保康二中深入开展
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保康二中深入开展“五联”活动的实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神,高度关注民生,关爱弱势群体,
根据保组通〔2013〕17号《关于在全县各级党组织和广大党员、党
代表中深入开展“五联”活动的通知》精神,及局党委的通知要求决
定在全县教育系统各级党组织和广大党员、党代表中深入开展以联农
村贫困户、联贫困学生、联鳏寡孤独老人、联城市低保户、联信访户
为主要内容的“五联”活动。结合我校实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
紧紧围绕贯彻落实党的十八大精神、建设美丽幸福新保康,加快
全面建成小康社会进程为总体目标,按照立党为公、执政为民的要求,
坚持将“五联”活动作为党员干部联系基层群众的重要桥梁,作为提
升干部做群众工作能力水平的重要载体,作为改进干部工作作风、增
强党性意识的重要抓手,作为探索创新“工作到村、扶贫到户”机制
的重要途径,努力为困难群众办实事、做好事、解难事,着力解决好
困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把党和政府的温暖送
到困难群众中去,使困难群众及时得到帮助,让人民群众共享改革发
展成果,真正走上共同富裕道路。
二、参与活动对象
参与活动的主要对象是:保康二中全体在校党员。
三、目标任务
1、确保学习困难的学生不因学习困难而辍学,帮助其解决思想
上的困难,学有所进,顺利完成学业。
2、确保贫困学生不因贫困而辍学,帮助解决具体困难,顺利完
成学业。
3、确保信访户正当的利益诉求得到满足,合法权益得以维护,
思想情绪稳定,不再到县市、赴省、进京上访。
四、主要措施
从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入
手,因困施策、因地制宜、因人而异、因势利导,着力在“助学、助
志”上落实帮扶措施:
“助学”。对于帮扶对象家庭有困难的,通过减免学费、寻求社
会帮助等方式,确保不因家庭贫困而失学。捐赠衣物和文具等生活及
学习用品,缓解其就学压力,帮助其顺利完成学业。
“助志”。坚持“扶困更要扶志”,对于学习困难的学生更需帮助
其树立学习的信心和志向;经常与帮扶对象进行交流沟通,促膝谈心,
在思想上帮助他们转变观念,鼓励他们积极学习。变“后进”为“先
进”,积极增强学困生的主体意识和参与能力,使其在进步中克服自
卑心理,在自强自立、发奋图强中体现个人尊严。
五、方法步骤
(一)宣传发动,调查摸底阶段
1、深入宣传发动。以支部为单位召开动员大会,对活动进行广
泛的宣传发动,积极营造良好的活动氛围。
2、确定帮联对象。结合我校实际,重在联系“学困生和贫困生”,
对联系对象重在关心他们的思想、学习和生活,除了在学习上督促,
更要在思想上进行指导,通过耐心细致的思想工作,使学生的思想素
质和行为表现得到最大提高,为共建和谐校园献计出力。
(二)结对帮联,实施到户阶段(每年1月至12月)
1、建立帮扶对子。根据调查摸底选定的帮扶对象,迅速建立对
子。
2、核准摸清情况。迅速与确定的帮联对象见面,并认真填写《保
康县教育系统“五联”活动入户调查表》
3、制定帮扶计划。针对联系对象所面临的最困难、最迫切、最
需要解决的突出问题入手,结合联系对象的实际情况、实际需求进行
梳理,认真地、有针对性地制定具体的帮扶方案,细化帮扶措施,把
需要解决的问题、帮扶具体措施、计划完成时限一一列表。
5、硬化帮联措施。根据建立的帮扶对子和帮扶计划深入、有序、
高效地开展帮扶工作,每两周至少与联系对象见一次面、联系一次,
及时了解他们的所盼所需,每学期为帮扶对象做2—3件实事,排忧
解难,化解矛盾,解决实际问题。
6、认真记录情况。建立“五联”活动进展情况台账,认真填写
《保康县教育系统“五联”活动帮扶情况统计表》,对平时帮联情况
及时记录,定期跟踪了解帮扶措施的落实情况。
保康县第二中学
2013年4月26日