当前就业形势下的大学生职业生涯规划浅析
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新形势下大学生职业生涯规划面临的机遇与挑战分析新形势下,大学生面临的职业机遇更多。
随着中国经济的快速发展,不断出现新的行业和岗位,大学生有更多的选择。
互联网行业不断崛起,使得互联网相关职位如网络编辑、网络运营等受到热捧;新能源、生物医药等行业也有广阔的发展前景,吸引了众多大学生的关注;还有一些新兴的职业如社交媒体运营、数据分析等正在兴起,为大学生提供了更多的就业和发展机会。
新形势下,大学生职业发展的空间更大。
由于市场的不断扩大和需求的增加,企业对高素质、具备专业知识和技能的人才的需求量也在增加。
大学生可以通过加强学习和培养自己的综合素质,提高自身能力水平,增加在职场上的竞争力。
随着创业热潮的兴起,大学生也有机会通过自主创业,实现职业发展的突破。
新形势下,大学生职业生涯规划也面临着一些挑战。
市场竞争激烈,求职压力增大。
随着大学生人数的不断增加,求职市场竞争变得异常激烈,大学生面临着更多的求职压力。
许多大学生寄托着对未来的期望和梦想,渴望找到一份理想的工作。
实际情况却很残酷,一些大学生可能陷入就业焦虑和压力之中。
新形势下,大学生职业发展需要更加具备实践经验和社交技巧。
传统的知识技能不能满足现代职场的需求,大学生需要不断学习和提升自己的专业能力和综合素质。
现代职场更加注重人际关系和社交技巧,大学生需要通过实践活动,积累工作经验,并学会与人交往和沟通。
这对于一些缺乏实践经验和社交技巧的大学生来说可能是一个挑战。
新形势下,大学生要面对不断变化的就业市场和职业发展环境。
随着科技的进步和经济的发展,许多传统行业正在发生转型和调整,一些工作岗位可能会消失或发生变化。
大学生需要具备适应变化的能力和灵活性,及时调整自己的就业观念和职业规划,为自己的职业发展保持竞争力。
新形势下大学生职业生涯规划面临着机遇与挑战。
大学生要积极把握机遇,不断提高自身的素质和能力,灵活应对挑战,为自己的职业发展打下坚实的基础。
当前高职大学生职业生涯规划的现状及其对策前言随着中国社会经济的飞速发展,高职教育的发展也迅速崛起。
高职学历的不断提高,让许多高职大学生在求职市场中逐渐寻求到更好的工作机会。
但是,在面对繁杂的社会环境和职业发展前景,许多高职大学生没有良好的职业规划,随意对待职业发展,甚至陷入迷茫和失落。
因此,本文将探讨当前高职大学生职业生涯规划的现状及其对策。
现状分析缺乏足够的职业规划咨询服务许多高职大学生没有合适的职业规划咨询服务,缺乏正确的职业规划思路和方法。
在大多数高职院校中,职业生涯规划与课程相对僵化,且人力资源不足,难以为学生提供个性化的职业规划信息和指导。
学生自身优点和不足不清楚大部分高职大学生对自己的优点和不足不够了解。
一些学生认为只要学习好,其它就不再重要,缺乏认识到工作技能和自身素质的重要性。
为了快速求职,许多学生只重视证书和学历,而忽略了自我认知的重要性。
缺乏职业规划的注意力高职大学生面临着繁琐的学习任务和考试压力,在面对工作性质和职业规划时,注意力容易分散。
此外,社会信息的泛滥和不可专注的娱乐软文,也让学生失去了专注于职业规划的注意力,容易受到一些关于职业发展的误导和偏见。
缺乏职业规划的实践在现实中,大多数高职大学生职业规划仍然停留在理论规划和思考阶段,而缺乏实践和实际操作。
许多学生对实践环节重视不够,无法从中获得真实的职业经验和职业规划思路。
对策建议加强职业规划教育高职院校应当加强职业生涯规划教育,每学期为学生进行职业规划,完善职业规划咨询服务。
在课堂上,倡导以“以人为本”的教育理念,帮助学生寻找自己的优势和特长,并着重向学生介绍职业发展领域的多样性和市场竞争环境。
鼓励学生发展自我认知和实践高职学生应当鼓励发展自我认知和实践,探索个人的职业生涯道路,逐渐形成清晰的职业生涯目标。
学生必须认识到,证书和学历只是职业生涯中的一部分,应该更多地发展自己的实际工作技能和素质,包括自主学习、沟通协作、创新能力等。
新形势下大学生职业生涯规划面临的机遇与挑战分析随着社会发展的进步,新形势下大学生职业生涯规划面临着许多机遇与挑战。
这些机遇与挑战的分析可以帮助大学生更好地把握职业发展的方向,做出明智的决策。
随着信息技术的快速发展,大学生职业生涯规划面临着更多的机遇。
互联网的普及使得就业信息更加透明化,大学生可以通过各种招聘网站和社交媒体了解到更多的职位和机会。
不同地区和国家的企业也更加容易接触到,跨国公司的招聘也变得更加便捷。
这样的机遇使得大学生的职业选择更加广阔,可以更好地发展自己的职业规划。
国家对于高等教育的重视也给大学生的职业生涯规划带来了机遇。
中国政府提出了“创新驱动、人才为本”的发展战略,高校也在积极培养创新创业人才。
政府提供了许多支持创业的政策和资金,让大学生有更多机会自主创业。
大学生也更容易得到国家级项目的支持和资助,有机会参与到科研项目和创新实践中,提高自己的专业能力和竞争力。
面对这些机遇,大学生也要面临一些挑战。
就业市场的竞争压力不断增加。
随着中国高校毕业生数量的增加和就业市场的不景气,大学生需要面对更多的竞争对手。
要想脱颖而出,大学生需要不断提升自己的专业知识和实践能力,并且具备一定的创新创业精神和团队合作能力。
社会对大学生的需求也在不断变化。
以前一些传统优势专业的就业形势不再乐观,而新兴行业和跨学科领域的专业需求不断增加。
大学生需要不断学习和适应新的技术和行业要求,保持自己的竞争力。
新形势下大学生职业生涯规划面临着机遇和挑战,并且越来越多地向创新创业和跨学科领域发展。
大学生要充分利用信息技术的发展和政府的支持,寻找合适的职业机会,并且不断提升自己的能力,适应就业市场的变化。
只有这样,才能真正实现个人职业规划的成功。
大学生职业生涯规划现状及对策研究随着社会的快速发展和经济的不断进步,大学生职业生涯规划的重要性逐渐凸显。
然而,现实中,许多大学生对自己的职业生涯规划存在困惑和不确定性。
本文将探讨大学生职业生涯规划的现状以及针对这些问题提出的对策。
首先,我们需要了解目前大学生职业生涯规划的现状。
研究表明,大部分大学生对自己未来的职业规划缺乏明确的方向和规划。
许多大学生没有充分了解自己的专业,导致他们在就业市场上遇到困难。
此外,大学生在校期间缺乏实际工作经验,往往对实际就业环境缺乏了解。
而且,一些大学生过于追求高薪和社会地位,而不够关注个人兴趣和潜力的发展。
为了解决这些问题,我们可以提出一些对策。
首先,大学生应该在校期间加强自我认知,了解自己的兴趣、特长和优势。
他们可以通过参加社团活动和实习来积累实践经验,进一步了解自己适合从事什么样的职业。
同时,学校可以开设一些职业规划课程,帮助学生了解各种职业的需求和发展前景,引导他们做出明智的职业选择。
其次,大学生需要注重培养实用技能。
除了专业课程,大学生可以参加一些培养实用技能的课程或培训班,如软技能培训、实践能力培养等。
这样可以增加他们在就业市场上的竞争力,更好地适应职业发展的需求。
职业指导也是大学生职业生涯规划的重要环节。
学校和专业导师应该提供个性化的职业指导,帮助学生制定职业发展计划,并提供有关职业行业和职业需求的信息。
此外,学校可以与企业合作,组织实习和就业交流活动,让学生有机会接触职业实践和行业资讯,提高他们的职业认知。
除了学校的帮助,家庭的支持和鼓励也是大学生职业生涯规划的关键。
家长应该与孩子进行积极的沟通,了解他们的职业兴趣和目标,并提供必要的支持和建议。
家庭可以鼓励孩子参加实践活动,丰富他们的职业经验,并帮助他们制定合理的职业目标和规划。
另外,社会和政府也应该加大对大学生职业生涯规划的支持力度。
社会可以提供更多的就业机会和实习机会,为大学生提供更好的职业发展平台。
新形势下大学生职业生涯规划面临的机遇与挑战分析自改革开放以来,中国高等教育在快速发展,带来了更多的机遇和挑战。
面对着新形势,大学生职业生涯规划所面临的机遇与挑战日趋复杂,需要多方面的分析和解决。
一、机遇1. 新技术带来的职业机会2. 创业环境的改善近年来,政府与社会力量不断加大对创业的支持力度,为留学生提供了更多的创业机会和创业环境。
创业不再被认为是不靠谱的行为,而成为了许多年轻人职业生涯规划中的重要选择,在创业的过程中,留学生们不仅可以实现自身的职业理想,还有机会给社会做出贡献。
3. 跨国公司的发展和需求随着全球化的进程发展和经济的快速增长,跨国公司在全球范围内的发展和业务拓展不断增加,对大学生的聘用需求也不断增长。
这些机构对于具有更好的语言、文化背景和创新能力的留学生有更高的期望和需求,这为留学生提供了更多的职业机会,同时促进了留学生在职业规划上的深入思考。
二、挑战1. 就业压力加大高等教育的普及化,让越来越多的年轻人都拥有本科以上学历,而这让市场上的就业竞争越来越激烈,留学生要面对的就业压力也越来越大,需要留学生们提高自身竞争力和适应能力。
2. 文化差异和自身困难在国外生活学习期间面临的文化差异,让留学生们适应也面临着重重挑战。
如何处理社交、文化习惯、语言障碍等问题在职业生涯规划中占据了重要的位置。
同时,如何在财政、心理、权益等多方面做好自我保护也非常重要。
3. 快速变化的市场需求职业市场需求日新月异,在此快节奏的变化环境下,大学生的职业规划是否可以及时跟进、灵活应对也是一大挑战。
如何使自身不被时代所淘汰,一直处于处于对自身职业规划和职业身份认识的更新和迭代之中,需要留学生加强自身学习能力和敏捷性。
总的来说,新形势下,大学生职业生涯规划面临的机遇和挑战是复杂多变的,需要留学生们不断学习,提升自身素质,摸索适合自己职业规划的方向和方法,同时积极承担社会责任,为社会做出贡献,创造一个美好的未来。
从就业严峻形势谈大学生职业生涯规划-“ [关键词]大学生就业形势职业生涯规划[摘要]近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻,对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高,因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。
然而部分大学生对职业生涯规划的认识却存在一些误区。
本文的目的就是要阐明大学生职业生涯规划的重要意义,消除部分认识误区,引导大学生选择正确有效的途径规划自己的职业生涯,提高自身综合素质和就业竞争力,以应对日益严峻的就业形势。
一、从当前严峻的就业形势看大学生职业生涯规划的意义和重要性1.当前大学毕业生面临日趋严峻的就业形势2.大学生职业生涯规划的意义和重要性面对严峻的就业形势和用人单位越来越高的聘用条件,如何才能在千军万马的就业大军中脱颖而出?良好的就业观念和出色的综合素质无疑成了大学生提高就业竞争力的基础,而这些素质和能力的养成很大一部分来源于大学生良好的职业生涯规划。
凡事“预则立,不预则废”。
大学生只有认清就业形势,准确定位自我,不断发掘自身潜力,方能做到心中有数、处惊不乱。
那么何谓职业生涯规划呢?“职业生涯规划,就是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
”[1]职业生涯规划对大学生未来人生职业生涯的发展和社会人才供求齿轮的顺利衔接具有重要意义。
首先,职业生涯规划有利于大学生更早地接触职业世界和进入职业角色。
职业生涯规划有助于大学生将学业与职业结合起来,激发学生学习的动力,使学生在学习期间主动探索自己未来的职业方向和要求,引导大学生在日常生活中有意识地与目标职业要求趋同,以职业的要求来规范自己,来规划自己的学业与大学生活,从而在无形中大学生就适应了目标职业的要求。
当大学生进入目标职业时,就无须再重新适应和磨合了,这种无形的财富又会为其职场成功起到巨大的加速作用。
大学生就业形势与职业发展规划随着社会经济的发展和教育水平的提高,大学生就业形势日益严峻。
本文将讨论当前大学生就业的形势,以及职业发展规划,帮助大学生更好地应对挑战和制定明确的职业规划。
一、大学生就业形势目前,大学毕业生数量不断增加,而就业岗位数量相对有限,导致就业形势严峻。
根据国家统计数据,每年有大量的大学生从毕业走向就业市场,但实际岗位数量相对较少,就业竞争激烈。
另外,一些传统行业就业需求减少,而新兴企业对人才也有更高的要求,这使得大学生就业更加困难。
此外,现在的毕业生普遍缺乏实践经验和职场技能,大学教育与市场需求存在一定的脱节。
有些大学生对实际工作缺乏了解,不知道如何选择和适应一个职业。
这些问题都增加了大学生就业的难度。
二、职业发展规划的重要性职业发展规划对于每一个大学生都非常重要。
它能够帮助我们了解自己的优势和目标,并为我们提供明确的方向和目标。
职业发展规划可以让我们更好地规划自己的职业道路,明确自己的职业目标,做出明智的决策。
通过职业发展规划,我们可以更好地了解不同行业的需求,了解不同岗位的职责和福利待遇,为自己的职业发展提供可行的方案。
职业发展规划有助于我们在就业市场上增加竞争力,提高就业率。
三、制定职业发展规划的步骤1. 自我评估:了解自己的兴趣、优势和目标非常关键。
我们可以通过参加实习或社会实践活动,了解不同行业的工作内容,发现自己的潜力和兴趣所在。
同时,我们还可以参加一些职业能力培训,提高自己的技能水平。
2. 研究行业和岗位:了解不同行业的发展趋势,知道哪些行业对人才的需求较大,哪些行业可能面临就业压力。
同时,我们可以了解不同岗位的工作内容和薪资待遇,为自己制定合适的目标。
3. 设定职业目标:基于自我评估和行业研究,我们需要设定明确的职业目标。
目标可以分短期和长期,短期目标可以帮助我们更快地进入职场,长期目标可以为我们提供明确的方向。
4. 制定行动计划:制定明确的行动计划是实现职业目标的关键。
当前高职大学生职业生涯规划的现状及其对策当前高职大学生职业生涯规划的现状及其对策随着社会的发展和高等教育的普及化,中国的高职教育已成为世界范围内一个重要的教育形式。
高职大学为学生提供了一种既能兼顾理论知识学习又能接受专业实践培训的教育模式,并且为学生的未来就业和职业生涯规划打下了坚实的基础。
但是,在实际的生活中,高职大学生的职业生涯规划却面临着许多挑战和困境。
本文将探讨当前高职大学生职业生涯规划的现状,分析其存在的问题,并提出适合的对策。
一、当前高职大学生职业生涯规划的现状1.职业生涯规划理念落后。
许多高职大学生认为在就业市场上仅仅依靠本人的学历和专业水平即可获得高薪的工作。
他们认为职业生涯规划不是必要的,因为这项任务将在毕业后自然而然地解决。
2.职业拓展普及度不高。
一些高职大学生在校期间很少参加与职业发展相关的活动,如实习、兼职、志愿者等。
而且他们的角色大多是聚集在社交网络上着重于学习和闲聊的学生,很少搜寻和了解职业类的信息。
3.缺乏自我意识。
部分高职大学生缺乏对自己的清晰认识,不知道自己喜欢什么样的工作,公司文化是否合适自己等等。
这可能会使他们犯错或做出一些过度承受的承诺。
4.职业规划数据不足。
许多高职大学不了解就业市场需求和劳动力实力数据,不能做出相应的岗位选择和就业规划。
二、对当前高职大学生职业生涯规划的对策1.职业生涯规划理念的转变。
高职大学生应该改变职业发展的陈旧想法,他们需要意识到职业生涯规划是一个复杂的过程,必须经过深思熟虑和计划才能获得成功。
2.积极参与职业拓展活动。
高职大学生应该积极加入实习、兼职等职业类活动来拓展职业发展的眼界。
这些活动将为学生提供更多的工作机会,帮助他们更了解所学专业,也有更多机会接触实际工作。
3.加强自我意识训练。
高职大学生需要了解自己的人生目标,以及对工作和环境的偏好。
初入职场的时候不要过于焦虑和紧张,可以采用自我定位等方式对自己进行训练。
4.增强就业市场信息收集能力。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 当前就业形势下的大学生职业生涯规划浅析 作者:殷 俊 来源:《管理观察》2009年第13期
摘要:本文通过结合当前日益严峻的就业形势,分析大学生职业生涯规划的重要性,并提出如何正确引导到大学生进行职业生涯规划以提升自身竞争力,解决就业问题。
关键词:大学生 就业形势 职业生涯规划
1.前言
据国家人事部资料显示:09年全国高校毕业生超过560万,近两年来沉积的高校毕业生未就业的高达480万,2009年须就业的大学生高达近千万,再加上金融危机的影响,使应届高校毕业生面临前所未有的挑战。大学生就业难的问题已成为影响国家发展和社会稳定团结的重大问题,但是目前高校针对大学生的职业生涯规划教育环节相对薄弱。因此,如何加强对大学生职业生涯规划的指导是高校亟待解决的重要课题。
2.职业生涯规划及其现实意义
2.1职业生涯规划的含义 职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
2.2大学生进行职业生涯规划的现实意义 面对严峻的就业形势,大学生需要进行职业生涯规划,能过通过对自身的评估和环境因素的分析,结合职业理想和对职业生涯的预测,合理的规划自己的大学学习生活,充分挖掘自己的潜能,提高自身综合素质和就业竞争力,为未来的就业和发展奠定良好的基础,避免盲从和失败。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
3.目前大学生职业生涯规划现状及原因分析
3.1普遍缺乏对职业生涯规划的重视 笔者在针对西南交通大学峨眉校区280名毕业生的调查问卷中,只有28.74%的学生曾做过职业生涯规划。原因主要有两方面,第一,现实社会严峻的就业压力缩小了大学生职业生涯规划的空间。在当前形势下,毕业生就业的选择余地大大减小。勉强就业,既不能实现人和职业的匹配,人也不能在其岗位创造最大价值。第二,缺乏职业理想与目标。职业理想与目标是一个人进行科学合理的职业生涯设计的动力因素。而许多学生进入大学后意志消沉,斗志磨灭,没有明确的发展方向和职业理想。加上心理的不完全成熟,对未来的发展前景没有规划,不知道需要对其职业生涯进行规划,更不知道该如何规划。
3.2 大学生职业生涯规划存在不科学性和盲目性 3.2.1以自我意愿为出发点,与现实存在偏差 不少大学生在进行职业生涯规划时确定的目标不切实际,好高骛远,只盯住大城市、大企业、大机关、高收入、高地位的岗位,很少有人主动愿意去不发达地区。但是发达地区、热门岗位现在人才需求日趋饱和,竞争空前激烈。
而分析目前大学毕业生的特点,自身也还存在很多不足的地方,具体体现在:(1)实践能力差,动手操作能力低;(2)重智商轻情商,缺乏情绪控制力,适应能力和社会交往能力差;(3)眼高手低,就业期望值高;(4)就业观念和意识差,缺乏自主性和自信心。
此外,毕业生对工资的期望值高于社会平均工资。市场劳动部门发布的2008年本科毕业生工资指导价位平均为2567元/月,而2009年2月27日上海发布的09年沪毕业生工资指导价中位数为2783元。根据调查问卷显示,期望自己工资水平在2000—3000元/月的占30%,而高于这个标准的比例达到59.88%。由此可见,大学生在进行职业生涯规划的时候价值观等普遍与现实存在一定得偏差。
3.2.2进行职业生涯规划时盲目随从 在高校毕业生增多和金融危机的双重影响下,09年1月10日开始的硕士研究生入学考试全国共有124.6万考生参考。但是到底有多少人是在理智的思考和判断之后做出了选择?又有多少人是“考研无意识”,“为了考研而考研”?大学本科的扩招,使本科学历在劳动力市场上不再具有绝对优势。而原有的“天之骄子”优越心态或多或少还残存着,它和不断被媒体大肆渲染龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 的“本科生零工资”等sensational负面消息结合在一起,加剧了大三大四同学的“就业恐惧症”。因此,很多同学把考研看成来留守在象牙塔里的为通道,盲目的跟风,糊涂的考研。
3.3缺乏职业生涯规划的专业指导 目前,我国高校毕业生的职业生涯规划和就业工作主要是由辅导员进行指导。辅导员是高校开展就业指导工作的重要依靠力量,在参与就业指导工作方面有着诸多有利条件。然而,通常辅导员都不是专业的职业生涯规划指导人员,在指导学生进行职业生涯规划时往往力不从心。即使有些高校想培养专业的职业规划指导教师,但在实际操作过程中往往因为时间、经济等多方面原因而被搁置,致使高校缺乏专业职业规划辅导教师这一问题一直无法解决,师资基础薄弱,大量专业职业生涯教育人才的缺乏成了这一问题的瓶颈。在没有获得较专业的职业生涯规划指导的前提下,学生由于阅历浅薄,思想不成熟等原因往往不能做出正确的规划。
3.4 专业非其所好直接影响大学生的职业生涯规划 大学生对所学的专业不感兴趣,是普遍存在的现象。在我们的调查中有37.13%的学生不喜欢自己的专业。专业与兴趣的矛盾冲突问题是大学生在职业生涯方面影响较大的问题,直接关系到在校期间的学习动机和毕业后的就业,而且容易使学生消极颓废、内心冲突较大,严重者甚至会对心理健康产生不良影响。
4.大学生如何正确的进行职业生涯规划
4.1 正确认识自我 在进行职业生涯规划之前,首先应该指导大学生进行自我分析,了解自我内在的质的特性和外部的差异性,分析自己的兴趣、性格、气质、能力、职业观等。自我认识要全面、深刻,清楚自己的优势与特长、劣势与不足;自我认识要客观、冷静,不能以点带面。
4.2 指导学生进行职业分析和选择 职业选择就是按照自己的职业期望和兴趣,凭借自身的能力挑选职业,使自身的能力素质与职业需求特征相符合。根据美国波士顿大学的帕尔森教授提出的“职业—人”匹配理论,个体在择业时一般要遵循以下三个条件。
(1) 应该清楚的了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn (2) 应该清楚的了解职业选择成功的条件和所需知识在不同职业工作岗位上所占有的优势、劣势和补偿、机会和前途。
(3) 上述两个条件的平衡。 在选择和发展职业的时候都有一个围绕的中心——职业锚。施恩教授将职业锚分为了五种类型,分别是:(1)技术或功能型职业锚;(2)管理型职业锚;(3)创造型职业锚;(4)自主与独立型职业锚;(5)安全型职业锚。
4.3 开设职业生涯规划讲座 职业生涯规划讲座是普及职业生涯规划知识和相关理论的重要途径。邀请职业生涯规划专业人员或者成功的杰出人士针对不同年级的大学生可以开设不同主题的讲座。低年级的学生主要是如何做出调整快速的适应大学生活,并逐渐的介绍相关的专业知识及专业对口的工作岗位,目前的社会需求,同时能对自己做出正确的评价。大二和大三的学生则主要是专业知识的积累和社会实践能力的锻炼,综合素质的提高。大四阶段更多的则是针对于择业的思想准备和心理准备,对择业技巧和职业道德作指导。
4.4 提供职业生涯规划的平台 西南交通大学峨眉校区2008年曾举办大学生生涯规划设计大赛,共收到300余份生涯规划设计书。从活动的成果可以看出,有相当部分的大学生都想过要进行职业生涯规划,但是始终难于迈出艰难的第一步。因此,学校有责任提供一个平台培养他们的个人兴趣,了解相关的国内国际前沿信息及当前就业竞争危机感,同时更加深刻剖析、认识自己,帮助他们进行职业生涯规划,对自己及早定位,有了相关专业知识的学习和生活当中的有的放矢,进入社会后才能变被动为主动。
4.5 以辅导员为主,构建高素质的职业生涯规划指导师资队伍 作为高校的辅导员,由于不是专业的生涯辅导员,很难运用非常专业的生涯心理辅导理论和工具为学生进行辅导。但可以肯定地说,辅导员是大学生整个职业生涯辅导体系中的一个不可或缺的角色,是职业生涯辅导主要的客体之一。因此,应该充分发挥辅导员在职业生涯规划引导和组织中的主力军作用,具体实施和引导学生进行职业生涯规划的设计、定位、测评、跟踪、监测、咨询以及计划的修正与调整,做到大学期间的职业生涯规划的操作指导全程化、设计调整的科学化、因人而异的个性化、专业结合的针对化,使学生职业生涯规划科学有效。,同时了解到当前各个行业的发展方向,根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点,对于自己的职业生涯规划作出及时的调整。
5.总结 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
职业生涯规划是一个不断完善的动态过程,成功的职业生涯规划需要时时审视内外环境的变化,根据反馈的情况作出相应调整和修订。事业的成功需要正确的规划,充分认识自己,客观分析环境,科学树立目标,合理选择职业,最终促进事业的发展。同时,做好大学生职业生涯规划教育工作也是高校提高教学质量、提升办学内涵、为社会培养高质量毕业生的迫切需要,是提高学校就业率、促进社会稳定和繁荣的重要内容和根本保证。◆
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