物和B 事物的全部特点,即A1, A2, A3; B1, B2, B3。
ii. 诸项比:抽出其共同点进行比较,以此来说明这两个事物在几个共同项上的优缺点,即A1, B1; A2, B2; A3, B3。
比较性议论文在写作时,应有明显的倾向,对赞成的详写其优点,对反对的重点写缺点。
(2)比较一件事物的优点和缺点,提出自己的观点。
可以形象地突出所表述的主题。
在段落之间,要使用表示转折关系的词:however, on the other hand, in contrast 等等,使文章看起来自然流畅。
2、驳论类
驳论类作文和对比类作文有某些相似之处,但不完全相同。
驳论
类作文是就有争议的主题发表议论。
这种议论文要求考生对一个问题反映出来的错误观点予以驳斥,然后提出自己的看法,并加以论证。
例如:
“Can Money Buy Happiness?”
“Is Failure a Bad Thing?”
3、立论类
这类题型在提纲里没有提供明显的结论。
它要求作者先对所给的提纲和文章的题目进行分析,找到出题者期望的结论。
有时侯,作文的题目就是出题者期待文章得出的结论。
写作时,要就某一问题从正面阐述作者自己的观点,并说明其理由。
例如:
“Practice Makes Perfect”
“Advantages of a Job Interview”
此类作文主要就某一事物、某一观点的正确性、优越性或危害性予以阐述,可采用正面论述或正反结合法予以论证。
4、解释说明类
这类题目主要要求作者根据提纲所给的线索,对某个事物或某种现象进行分析、解释,有时还要求找出解决问题的途径。
解释性议论文主要用于解释和分析社会现象或社会问题。
例如:
“Global Shortage of Fresh Water”
三、图表作文
图表作文一般遵循的步骤是:描述图表并发现问题------分析问题、阐述因果----解决问题、提出建议。
评判一篇文章主要考虑的是文章的内容、结构和语言三方面,即文章中心明确、内容充实、具有较强的统一性;层次清晰、结构合理、具有较强的逻辑性。
写图表式作文的准备过程,一般可分三个步骤:
1、详细理解图表的含义;
2、选择能充分说明图表主题的典型数据;
3、写出各段的主题句。
第一段:用能充分说明该图表主题的典型数据描述图表总的内容。
第二段:对数字进行比较分析,找出产生变化的原因。
第三段:写自己对主题的评论或看法并得出结论。
四、主题句的几种写法
注意以下几点:
1、明确主题----向读者说明你要讨论的话题。
2、限制主题----把主题限制在一定范围之内,不要把话题扯的太远。
3、提出观点----说明为什么要讨论这个话题。
4、确认句子结构完整无误----把主题作为完整的一句话置于段落之首。
十种类型:
1、讲故事:事件→ 基本事实---人物、地点、时间、方式
2、讲述个人经历:事件、时间、地点→经历的重点及感受
3、描述:事物、人物、时间、地点→总的印象
4、说明:被解释的事情→要点
5、辩论或说服:人物、地点、事物→作者的观点
6、提出解决问题的办法:问题→解决的办法
7、下定义:下定义的词语或术语
8、分析或分类:被分类或分析的事物→组成该事物的部分
9、比较或对比:被比较的两个事物→比较之后得出的主要差别
10、分析因果关系:事件→解释原因的理由
五、段落展开
1、列举法
列举法是展开段落最常用的一种方法。
在列提纲的时候,可以按照时间先后或空间顺序排列。
常用词:
First, most important of all, next, then, last, finally 等。
2、举例法
举例法则是以具体的事例来充实主题句。
为一级推展句提供新信息的二级推展句通常以举例子的形式p使用对比法时,第一种组织的方式是:在每一项不同之处都提到被对比的事物,使用表示对比的结构或词汇,逐项说明它们之间的不同。
另一种组织材料的方式是先完整地阐述一方,然后再完整地阐述另一方,中间使用表示对比的结构或词汇。
常用词:
owever, but, in contrast with, unlike
结语:
写作是一个艰苦的过程。
在掌握以上的写作技巧后,平时还要加强阅读并勤于持之以恒的训练,才能真正写出令人满意的作文。
参考文献:
1. Zhang Zaixi.2009 “A discussion on the teaching of writing”, Foreign Language Teaching and Research
2. Teng Chunhong. 2010. “English grammar and writing”’Foreign Language Teaching and Research。