微原上机程序设计报告

中南大学微机原理课程设计报告一、课程设计目的通过本次课程设计要掌握8088，8255，0809，0832，8279 等多种芯片使用的方法，灵活运用课本知识，加深所学的知识，对所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等有更加深刻的了解，学会利用课本知识联系实际应用及编程。

同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法，掌握一般的设计步骤和流程，使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。

二、课程设计任务本次课设选题为“模拟电压采集，直流电机控制”。

根据我自己对这个课题的理解，我认为这个课题应该实现以下的要求：基本要求：1、对模拟电压进行采集转换为数字信号，并实时显示。

2、用转换的到的数字信号再经数模转换，对直流电机进行控制。

拓展要求：1、通过发光二极管作为信号指示灯，实时的指示直流电机的工作状态是否正常。

2、建立报警电路，对电机非正常工作情况以及反转工作情况下进行报警。

三、设计思想与原理1、设计思想本次课设选题为“模拟电压采集，直流电机控制”，基本分为两大部分：模拟量采集的模数转换部分，以及电机控制中的数模转换部分。

而为了让模拟量的采集结果更加明显可察，将加入数码管显示模块，实时显示模拟量采集的大小情况。

与此同时，在选题基础上添加了直流电机工作状态指示灯电路和报警电路。

2、设计原理根据试验箱相关配置，取电位器0~5V 可调电压为模拟量输出模块，可线性调节输出。

取芯片ADC 0809 对采集到的模拟信号进行模数转换，将0~5V 的电压信号转为00~FF 的数字信号，并通过8279 键盘扫描输出模块进行相应的显示输出。

得到转换后的数字量之后，使用DAC0832 数模转换芯片进行数模转换，并将所得模拟量输出到直流电机控制端，进行电机驱动。

对于添加的模块，主要通过8255 芯片来实现，取8255 的PA0 口作为输出端口，连接试验箱上的开关量输入显示区的发光二极管。

对A口分别赋值01H （直流电机正向非正常工作）、02H（直流电机正常工作）、04H（直流电机反向非正常工作）并输入给开关量输入显示区的发光二极管，驱动前三个二极管在电机的三种工作状态下分别发光，从而实现指示灯电路。

微机原理及应用实验报告实验一单片机仿真开发机操作和MCS-51指令系统应用一、实验目的1、熟悉MCS-51单片机仿真开发机和开发调试软件的操作使用和调整；2、学会编写和输入汇编语言源程序、对输入的源程序进行汇编；3、掌握程序的调试和运行的各种方法。

二、实验说明1.输入给定程序，配置选项，调试并运行程序，观察程序控制下寄存器的变化。

2.选中此项keil为纯软件仿真。

3.编写程序上机调试通过，实验报告要求提交程序流程图及源程序。

三、实验内容及步骤（完成分值：60分）本实验秩序运行Keil uVersion2程序，设置为keil为纯软件仿真（不需要连接仿真器就可以仿真）。

1.新建工程项目2.设置工程文件参数3.编写新程序事例4.调试程序直至能够运行出结果。

四、参考实验程序AJMP MAINORG 0030HMAIN: MOV R0,#20HMOV R2,#0FHMOV A,#00HA1: MOV @R0,AINC R0INC ADJNZ R2,A1MOV R0,#20H ;暂停，观察并记录！MOV DPTR,#7000HMOV R2,#0FHA2: MOV A,@R0MOVX @DPTR,AINC R0INC DPTRDJNZ R2,A2MOV R0,#030H ;断点，观察并记录！MOV DPTR,#7000HMOV R2,#0FHA3: MOVX A,@DPTRMOVX @R0,AINC R0INC DPTRDJNZ R2,A3DO: LJMP DOEND ;内部存储器数据块赋值，搬运数据块到外部存储器，再搬运回内部数据存储器。

五、附加题（完成分值：10分/单个附加题，附加题要求当场给指导老师检查结果，否则无效。

其中1、2、3附加题要求写在实验报告上）1.将光标移到想要暂停的地方，MOV R0,#20H所在行，选择“执行到光标处”功能，程序快速执行到光标所在行。

观察运行情况，并记录下表。

R0 R2 A 20H 21H 22H 23H 24H 25H2FH 00H 0FH 00H 01H 02H 03H 04H 05H26H 27H 28H 29H 2AH 2BH 2CH 2DH 2EH06H 07H 08H 09Ｈ0AH 0BH 0CH 0DH 0EH2.在MOV R0,#0A0H行设置断点，全速执行，暂停后观察并记录以下单元内容R0 DPL 7000H 7001H 7002H 7003H 7004H 7005H 7006H2FH 01H 0FH 01H 02H 03H 04H 05H 06H7007H 7008H 7009H 700AH 700BH 700CH 700DH 700EH07H 08H 09H 0AH 0BH 0CH 0DH 0EH3.画出程序流程图4.修改程序，实现新功能（例如搬运数据时实现倒序，变成对应的BCD码，请自行考虑与别人不同的功能，同组同学已经实现过的功能不算新功能）答：由程序可知，子程序Al产生数据，子程序A2将产生的数据搬运至7000H开头的地址，子程序A3将7000H开头的地址搬运至30H开头的地址。

微机原理软件实验报告学院：信息与通信工程学院班级：班内序号：姓名：学号：实验二分支,循环程序设计一.实验目的:1.开始独立进行汇编语言程序设计;2.掌握基本分支,循环程序设计;3.掌握最简单的DOS 功能调用.二.实验内容:1.安排一个数据区（数据段）,内存有若干个正数,负数和零.每类数的个数都不超过9.2.编写一个程序统计数据区中正数,负数和零的个数.3.将统计结果在屏幕上显示.三.预习题:1.十进制数0 -- 9 所对应的ASCII 码是什么? 如何将十进制数0 -- 9 在屏幕上显示出来?答：0—9对应的ASCII 码是30H—39H；在屏幕上显示0—9，需要将对应字符的ASCII 码赋给DL，并进行DOS的2号功能调用，0—9的ASCII 码正是其本身的数值加上30H。

2.如何检验一个数为正,为负或为零? 你能举出多少种不同的方法?答：①用CMP命令和0比较，如果ZF为1，则该数为零；再用该数和8000H相与，取出符号位判断，可区分正负;②用CMP命令和0比较，结果不小于0时用JGE命令进行跳转，否则为负数；用JGE 命令跳转后，如果为0再用JZ命令跳转，否则为正数。

四.选作题:统计出正奇数,正偶数,负奇数,负偶数以及零的个数.五.实验过程1.流程图2.源代码DATA SEGMENTNUM DW 0,0,1,2,3,4,5,101,-6,-7,-8,-8,-9 ;有2个0，6 个正数，5 个负数N DW ($-NUM)/2 ;该组数据的个数Z DB 0 ;0 的个数P DB 0 ;正数的个数PO DB 0 ;正奇数的个数PE DB 0;正偶数的个数M DB 0 ;负数的个数MO DB 0;负奇数的个数ME DB 0 ;负偶数的个数STR0 DB 'number of zeros : $' ;STR0-4为用于显示的字符串STR1 DB 0DH, 0AH, 'number of positive numbers : $'STR2 DB 0DH, 0AH, 'number of negative numbers : $'STR3 DB 0DH, 0AH, ' odd : $'STR4 DB ' even : $'DATA ENDSSTACK SEGMENT STACKDW 100 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME DS:DATA, SS:STACK, CS:CODESTART: MOV AX, DATAMOV DS, AXMOV AX, STACKMOV SS, AX ;初始化DS、SSLEA BX, NUM ;将NUM 中第一个数字的地址送入BXMOV CX, N ;将数据个数送入CXAGAIN: MOV AX, [BX] ;取出NUM 中的第一个数字CMP AX, 0 ;和0比较JGE PLU ;大于等于0时转PLUINC M ;负数的个数加1TEST AX, 1 ;检测该数据最低位是否为1，即是否为负奇数JNZ MINODD ;ZF为0时转MINODD，该数为负奇数INC ME ;负偶数个数加1JMP NEXTMINODD: INC MO ;负奇数个数加1JMP NEXTPLU: JZ ZER ;等于0时转ZERINC P ;正数个数加1TEST AX, 1 ;检测该数据最低位是否为1，即是否为正奇数JNZ PLUODD ;ZF为0时转PLUODD，该数为正奇数INC PE ;正偶数个数加1JMP NEXTPLUODD: INC PO ;正奇数个数加1JMP NEXTZER: INC Z ;零的个数加1NEXT: ADD BX,2 ;偏移地址加2，指向下一数字LOOP AGAIN ;CX自减，CX≠0时继续循环DISPLAY: ;在屏幕上显示统计结果MOV AH, 09H ;9号功能调用，显示字符串MOV DX, OFFSET STR0 ;将字符串的首地址的偏移地址送到DX，DS已;是其段基址INT 21HMOV AH, 02H ;2号功能调用，显示单个字符MOV DL, Z ;将零的个数送到DLADD DL, 30H ;0—9数字本身加上30H即为其ASCII 码INT 21HMOV AH, 09H ;正数部分统计结果显示，原理同上MOV DX, OFFSET STR1INT 21HMOV AH, 02HMOV DL, PADD DL, 30HINT 21HMOV AH, 09HMOV DX, OFFSET STR3INT 21HMOV AH, 02HMOV DL, POADD DL, 30HINT 21HMOV AH, 09HMOV DX, OFFSET STR4INT 21HMOV AH, 02HMOV DL, PEADD DL, 30HINT 21HMOV AH, 09H ;负数部分统计结果显示，原理同上MOV DX, OFFSET STR2INT 21HMOV AH, 02HMOV DL, MADD DL, 30HINT 21HMOV AH, 09HMOV DX, OFFSET STR3INT 21HMOV AH, 02HMOV DL, MOADD DL, 30HINT 21HMOV AH, 09HMOV DX, OFFSET STR4INT 21HMOV AH, 02HMOV DL, MEADD DL, 30HINT 21HMOV AX, 4C00H ;返回DOSINT 21HCODE ENDSEND START3.运行结果数据为：0，0，1，2，3，4，5，101，-6，-7，-8，-8，-9运行结果：zero表示零的个数，为2；positive number表示正数的个数，为6，其中奇数odd为4个，偶数even为2个；negative number表示负数的个数，为5，其中奇数odd为2个，偶数even 为3个。

计算机组成原理实验报告姓名吕翠学号20081121129 专业计算机科学与技术班级08级师范汉班联系电话150******** Email 602691198@同组实验者梁瑞实验室名称计算机组成原理实验室实验日期2010年11月16日课程名称计算机组成原理实验序号五实验项目微程序设计实验主讲教师侯宏霞辅导教师侯宏霞指导教师侯宏霞实验心得：这次实验是在实验四的基础上做的，主要是验证及了解微程序的运行过程。

而且对于实验的电路连接同实验四，所以在做实验过程中很顺利。

为了让输入数据容易我采用单片机实验，这样我按照实验步骤将微地址及24位微代码写入，都写完后再将输入的读出检查是否输错，结果发现有几个写错的经过改正验证完全正确。

这次实验我们时常忘记改变K1K2K3，结果在实验开始时写入的微地址和微代码都错了，在修改微地址中的微代码时也总忘记修改K1K2K3，这都是因为不细心导致的。

通过做这次实验我对微程序的运行过程有了很深的了解，同时也回顾了实验四的相关知识。

学生签名：吕翠2010 年11 月17日成绩评定及教师评语：成绩：教师签名：年月日一、实验内容将微代码输入并手动单步运行输入的微代码，与微代码流程图对照。

二、实验目的及要求深入学懂计算机各种指令的设计和执行过程，掌握微程序设计的概念。

三、实验原理微程序的设计：1．微指令格式设计微程序指令格式的主要原则是使微指令字短，能表示可并行操作的微命令多，微程序编写方便。

微指令的最基本成分是控制场，其次是下地址场。

控制场反映了可以同时执行的微操作，下地址场指明下一条要执行的微指令在控存的地址。

微指令的编码格式通常只控制场的编码格式，以下几种编码格式较普遍。

1）最短编码格式这是最简单的垂直编码格式，其特点是每条微指令只定义一个微操作命令。

采用此格式的微指令字短，容易编写、规整直观，但微程序长度长，访问控存取微指令次数增多从而使指令执行速度慢。

2）全水平编码格式这种格式又称直接编码法，其特点是控制场每一位直接表示一种微操作命令。