2013年国家公务员考试行测:关联词辨斩与误用
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2013年国家公务员考试行测指导:常用关联词语国家公务员行测考试以题量大、时间紧而著称,需要考生在较短的时间中快速答题,因此在考试过程中不要在一道题上停留太长时间。
一、必要条件必要条件。
主题句往往出现在条件之后,因此,条件之后是重点。
真题解析解析(2009广东——35)干部精神状态如何,或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。
如果每个人都振作起来,就会把各方面的工作干得更好,就可能使社会多增加一些就业岗位;就可能使农民收入增加;就可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。
这段话的中心论点是( )A.干部精神状态的好坏,直接决定着老百姓生活质量的高低B.农民生活水平的提高,与领导干部的带头模范作用分不开C.如果每个人都振作起来,就可能增加就业岗位D.干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量【答案】D,该文段由一个“如果…就…就…”的必要条件关联词连接,“如果”后面表条件的部分为文段论述的重点,说明领导干部精神状态的振作能够带来各方面的积极意义,推动各项工作的发展进程,故而选D。
二、并列关系并列关系。
无主题句,需要对文段进行全面、完整的概况,切忌偏颇。
真题解析解析(2010广东——27)领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。
下列表述最能概括上述文字内容的是( )。
A.读书要有明确的目标和坚持的恒心B.读书要和实践相结合C.读书要讲究方法和技巧D.要爱看书、勤读书和善读书【答案】D,该文段的主要内容由三个并列关系的句子构成,需要全面的概括,“首先,……静下心来通读苦读”说的是“爱读书”,“其次,要勤奋努力……”说的是“勤读书”,“再次,要坚持独立思考,学用结合……”说的是“善读书”,D选项是对这三点的概括,故而选D。
2013年公务员考试行测指导:巧解强调式主旨题型之“关联词提示法”强调式主旨题型是公务员考试的常考题型,其提问方式主要有“这段文字意在强调”、“这段文字主要强调的是”。
这类题目一般都是针对某种社会现象或者某个问题展开的论述。
作者的用意通常不会仅仅局限于对现象、问题本身的描述,而是倾向于揭示现象背后的本质,或者探求解决问题的办法。
但作者往往点到为止,不会直接摆出明确的观点,需要考生作进一步转换或者引申。
也就是说,一般具有“意在言外”的叙述风格。
专家归纳出此类题型的破解技巧——关联词提示法,在此为考生们做详细讲解。
关联词是连接上下文的纽带,对理解文意、把握文章重点具有重要意义。
借助关联词来解答强调式主旨题,往往能取得事半功倍的效果。
现代汉语中的关联词,主要分八大关系,其中用来表强调的主要有以下四种:1.并列关系并列关系的关联词中最典型的是“不是……而是……”,它强调的重点一般后置。
而“是……不是……”则是将强调的重点前置。
例题1:每天面对繁忙的交通,我们总觉得它是无序的。
一旦拨云见日,会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作:每一辆车都有其目标,每一个驾驶员都努力避免交通事故,这是个体行为;在路上行驶时,汽车首尾相接,车距狭小但并不碰撞,车距加大时就加速,车距小时就减速,这就是群体协作。
如果拒绝协作,马路将会成为废铜烂铁的堆积地。
有趣的是,这主要并不是交警指挥的结果,而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。
这段文字意在强调()。
A.个体行为是群体协作的基础B.个体行为与群体协作并不矛盾C.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素D.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果【答案】D。
【技巧点拨】抓住文段中表并列关系的关联词“不是……而是……”。
根据这类关联词强调重点后置的特点,可以判断文段的重点是(群体协作)“是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果”。
与此意思相吻合的是D项。
2.转折关系表转折关系的关联词较多,典型的有“虽然(尽管)……但是……”,“却”,“然而”等。
1.下列各句没有语病的一项是()A.我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
2.下列各句没有语病的一项是()A."英语广播讲座"之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
3.下列各句没有语病的一项是()A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。
4.下列各句没有语病的一句是()A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
5.下列各句没有语病的一项是()A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
-1-选;C 项“难能可贵”,指居然做到了难做之事,十分可2013年上海公务员考试《行测》B 卷(解析)1、本题考查成语辨析的能力。
分析材料可知,第一句认为商家行为符合商业竞争法则,其本身并没有什么过错,作者是客观理解的态度。
C 项无可厚非,指做的事情不能算错,不必过分地加以责备,符合语意,故当选。
A 项顺理成章,指写文章、做事情顺着条理就能做好,比喻随着某种情况的发展而当然产生的结果,强调自然而然的发生,暗含“必然性”的意味;B 项问心无愧,指心地光明坦白,毫无愧疚,不符语境;D 项勉为其难,指勉强接受,不合语意,均不选。
故正确答案为C。
2、本题考查选择关联词填空的能力。
先看第二空,由“也”可知,最恰当的搭配是“即使”,表示一种假设,排除B、D 项。
再看第一空,分析材料可知,虽然前面有“因为”,但该句与“因为它非开不可的缘故”并无关系,而是与后边内容一起构成了假设关系,故应选表假设的关联词“如果”,C 项排除。
故正确答案为A。
3、本题考查选择实词填空的能力。
第二空,空格所填的内容应概括“古代文献中对黄帝、炎帝乃至尧舜禹时期的记述”。
“追忆”指回忆往事;“赘述”指多余的叙述,A、C 两项不符语意,故排除。
再看第三个空,“考据”,指对资料性文本的分析研究;“考证”指用实物或资料论证说明。
由“中华文明五千年”可知,“考据”不适用,应为“考证”。
第一空,“滥觞”指江河发源处水很小,仅可浮起酒杯。
故正确答案为B。
4、本题考查实词选择的能力。
先看第一空,由材料可知,空格内容所指为“爱迪生的成功和后期的某些失误”,失误不可用来学习,只能来借鉴,故排除A、B 项。
再看第三空,第三空所在分句与前一分句构成递进关系,“更加”符合句意,且“不仅”不符语法规则,故排除C 项。
第二空“转化为生产力”为固定搭配,“演变”强调同一个对象的发展变化,也可排除C 项。
故正确答案为D。
5、本题考查选择实词填空的能力。
第一空“蜕化”比喻变质、变坏,腐化堕落;“退化”泛指事物由优变劣,由好变坏,句①主要强调由于环境问题,鄂尔多斯羊毛质量在变坏,故“退化”更恰当。
2013年国家公务员考试行测真题及解析第二部分言语理解与表达21.【答案】C。
举重若轻解析:“用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环”与划线处构成解释关系。
“微言大义”意为包含在精微语言里的深刻的道理。
“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
“借古讽今”意为借评论古代的人和事来影射讽刺(评论)现实。
均无法与后文构成解释关系,排除。
“举重若轻”形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力,正与后文对应,当选。
故本题答案为C。
22.【答案】D。
相得益彰解析:“移花接木”含贬义,与句子语境不符,排除C。
题干评价的是把“京剧”和“交响乐”两种截然不同的艺术形式结合起来的表演形式,并未对二者长短作比较,也未作新旧对比,故A、B两项均不合题意,排除。
“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示,契合句意。
故本题答案为D。
23.【答案】D。
事与愿违敬畏解析:由“甚至”可知,第一空填入的词语应与前面的“出人意料”、“始料不及”构成递进关系,也就是要表达结果与预想完全不一样的意思。
“事倍功半”、“针锋相对”明显不合要求,可排除A、C。
由“在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估,少一些独断专行”可知,“敬畏”比“克制”更恰当,且“敬畏”与大自然搭配恰当。
故本题答案为D。
24.【答案】B。
逆转缩影解析:“偏转”意为射线、磁针、仪表指针等因受力而改变方向或位置,“倒转”意为倒着转动,这两个词语均不能与“气候变暖趋势”搭配,可排除A、C。
全球极端天气愈加频发是实际存在的,用“预兆”修饰不合适,排除D。
故本题答案为B。
25.【答案】D。
居安思危喜中有忧解析:题干强调的是发展的同时不忘警惕风险,“防患未然”意为在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。
与句意不符,排除B。
文段先肯定了发展中取得的成绩,同时“‘发展起来’以后的的问题不比发展时少”也指出了问题所在,“喜中有忧”填入句中最契合,故本题答案为D。
公务员行测常见病句辨析方法行测常见病句辨析:出现关联词公考中主要考查关联词的位置是否正确,比方:他如果不能实事求是,事业就会受到损失,这句话中关联词的位置显然不对,这句话里有两个分句,两个主语他、事业,关联词应该在主语之前,故应该改成:如果他不能实事求是,那么事业会受到损失。
所以关联词的正确位置关系主要有两种,1.两个分句,两个主语,关联词在主语之前,2.两个分句,一个主语,关联词在主语之后,如网购即廉价又方便。
行测常见病句辨析:出现否认词语这种病句类型最容易发现,主要表达为多重否认,例如我想这应该不必叙旧,没有谁不会想象不出。
根据句意,应该是所有人都会想象出,而此处有三个否认词,表达的是所有人想象不出。
故可以删掉第三个否认词。
行测常见病句辨析:出现介词句子中出现介词,比方在...中,经过,由于,通过,随着,当,从,可以考虑主语残缺,例如:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
这句话中开头出现了介词,导致句子没有主语。
行测常见病句辨析:出现一面对两面这种病句类型最容易看出,主要表现为两面词:多少、上下、是否、能否,能不能,例如他的病情能够稳定,关键在于他能否保持良好的心态,出现明显的两面词,做题时可以首先排除,但是有时是两面对两面,例如他是否考上,在于是否努力,这种情况就没有语病,各位考生要认真观察。
行测常见病句辨析:出现并列短语出现并列短语也是比较重要的考查内容,标志为:顿号、和、且、与,此时可以考虑搭配不当、范围不清,例如刚走到教室门口就听到了动人的歌声和灿烂的笑容,标志为和,听到与笑容搭配不当,即谓宾不当。
再如国家急需科学家和一切人才,科学家、人才范围不同,不能构成并列关系。
行测常见病句辨析:出现表数量范围词语这种病句类型比较常考,而且不难判断,例如:几个报社的记者,几个可以修饰报社,也可以修饰记者,几个为判断标志,属于数量词语。
行测常见病句辨析:谓语动词出现是成为句子中出现这样的词语,比方今天的劳动是同学们最紧张的一天,主干为:劳动是一天,很显然主宾不当,所以此时考虑主宾不当这种病句。
公务员行测考试病句解析公务员行测考试病句解析在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
下面给大家带来关于公务员行测考试病句解析,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试病句分析一、关联词常见病句类型关联词位置不当。
例如:小张如果不改正自己的不良嗜好,学业上就会受到影响,这句话中关联词的位置显然不对,两个分局中前后主语不一致,一个主语是“小张”、另外一个为“学业”,关联词应该在主语之前,所以应该改成:如果小张不改正自己的习惯,学业就会受到影响。
当分句中有两个主语,关联词在主语之前;当分句有一个主语,关联词在主语之后,如自己做午饭既干净又便捷二、介词句子中出现介词,比如在...中、经过、由于、通过、随着、当、从等常见病句类型为主语残缺,例如:通过这次支教,使我受益匪浅。
这句话中开头出现了介词,导致句子没有主语。
如果把介词去掉的话,出现主语“这次支教”,所以经常出现介词掩盖住了主语。
三、否定词语这种病句类型最容易发现,主要体现为多重否定,例如:我想这应该不必叙旧,没有谁不会想象不出。
根据句意,应该是所有人都会想象出,而此处有三个否定词,表达的是所有人想象不出。
故可以删掉第三个“否定词”。
四、两面词这种病句类型最容易看出,主要表现为两面词:多少、高低、是否、能否,能不能,例如:小王说能不能去江南看小桥流水,在于他的假期。
“是否”有肯定和否定,是双面词,而在于假期是肯定的,所以犯了两面对一面的错误,正确的应该是:小王说能不能去江南看小桥流水,在于他的假期长短。
五、谓语动词后定语太长这种病句类型不是特别容易判断,例如:我市举办了“舞动青春”舞蹈。
“举办了”是谓语动词,“舞动青春”舞蹈是定语,此句中无宾语,正确应该是:我市举办了“舞动青春”的舞蹈比赛。
六、出现并列短语出现并列短语也是比较重要的考查内容,标志为:顿号、和、且、与,此时可以考虑搭配不当、范围不清,公务员行测判断推理技巧一、包含关系根据逻辑学相关解释,包含关系是概念外延间关系的一种,是一种从属关系,而非普遍考生通过造句呈现的关系,如:宇宙包含万物,所以认为“宇宙与万物”为包含关系,那就大错特错了,上句所提及的“包含”是在具体描述事物内部所容纳的事物,而逻辑中的“包含”描述概念的分类,是一种抽象地描述概念从属的关系,如:电脑:电器,电器就为一“属概念”,也是考生口中的“大概念”,而“电脑”就为一“种概念”,也就是“小概念”,据此,我们可以将其通俗地概括为:逻辑中的“包含关系”意为:“小概念”(种概念)是“大概念”(属概念),上述例子就可直接理解为:电脑是电器,考生们可细细品一品!二、组成关系组成关系是描述事物整体与部分之间的关系,简单讲,如:房间和门窗,如果没有门窗,那么房间就不是物理意义上的房间了,也即没有门窗的房间是不完整的。
公务员考试行测必备技巧:病句辨析大罗列在公务员考试中,单纯考查语法、句法的题目并不太多,但是,能否准确遣词用字、使用汉语符号却是一名公务员必须具备的基本素质。
相比主旨概括、意图判断等侧重理解的题型,病句、歧义句辨析更能测查报考者的基本语言素养,此外,能否准确使用语言也是面试的重要测评要素。
下面,华图教育公考专家将就公考中经常出现的病句类型做一个简要介绍。
一、搭配不当常见的搭配错误有主语和谓语搭配不当、谓语和宾语(包括补语)搭配不当、主语和宾语搭配不当、中心语和修饰搭配不当(一)主语和谓语搭配不当例:经过各方面的努力,大火和消防隐患得到了有效控制。
错误原因:一主多谓,一谓多主不能全部搭配。
“大火”可以控制,但“消防隐患”不能控制。
(二)谓语和宾语搭配不当例:现在,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。
错误原因:一谓多宾,一宾多谓不能全部搭配。
谓语“提高”与宾语“专业技术人才”不能搭配。
(三)主语和宾语搭配不当例:俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,的确如此,而且春天的西湖是最美丽的季节。
错误原因:主语和宾语使用的词语语义范围不能相容。
主语“西湖”与宾语“季节”搭配错误。
(四)中心语和修饰语搭配不当例:教师、工人、农民在我国都是一种很神圣的职业。
错误原因:中心语和修饰语使用的词语语义范围不能相容。
“教师、工人、农民”是多种不同的职业,不能用“一种”修饰。
(五)一面对两面搭配不当例:投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,这些都是地区经济健康发展的重要保证。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|错误原因:“好坏”、“优劣”、“高低”都是两面,而“经济健康发展的重要保证”是一面,搭配不当。
二、句子成分残缺或多余在考试中,经常会出现主语、谓语、宾语、定语、状语、中心语残缺或多余的现象。
行测备考:关联词也有逻辑的“坑”国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析,主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
在言语理解与表达的整个模块中,阅读理解是分值占比很重的题型,主旨概括题又是整个阅读理解的基础,虽然考生在学习了寻找主旨句方法后,能寻找到主旨句,但在对主旨句理解上往往加入自我过多发散思维去选择选项。
出题人往往正是利用考生的某些主观思维去设置易错选项,而在错误答案设置方面,有一类经常出现的陷阱就是将文段中出现的两个主体词混淆成并列关系,根据考生喜欢概括全面的思想,这类并列的错误选项经常误选,针对这种陷阱,考生首先应该抱着寻找文段重点的思想去分析文段,利用行文脉络分析,以及关联词的侧重点指引作用,分清两个主体词之间的逻辑关系,不应加入过多的自我思维,要忠于原文,不要预设答案。
下面举个例子来说明,这类混淆选项设置的特点,例如:城市的竞争力,由软实力和硬实力共同决定,但硬实力要发挥作用,归根到底还是取决于对软实力的约束与促进。
陷阱选项经常设置成城市竞争力需要软实力和硬实力共同发挥作用。
文段的重点应该在于强调软实力的作用,选项混淆成并列关系,这就是这类选项的设置特点,做题时考生应提起警惕,下面讲解真题,进行实战!【例】(国考-行测-2010)有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人”角色,以取得更大、更多的利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。
其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。
这段文字主要强调:A. 在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则B. 社会活动中各领域的价值观念在互相渗透C. 市场经济中伦理道德的作用是必然存在的D. 社会性是经济领域和道德领域的共同属性【答案】C。
公务员行测考试病句分析妙招在中国,公务员是指依法实行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
下面作者给大家带来关于公务员行测考试病句分析妙招,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试病句分析妙招一、主谓搭配不当这类病句,常常是主语、谓语为比较复杂的短语,一样情形下,为多个主语共用一个谓语,或者是一个主语共用多个谓语,再者是多个主语用多个谓语。
例子:1.这位工程师的杰出工作和特殊设计,以被有关单位采取并遭到国外关注。
“杰出工作和特殊设计”作为主语,杰出工作不能说被采取,与谓语不搭。
2.春风一阵阵吹来,树枝摇荡着,树影晃动起来,发出沙沙的声响。
“树影”可以晃动,但是不能发出声响。
二、主宾搭配不当例子:秋天的北京是个美丽的季节北京作为主语,不能说是季节。
三、动宾搭配不当这类病句,一样是动词不能安排宾语对象,或者动词不止一个,或者宾语不止一个造成顾此失彼。
例子:1.大会上,代表们认真地凝视和聆听着总理的报告。
凝视和聆听作为谓语,可以聆听报告,但是不能凝视报告。
2.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
“穿着”作为谓语,可以说穿着上衣,但是不能说穿着帽子。
四、两面一面搭配不当这类病句中,常见的句式是“能否(是否、有无),是”,即前面用肯定加否定的情势,后面只用肯定或者只用否定的情势。
例子:1.有无正确的态度,是我们获得进步的重要条件。
由该句子,没法肯定有正确态度是进步的条件,还是没有正确态度是进步的条件。
2.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前程命运的大事,也是教育阵线的根本任务。
由该句子,没法判定“能培养四有新人,是关系党和国家前程命运的大事”,还是“不能培养四有新人,是关系党和国家前程命运的大事”。
五、关联词搭配不当复句中,一样关联词把各个分句关联起来,准确表达意思。
不同关联词表达的意思有所区分,如果随便组合,会造成病句。
例子:1.弟弟年纪很小,因此知道许多深入道理。
2013年国家公务员考试行测:关联词辨斩与误用
关联词近年来一直是中央国家机关及地方省市
考试中的考查重点,不仅体现在选词填空的题目当中,更渗透在
、篇章阅读之中。
因此熟练掌握关联词的搭配并深刻把握不同关联词引导的不同类型的复
句关系,对广大考生来说是至关重要的。
以下我们将关联词的搭配及误用总结成词表的形式,希望考生由此可以系统掌握关联词的搭配及用法。
别说:意思是不用说、不要说,作为关联词语时表示递进关系。
别看:意思是不要看,作为关联词语时表示转折关系。
【误用】别说小李是厨师,这个菜他也一样不会做。
【纠错】句中“小李是厨师”和“这个菜他也一样不会做”之间存在着一种转折关系,表明虽
是厨师,但也有不会做的菜,冈此应将表示递进关系的“别说”改成“别看”。
不但……而且:表示递进关系的固定搭配。
除了……(以)外:表示排除的固定搭配。
【误用】这种新兴的疗法不但对高血压、糖尿病等病症有明显的疗效外,而且在治疗心脑
皿管疾病等方面也卓有成效。
【纠错】句中“外”明显是杂糅成分,应该删掉。
不单是:表示递进关系,常常和“还是”“而且是”搭配。
而是:表示相反相对的并列关系,否定前者选择后者,一般与“不是”搭配,组合成“不是……而是……”结构。
【误用】在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象;昭群墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的纪念塔。
【纠错】句中说“昭君不是人物”、“昭君墓不是坟墓”显然是错误的,作者的意思是“昭君不
仅是一个人物”、“昭君墓不单是一个坟墓”,因此应该把“不是……而是……”改成“不单/仅/只是……而且是……”。
不管:表示一种假设条件,后面一般有表示不确定范围或选择的词语。
尽管:表示一种让步条件,不要求后面有表示范围或选择的词语。
【误用】不管我已经尽了最大的努力,可还是没有完成任务。
【纠错】句中“尽了最大的努力”和“完成任务”之间表示的是一种让步关系,所以正确的关
联词应该是“尽管”。
从而:表示目的关系和因果关系。
进而:表示递进关系。
【误用】我们在对某些教育现象进行分析后,从而应该思考教育方面更深层次的问题。
【纠错】这里的“从而”是“进而”的误用,句中想表示递进关系,而并非因果关系。
除非:连词,表示唯一的条件,相当于只有,常与“才”、“否则”、“不然”等组合成关联词组。
除了:介词,表示所说的不计算在内,与还、也等词连用时表示在什么之外还有别的,与“就是”连用,表示不是这样就那样。
【误用】进山只有一条路,他之外没人认识。
除了他肯答应领我们进山,否则我们进去了
也是去白白送死。
【纠错】句中前后两个分句之间存在明显的条件关系,并且所带条件为一个完整的句子,
因此不应该用“除了”,而要换成“除非”。