四年级沪教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案
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1 / 10 四年级沪教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案
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一、 按要求写句子。
1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)
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2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)
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3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)
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4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(修改病句)
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二、 按要求改写句子。
1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)
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2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
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3.大力神经过高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)
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4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)
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5.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。(改为感叹句)
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三、 句子练习。
1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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2.扩写句子。
(1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)
_________小曹在_________读书。
(2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)
__________,小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)
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4.那些叶子绿得那么..新鲜,铺得那么..均匀。(用加点词语造句)
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四、 运用能力提高快。
1.周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)
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2.鹅是那么..弱,那么..可笑。(用加点词语仿写句子)
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3.读了《牛和鹅》这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)
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4.用“新鲜”的不同意思写句子。
(1)新奇有趣:____________________
(2)没有变质:_____________________
5.下雪了,我在日记中这样描写雪景:_____________。
五、 按要求写句子。
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是..眼睛,而是..靠嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点
3 / 10 的词语写一句话)
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2.鸽子把那两粒豆子吃掉了。(改为”被”字句)
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3.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
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4.他走了差不多半个小时左右才回到家。(修改病句)
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六、 根据要求写句子。
1.例:在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(照样子,写句子)
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2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语合并句子)
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4.修改病句。
①风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。
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②在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
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七、 根据提示完成句子练习。
1.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
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2.他跑得很快。(改为比喻句)
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3.星星挂在天空中。(改为拟人句)
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4.八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。(修改病句)
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5.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词合成一句话)
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八、 按要求写句子。
1.他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为把字句)
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2.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句)
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3.描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
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4.溪水流着。(扩句,至少扩两处)
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九、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。
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2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。
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3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
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4.通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。
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5 / 10 十、 照样子,给句子换个说法。
例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。
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2.街道办主任对大家很关心,所以他受到大家的尊敬。
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例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
3.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
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4.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”
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十一、 按要求完成句子练习。
1.他现在必须去演出。(改为双重否定句)
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2.自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)
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3.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)
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4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)
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十二、 按要求做题。
1.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
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2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子仿写句子)
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