《安徒生童话》读后感《安徒生童话》读后感【荐】当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是店铺为大家整理的《安徒生童话》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《安徒生童话》读后感1安徒生是一位伟大的童话作家，它的童话我很喜欢。
今天，妈妈又帮我买了一本《安徒生童话》，我想和大家一起来分享我的读后感。
我最喜欢的那篇是一个《豆荚中的五粒豌豆》。
讲的是豆荚中的五粒豌豆裂开来后被一个小男孩拣了起来，这些豌豆正好可以当做豆枪的子弹。
他马上安一粒打了出去。
“我要飞向广阔的世界中去了!如果你能捉住我。
那么就请你来吧!”第一粒豌豆飞走了。
第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豆子呢!于是它也飞走了。
第三粒和第四粒一起说：”我们要到太阳住的地方去，我们要永远住在那里。
“这两粒豌豆很神气，把胸膛挺的高高的，却在这个时候掉了地上。
最后一个豌豆说：”不管到哪儿，我都会住下来的。
“最后一个豌豆长在了住着这一个穷苦女人的花园里，她的女儿得了很严重的病，身体非常虚弱。
当她看见豌豆苗后，身体渐渐地好了起来。
那粒飞到广阔天空中的豌豆落到屋顶上，被一只鸽子吃掉了，其他两粒要到太阳住的地方去的豌豆也只走了这么远，也被鸽子吃掉了，还有一粒豌豆落到了水沟了，被脏水泡的很大，但它还认为自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢!看到了这五粒豌豆的经历，我想学习第五颗豌豆的精神，不挑剔、踏踏实实的对待自己的将来。
这样对自己，对他人都会带来好运。
《安徒生童话》读后感2《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，里面故事曲折动人引人入胜。
阅读时,我为《卖火柴的小女孩》的悲惨命运感到叹息,为《海的女儿》善良的心灵所感动,为《皇帝的新装》中群臣的愚蠢感到悲哀,也为《拇指姑娘》所遭受的离奇经历感到惊叹。
在这里,我就说说一篇用智谋改变自身处境的童话吧。
《跳蚤和教授》这个故事是这样的:从前,有一个气球驾驶员，因为气球爆炸不幸去世,生命的最后两分钟他用降落伞救了儿子。
论儿童文学创作中的“游戏精神”摘要：儿童文学作品的受众是儿童，受众群体的审美心理和成人文学作品是完全不同的，在儿童文学作品中渗透趣味性游戏能够使得儿童在阅读作品时沉浸其中，从互动角度获得极大的快乐，带着轻松快乐的心情完成作品的阅读。
本文笔者结合儿童文学的特点针对这类作品中的游戏理论与互动特质进行分析，望对我国儿童体育文学的创作提供理论参考。
关键词：儿童文学游戏互动文学创作引言顾名思义，儿童文学的中心和前提就是儿童，其经典之处就是因为能够同时将儿童的生活乐趣和精神双方面作为重点叙述对象。
不可否认，儿童文学也是一种特殊的语言艺术，是特殊的具备艺术个性同时融合了审美价值艺术文化，无论是文学语言形式、结构和内容等方面，都反映了儿童在生活中的乐趣和趣味，也就是游戏精神，这一点是其他任何种类的文学作品都不能相提并论的。
著名教育家高尔基说过：“儿童文学是快乐的文学”。
确实，儿童文学首先要能够给孩子们带来欢乐，因此，大多数的儿童文学都从各方面给予不同的娱乐手法，或者是情节方面，或者是故事人物刻画方面，或者语言方面的趣味性，这就使得儿童文学首先应该创造出一种游戏的情境，让孩子们感受到游戏的快乐，并在快乐中吸收文化，获得良好的文学熏陶。
儿童毕竟年龄小，理解力有限，他们接受文学熏陶的过程是离不开快乐的游戏的，只有在游戏中才能使得儿童接受一定的知识。
因此，儿童体育文学在儿童阅读中占有重要地位，儿童只有在充满游戏精神的世界中，体会到了快乐，才会自发地去体验属于自己的活动。
在作家秦文君的儿童文学《贾里全传》中，塑造了一个小男孩贾里的形象，通过努力成为长跑冠军的精神，鼓励了一代儿童。
儿童体育文学具有很强的游戏性，这一点对于儿童这个年龄段来讲是最能符合他们的强烈体验愿望的，能够给他们自发的体验活动创作良好的条件。
明确了儿童文学的游戏精神，并在此基础上对儿童文学进行详细分析，以期望儿童文学能够向着更加健康、更加有趣的方向发展，满足儿童对于知识阅读的需求和渴望。
解读儿童文学的游戏精神-最新年文档解读儿童文学的游戏精神引言众所周知，在新时期以来，当代儿童文学创作中的“游戏精神”成为了潮流之一，曾经孙建江就在《二十世纪中国儿童文学导论》中提出了要切实在儿童文学作品中融入游戏精神的论述。
并且在文学评论领域，人们也经常会引用了“游戏精神”这一概念，尤其在对童话文学评论过程中，很容易将“游戏精神”这一术语引用，然而，什么才是儿童文学中的“游戏精神”呢？笔者在本文中对其特征属性剖析，并对游戏精神在儿童文学中的运用进行探讨。
一儿童文学中游戏精神的起源在我国儿童文学领域中的“游戏精神”这一概念最早出现于五四时期，饶上达曾经在文学领域中论述儿童文学的价值过程中说道，“儿童文学能够激发孩子们游戏精神的产生，甚至有时候能够作为他们的模仿游戏与化妆游戏的资源”。
在19922年11月7日出版的刊物《教育杂志》的第十四卷第七号刊登了作家严既澄撰写的散文《神仙在儿童读物上之位置》，严既澄在这篇文章中提出了“游戏性是当今儿童文学创作的四大特征之一，因此儿童文学作品中务必要具有游戏精神”的理念，然而到底何为“游戏精神”，诸多专家学者并没有对其深入分析。
之后的历史阶段中，由于当时我国社会中特定的历史环境与政治状态，使得人们并没有对儿童文学中的“游戏精神”有着广泛的关注。
就像作家黄晨说的，“我们最为遗憾的就是，在落后社会状态中的中国当代儿童文学并没有深刻掌握到游戏精神具有‘星星之火可以燎原’的力量。
”在新时期的儿童文学领域，班马最先对“游戏精神”的属性进行了解释，并且在著作《游戏精神与文化基因》中提到了所谓的游戏精神就是在“玩”的精神，而在同时期，刘绪源也对这种概念有着较高的认同，并且在其作品《儿童文学的三大母亲题》中提出了“儿童文学中的游戏精神就是放手让孩子们自己去玩”的观点。
我们细细研究可以发现，这两种观念从感性认识方面来说是趋于相同的，换句话说就是，什么都是“玩”，但是两人并没有对其美学价值与意义进行阐述。
《安徒生童话》读后感 15篇《安徒生童话》读后感 1这是一本充满幻想和幽默的书，它的作者是著名的丹麦作家安徒生。
这本童话故事书主要有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
《海的女儿》说的是一条美人鱼为了上岸追寻自身的爱情不惜牺牲自身的双腿去换取语言，最终可以幸福地生活。
《丑小鸭》说的是一只小鸭子从小生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。
经厉了重重磨难的丑小鸭终于变成了一只美丽的天鹅。
这些故事教育我们不管做什么事情，只要通过自身的努力，就一定会成功。
这些故事都是表达了作者对生活充满了美丽的幻想和乐观的精神。
《卖火柴的小女孩》讲述的是一个小女孩在除夕夜别人合家欢乐的时候，自身却在屋外饱受饥寒，最后冻死街头。
虽然是被冻死，但小女孩死时却仍然面带微笑。
这是作者在批判丑恶，歌颂善良，表现对美好生活的追求。
还有像《柳树下的梦》等作品，大都是以揭示社会生活的阴冷、黑暗和人间的不公平为主。
在读这本书的过程中，我体会到了人间的真善美的一面，也看到了世间丑恶的一面，总而言之，这是一本非常好看的书。
《安徒生童话》读后感 2我的爸爸给我买了一套书，其中有一本书是《安徒生童话》。
安徒生童话里有《海的女儿》、《白雪皇后》、《丑小鸭》等等童话故事，我最喜欢的是《老头子做事总不会错》了。
这个故事非常好玩！老头子用一匹马换了一头牛，又用这头牛换了一只羊，用这只羊换了一只鹅，又把鹅换了一只鸡，最后换了一袋子烂苹果。
两个英国人打赌，老头子回家，一定会被老婆子骂！结果，老头子回家后，他的老伴不但没怪他，还亲了他一口！两个英国人就送给了老头子一袋子金币！这个故事告诉我们：遇到困难不要抱怨，要乐观地去面对，要高高兴兴的，和家人相亲相爱，这样才是幸福的生活！还有，《皇帝的新装》里，那个勇敢的小男孩说出了真相，让我懂得了做人要诚实。
还有其他好多好多好玩的童话故事，告诉了我好多道理。
我觉得，《安徒生童话》真是一本好书！《安徒生童话》读后感 3安徒生童话是一本有吸引力的童话书，安徒生他一生写了168篇童话，其代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
