教研组工作总结
本学期科学教研组完成了旗教研室组织的听课、讲座、同频互动等活动，完成了本学期小班化教改的推门课、校级教学能手课等活动，收获满满，现小结如下：
一、加强业务学习，重视提高自身素质。
新学期开始，我们学习了新修订的《科学课程标准(3-6年级)》，认真领会了《科学课程标准》精神，按照课标要求进行教学。一学期能认真进行科学教学，在教学中积极推进小班化教学改革，全体科学教师都非常珍惜每一次教研活动，积极准时参加教研组活动。本学期吕老师完成校级公开课一节《一天的食物》，并将本节课作为展示课参加了大雁片区的教学研讨，科学组积极参加了旗教研室在旗二校组织的教研，在大雁一小组织的名师巡讲，在扎区组织的教学基本功等活动，活动后教师能针对自己教学的年段，找出教学重点，认真钻研教材，课前备好每一节科学课，一学期下来，不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率。
为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在学期初就认真制定了本学科的教研组工作计划，并组织老师进行集
体备课，隔周四点在科学教学活动，我们的具体做法是：按计划年组备课，同组听课研讨，找出不足，科学教师再依据自己学生的特点，以及自己的教学特色，形成个性教案，教师在备课、听课、评课时相互促进，同时注重小班化教学特点，加强教学效果。
三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平。
为了提高我校的科学教学水平，先后参加了多次区内教研活动，每次活动都做到认真负责对待。活动中，各位老师认真听取他人发言，积极交流，组长做好活动记录，另外大家共同讨论教学中遇到的问题，寻找解决办法，大家献计献策，实现资源共享，发挥好最大效益。
另外我们还积极倡导老师们积极撰写教研论文，实现教师角色的转变，由传统的“教书匠”成为教育专家。
四、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活。
为使学生全面发展，学有特长，依据上一级要求，我们科学组全体教师组织三至六年级学生，利用课余时间进行科普手抄报等活动。学生在活动中，不断发现、不断探索和解决一些问题，培养了各种能力
当然科学教研组所取得的成绩还得归功于学区领导和校领导的正确领导，全体教师们的共同努力和积极配合。但也有许多不足之处，还将面临许多新的挑战，在新课程新理念中教师要做好转轨工作，同样教研组工作也应转变，适应
新时期新课程的需要，只有这样才能跟上时代的步伐。
教研组工作总结
大雁镇第三小学
科学组2020年12月25日
