第一讲排球运动概述.

排球理论讲稿[1]
一、场地与设备
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3米
进
中
前
攻
线
场
线
区
后
端
场
线
区 （9米）
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边线（18米）
自由人替换区
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球队席
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换人区
换人区
自由人替换区
记录台
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排球理论球讲队稿[1席]
1、球：
（1） 球的圆周：65—67厘米。
（2） 球的重量：260—280克。
1、接发球及其进攻战术（一攻）
（1）阵容配备
阵容配备就是根据本队队员的特点以及全队战术 要求来安排场上的位置，其目的在于最大限度地发挥 每个队员的作用和特长。阵容配备的组织形式一般有 “三三”、“二四”和“五一”配备等三种。
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二传
攻手 攻手
攻手 二传 二传
“三三”配备 备
二传 攻手 攻手
排球理论讲稿[1]
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3、犯规：
比赛行为违背规则为犯规。如果两人或 更多的犯规先后发生，则只判罚第一个犯规。 如果双方队员同时犯规，则判“双方犯规”， 该球重新进行。
（1） 发球犯规： a. 击球时，脚踏及端线或边线的延长线。 b. 发球时，从裁判鸣哨起8秒钟内未将球 发出。
c. 发球时，发球队队员个人或集体利用各 种动作或密集站立，阻挡球的飞行路线，形 成“掩护发球”。
2、奥运会排球赛：1964年在第18 届奥运会上，排球被正式列入奥运会 的竞赛项目。
3、世界杯排球赛：男子比赛从 1965年开始，女子比赛从1977年开始， 每4年举行一次。

排排球运动世界大赛简介
世界锦标赛 世界杯赛 奥运会排球赛 世界沙滩排球锦标(巡回)赛 残疾人奥运会排球赛
排 始于1895年 球 创始人:威廉·莫根 运 1896年美国开始有排球比赛 动 的 起 源
排 排球运动在美国问世后，由美国传教士 和驻外国的军官、士兵带到了世界各地。
球 传入亚洲： 1900年排球传入印度，1905 运 年传入中国、日本和菲律宾等国。
2、解放后的我国排球运动开展情况
我 第一阶段 1950—1952继承学习与推广 阶 国段 排 特点:主要是学习六人排球打法和东欧诸 球 国家的高举高打强攻的战术打法，在全国 运 内推广六人制排球。 动 第二阶段 1953—1959发展与提高阶段 的 特点：学习国外的先进经验和发扬自己
的快速多变的打法风格，排球技术战术水
动 一种球类运动项目。英文名称为 的 “Volleyball”,中文名称为排球，这是
因为场上队员按排站位，故称之为排
概 球。
念
排 形式的多样性和广泛的群众性 球 排球比赛形式多样，场地设备简单，规则
易掌握，参加人数可多可少，运动量可大
运 可小，适合不同阶层、年龄、性别、体质 和训练程度的人在不同环境条件下进行活
立大会，标志了排球从娱乐性时代进入
动 了竞技时代。 的 （三）现代排球 发 1.全攻全守排球 展 2.排球的社会化、商业化和职业化。
1.采用“六人制排球”前的我国排球运
我动 国 排球运动1905传入我国后,首先在广州、 排 香港的几所中学中开展. 球 1913年我国首次参加了菲律宾举行的第
1届远东运动会的排球比赛，
球“五连冠”的新记录。我国女排的“全攻全守”
球 打法成为世界学习的典范。 我国男排大胆创新了“前飞”“背飞”“拉

六、规则对排球发展的影响
1、保证规则的简洁； 2、保持攻防的相对平衡；
3、维护比赛的连续性；
4、比赛时间的可控性； 5、便于电视转播；Biblioteka 七、排球运动科学研究的发展态势
1、排球技、战术研究发展态势；
2、教学训练研究发展态势； 3、未来排球运动科研的发展态势；
一、排球技、战术研究发展态势 当前，排球基本技术和战术的研究受到更多的关注，研 究力度加大，开发创新研究倍增，许多新技术、新战术的研 究能围绕排球技战术的发展现状与趋势进行。尤其是进入90 年代后，排球技、战术处于高原期，变化不是太大，给人有 停滞之感，如何设计创新技术和战术，突破限制排球运动发 展的“瓶颈”和跃过技战术发展的极点，这是当前众人瞄准 的研究热点。 在基本技术研究中，主要表现为对基本技术的力学原理、 运动学分析、动作方法的结构及技术合理应用等方面的分析 研究，特别是目前已达到运用三维摄影解析技术来分析变化 复杂的动作（如扣球击球时躯干转动的变化），使排球基本 技术的力学分析达到一个崭新的高度。
二、教学训练研究发展态势 1、关于排球教学方面的研究 为使现代排球教学适应时代和社会的发展特征与 趋势，改革沿袭多年的传统教学模式，建立起一种具 有现时代发展特点的新型教法模式，使排球教学过程 逐步实现最优化是当前人们追求的热点问题。对此， 有关专家学者做了内容广泛的研究工作，涉及到教材 建设、教学思想、教学理论、教学内容、教学方法模 式、教学手段、考核评估和能力培养等方面内容。但 这类研究的重点在于改革传统教法，以探讨和建立新 的教学方法体系。这些研究主要从以下几个方面展开：
此外，技战术的设计创新也是人们所关注的热门。创新是推动技战 术发展的动力，如果一个队在技战术上毫无创新，那么，他就难以跻身 于世界排坛的先进行列，问鼎世界冠军。排球运动发展历史业已证明这 一点。哪个队推出新技术和新战术，哪个队就能独领排坛风骚，甚至引 起一场排球技术革命。日本女排以推出垫球、飘球和滚动防守新技术而 夺冠就是一个典型的范例。目前，有关排球技战术设计创新的研究很多， 且都能紧跟世界排球技战术发展的趋势和规则变化的要求。如：李安格 的《单脚起跳背飞技术与飘动进攻战术体系的设计》、黄辅周的《冲飞 扣球技术研究》和《美国男排的二人接发球阵型》、史帝芬•霍姆伯格 （美国）的《沙滩排球的技术与战术研究》、孙东升等人的《扣球新技 术----单脚“位差飞”》和《“三差合一”进攻新技术》、葛春林等人的 《脚垫球新技术设计与运用》等研究，都对充实排球技战术打法作出了 贡献。特别是李安格先生设计的具有“人球空中同向并行、宽域多点球” 的单脚起跳背飞技术，至今仍是世界各国女排普遍使用的致命性快攻技 术。

第三讲
排球竞赛主要规则与裁判
一、场地与设备
⊙
3米 米 进 攻 线 中 线 前 场 区 后 场 区 端 线 （9米）
边线（18米） ☉
自由人替换区
xxxxxxxxxxxxx
换人区
换人区
自由人替换区
xxxxxxxxxxxx
球队席
记录台
球队席
1、 球 ：
（1） 球的圆周：65—67厘米。 （2） 球的重量：260—280克。 （3）球的气压：0.30—0.325公 斤/平方厘 米。
二传 攻手 攻手 攻手
二传 攻手 攻手 攻手 二传 攻手 攻手 攻手 “插上”
攻手 攻手 攻手 “中一二”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
攻手 攻手 攻手 “边一二”
①、“中一二”进攻战术形式 “中一二”战术是进攻战术中最简单、最 基本的战术形式，它是由3号队员作二传，把 球传给2号位或4号位队员扣球的进攻形式。它 的特点是：战术容易组成，但变化少，只能两 点进攻，战术意图容易被对方识破，战术的突 然性和攻击性较小。 ②、“边一二”进攻战术形式 “边一二”进攻战术形式即接发球时，把 球传给前排2号队员，由他传给3号或4号队员 扣球。它的特点是：两个扣球队员可以互相配 合，起着一定的掩护作用，而且可有较多的战 术配合变化，攻击性比“中一二”战术强。
（2）位置错误： 在某队队员发球 击球的一刹那，双方任何一队员未 按规则中规定的位置站好。 （3）持球： 指球在队员身体任何 部位停留时间较长，没有将球清晰 地击出。 （4）连击： 当队员身体任何部位 连续触球多于一次（拦网除外）。 （5）触网犯规： 当有队员击球时 或干扰比赛的情况下触网。
（6）拦网犯规： 在对方队员进 攻性击球前或击球的同时拦网触 球或后排队员参加并完成拦网。 （7）界外球： 球触及地面的部 分完全在界线以外、或触及标志 杆、标志带、网柱及场外任何物 体。 （8）后排队员犯规： 后排队员 在进攻线前、将高于球网上沿的 球直接击入对方场区。