三年级美术下册第19课保护珍稀野生动物课件人美版

简要介绍白鳍豚
白鳍豚为中国长江中下游的特有水兽,分 布狭窄,比大熊猫更古老、更稀少。白鳍 豚体态娇美、皮肤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ腻、长吻似剑、身 呈纺锤。眼小如豆、耳小像针,上下颌密 布小牙130多颗,头顶左上方有一圆形鼻 孔,每隔20秒出水换一次气。
● 赏善罚恶的赤蚁
走进动物世界（四）——动物求救
● 恐鸟：1800年彻底灭绝
第19课 保护珍稀野生动物
人教版美术三年级下
简要介绍熊猫
大熊猫是一种以食竹为主的食肉目动物,不 仅集珍稀、濒危、特产于一身,而且非常古 老,有“活化石”之称。现仅分布于中国四 川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠 的竹林中。大熊猫是世界上最珍贵的动物之 一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体 色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。
走进动物世界
谢谢大家!

•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
《保护珍稀野生动物》课件
主要内容
• 珍稀动物图片 • 珍稀动物的信息 • 珍稀动物有几种？ • 怎样保护珍稀动物？
zoo
珍稀动物的信息
• 我国有着辽阔的国土和领海，气候条件复
杂，自然环境多种多样，为各种野生动物 的生息繁衍提供了良好的条件 。由于人类 活动的影响，许多野生支物正以惊人的速 度消失。因此，如何有效地保护野生动物， 全力拯救珍稀濒危物种，已是摆在我们面 前的一个刻不容缓的紧迫任务。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•3.关Biblioteka 问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
珍稀动物有几种？
我国的野生动物多达数十万种，中脊椎动 物为4400多种，包括450多种兽类，1200 多种鸟类，320多种爬行类，210多种两栖 类和2000多种鱼类。
怎样保护珍稀动物？
• 为了让广大人民群众了解和认识我国野生
动物的形态、习性和生存现状，本书选取 了378幅珍稀野生动物照片，力求使本书成 为将科学性、知识性和艺术性融为一体的 科学普及读物，通过对这些珍稀动物图片 的欣赏，增强保护自然、爱护动物的意识， 也从中得到美好的享受。

3、提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排 版等等，以及小组的分工。
作品欣赏
联想创作
1、收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计， 制作出生动 有趣的图文并茂的宣传小报或画报。
2、以小组为单位来制作。
3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。
1 自评 2 互评 3 师评
人教版小学美术三年级下册 第十九课
保护珍Hale Waihona Puke 野生动物尊重／保护／和谐／共生
观视频 知现状 你都认识哪些动物？对于这些动物你有哪些了解？
课前资料大汇报
请同学们根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。
小组讨论
说出野生动物的习性和分布。比一比哪一组说得最好。
我国最为珍贵 的野生动物
大熊猫
金 丝 猴
灭绝的原因
对野生动物的过度的捕猎和 对野生动物生境的破坏,是造成我 国野生动物受危的主要原因。
我们人类应该怎样去 保护珍稀野生动物
1、保护野生动物种群
2、栖息地的保护
3、建立救护和繁殖种群
5、加强管理，严惩偷猎。
4、减少和消除不利因素
探究分析
1、我们应该为保护有限的珍稀动物野生做些什么呢？
2、探究如何根据自己收集的材料展开设计： （1）学生小组讨论应该怎样设计小报或画册，汇报自己的想法。 （2）学生还可以讨论怎样写保护珍稀野生动物倡议书。
4 总结
作品展示评价
拓展提升
保护动物 保护自己 ！
通过学习，积极投入到野生动物 保护的宣传和监督中去，为保护野生 动物贡献自己的一份力量。
谢谢您的观看
欢迎提出宝贵意见！
白
丹顶鹤
暨
豚