小学5年级拼音、近反义词、名言警句(一)

gāo gē lǜ tǎn rïu měi xuàn rǎn gōu lâ dī yín

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qí lì huí wâi sǎ tuō yū huí yāo ráo zhī mɑ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sâ chù lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuāi jiāo tiān yá qīng xī chā zuǐ fēn biàn guàn tōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fǔ mō jiâ shào xīn jiāng x iàn rù sī chě xiào lǜ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhēng níng chěng xiōng wēi ã mãi tǐ jī xu kāi záo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gǔ pǔ diǎn yǎ râ hū hū fâi qǐn wàng shí yí rì qiān lǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rïng zhuāng shǒu hîu tuï niǎo bǐ shǒu shāng mào bēi shuǐ chē xīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hún bu shou she xià mǎ wēi īng shãng bǎo mǎn yán zhân yǐ dài

( ) ( ) ( ) ( )

yín zhuāng sù guǒ měi lún měi huàn shǐ liào bù jí

( ) ( ) ( )

近义词：

警戒— 成绩— 欺侮— 心思— 凄惨—

尖锐— 懒惰— 满意— 大概— 美好—

谴责— 沉着— 如同— 庄重— 怜悯—

燥热— 推荐— 惬意— 匆匆— 嘱咐—

疲倦— 反驳— 充足— 道别— 羡慕—

蕴含— 冒昧— 摆脱— 烦恼— 骄傲—

讨教— 发明— 大概— 幻想— 依赖—

诸生— 胸怀— 希望— 显然— 期待—

目不转睛— 恍然大悟— 不由自主—

得意扬扬— 耀武扬威—

反义词：

尖锐— 勇敢— 慈爱— 欺侮— 讨厌—

轻快— 苍白— 凋零— 沉着— 悲哀—

宽裕— 湿润— 给予— 热闹— 清楚—

温柔— 透露— 质朴— 增添— 疲倦—

危险— 反驳— 充足— 匆匆— 烦恼—

乐观— 伤心— 摆脱— 骄傲— 依赖— 出乎意料— 理所当然— 左顾右盼—

恍然大悟—

名言警句

春蚕到死丝方尽，________________ 勿以恶小而为之，________________

满招损，________________ 大勇若怯，________________

虚心万事能成，________________ 虚心使人进步，________________

言必行，________________ 人老心未老，________________

人无远虑，________________ 丈夫志四海，________________

良药苦口利于病，________________非澹泊无以明志，________________

有志者立长志，________________ 三军可夺帅也，________________

富贵不能淫，________________ 老骥伏枥，________________。

烈士暮年，________________ 近朱者赤，________________

相识满天下，________________ 路遥知马力，________________

物以类聚，________________ 海内存知己，________________

但愿人长久，________________ 君子之交淡如水，________________

长风破浪会有时，________________春蚕到死丝方尽，________________

吾生也有涯，________________ 学而不思则罔，________________

书山有路勤为径，_______________ 绳锯木断，________________

海内存知己，________________ 劝君更尽一杯酒，________________

洛阳亲友如相问，________________老骥伏枥，________________

天下兴亡，________________ 路漫漫其修远兮，________________

会当凌绝顶，________________ 江山代有才人出，________________

阅读

竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1、“息”字的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④利息。

文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。

2、联系上下文解释带点字的意思。

不愧——

自古至今——

不惧——

3、写出下列词语的近义词。

平凡（ ） 然而（ ） 品格（ ）不畏（ ）

4、这段短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的

。

5、作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。

6、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？

7、“岁寒三友”是指 、 、 。

8、用“~~~~~~”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。

9、竹子最突出的品格是：

练习

有人赠送欧阳修一幅古画。欧阳修展开画卷看时，见上面画着一丛牡丹，花下有一只猫。欧阳修只觉得画法圆熟，（玩赏、观赏）了一会儿，也没有看出其中的（奥妙、秘密），就吩咐人挂到书房里。

这天，丞相吴育来访。欧阳修把客人领进书房。刚坐定献茶，吴育突然发现墙上新添的一幅古画，便起身近前观看。（端详、观看）了好一会，吴育禁不住连连点头（赞赏、赞叹）起来：

“这是正午牡丹啊，画得好，画得好！”

“怎么见得是正午牡丹？”欧阳修不解地问。 你看 吴育微笑着把欧阳修拉到画前 用手指点着 这花瓣张开，色泽又显得比较干燥 自然是正午中时的花——如果是带露的鲜花，那么花冠是聚拢的，颜色是（鲜润、鲜艳）的，并不象这画上的牡丹。再看猫的眼睛，猫眼早晚是圆的，太阳渐近正午，瞳孔也渐渐变得狭长，正午就缩成一条线了。”

“你的见解正确！正确！”欧阳修恍然大悟，佩服地点了点头。

1、 划去括号中不恰当的词。

2、 给第五自然段的开头几句加标点。

3、 从下列题目中选一个恰当的题目（）

A、 正午牡丹 B、欧阳修与古画 C、一副古画

4、 欧阳修与吴育对这幅古画的态度有什么不同？用横线划出来。

5、 仔细读第五自然段，填写下表