沪教版(全国)初三初三化学上册期中复习题及答案

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沪教版(全国)初三化学上册期中复习题及答案 一、选择题(培优题较难) 1.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

2.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集

D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

3.某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法不正确的是 A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素

B.该反应中2O和2CO的质量比为14:11 C.该反应中2O和2HO的分子数之比为7:6 D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:4 4.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象

描述正确的是

①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝

⑤试管内溶液不变色

A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤ 5.下列实验现象描述正确的是 A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.木炭在空气中燃烧发出白光

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

6.现有 18.6g NaOH 和 Na2CO3 固体混合物,已知钠元素与碳元素的质量比 23:3,则原混合固体中含有钠元素的质量为( ) A.9.2 g B.6.9 g C.4.6 g D.2.3 g 7.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是( )

A.该反应符合质量守恒定律

B.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1 C.乙可能是该反应的催化剂

D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

8.质量相等的两份氯酸钾,只向其中一份加入少量二氧化锰,同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量(g)与反应时间(t)关系图象(图中是a纯氯酸钾曲线,b是混有二氧化锰的曲线)其中正确是

A.A B.B C.C D.D

9.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是

A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置② B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入

C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入

D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放

10.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )

A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面

11.硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A.x的数值为4 B.硒元素属于金属元素

C.硒原子的质子数为34 D.硒的相对原子质量为78.96g 12.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( ) A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质

B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应

C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性

D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼

13.下图所示实验操作,正确的是

A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pH

C.过滤 D.稀释浓硫酸

14.市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是 A.元素 B.分子 C.单质 D.原子

15.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)( ) A. B.

C. D.

16.化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是( ) A.尝一尝,如果有咸味就是食盐

B.用手指捻一捻是否有颗粒感

C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么

D.实验室药品都是有害的,不能碰

17.苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为

Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A.叶酸的相对分子质量为441 g B.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6 D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

18.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )

A.图中单质的化学式为N2

B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物

D.反应中原子、分子个数都不变

19.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:

物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32

反应后质量/g X 26 2 12 下列说法中,不正确的是( ) A.反应后物质甲的质量为13g B.乙是反应物

C.反应中乙、丁的质量比为5:4 D.物质丙可能是该反应的催化剂

20.下列实验操作中,不正确的是

A.加热液体 B.检查装置气密性

C.读出液体体积 D.加块状固体

二、实验题(培优题较难) 21.化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气,并收集氢气燃烧后的产物。

(1)写出仪器①的名称_____。 (2)实验中产生氢气的化学方程式:_____。 (3)为了实验安全,点燃氢气前必须进行的操作是_____。 (4)为便于收集氢气燃烧后生成的液珠,可在②处添加_____(填仪器名称);要使制取氢气的反应停止,最简便的操作方法是_____。 (5)根据所学知识和上图提供的信息可知,此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。

(6)已知该实验状态时,氢气的密度为0.09gL,求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____(请写出计算过程)

22.实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体,为检验其中是否混入了CO,同学们进行了 如下实验: 查阅资料:氢气具有还原性,加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水。 请回答下列问题 (1)小松同学说C装置中氧化铜变成红色固体,则证明有CO,他认为C中反应化学方程式为_______________。 (2)但小云给予否定,因为氢气也能发生类似反应,她提出应观察到D中变浑浊,才证明有CO,D中反应化学方程式为____________________。 (3)而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明,混合气体中的CO2也会产生此现象,他提出A中装入足量澄清石灰水,B中装入适量石灰水,则装置A的作用是_______________,装置B的作用是______________________。 (4)最终同学们一致赞同小伟的设计,则在检验过程中,当观察到____________现象时,才能证明混合气体中含有CO。 (5)上述实验尾气的一种处理方法是__________________________________________。 23.某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学

反应.例如:它与CO2反应时,只生成了Na2CO3和O2,它与稀盐酸反应时,只生成了NaCl、H2O和O2.上课时,老师做了如下实验:

a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色无

味的气体; b.再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到烧杯中溶液变红.

根据实验现象,回答下列问题: (1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素.你做出这个判断的理由是 . (2)实验a中产生的气体,可用 法收集. (3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设: ①该气体是CO;②该气体是H2.

请你推测该气体还可能是 (写化学式). (4)设计一个实验,证明你在(3)中的推测(写出简要操作步骤,反应现象和结论).

操作步骤

反应现象