小学美术儿童画社团计划(3篇)
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儿童画社团教学计划一、引言随着社会的发展和家长们对儿童全面发展的重视,越来越多的家长将孩子送到各种兴趣班进行学习。
而儿童画社团作为一种重要的艺术教育形式,不仅可以培养孩子的创造力和审美能力,还能增强他们的自信心和团队意识。
本文将针对儿童画社团教学计划进行详细阐述。
二、目标设定1. 培养孩子的艺术兴趣:通过有趣的画面设计和创造性的绘画活动,激发孩子对绘画的兴趣,提高他们的艺术修养。
2. 增强孩子的绘画技能:通过系统的绘画课程和专业的指导,提高孩子的绘画技能水平,培养他们的观察力和创造力。
3. 培养孩子的团队合作精神:通过集体合作的项目和活动,培养孩子的合作能力和团队精神。
4. 提升孩子的自信心:通过展示作品和参加比赛等形式,增强孩子的自信心,让他们对自己的绘画才能有更多的信心。
三、教学内容安排1. 基础技能训练:a. 线条与造型:通过线条训练和造型练习,提高孩子的绘画基础技能,使他们能够从事更复杂的绘画创作。
b. 色彩运用:通过色彩理论和色彩搭配的讲解,培养孩子对色彩的敏感度和运用能力。
c. 透视与构图:通过引导孩子学习透视和构图的基本原理,提高他们的画面结构和布局能力。
2. 创意绘画项目:a. 静物绘画:让孩子观察和绘制不同的静物场景,培养他们的观察力和细节表达能力。
b. 风景绘画:引导孩子去各种户外环境中观察和绘制风景,感受大自然的美丽,提升他们的绘画技巧和创作能力。
c. 动物绘画:通过绘制动物形象,让孩子学习动物的结构和特征,培养他们的想象力和表现力。
3. 创作活动与展示:a. 小组合作:组织孩子们进行小组合作项目,让他们在团队中相互合作,共同创造作品。
b. 学院展示:定期举办学院内部的绘画展览,让孩子们能够把自己的作品展示给其他人,并从中获得肯定和激励。
c. 参加比赛:鼓励孩子们参加绘画比赛,提高他们的绘画水平和比赛经验。
四、教学方法与手段1. 示范教学法:通过教师的实际绘画示范,让孩子们观察、模仿和学习绘画技巧。
小学绘画社团工作计划
一、社团成立宗旨
本社团旨在培养同学们的美术兴趣和绘画技能,通过绘画活动增强同学们的审美能力和想象力,丰富课余生活。
二、社团活动内容
1. 基础训练:指导同学们学习绘画基本知识和基础技巧,如线条、色彩、构图等。
2. 主题创作:根据季节、节日等组织同学们创作具有主题的绘画作品。
如植物绘画、动物绘画等。
3. 绘画比赛:定期组织绘画比赛,评比同学们的绘画作品,选出优秀作品进行展览。
4. 课外实践:组织同学们到室外写生,感受大自然,练习描绘能力。
5. 绘画展览:在校内组织同学绘画作品展,展示同学们的优秀绘画作品。
三、社团管理
社团指导老师对同学们的学习、活动进行指导和管理。
同时选举社长、副社长协助指导老师开展各项活动。
四、社团活动时间
每周二、周四放学后进行。
假期可根据计划开展绘画实践活动。
五、预期效果
通过绘画社团活动,提高同学们的美术鉴赏和绘画技能,陶冶情操,培养兴趣和创造能力。
并且学习团队协作精神,丰富课余生活。
五年级绘画社团教学计划五年级绘画社团教学计划篇1一、指导思想:结合我校艺术教育的现状,本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想,开展各项工作。
课堂是教师教育工作的主阵地,只有明确教学目的,规范教学行为,提高教育意识,才能有效落实课堂教学,让学生收获知识,真正得到艺术熏陶;其次,为了进一步提高学生的艺术素养,加强他们的专业成长,为了使我校艺术教育的发展更加主动,本学期我们将继续推进艺术学科的第二课堂,开展学生美术社团活动和提高美术教师专业队建设工作。
二、工作目标:1、站稳第一课堂,同心同德抓实效。
2、营造第二课堂,积极主动抓特色。
3、坚持以人为本,扎扎实实抓教研。
三、工作重点:一)、美术教育教学1、抓普及促发展认真执行学校的`“教学五认真”。
平时工作中,认真备好课,有超前量;上课时,充分做好课前准备,在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。
并在学校教科室的安排下,一学期每人至少上1―-2节校级以上公开课。
平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动,争取在随堂听课活动中上出优质课。
2、抓特色促提高抓好学校学生美术社团活动质量,结合课题研究进行辅导训练,有计划、方案及活动记录,鼓励学生参加各级各类书画比赛,力争为校争光。
二)、校本教研1、教研活动与课题研究结合,教研活动做到“三到位”:学习到位(理论、实践)、计划到位、措施到位。
2、校本教研实验资料积累和实验及时总结,及时反思写好案例论文。
3、进一步加强信息技术与课程有效整合的研究。
搞好学科教学资源的建设,优秀作业摄入电脑,归类汇编。
三)、教育科研改进教研方式,做好培训工作1、组织好新教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织全校美术教师学习常州市中小学美术学科教学常规。
3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。
4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。
二年级儿童画社团活动计划《二年级儿童画社团活动计划》
嘿呀,咱来说说这二年级儿童画社团的活动计划哈。
首先呢,每次活动开始的时候呀,我就想让小朋友们都来讲讲自己最近看到的好玩的东西,就像我上次看到一只超级可爱的小猫咪,毛茸茸的,眼睛还亮晶晶的呢。
然后呢,让他们带着这份新奇感去画画。
画画的时候呀,我会准备好多好多的彩色画笔,各种各样的颜色,就像彩虹掉在桌上啦。
小朋友们可以尽情地选择自己喜欢的颜色,想怎么涂就怎么涂。
我记得有一次呀,有个小朋友画了一个大大的太阳,用了特别鲜艳的黄色,那太阳看着就暖洋洋的,好像真的能给人带来温暖呢。
画完之后呀,我们来个作品展示环节,让每个小朋友都把自己的画举起来,给大家讲讲画里的故事。
这时候呀,那场面可热闹啦,小朋友们七嘴八舌地说着自己画里的奇妙世界,可有意思啦。
然后呢,我们再一起评出几张最棒的画,给画这些画的小朋友发个小奖状啥的,让他们高兴高兴。
哎呀呀,我真期待每次的儿童画社团活动呀,肯定会超级有趣的,小朋友们肯定也会画出好多好多精彩的画呢!就这么定啦,哈哈!
你看,这样的儿童画社团活动是不是很有意思呀,小朋友们肯定会超级喜欢的哟!。
小学儿童画教学计划4篇小学儿童画教学打算4篇小学儿童画教学打算(1)儿童画爱好班教学打算儿童画教学是引导孩子全面开展的教育手段之一,初步造就儿童对自然,社会生活的观赏实力和表现实力,造就他们的形象思维实力和自我表现实力,增加对社会和自然、艺术和空间的审美实力。
儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段,是根底素养教育的重要内容,通过由简洁到困难的绘画步骤的训练,提高脑、手的协调实力,提高他们在视察、记忆、想象和缔造等方面的实力,为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好根底。
通过开展美术活动,能造就学生的形象思维、陶冶性情,激发学生酷爱生活、酷爱祖国,观赏美、缔造美的实力都有着重要意义。
为了更好的开展工作,特制定本学期的活动打算如下:一、根本状况分析低年级学生活泼好动、天真烂漫,自信念较强,有必须的缔造实力,酷爱生活。
他们已经初步相识形和色等美术学问,有必须的绘画技能和制作技能根底,对美术有着深厚的学习爱好,但是缺乏想象力和创新精神。
学生在展示自己方面,以及备齐学具的良好习惯方面还有待提高加强。
在课堂上依据学生的年龄特点,从学生的实际生活启程,引导他们相识不同的色调关系,可以缔造出不同的艺术气氛。
二、教学目标儿童画美术教学目标是敬重学生特性开展,让学生的思维在欢乐活动中得到开发;让缔造力在美术创作中得以提高,在生活中找寻到审美的灵性和艺术的灵感。
1.让学生驾驭正确的视察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过视察抓住事物的主要特征去相识对象,使学生视察事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的判定,明暗的感觉、空间、色调辨析实力加强。
2.造就学生的想象力和缔造力,用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受,对志向的描绘,对美妙事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的开展。
3.造就学生动手实力和表现实力,造就学生形象思维的创作表现实力,通过主题绘画,生动地向人们说明自己的感受,观点和意图。
儿童画社团教学计划1000字儿童画社团教学计划一、教学目标:1.开发儿童的创造力、想象力和表现力,锻炼手眼协调能力;2.培养儿童的美术视觉素养,丰富儿童艺术生活经验;3.通过画画,帮助儿童放松身心,愉悦心情。
二、教学内容:1.基础素描技法:直线、曲线、形体等基础形态演练;2.色彩基础:色轮,色彩的分类、组合和运用;3.生活绘画:根据生活中的各种场景、画具进行制作;4.美术鉴赏:介绍各种艺术形式,让儿童学会欣赏和理解美术作品。
三、教学方法:1.理论和实践相结合;2.示范和指导相结合;3.集体和个别相结合;4.激励和奖励相结合。
四、教学计划:第一周:素描基础1.介绍素描的定义和作用;2.教授直线、曲线、形体等基础形态演练;3.让儿童自由发挥画出简单的素描作品。
第二周:色彩基础1.介绍色轮和色彩分类;2.教授色彩组合和运用;3.让儿童根据要求制作色彩搭配的作品。
第三周:生活绘画1.教授生活绘画的基本方法和技法;2.让儿童在实践中练习画生活场景的技巧和构图;3.让儿童根据不同的话题进行生活绘画创作。
第四周:美术鉴赏1.介绍各种艺术形式,如绘画、雕塑等;2.引导儿童观察、分析、理解美术作品;3.让儿童自觉欣赏和比较不同类型、时期、风格的美术作品。
五、教学效果评估:1.作品展示:每次课程结束后,鼓励儿童展示自己的作品;2.学生评价:对课程的满意度和教学效果进行调查和反馈;3.邮寄作品:将儿童作品制作成集子,邮寄给家长欣赏。
六、教学手段和教学场地:1.教学手段:黑板、彩笔、白纸、绘图纸、水彩笔、颜料、调色盘、画板等。
2.教学场地:教室或美术室。
七、总结:以上是儿童画社团教学计划,通过这个课程,我们可以让儿童在欢乐的氛围中学习画画的知识和技巧,开发孩子们的创造力和表达能力,增强他们的艺术修养,丰富他们的精神世界。
同时,这个计划也可以让儿童对自己的作品产生自豪感,从而更加热爱画画。
小学美术社团工作计划(13篇)小学美术社团工作规划篇1一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用三究四学高效课堂理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:针对中、高年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生把握绘画技法,连续承受根本技能和颜色的传统教学。
设计和手工连续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高学生的审美力量和动手力量。
并在三究四学高效课堂的教学模式中培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。
让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的”去完成学习任务。
三、详细工作:1、连续加强美术三究四学高效课堂业务学习,深化课改理念。
本学年,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的缺乏,多以三究四学高效课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己的业务力量,使自己由熟悉课改到深入课改。
2、课堂教学活动。
加强三究四学高效课堂教学理念、模式及教法的讨论。
在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。
同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。
3、组织学生多出作品,参与各级各类的赛事。
总之,美术教学活动在遵循三究四学高效课堂理念的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、阅历、学问的进展为目的,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
小学美术社团工作规划篇2一、指导思想儿童美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种好玩的玩具和生活嬉戏等等,都是通过美术活动表达出米授课内容:美术根本功训练,粗象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练二、小组根本状况分析本学期大局部学生都是初出茅庐,未承受过专业的美术培训,学生的根底水平层次不齐,但学生对美术学习有着深厚的兴趣,学生想象力较为丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,上课课堂气氛很活泼。
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班级儿童画社团活动计划一、活动目的及意义儿童画社团是班级内提供给学生发展艺术才能的重要平台。
通过参与儿童画社团活动,学生们可以培养创造力、观察力、想象力和表达能力,提高他们的审美素养和艺术修养。
此外,儿童画社团活动还可以促进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
二、活动时间和地点活动时间:每周三下午15:00-17:00活动地点:学校美术工作室三、活动内容1. 绘画基础知识讲解:通过讲解绘画基础知识,如色彩、线条、形状等,帮助学生们建立起绘画的基本技能和概念。
2. 主题绘画活动:每次活动都设定一个主题,如动物、自然景观等,让学生们根据主题进行创作,培养他们的主题思维和创意表达能力。
3. 绘画技法学习:通过教授不同的绘画技法,如水彩画、素描等,帮助学生们学习不同的绘画技巧,提高他们的绘画水平。
4. 作品展示和评比:定期举办作品展示和评比活动,让学生们展示自己的作品,并通过评比激发他们的学习热情和进取心。
5. 参观美术馆和艺术展览:组织学生们参观本地的美术馆和艺术展览,让他们接触到更多的艺术作品,拓宽他们的艺术视野。
四、活动安排1. 第一周:绘画基础知识讲解,学习色彩的概念和运用。
2. 第二周:动物主题绘画活动,学生们根据自己喜欢的动物进行创作。
3. 第三周:学习素描技法,通过绘制静物提高学生们的观察力和绘画技巧。
4. 第四周:自然景观主题绘画活动,学生们通过观察和想象创作自己理想的自然景观。
5. 第五周:水彩画技法学习,学生们学习水彩画的基本技巧和运用。
6. 第六周:作品展示和评比活动,学生们展示自己的作品并进行评比。
五、活动要求1. 学生们需自备绘画用具,如铅笔、颜料、画笔等。
2. 活动期间,学生们需保持教室的整洁和安静。
3. 学生们应尊重他人作品,不得恶意损坏或抄袭他人作品。
4. 参与活动的学生需按时到达活动地点,不得迟到早退。
六、活动收获1. 提高学生们的艺术修养和审美素养。
2. 培养学生们的创造力、观察力、想象力和表达能力。
一、活动背景随着社会对儿童艺术教育的重视,儿童画作为培养儿童审美情趣、激发创造力和想象力的重要途径,越来越受到家长和学校的关注。
为了丰富校园文化生活,提高儿童绘画技能,我们计划开展一场以“创意无限,童绘未来”为主题的儿童画社团活动。
二、活动目标1. 培养儿童对绘画的兴趣,提高绘画技能。
2. 培养儿童的审美能力和创造力。
3. 增强儿童之间的团队合作意识。
4. 促进儿童身心健康全面发展。
三、活动时间2023年10月1日至2023年12月31日四、活动地点学校美术教室、操场、图书馆等五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 绘画基础知识培训- 时间:每周二、四下午放学后- 内容:色彩理论、构图技巧、绘画工具的使用等2. 主题绘画创作- 时间:每周六上午- 内容:根据季节、节日、时事等主题进行绘画创作,如“我的家乡”、“秋天的色彩”、“地球妈妈”等3. 户外写生- 时间:每月一次- 内容:组织学生到公园、博物馆等地进行户外写生,感受自然之美4. 绘画展览- 时间:活动结束后- 内容:举办儿童画展览,展示学生作品,邀请家长和师生共同欣赏5. 绘画比赛- 时间:活动中期- 内容:组织绘画比赛,评选优秀作品,颁发奖品和证书6. 亲子绘画活动- 时间:每月一次- 内容:邀请家长参与,共同完成一幅作品,增进亲子关系七、活动安排1. 前期准备- 确定活动主题和内容- 准备绘画工具和材料- 安排指导老师和志愿者2. 中期实施- 按照活动计划进行各项活动- 定期检查活动进度和效果- 及时调整活动方案3. 后期总结- 收集活动照片和作品- 进行活动总结,分析优点和不足- 对优秀学生和作品进行表彰八、活动经费1. 绘画材料费:2000元2. 场地租赁费:500元3. 活动奖品费:1000元4. 人力资源费:500元九、预期效果通过本次儿童画社团活动,我们期望能够激发儿童的绘画兴趣,提高他们的绘画技能,培养他们的审美能力和创造力,同时增进亲子关系,营造良好的校园文化氛围。
小学美术儿童画社团计划(3篇)
培育孩子具有肯定的特长,是素养教育的根本要求,本着这个要求,本学期我校开展了特色活动。
我进展的是儿童想象画活动教学,回忆这个学期的社团辅导工作,可以说是顺当地完成了辅导任务。
现将工作总结如下:
1、开课之前,我准时依据学生的实际状况,制定了活动规划,确定了符合学生现状的活动目标。
2、每周三、四下午的社团活动课,对学生来讲是特别好玩,也是特别重要的两节课。
3、为使学生把握儿童想象画的相关学问,把握儿童想象画的根本技法,在活动教学中我既留意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课学生都有肯定的收获。
4、活动教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣味性。
第一阶段:激发学生兴趣,了解儿童想象画的根本学问。
其次阶段:陶冶学生情操,教给方法,把握肯定的根本技能、技巧以及颜色学问。
第三阶段:让学生走出课堂去体验生活、体验自然,激起学生创作的火花,大胆创新。
5、活动教学中加强示范,充分利用展现图片、美术作品及电脑等教
学手段,进展直观教学。
6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。
在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。
充分发挥了美术教学情感陶冶的功能,培育了学生安康的审美情趣,提高了学生的审美力量。
7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动:
(1)收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。
(2)利用网络资源进展儿童想象画的艺术观赏、评价。
(3)学生绘画作品在校园文化平台上进展展览,并参与各种竞赛。
总之,通过社团活动,使学生把握一些儿童想象画的相关学问,和一些绘画的根本技法,同时通过一系列活动了解、熟悉了儿童想象画,培育了他们的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美、观看等综合力量。
小学美术儿童画社团规划二
转瞬间到了期末,本学期的儿童画社团活动也得以告终。
为了活泼校园文化,在学校的支持和组织下,我校常年开展了儿童画社团绘画活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进展辅导。
现将这学期的儿童画社团活动总结如下:
一、针对年级、学生的承受力量不同
我实行不同的方法,先由浅入深让他们简单承受从而激发他们的兴趣。
二、加强美术绘画根底训练
提高学生对绘画技巧的把握,注意画面整体的表现以及颜色的运用。
三、在肯定的根底上让学生临摹教师或者名家的作品
从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。
四、通过一系列的训练引导学生自己想象创作
提高他们对绘画的熟悉,不单只是简洁的绘画更多的是要有制造的表现。
以上几点是本学期主要的学习目标,也是对学生绘画根底的稳固,总体来说学生仔细积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步,无论是在刻画还是在颜色的表达上都能到达很好的效果,从而到达本学期开展活动的学习要求。
通过本学期的学习学生对儿童绘画技巧与方法的熟悉又加深了一个层次,面对下学期的学习展望详细是在原有的根底上总结优缺点,不断努力不断改良,教师也要不断努力依据状况改良学习的方式,通过上学期把握学生的学习力量进展分类学习。
首先在学生把握的根底上再一次稳固逐步提高学习的难度,其次引导学生学会观看,学会想象,进一步把握颜色的运用,最终进展整体学习的回忆。
小学美术儿童画社团规划三
转瞬间一个学期马上完毕,我们的儿童画社训练活动也得以告终。
我们本着进展学生智力,提高学生绘画技能,形成共性品质为目的,使我们的`儿童画社顺当开展活动。
本学期,我们在训练过程中注意对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,提高学生的创作力量。
为了这个目标的实现,我们注意在每天的训练中坚持临摹和创作相结合,学中画画中学,使我们画社的每一位队员在造型力量、创作力量和装饰技巧中都得到了提升。
实践证明,本学期我们的训练规划制定的是扎实有效的。
下面我将儿童画社一学期的训练状况作以下总结:
一、选择队员,充实后备力气
本学期,我们画社共有队员15人参与训练。
一个学期下来,这些小队员有了特别明显的进步,创作的作品着实让大家赞叹!我们画社有一局部学生,他们只是靠着奇怪心和兴趣来学,其根本功并不是很好,这局部学生与我们选择的学生相比有着肯定的差距。
为了能做到让他们学到学问,又要满意其他学生,我们分别给他们制定不同程度的训练目标,学习中让他们相互帮忙。
通过一个学期的训练,这些学生的绘画水平都有了肯定程度的提高。
二、临摹创作相结合,探究新的绘画技能和方法
本学期我们小组特别注意提高学生的造型力量,通过临摹练习,让学生在临摹中取人之长补己之短,扎实提高了学生的造型表现力量和画面的装饰技巧。
与此同时,学生的颜色表现力和涂色的技巧也有了特别大的进步。
通过师生的共同努力,孩子们渐渐把握了根本的表现技法,创作的作品也有了明显的进步,但在今后的训练中我们还要不断努力。
三、作品成果:
本学期我们鼓舞学生积极创作,共计作品有20多件,精品有10多幅。
其中作品质量较高数量较多的有以下几位同学,她们是:蒋钰涵、孙心怡、盛吴华、陆婕。
收集整理了优秀作品后,我们还在学校里举办了绘画成果展,拓宽了学生的视野,提高了他们的绘画技能。
本学期参与了丹阳市现场画和环保绘画竞赛,获得了多名一、二等奖,成绩在丹阳市农村小学中名列前茅。
四、缺乏之处和今后的进展方向:
我们儿童画社平常组织的写生活动还比拟少,不利用学生造型力量的提高,以后还要多多加强这方面的训练。