高二化学竞赛试题
- 格式:doc
- 大小:511.50 KB
- 文档页数:7
高中化学竞赛用书推荐常规/高考类:《高中化学重难点手册》(华中师范大学出版社,王后雄老师主编);历年高考试题汇编(任何一种,最好有详细解析的,比如三年高考两年模拟);《高中化学读本》(很老的人民教育出版社甲种本化学教材,最近有更新版本);《高中化学研究性学习》(龙门书局,施华、盛焕华主编)南师大化科院创办的《化学教与学》每年的十套高考模拟题题型新颖质量比较高,可作为江苏预赛的模拟卷,不少5月份预赛原题就出自本套模拟题.初赛类:比较经典的有《化学高考到竞赛》(陕西师范大学出版社,李安主编,比较老);《高中化学奥林匹克初级本》(江苏教育出版社,段康宁主编);《高中化学竞赛初赛辅导》(陕西师范大学出版社,李安、苏建祥主编);《高中化学竞赛热点专题》(湖南师范大学出版社,肖鹏飞、苏建祥、周泽宇主编,版本比较老,但编排体系不错);最新奥林匹克竞赛试题评析·高中化学》(南京师范大学出版社,马宏佳主编,以历年真题详细解析为主,可作为课外指导);《最新竞赛试题选编及解析高中化学卷》(首都师范大学出版社);《化学竞赛教程》(华东师范大学出版社,三本,王祖浩、邓立新、施华等人编写,适合同步复习),还有一套西南师范大学出版社的《奥林匹克竞赛同步教材·高中化学》(分高一、高二和综合卷,综合卷由严先生、吴先生、曹先生等参加编写,绝对经典),还有浙江大学出版社《高中化学培优教程》AB教程、《金牌教程·高一/二化学》(邓立新主编,南京大学出版社).江苏省化学夏令营使用的讲义是马宏佳主编的《全国高中化学竞赛标准教程》(东南大学出版社),简明扼要,但由于不同教授编写不同章节,参差不齐;春雨出版的《冲刺金牌·高中化学奥赛辅导》(任学宝主编,吉林教育出版社)、《冲刺金牌·高中化学奥赛解题指导》(孙夕礼主编,吉林教育出版社).《赛前集训·高中化学竞赛专题辅导》(施华编著,体现他的竞赛培训思维,华东师范大学出版社)比较新颖的包括浙江大学出版社的林肃浩主编的竞赛系列《高中化学竞赛实战演练》(高一、高二)、《高中化学竞赛解题方法》、《冲刺高中化学竞赛(省级预赛)》、《冲刺高中化学竞赛(省级赛区)》、《高中化学竞赛解题方法》、《决战四月:浙江省高中化学竞赛教程(通向金牌之路)》《金版奥赛化学教程》(高一、高二、·综合)都是近年来体系、选题新颖的竞赛资料,足见浙江省对化学竞赛的重视,端木非常推荐.南京教研室刘江田老师2010年5月份主编的《高中化学竞赛全解题库》(南京大学出版社)选择了近年来省级赛区真题和各地新颖的预赛题,解析详细,适合缺少老师指导的同学参考.决赛类:比较经典的有《高中化学奥林匹克高级本》(江苏教育出版社,段康宁主编,完全按照大学的思路);《金牌之路高中化学竞赛辅导》以及配套解题指导书(陕西师范大学出版社,李安主编);《高中化学竞赛决赛辅导》(陕西师范大学出版社,李安、苏建祥主编);《历届国际化学奥林匹克竞赛试题分析》(学苑出版社);《最新国际国内化学奥林匹克竞赛优化解题题典》(吉林教育出版社),还有浙江大学出版社的浙江大学出版社《高中化学培优教程》“专题讲座”,《高中化学奥赛一本通》和《高中化学奥赛实用题典》(南京大学丁漪主编,南京大学多位教授参加编写),我比较推荐的有《华罗庚学校化学读本,高1~高3》(春雨组织编写的,南京大学化学院多名教授编写,吉林教育出版社)《金牌教程·高三化学》(施华主编,南京大学出版社)《高中化学奥赛培训教程》(袁永明主编,中国石化出版社,四川大学教授负责编写)《高中化学竞赛高级教程》(胡列扬主编,浙江大学出版社),都是最近几年比较新颖、体系完备的参考书籍综合科普类:《化学实验的启示与科学思维的训练》(严宣申主编,北京大学出版社)、《奥林匹克化学》(吴国庆、李克安、严宣申、段连运、程铁明编写,北京大学出版社)、《中学化学竞赛导引——从高考到奥林匹克竞赛》(钮泽富、因尧、因红编著,上海教育出版社)(以上三本主编都是国家化学奥赛命题组负责人、著名大学教授,书中对竞赛训练的科学思维讲述很好,体现他们命题思想),《物质结构和性质的关系——中学化学疑难浅析》(周志华著,科学普及出版社,周老师是我大老板,以前在南师大主讲结构化学,研究功能材料,同时也是课程与教学论博士生导师,他的这本书结合化学键、分子间作用力、氢键和物质聚集状态对宏观性质的影响,深入浅出阐明结构和性质的关系,非常适合竞赛辅导)、《和中学生谈化学》(金松寿编著,陕西科学技术出版社,这本小册子的亮点也在于结构这条主线在化学学习中的应用).最近,中国科学技术大学出版社的《现代科学中的化学键能及其广泛应用》(罗渝然;郭庆祥;俞书勤;张先满著)作为中科大校友文库出版著作之一,引起了端木我的重视,虽然作为名家学术著作,但是体现了结构与性质的关系很实用,尤其第5章“化学键能变化的某些规规律及其应用”谈到了有机化合物中的C-X键, 取代基效应, 大共轭体系与视觉化学, 簇合物, 生化过程的理解, 抗氧化剂设计, 催化剂选择, 大气尘埃预测,寻找石油, 引发聚合, 纳米材料,高能材料, 储氢材料,燃料电池等话题,非常值得竞赛选手一读.期刊杂志类:《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》、《中学化学》一般每期都有专门栏目刊登点评奥赛试题或者竞赛培训经验的文章,值得教练员学习;而每期上关于科技前沿、社会热点、生活实际的科普论文值得选手关注,拓宽视野,偶尔有相关素材出现在试题中.中国化学会的会员期刊《化学通讯》常常汇集世界各地科技热点,在教练员和选手没有能力大量搜寻或阅读SCI期刊文献时,可借助该刊的简要介绍针对性地挖掘9月份命题素材.另外《化学通报》、《化学进展》、《化学世界》等国内中文核心权威期刊常常作为竞赛模拟的命题——当年端木和胡波的命题团队就从中摄取不少素材,至于《无机化学》、《有机化学》等国内专业期刊学术性太强,不适合中学师生阅读.大学教材类:无机化学:《无机化学》(94年,第三版高等教育出版社,武汉大学吉林大学编写,无机化学的经典教材.很多人极崇拜的无机教材,的确很适合竞赛.竞赛需要的元素知识大部分都在其中,编排思路也不错,但错误较多,看的时候需要慎重.)、《普通化学原理》3ed.(北京大学出版社,华彤文、杨骏英等主编,相当基础适合做启蒙教材)、《普通无机化学》2ed(北京大学出版社,严宣申王长富主编,按照严老的竞赛思路编写)、《无机化学》(高等教育出版社,第四版,三所师范大学编写,吴国庆主编,由于是吴老主编所以非常适合竞赛,但是有不少错误)、《大学化学》(上下册含分析化学,高等教育出版社,南京大学傅献彩编写);《高等无机化学》(南京师范大学出版社,刘淑薇、金安定、吴勇编写,不少体系适合竞赛命题素材,其中吴勇副教授是我当年无机化学老师,是江苏省化学竞赛领导阶层之一)、《无机化学》(安徽省总教练张祖德主编,中国科学技术大学出版社,网络上流传该教材的配套习题及解答,充分体现与化学竞赛联系!该书深入浅出,讲解细致,端木阅读后极其推荐)《化学原理选讲》(严宣申,南方出版社,2001)严先生的教学精华,很罕见的一本书.可以说这本书是严先生的竞赛讲义,他的北京竞赛辅导讲座可以在这本书上找到他讲述的几乎所有内容,端木有幸读过这本书,不少内容与他的另一本著作《热力学函数等电子原理的应用》雷同.对于化学师生都是很好的帮助”《大学普通化学》(傅鹰,人教社,1981)院士的书,其下册可以算是我看过的最经典的元素教材了.语言相当风趣,讲述知识的同时也讲述科研方法、思想,而且适时地介绍做人的道理.全书条理清晰,详略得当,对主要元素的介绍很到位,而且有一些独到的东西,看过之后大部分元素知识就不会再忘了.美中不足的就是这本书年代久远(成书于上世纪五十年代),有些知识限于当时的水平,与现在的结论相悖,所以比较适合复习元素的时候看.)项斯芬姚光庆的《中级无机化学》(北京大学出版社)非常有参考价值,许多课后习题就是竞赛题原题!有机化学:《基础有机化学》3ed(考研必备,不必多说,高等教育出版社,邢其毅,周政,裴伟伟,徐瑞秋编写);《有机化学》(高等教育出版社,胡宏纹主编);《基础有机化学习题解答与解题示例》(北京大学出版社,对应于邢其毅的书);《有机化学》(南开大学出版社,王积涛等编写);《有机化学》(尹冬冬主编,三所师范大学,高等教育出版社);《有机化学复习指南》(黄乃聚,第一版,复旦大学出版社,1991)很老的一本题,对有机化学知识有较系统的整理,但难度较大,适合于冬令营前提高用,我当年考研究生复习时候,南师大杨锦飞老师就依据此书开展系统复习,一时传为经典. 《有机化学》(R.T.莫里森,R.N.博伊德,复旦大学译,第一版,科学,1980)国外的经典教材,为很多人推崇.思路与邢大本不大相同,全书一直是在问题中前进,视角很独到.各章均有对本章反应的汇总,系统性非常强.难度与初赛相当,很值得看一看.(说明,由于我不是做有机方向,也没有教过竞赛有机,所以不是太熟悉)分析化学:《分析化学》(高等教育出版社,武汉大学编写,市面上有配套习题解析和学习指导)以及师范大学编写的同名教材上册(高等教育出版社)《定量分析习题精解》(武汉大学,第二版,科学,2004)题目很经典,解答很详尽,书中有些思想也很好,是很好的分析习题.竞赛题中分析比重不大,看好上面的几本书任何之一足以!!结构化学:《结构化学基础》4ed.习题解答4ed.(北京大学出版社,周公度段连运,内容与时俱进,切合化学前沿,包括超分子化学、五重键等);《结构与物性》3ed.(高等教育出版社,周公度主编,比较浅显,但注重结构与性质的联系);《物质结构(第二版)》(高等教育出版社,徐光宪、王祥云(北京大学));《结构化学》(高等教育出版社,东北师范大学和华东师范大学主编),《物质结构学习指导》(倪行高剑南主编,科学出版社,主要面向化学师范生编写,所以体现与中学化学的联系)《高等无机结构化学》(麦松威、周公度、李伟基,第一版,北京大学出版社、香港中文大学出版社,2001)结构化学的权威专著,在晶体方面讲述极到位,个人十分推崇.《高等无机结构化学》(麦松威、周公度、李伟基,第二版,北大,2006)比第一版多了近二百页,元素部分增加很多.前面对于势箱的讲述非常好,在元素周期系上也有不错的综述,尤其是对相对论效应的介绍,很值得研究.新增的计算化学一章中介绍了一些最新的科研成果,可以拿来当结论记.书中出现的晶胞大都是很经典的晶胞,出现在竞赛题中的概率很大.氢一章中对于氢键的介绍相当深入,应当详细研究.物理化学:物理化学的基础内容在无机化学原理中已经有所体现,而大三学生才学习的物化专业内容主要为了应付冬令营和ICHO,一般省级赛区选手无须过问.端木在执教三届物理化学之后,推荐如下比较经典的教材,包括:《物理化学》(高等教育出版社,南大傅献彩,现在最新已经第五版了)以及配套解题指导书、《物理化学》(高等教育出版社,北大高盘良、韩德刚、高执棣,比较难但是思路很新)、《物理化学简明教程》(山东大学印永嘉主编,高等教育出版社,相对于前面两本比较浅,简明是它的特色)、《物理化学核心教程》及配套解题指导(第二版,科学出版社,南京大学沈文霞为非化学专业编写的物理化学教材,体系同前面南大经典教材,但精简篇幅避免烦琐的公式推导,每章提纲挈领的提出核心内容,很适合中学生竞赛).至于天津大学、华东理工大学的物理化学教材都比较经典,但针对工科的体系不适合竞赛选手.最近端木淘得一书《物理化学习题集》(南京大学物化原班人马编写,侯文华姚天扬等)特色在于大部分题目都取材于实际科研工作,并附有原始文献,因此,这类题目对培养学生独立工作能力,了解物理化学理论知识的实际应用都会有一定帮助.模拟试题类随着中学综合学科网的淡出,随着胡波与我组成的模拟题团队退出,“我爱奥赛网”成为目前网络上几乎是唯一主攻化学竞赛模拟题命题的机构.与《赛前集训》配套的《高中化学竞赛考前训练》(施华主编,华东师范大学出版社)有不少原创题.中国青年出版社的《全国高中学生化学竞赛模拟训练试卷精选》、浙江大学出版社的培优教程·全真模拟卷、南京大学出版社的模拟卷出过,固然有陈题,但是总体还是有不少新题!春雨出过的几种竞赛题大多抄袭各省初赛和胡波老师以前的题目,不值得买!。
2007年北京市高二学生化学竞赛试题2007年4月14日上午8:30-10:30 北京题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 总分满分12 8 10 9 10 10 9 15 17 100得分评卷人·竞赛时间2小时。
迟到超过30分钟者不得进场。
1小时内不得离场。
时间到,把答题纸及试题纸(背面向上)放在桌面上,立即离场。
·竞赛答案全部写在答题纸上,使用黑色或蓝色圆珠笔、签字笔或钢笔答题,使用红色或铅笔答题者,试卷作废无效。
·姓名、准考证号和所属区、县、学校必须填写在答题纸上方指定位置,写在他处者按废卷处理。
·允许使用非编程计算器及直尺等文具。
·答题纸按密封线封装。
H C N O Na Al S Fe Cu Li Si1.008 12.01 14.01 16.00 22.99 26.98 32.07 55.85 63.55 6.941 28.09 第一题单选题(共12分)(每一个答案得1.5分)1.已知H 2CO3的第二级电离比HAlO2的电离容易,则下列推论正确的是(A)。
A.通适量的CO2于含有AlO2-的溶液中,反应后生成Al(OH) 3B.CO32-在水溶液中易使Al(OH) 3溶解变成AlO2-C.HCO3-只能跟Al3+反应,不能与AlO2-反应D.HCO3-只能与AlO2-反应,不能与Al3+反应2.两瓶气体分别为NO2和Br2蒸气,外观相同,某同学设计了多种鉴别法,①用湿润的KI 淀粉试纸;②加少量NaCl溶液;③加少量AgNO3溶液;④加少量水后再加适量苯;⑤一定条件下改变温度,则下列选项中正确的是:( C )A.只能采用①②③B.只能采用②③④C.能采用②③④⑤D.都可以3.下列有关实验现象叙述正确的是(A)。
A.Cu跟浓HNO3反应后溶液呈绿色B.Cu溶于热、浓H2SO4后溶液呈蓝色C.NaHCO3溶液可使苯酚的乳浊液变得澄清D.Mg跟盐酸反应放出H2的速率不断减慢4.锂离子电池已经成为新一代实用化的蓄电池,该电池具有能量密度大,电压高的特性。
高中化学竞赛有多难?最近十年,由于高校自主招牛政策的鼓励,越来越多的同学都想通过自主招牛来进入心仪的大学。
而高校自主招生选拔学生的重要项就是考生的创新能力和特长,而特长和创新能力量化的表现就是竞赛证书,尤其是五大学科竞赛证书。
这五大竞赛也被很多网友称为自主招生竞赛,其中包括高中化学竞赛,高中数学竞赛,高中物理竞赛,高中生物竞赛和信息学竞赛。
高中化学竞赛的难度是公认比较大的,很多同学都觉得高中化学竞赛是一座无法逾越的高山,那么下面同学们來看一看高屮化学竞赛有多难?一、从参赛人数和选拔人数比例上来说全国高中学生化学竞赛分为两个阶段:全国高中学生化学竞赛(省级赛区),简称初赛,和〃全国高中学牛化学竞赛〃简称决赛。
初赛在每年9月中旬举行,笔试(3小时),全国统一时间在各省市自治区分若干考场同吋进行。
决赛在来年春节前举办冬令营进行,分理论竞赛(4小吋)和实验竞赛(4・5小时)两轮参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。
年龄在来年国际竞赛前小于20岁。
决赛选手名额为每个省、市、自治区5名。
参加全国高中学生化学竞赛(省级赛区)获一等奖的学生不超过总人数的1%,可获得大学保送牛资格。
不管参加比赛的人数是多少,最后获奖的人数是不能超过总人数的1%的,1%的比例可谓是非常小了,很多地区考一本大学的比例高达25%,就算是高考大省河南省的一本比例也有5%,而这个竞赛的获奖比例是1%,所以并不必考大学容易。
二、从比赛的准备过程来看高中化学竞赛的比赛过程比较多,耗时较长,考生需要有空闲时间和精力来做这件事,而高考复习就是分分必争的,考生在极珍贵的高考复习时间里腾出时间来参加比赛,这对体力和心理来说都是极大的考验,同学们要承受住着极大的考验才能通过考试。
全国高屮学生化学竞赛要历经的几个阶段:第一阶段、省级预赛:由省级化学会命题,面向高一和高二的在校生,根据竞赛成绩分为省级预赛一二三等奖,各省市划出分数线,使分数线以上的同学在特定的人数范内,这些同学都将有资格报名参加全国高中牛化学竞赛(省级赛区)。
【高中化学竞赛专题大全】竞赛专题4 有机化学基础竞赛真题强化训练一、单选题1.(2020·浙江·高三竞赛)下列化合物中,不易燃烧的是A .乙醚B .丙酮C .聚氯乙烯D .四氯化碳2.(2020·浙江·高三竞赛)碘海醇具有耐受性好、毒性低等优点,是临床中应用广泛的一种造影剂,其结构如图所示,下列说法不正确...的是 A .该化合物有2个手性碳B .碘海醇能与3AgNO 的乙醇溶液反应,1mol 碘海醇消耗3 mol 的3AgNOC .通常条件下,碘海醇能发生酯化、加成、消去和氧化反应D .碘海醇既能在酸性条件下水解,又能在碱性条件下水解3.(2020·浙江·高三竞赛)下列表示正确的是:A .乙炔的结构式:CHCHB .羟基的电子式:....O H -⎡⎤⎢⎥⎣⎦∶∶ C .葡萄糖的结构简式可能为:D .4CCl 的球棍模型: 4.(2021·浙江·高三竞赛)有机物①CH 4、①CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3、①C(CH 3)4的沸点从高到低的排列顺序是A .①>①>①B .①>①>①C .①>①>①D .①>①>①5.(2021·浙江·高三竞赛)寄生在候鸟身上的蜱虫,在-30°C~30°C 温度 下能正常生活,关键是其血液中存在一种抗凝固物质导致在极低温度下血液也不凝固,该物质是 A .脂肪B .三十烷醇C .氯化钠D .丙三醇6.(2021·浙江·高三竞赛)下列化合物中具有旋光性的是A .B .C .D .7.(2021·浙江·高三竞赛)下列物质一定属于同系物的是A .eghB .abfC .cdfD .abh8.(2021·浙江·高三竞赛)哪一个消除反应可以生成2-甲基戊-2-烯A .B .C .D .9.(2021·浙江·高三竞赛)研究物质结构通常有化学方法和仪器分析法,下列说法错误的是A .红外光谱仪、质谱仪、元素分析仪常用来确定有机物的结构B .原子吸收光谱可用来确定金属元素C .1H 核磁共振仪常用来确定物种中不同环境的氢原子D .欲检验溴乙烷分子中的溴原子,需先加氢氧化钠溶液加热水解后,再加入硝酸银看是否有浅黄色沉淀10.(2021·浙江·高三竞赛)某离子液体中的阳离子EMIM 结构如图所示。
丹东市第二中学08-09学年度高二化学竞赛试题卷说明:1.(时间:120分钟 满分:150分)2.请将答案写在答题卷上,写在试题卷上无效(本试卷包括I 、II 两部分)I 卷(70分)一、选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.2008北京奥运吉祥物福娃外材料为纯羊毛线,内充物为无毒的聚酯纤维,结构如下图,下列说法正确的是( )A .聚酯纤维和羊毛一定条件下均能水解B .羊毛与聚酯纤维的化学成分相同C .该聚酯纤维单体为对苯二甲酸和乙醇D .由单体合成聚酯纤维的反应属加聚反应2.化学知识广泛应用于生产、生活中,下列相关说法不正确的是 ( )A .食用松花蛋时蘸些食醋可以去除松花蛋的异味B .棉花和木材的主要成分都是纤维素,蚕丝和蜘蛛丝的主要成分都是蛋白质C .只用淀粉溶液即可检验食盐是否为加碘盐D .液氯罐泄漏时,可将其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰3.2006年12月,太平洋地区因地震的影响使得海底光缆被破坏,致使美洲、欧洲通讯受阻10余天,海底光缆的主要成份是( )C OOC H 2C H 2O OC []A.Si B.SiO2 C.Na2SiO3D.H2SiO34.下列关于热化学反应的描述中正确的是( )A.HCl和NaOH反应的中和热△H=-57.3kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热△H=2×(-57.3)kJ/molB.CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol,则2CO2(g)===2CO(g)+O2(g)反应的△H=2×283.0kJ/molC.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D.1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热5.将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器,恒温下发生反应H2(g)+Br2(g) 2HBr (g)0H<,g平衡时Br2(g)的转化率为a;若初始条件相同,绝热下进行上述反应,平衡时Br2(g)的转化率为b。
全国高中化学竞赛大纲说明:1. 本基本要求旨在明确全国初赛和决赛试题的知识水平,作为试题命题的依据。
本基本要求不涉及国家队选手选拔的要求。
2. 现行中学化学教学大纲、新近发布的普通高中化学课程标准实验教科书(A1-2,B1-6)及高考说明规定的内容均属初赛要求。
具有高中文化程度的公民的常识以及高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等)也是化学竞赛的内容。
初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充,一般说来,补充的内容是中学化学内容的自然生长点。
3. 决赛基本要求是在初赛基本要求的基础上作适当补充。
4. 全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习,是一种课外活动。
课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。
本基本要求估计初赛基本要求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一、高二两年约40周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加30单元课外活动(其中实验至少10单元)(注:30单元是按10、11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元计算的)。
5. 最近三年同一级别竞赛试题涉及符合本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。
6. 本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前三个月发出通知。
新基本要求启用后,原基本要求自动失效。
初赛:1. 有效数字。
在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。
定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)测量数据的有效数字。
运算结果的有效数字。
2. 气体。
理想气体标准状态。
理想气体状态方程。
气体密度。
分压定律。
气体相对分子质量测定原理。
气体溶解度(亨利定律)。
3. 溶液。
溶液浓度。
溶解度。
溶液配制(按浓度的精确度选择仪器)。
重结晶及溶质/溶剂相对量的估算。
过滤与洗涤(洗涤液选择、洗涤方式选择)。
溶剂(包括混合溶剂)。
胶体。
4. 容量分析。
被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。
化学竞赛经验Jshmncy一、战略方针1.要时时刻刻评估自己的学力与状态,不断反思总结;2.绝不能以牺牲高考分数为代价搞竞赛;3.处理好看书与做题之间的关系;4.注重记忆能力、推理能力、联想能力、排除能力的并重;5.处理好解题速度与正确率的关系;6.处理好对知识的新鲜度与熟练度的关系。
二、流程介绍1.省预赛及之前:不需要看很多书,只要把高考内容掌握到80%即可,注意化学平衡和物质结构部分。
初次参加可做十套模拟卷。
2.7月江苏省夏令营:这里提请注意,夏令营和全国初赛的风格并不完全相同,尽管可参考的书籍类似,但不能不作任何额外准备。
首先必须将讲课教材上除第一章以外的内容尽量吃透,其次务必仔细研究历年夏令营的考题,可从命题角度、题型设置、考点分布等角度进行分析。
参考书籍:《高中化学读本》(很老的教材)《高中化学奥林匹克初级本》(江苏教育出版社,段康宁主编);《新编高中化学奥林匹克竞赛指导》(南京师范大学出版社,丁漪主编);新版《高中化学竞赛初赛解题指导》(陕西师范大学出版社,肖鹏飞、李德文、林萧浩等编写);《高中化学竞赛热点专题》(湖南师范大学出版社,肖鹏飞、苏建祥、周泽宇主编);《最新奥林匹克竞赛试题评析•高中化学》(南京师范大学出版社,马宏佳主编);《奥赛兵法-高中化学》(龙门书局,施华主编);《最新竞赛试题选编及解析高中化学卷》(首都师范大学出版社);《化学竞赛教程》(华东师范大学出版社,三本,王祖浩、邓立新、施华、李德文等人编写);《高中化学竞赛同步教材》(西南师大出版社,严先生、吴先生、曹先生等参加编写),《高中化学培优教程》AB教程(浙江大学出版社)、《金牌教程•高一、高二化学》(南京大学出版社)但严格地讲,这些书是因人而异的。
如果觉得自己自学能力很强,上面的书可以选一套来做即可。
主要精力放在对大学教材的记忆上。
3.9月国初:这是最关键的一场考试,必须全力以赴,不管夏令营发挥得有多么好。
以往的国初侧重考思维,推断题、说理题、计算加推断题占主导。
天下高中门生化学竞赛基本要求之相礼和热创作1.本基本要求旨在明白天下高中门生化学竞赛初赛及决赛试题的学问程度,作为试题命题的根据.本基本要求不包含国家代表队选手选拔赛的要求.2.现行中学化学教学大纲、平凡高中化学课程尺度及高考阐明规定的内容均属初赛要求.高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容(包含与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本学问等)也是化学竞赛的内容.初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和无机化学作得当补偿,一样平常说来,补偿的内容是中学化学内容的自然生长点.3.决赛基本要求是在初赛基本要求的根底上作得当补偿和进步.4.天下高中门生化学竞赛是门生在教师引导下的研讨性学习,是一种课外活动.针对竞赛的课外活动的总时数是订定竞赛基本要求的紧张限制要素.本基本要求估计初赛基本要求需40单元(每单元3小时)的课外活动(注:40单元是按高一、高二两年约40周,每周一单元计算的);决赛基本要求需追加30单元课外活动(其中实验至多10单元)(注:30单元是按10、11和12月共三个月约14周,每周2~3个单元计算的).5.近来三年同一级别竞赛试题触及符合本基本要求的学问自动成为下届竞赛的要求.6.本基本要求若有必要做出调整,在竞赛前4个月发出关照.新基本要求启用后,原基本要求自动生效.初赛基本要求:1.无效数字在化学计算和化学实验中正确运用无效数字.定量仪器(天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等)丈量数据的无效数字.数字运算的约化规则和运算结果的无效数字.实验方法对无效数字的限制.2.气体理想气体尺度情况(态).理想气体形状方程.气体常量R.体系尺度压力.分压定律.气体绝对分子质量测定原理.气体溶解度(亨利定律).3.溶液溶液浓度.溶解度.浓度与溶解度的单位与换算.溶液配制(仪器的选择).重结晶的方法及溶质/溶剂绝对量的估算.过滤与洗濯(洗濯液选择、洗濯方式选择).重结晶和洗濯溶剂(包含混合溶剂)的选择.胶体.分散相和连续相.胶体的构成和毁坏.胶体的分类.胶体的基本结构.4.容量分析被测物、基准物质、尺度溶液、指示剂、滴定反应等基本概念.酸碱滴定曲线(酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系).酸碱滴定指示剂的选择.以高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为尺度溶液的基本滴定反应.分析结果的计算.分析结果的精确度和周密度.5.原子结构核外电子运动形状: 用s、p、d等来暗示基态构型(包含中性原子、正离子和负离子)核外电子排布.电离能、电子亲合能、电负性.6.元素周期律与元素周期系周期.1—18族.主族与副族.过渡元素.主、副族同族元素从上到下性子变更一样平常规律;同周期元素从左到右性子变更一样平常规律.原子半径和离子半径.s、p、d、ds区元素的基本化学性子和原子的电子构型.元素在周期表中的地位与核外电子结构(电子层数、价电子层与价电子数)的关系.最高氧化态与族序数的关系.对角线规则.金属与非金属在周期表中的地位.半金属(类金属).主、副族的紧张而稀有元素的称号、符号及在周期表中的地位、稀有氧化态及次要形状.铂系元素的概念.7.分子结构路易斯结构式.价层电子对互斥模型.杂化轨道理论对简单分子(包含离子)几何构型的解释.共价键.键长、键角、键能.σ键和π键.离域π键.共轭(离域)体系的一样平常性子.等电子体的一样平常概念.键的极性和分子的极性.类似相溶规律.对称性根底(限旋转和旋转轴、反映和镜面、反演和对称中心).8.配合物路易斯酸碱.配位键.紧张而稀有的配合物的中心离子(原子)和紧张而稀有的配体(水、羟离子、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子、不饱和烃等).螯合物及螯合效应.紧张而稀有的配合反应.配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的关系(定性阐明).配合物几何构型和异构征象基本概念和基本领实.配合物的杂化轨道理论.用杂化轨道理论阐明配合物的磁性和波动性.用八面体配合物的晶体场理论阐明Ti(H2O)63+的颜色.软硬酸碱的基本概念和紧张的软酸软碱和硬酸硬碱.9.分子间作用力范德华力、氢键以及其他分子间作用力的能量及与物质性子的关系.10.晶体结构分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体.晶胞(定义、晶胞参数和原子坐标及以晶胞为根底的计算).点阵(晶格)能.配位数.晶体的堆积与填隙模型.稀有的晶体结构类型:NaCl、CsCl、闪锌矿(ZnS)、萤石(CaF2)、金刚石、石墨、硒、冰、干冰、金红石、二氧化硅、钙钛矿、钾、镁、铜等.11.化学均衡均衡常数与转化率.弱酸、弱碱的电离常数.溶度积.利用均衡常数的计算.熵(混乱度)的初步概念及与自发反应方向的关系.12.离子方程式的正确誊写.13.电化学氧化态.氧化还原的基本概念和反应的誊写与配平.原电池.电极符号、电极反应、原电池符号、原电池反应.尺度电极电势.用尺度电极电势判别反应的方向及氧化剂与还原剂的强弱.电解池的电极符号与电极反应.电解与电镀.电化学腐蚀.稀有化学电源.pH、络合剂、沉淀剂对氧化还原反应影响的阐明.14.元素化学卤素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、锡、铅、硼、铝.碱金属、碱土金属、有数气体.钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍、铜、银、金、锌、汞、钼、钨.过渡元素氧化态.氧化物和氢氧化物的酸碱性和两性.稀有难溶物.氢化物的基天职类和次要性子.稀有无机酸碱的基赋性子.水溶液中的稀有离子的颜色、化学性子、定性检出(不包含特殊试剂)和一样平常分离方法.制备单质的一样平常方法.15.无机化学无机化合物基本类型——烷、烯、炔、环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺、硝基化合物以及磺酸的命名、基赋性子及互相转化.异构征象.加成反应.马可尼科夫规则.取代反应.芳环取代反应及定位规则.芳香烃侧链的取代反应和氧化反应.碳链增长与延长的基本反应.分子的手性及分歧错误称碳原子的R、S构型判别.糖、脂肪、蛋白质的基本概念、通式和典型物质、基赋性子、结构特征及结构表达式.16.自然高分子与合成高分子化学的初步学问(单体、次要合成反应、次要类别、基赋性子、次要运用).决赛基本要求:本基本要求在初赛要求根底上添加下列内容,数学工具不触及微积分.1.原子结构四个量子数的物理意义及取值.氢原子和类氢离子的原子轨道能量的计算.s、p、d原子轨道轮廓图及运用.2.分子结构分子轨道基本概念.定域键键级.分子轨道理论对氧分子、氮分子、一氧化碳分子、一氧化氮分子的结构和性子的理解及运用.一维箱中粒子模型对共轭体系电子吸取光谱的解释.超分子的基本概念.3.晶体结构点阵的基本概念.晶系.根据宏观对称元素确定晶系.晶系与晶胞外形的关系.14种空间点阵类型.点阵的带心(体心、面心、底心)结构的鉴别.合理晶胞.布拉格方程.4.化学热力学根底热力学能(内能)、焓、热容、自在能和熵.生成焓、生成自在能、尺度熵及有关计算.反应的自在能变更与反应的方向性.吉布斯-亥姆霍兹方程及其运用.范特霍夫等温方程及其运用.尺度自在能与尺度均衡常数.均衡常数与温度的关系.热化学循环.相、相律和单组分相图.克拉贝龙方程及其运用.5.稀溶液的通性(不要求化学势).6.化学动力学根底反应速率基本概念.速率方程.反应级数.用实验数据推求反应级数.一级反应积分式及有关计算(速率常数、半衰期、碳-14法断代等).阿累尼乌斯方程及计算(活化能的概念与计算;速率常数的计算;温度对速率常数影响的计算等).反应进程图.活化能与反应热的关系.反应机理一样平常概念及推求速率方程(速控步调、均衡假设和稳态假设).离子反应机理和自在基反应机理基本概念及典型实例.催化剂及对反应的影响(反应进程图).多相反应的反应分子数和转化数.7.酸碱质子理论缓冲溶液的基本概念.典型缓冲体系的配制和pH 值计算.利用酸碱均衡常数的计算.溶度积原理及有关计算.8.Nernst方程及有关计算原电池电动势的计算.pH对原电池的电动势、电极电势、氧化还原反应方向的影响.沉淀剂、络合剂对氧化还原反应方向的影响.用自在能计算电极电势和均衡常数或反之.9.配合物的晶体场理论化学光谱序列.配合物的磁性.分裂能、电子成对能、波动化能.利用配合物均衡常数的计算.络合滴定.软硬酸碱.配位场理论对八面体配合物的解释.10.元素化学描绘性学问达到国际竞赛大纲二级程度.11.自然界氮、氧、碳的循环.环境净化及管理、生态均衡、绿色化学的一样平常概念.12.无机化学描绘性学问达到国际竞赛大纲二级程度(不要求分歧错误称合成,不要求外消旋体拆分).13.氨基酸、多肽与蛋白质的基本概念.DNA与RNA.14.糖的基本概念.葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖.糖苷.纤维素与淀粉.15.无机立体化学基本概念.构型与构象.顺反异构(trans-、cis-和Z-、E-构型).对映异构与非对映异构.endo-和exo-.D,L构型.16.利用无机物的基本反应对简单化合物的鉴定和结构推断.17.制备与合成的基本操纵用电子天平称量.配制溶液、加热、冷却、沉淀、结晶、重结晶、过滤(含抽滤)、洗濯、稀释蒸发、常压蒸馏与回流、倾析、分液、搅拌、干燥.经过两头过程检测(如pH、温度、颜色等)对实验条件进行操纵.产率和转化率的计算.实验室安全与事故紧急处置的学问与操纵.废弃物处置.仪器洗濯和干燥.实验工作台面的安插和整理.原始数据的记录与处理.18.稀有容量分析的基本操纵、基本反应及分析结果的计算.容量分析的偏差分析.19.分光光度法.比色分析.。
高一学生化学竞赛试题考生须知:1.全卷分试题和答题卷两部分。
非省一级重点中学组100分,试题共有五大题,25小题。
省一级重点中学为120分,试题共有六大题,28小题。
(非省一级重点中学组不必做附加题) 2.考试时间为2小时一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1:据报道,用10B合成的10B20有较好的抗癌作用。
则下列叙述中正确的是:A.10B F3和CF4一样,分子中各原子最外层均满足8电子结构;B.10B20的中子数和核外电子数相等;C.10B的相对原子质量为10;D.10B和10B20互为同位素。
2.据中学化学教材所附元素周期表判断,下列叙述中正确的是:A.第16列元素均有最高价氧化物RO3B.最外层有2个电子的原子都在第2列C.第15列元素均有气态氢化物RH3 D.第1列元素均能形成M+3.国际上已禁止民用产品使用石棉制品,避免吸入石棉纤维而诱发肺病。
某种石棉的化学式可表示为:Ca2Mg x Si y O22(OH)2,式中x、y的值分别为A.8,3 B.5,8 C.3,8 D.8,54.N A表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是A.1molH2O2与MnO2充分作用后,转移2N A个电子B.标准状况下,22.4升SO3含N A个分子C.常温常压下, 1.6g O2和O3混合气体中质子总数为0.8N AD.标况下,NO和N2O的混合气体共 a L,其中氧原子数约为。
5.科学家最近发现两种粒子:第一种是只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”;第二种是由四个氧原子构成的分子。
下列有关这两种粒子的说法不正确的是A.“四中子”不显电性B.“四中子”的质量数为4,其质量比氢原子大C.第二种粒子是氧元素的另一种同位素D.第二种粒子的化学式为O4,与O2互为同素异形体6.超临界流体(Supercritical Fluid)是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。
化学竞赛高二数学知识点化学和数学是两门密切相关的学科,在化学竞赛中,高二学生需要掌握一些数学知识点,以便更好地理解和应用化学概念。
本文将介绍一些高二数学知识点,帮助学生在化学竞赛中取得好成绩。
1. 代数与方程式在化学中,我们经常需要解决各种方程式,比如平衡化学方程式和反应速率方程式。
代数是解决这些方程式的基础,学生需要掌握因式分解、方程式的求解和解方程的基本方法。
此外,还需要熟悉对数和指数函数的概念,因为这些函数在化学中的应用非常广泛。
2. 几何与分子结构分子结构是化学中一个非常重要的概念,几何学与分子结构有着密切的联系。
在化学竞赛中,学生需要了解分子的几何构型、键长和键角,并能够根据给定的分子式预测其几何构型。
因此,学生需要熟悉平面几何和立体几何的基本概念,如点、线、面、角以及球面坐标系等。
3. 统计学与化学数据分析化学实验中产生大量的实验数据,分析这些数据需要一定的统计学知识。
学生需要掌握均值、标准差和误差分析等基本统计学概念,并能够使用统计学方法对实验数据进行处理和解释。
此外,学生还需要了解分布函数和假设检验等相关内容,以便进行化学数据分析。
4. 微积分与反应动力学反应动力学是研究化学反应速率和机理的一个重要分支,而微积分则是解决反应动力学问题的有力工具。
学生需要了解微积分的基本概念,如导数、积分和微分方程等,并能够应用微积分方法分析和解决反应动力学问题。
此外,学生还需要了解微积分在化学浓度变化率、速率常数和反应速率规律等方面的应用。
5. 矩阵与分子轨道理论分子轨道理论是化学中一个重要的理论框架,用于描述和解释分子的性质和行为。
学生需要了解矩阵的基本概念和操作方法,因为分子轨道理论中使用了线性代数的一些工具和方法。
学生还需要了解分子轨道理论中相关的数学概念,如哈密顿算符、波函数和能级等。
总结:在化学竞赛中,高二学生需要掌握一定的数学知识点,以便更好地理解和应用化学概念。
代数与方程式、几何与分子结构、统计学与化学数据分析、微积分与反应动力学以及矩阵与分子轨道理论等都是高二数学知识点中与化学紧密相关的内容。
高二化学竞赛试题 H 1.008 相对原子质量 He 4.003 Li 6.941 Be 9.012 B 10.81 C 12.01 N 14.01 O 16.00 F 19.00 Ne 20.18 Na 22.99 Mg 24.31 Al 26.98 Si 28.09 P 30.97 S 32.07 Cl 35.45 Ar 39.95 K 39.10 Ca 40.08 Sc 44.96 Ti 47.88 V 50.94 Cr 52.00 Mn 54.94 Fe 55.85 Co 58.93 Ni 58.69 Cu 63.55 Zn 63.39 Ga 69.72 Ge 72.61 As 74.92 Se 78.96 Br 79.90 Kr 83.80 Rb 85.47 Sr 87.62 Y 88.91 Zr 91.22 Nb 92.91 Mo 95.94 Tc [98] Ru 101.1 Rh 102.9 Pd 106.4 Ag 107.9 Cd 112.4 In 114.8 Sn 118.7 Sb 121.8 Te 127.6 I 126.9 Xe 131.3 Cs 132.9 Ba 137.3 La-Lu Hf 178.5 Ta 180.9 W 183.8 Re 186.2 Os 190.2 Ir 192.2 Pt 195.1 Au 197.0 Hg 200.6 Tl 204.4 Pb 207.2 Bi 209.0 Po [210] At [210] Rn [222] Fr [223] Ra [226] Ac-La
1、(12分)回答下列问题: (1)在二氧化碳溶于水的平平衡体系中,存在以下电离: H2CO3 H+ + HCO3- HCO3- H+ + CO32- ,若使溶液的pH减小,则CO32-的浓度将 (2)如果将氮的一系列氢化物与烷烃类比。 例如NH3 N2H4 N3H5 N4H5(N为3价) (1)NH3 N2H4 N3H5 N4H6 是否为同系物? 为什么 (2)写出N5H7可能有的结构简式 (3)这一系列化合物中N的质量分数最大应小于 %
2、(16分)我国规定的饮水质量标准必须符合下表要求: PH值 6.5-8.5 Ca2+、Mg2+总浓度 <0.0045moL·L-1 细菌总数 <100个·mL-1 图1是源水处理成自来水的工艺流程图:
源水加入石灰加入凝聚剂通入CO2通入气体A过滤池自来水曝气池一级降池
二级降池图 1 (1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入石灰后生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,写出其中一个离子方程式:
(2)凝聚剂除去悬浮固体颗粒的过程 (填写编号)。 ①只是物理过程 ②只是化学过程 ③是物理和化学过程 FeSO4·7H2O是常用的凝聚剂,它在水中最终生成 沉淀。 (3)通入二氧化碳的目的是 和 。 (4)气体A的作用是能 。这种作用是基于气体A和水反应的产物具有 性。 (5)下列物质中, 可以作为气体A的代用品(填写编号)。 ①Ca(ClO)2 ②NH3(液) ③K2FeO4 ④SO2
3、(12分)根据下列反应框图填空,已知反应①是工业上生产化合物D的反应,反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应。 (1)单质L是 。 (2)化合物B是 。 (3)图中除反应①以外,还有两个用于工业生产的反应,是 和 (填代号)。
它们的化学反应方程式分别是 和 。 4、(15分)国际上一些室内环境专家提醒:人类在经历了工业革命带来“煤烟型污染”和“光化学烟雾污染”后现代人正进入“室内空气污染”为标志的第三污染时期。 (1)试列举几种对人体最主要、最常见、危害最大的室内污染气体。 (2)刚装修好的房屋应怎样减少室内有害气体对人体的危害?
5、(9分)为了证明氨水是弱电解质,甲、乙两人分别选用下列试剂进行实验:稀氨水、NH4Cl溶液、酚酞试剂、pH试纸、蒸馏水。 (1)甲用pH试纸测出其pH为10,则认定氨水是弱电解质,你认为这一方法是否正确?并说明理由。 (2)乙取出10mL稀氨水,用pH试纸测出其pH为a,然后用蒸馏水稀释至1000mL,再用pH试纸测出其pH为b,若要确认氨水是弱电解质,则a、b值应满足什么关系?(用等式或不等式表示) (3)请你根据所提供的试剂,再提出一个合理又简便的方案
6、怎样区分生蛋与熟蛋,好蛋与坏蛋?(10分) 7、(12分)人们从碘盐中摄取碘后,碘便在甲状腺中积存,然后通过有关化学反应可形成甲状腺素,甲状腺素的合成过程可表示为:
HOCH2CH
C
OOHI2
+
NH2
反应1
A
HOCH2CH
C
OOH
I+NH22ACI
IIO
(1)A的结构简式为: (2)C的结构简式及名称是: (3)生成A的反应类型是 (4)甲状腺激素分泌过少,婴儿时将患 病,成人时将引起 病。甲状腺激素分泌过多引起 病。
8.(14分)二氧化硫通入碘水中发生如下反应:SO2 + I2 + H2O == 2HI+H2SO4 ,可用以检测空气中SO2的含量。在实际使用中,碘水按如下方法制备,取0.2克粉末状单质和0.6克KI混合,用少量蒸馏水使之完全溶解,再用蒸馏水稀释至1.5L,摇匀备用。某学生为了检测做完实验后的实验室空气中二氧化硫的含量,他设计了如图1所示的实验装置。
实验步骤如下: ①检查装置气密性;②向A、B试管分别倒入10mL含KI的碘水,并滴入两三滴淀粉溶液,重新按图装备好;③缓缓地将注射器活塞向右抽拉(最大限度不超过100mL,若抽拉一次不能完成实验,可抽拉多次),直到试管A中的溶液的蓝色全部褪尽为止,共抽取空气18L(SO2及水蒸气所占的体积可忽略不计),回答下列问题: ①除了根据试管中气体热胀冷缩的原理所采用的方法之外,还能用什么方法检查装置的气密性? 。 ②试管B中的溶液有何作用?
③如果急速抽拉注射器活塞,对实验有何影响?
图 2 ④若在试管A的底部放入少量的碎玻璃片,使导管口在碎玻璃片之下,对实验有何作用?
⑤工业生产中规定空气中的二氧化碳允许排放量不得超过0.02mg/L,通过计算判断,实验室空气中的二氧化硫含量是否超过这一标准?
9.(10分)A是一种含碳、氢、氧三种元素的有机化合物。已知:A中碳的质量分数为44.1%,氢的质量分数为8.82%;A只含有一种官能团,且每个碳原子上最多只连一个官能团:A能与乙酸发生酯化反应,但不能在两个相邻碳原子上发生消去反应。 (1)求A的分子式并写出A的结构简式 (2)写出A与乙酸反应的化学方程式 (3)写出所有满足下列3个条件的A的同分异构体的结构简式。 ①属直链化合物; ②与A具有相同的官能团; ③每个碳原子上最多只连一个官能团。
10、(12分)下图是100mg CaC2O4·H2O受热分解时,所得固体产物的质量随温度变化的曲线。试利用图中信息结合所学的知识,回答下列各问题: 100200400500600800900100011001200t1t
2
10203040506068.58087.5100A
B
C
t/℃图3
(1)温度分别为t1和t2时,固体产物的化学式A是 , B是: 。 (2)由CaC2O4·H2O得到A的化学方程式为_____ ________。 (3)由A得到B的化学方程式为_________________。 (4)由图计算产物C的分子量,并推断C的合理的化学式。
2003-2004达濠华侨中学高二化学竞赛试题 (参考答案) 1、 (1)(可能增大也可能减小) 分析:要使PH减小,溶液的酸性必须增强,H+的浓度就要增大,使H+浓度增大常有两种方法:(1)加入其它酸,(2)使H2CO3浓度增大;前者使平衡向左移动CO32- 浓度减小,后者相反。 (2)是同系物; 因为它们结构相似,组成上相差若干相同原子团“NH”;
93.3% 2、 (1)(略) (2)③ 胶状Fe(OH)3 (3)除去Ca2+和调节PH。 (4)消毒杀菌;强氧化(5)① ③ 3、(1)H2 (2)H2O (3)②,④
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 4、 (1)甲醛、氨 (2)
NH2 NH NH NH NH2 NH2 N NH NH2
NH2 ①要选择正规的装修公司,特别是要注意选择对室内环境重视的公司,并在签定装修合同时注明室内环境要求 ②要采用符合国家标准的室内装饰和装修材料,这是降低室内空气中有害气体含量的根本 ③在选购家具时,应选择正规企业生产的名牌家具,同时要注意选择刺激性气味较小的产品 ④修后的居室不宜立即迁入,而应当有一定的时间让石料中的有害气体以较高的力度挥发 ⑤消费者在购买住房时,不但要看地点、价格、结构,还要了解房子的室内环境情况 ⑥经常打开窗户通风,保持室内空气流通,有利于室内有害气体散发和排出,这是清除室内污染的有效办法。 ⑦在室内吊花植草大有益处,会降低室内有害气体的密度。 ⑧可选用确实有效的室内空气净化器和空气置换装置。 ⑨尽量减少或禁止在室内吸烟,在室内吸烟会加重有害气体的危害,有儿童和老人的房间更要注意。 ⑩请室内环境检测专家进行检测,可以了解室内空气中有害气体的超标程度,以便采取相应的治理措施。 5、 (1)不正确,因为不明稀氨水的物质的量浓度 (2)(a-b)<2 (3)用pH试纸测出NH4Cl溶液的pH值小于7,则可以认定氨水是弱电解质。 6、 生蛋不能旋转而熟蛋能旋转; 区别好蛋与坏蛋的方法:有多种例如把蛋放入水中如果沉下去则该蛋是好蛋,反之亦然 7、 (1)
CH2CH
C
OOH
INH2
IHO
(3)取代反应 (4)呆小症、甲状腺肿大、甲亢 8. ①向试管A注入水,使导管口在液面下,缓缓地向右拉动注射器活塞,导管口有气泡产生,再将活塞向左推,导管有水柱上升,则装置不漏气; ②证明空气中的二氧化硫是否完全被A管吸收 ③空气中的二氧化硫尚未完全吸收即进入注射器中 ④增大气液接触面,使空气中的二氧化硫充分被吸收
⑤ 02.0019.0,10002.01500102541864xx
不超标。
CH2CH
C
OOHNH
2