忘带作业检讨书精编
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作业忘带检讨书怎么写(精选7篇)作业忘带怎么写篇1尊敬的老师:今天为了尽快到校,匆匆忙忙的去赶公交车,到学校才发现作业本忘带了。
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。
直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。
我已深深地认识到了自己的错误,作为学生,我没有意识到自己的责任和义务,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。
另外还让老师经常担心。
昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。
我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。
思品老师也说过:“知耻近乎勇。
”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。
中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。
因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
您好!我写这封检讨书,是为了深刻反省我在这次作业中犯下的错误,并向您表示诚挚的歉意。
首先,请允许我向您道歉,因为我忘记带去学校的作业,给您带来了麻烦和困扰。
回顾这次事件,我深感愧疚。
以下是我对这次错误的原因、经过和教训的反思:一、原因分析1. 习惯不好:我平时养成了拖延的习惯,总是临近截止日期才开始着手完成作业,导致在作业完成后,没有足够的时间去整理和复习,从而忘记了带去学校。
2. 依赖心理:我习惯了父母和老师的提醒,一旦他们没有及时提醒我,我就会忘记带作业。
3. 缺乏责任心:我没有充分认识到作业的重要性,认为自己只需要完成作业即可,没有必要过分关注作业的携带。
二、事件经过在这次作业中,我按照平时习惯,临近截止日期才开始着手完成。
完成作业后,我没有及时整理和复习,以至于忘记了带去学校。
当我意识到这个问题时,已经到了学校门口。
尽管我立刻返回家中寻找作业,但最终还是因为时间紧迫而未能找到。
三、教训总结1. 培养良好的习惯:我要养成良好的学习习惯,提前规划时间,合理安排作业,避免临近截止日期才匆忙完成。
2. 提高自我管理能力:我要学会自我管理,不依赖他人的提醒,时刻关注自己的作业进度。
3. 认识到作业的重要性:我要充分认识到作业是学习的重要组成部分,认真对待每一项作业,确保完成质量。
4. 增强责任心:我要增强责任心,对待学习认真负责,做到不辜负老师、家长和自己的期望。
为了弥补这次错误,我决定采取以下措施:1. 向您请教学习方法,提高自己的学习效率,确保不再犯类似错误。
2. 主动向您请教作业内容,争取在下次作业中取得更好的成绩。
3. 加强与同学之间的交流,互相提醒,共同进步。
4. 在家中设立学习角,将学习用品整理好,避免再次发生忘记携带作业的情况。
最后,请老师相信,我一定会吸取这次教训,努力改正自己的错误,以优异的成绩回报您的关爱和期望。
再次为我的错误向您表示诚挚的歉意,并感谢您在百忙之中阅读我的检讨书。
篇一:没完成作业的检讨书没完成作业的检讨书今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!对与没做作业,我深感抱歉!。
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业据上,我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业3. 和同学们加强沟通。
争取和全班同学共同进步最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误吧!请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
《没写作业的检讨书》尊敬的老师:今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
您好!我是XX班的学生,因疏忽大意,导致本次作业未能按时带来,特此向您提交这份检讨书,以表达我对此事的诚挚歉意。
首先,我要对未能按时完成作业表示深深的歉意。
我知道,作业是老师对我们学习成果的检验,也是我们巩固知识、提高能力的重要途径。
而我却因为一时的疏忽,没有将作业按时带至学校,这不仅影响了我的学习进度,也给老师带来了额外的麻烦。
对此,我深感愧疚。
回顾这次事件,我认识到以下几点问题:1. 时间观念不强。
我没有充分认识到作业的重要性,对时间的把握不够严谨,导致作业未能按时完成。
2. 自律意识不足。
我没有养成良好的学习习惯,缺乏自我约束力,导致作业未能按时完成。
3. 沟通能力有待提高。
在发现作业未带的情况下,我没有及时与家长和老师沟通,导致问题没有得到及时解决。
针对以上问题,我提出以下改正措施:1. 提高时间观念。
我会合理安排时间,确保作业按时完成,不再让类似的事情发生。
2. 培养自律意识。
我会养成良好的学习习惯,加强自我约束,提高学习效率。
3. 加强沟通能力。
在遇到问题时,我会及时与家长和老师沟通,寻求帮助,共同解决问题。
为了弥补这次失误,我决定采取以下措施:1. 在接下来的时间里,我会加倍努力,提高自己的学习成绩,以弥补这次作业未带的损失。
2. 积极参加课外活动,丰富自己的课余生活,提高综合素质。
3. 主动请教老师和同学,学习他们的优点,弥补自己的不足。
4. 加强与家长的沟通,让他们了解我的学习情况,共同为我创造一个良好的学习环境。
最后,请老师原谅我的错误,并给予我改正的机会。
我会以此事为鉴,严格要求自己,努力提高自己的综合素质,争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
再次为我的失误向您表示歉意,并感谢您的关心与教导。
此致敬礼!学生:XXX日期:XXXX年XX月XX日。
忘带作业检讨书尊敬的老师:您好!我为此次忘带作业的行为向您表示最诚挚的歉意。
我深知这是我的失误,使您操劳不已,对此我感到万分愧疚。
在这份检讨书中,我想对此次事件进行深刻的反思,找出问题的根源,并提出相应的改正措施。
回顾这次忘带作业的事件,我认识到自己在时间管理和学习态度上存在严重问题。
我缺乏时间观念。
在事件发生前,我没有充分认识到按时完成作业的重要性,没有为作业预留出足够的时间。
我对待学习的态度不端正。
在学习过程中,我没有全身心地投入,导致对作业的完成情况不够关注。
这些问题的存在,使我在面对学业时显得不够成熟和自律。
为了改正这次错误,我制定了以下几点改进措施:1. 增强时间观念。
我会珍惜每一分每一秒,合理安排时间,确保作业有充足的时间完成。
2. 端正学习态度。
我会全心全意投入到学习中,对待每一次作业都认真负责,确保质量。
3. 养成良好的学习习惯。
我会每天自己的学习进度,确保不遗漏任何作业和任务。
4. 提高自律能力。
我会严格要求自己,不再让类似的事情发生,用实际行动证明自己的决心。
5. 加强与老师的沟通。
我会主动向您汇报学习情况,寻求您的指导和帮助,以便更好地提高自己。
我深知,这次的失误让您对我感到失望。
但我恳请您相信,我已深刻认识到自己的错误,并决心改正。
我希望能得到您的宽容和谅解,给我一个改过自新的机会。
我会用实际行动证明自己的决心,努力提高自己的学习成绩,不辜负您的期望。
我再次为此次事件向您表示最诚挚的歉意。
请您相信,我会以此为鉴,严格要求自己,不再犯类似错误。
谢谢您对我的关爱和教诲!此致敬礼!学生:(签名)年 月 日。
您好!我怀着愧疚的心情,写下这封检讨书,以表达我对忘记带作业本这一错误行为的深刻反省和诚挚道歉。
在此,我真诚地向您表示歉意,同时也希望通过这封信,让我的反思和认识能够得到您的谅解。
首先,我要承认我的错误。
在这次忘记带作业本的事件中,我深感愧疚。
作为一名学生,我应该养成良好的学习习惯,遵守课堂纪律,按时完成作业。
然而,我却因为一时的疏忽,导致了这一严重的失误。
我深知,这样的行为不仅影响了我的学习,也给老师和同学们带来了不便。
在此,我向您和同学们表示最诚挚的歉意。
回顾这次事件,我分析了以下几个原因:一、思想认识不到位。
在平时的学习中,我对自己要求不够严格,没有充分认识到按时完成作业的重要性。
在思想上,我对作业的态度不够端正,导致在实际行动中出现了疏忽。
二、自我管理能力不足。
在日常生活中,我缺乏自我管理能力,不能很好地安排自己的时间。
这次忘记带作业本,正是因为我在前一天晚上没有合理安排时间,导致作业本被遗漏。
三、缺乏责任感。
作为一名学生,我应该具备一定的责任感。
然而,在这次事件中,我没有承担起应有的责任,让老师和同学们为我担忧。
为了改正这一错误,我制定了以下整改措施:一、加强思想认识。
我要认真学习,提高自己的思想觉悟,充分认识到按时完成作业的重要性。
在今后的学习中,我会严格要求自己,养成良好的学习习惯。
二、提高自我管理能力。
我会合理安排自己的时间,确保作业本等学习用品齐全。
同时,我会加强自我约束,提高自律意识。
三、增强责任感。
我会时刻牢记自己的责任,为老师和同学们提供更好的学习环境。
在遇到问题时,我会主动承担责任,积极寻求解决办法。
四、加强与同学的沟通交流。
我会主动与同学们分享学习经验,互相帮助,共同进步。
五、向老师请教。
我会向老师请教学习方法,提高自己的学习成绩。
同时,我会虚心接受老师的批评和建议,努力改进自己的不足。
老师,我知道,这封信无法弥补我犯下的错误,但我真心希望您能给我一个改过自新的机会。
尊敬的老师:您好!首先,请允许我代表我的孩子,就其在课堂上忘带作业一事向您表示诚挚的歉意。
作为孩子的家长,我在此深感愧疚,未能尽到监护和教育的责任。
现将此事的经过及我的反思汇报如下,恳请老师批评指正。
一、事件经过近日,我孩子在学校的一堂课上因忘带作业而受到了老师的批评。
事发后,我立即与孩子进行了沟通,了解到事情的原委。
以下是事情的具体经过:1. 作业情况在事发前一天晚上,我提醒孩子准备好第二天的作业。
孩子表示已经完成,并保证不会忘记。
然而,第二天上课时,他却忘记了携带作业。
2. 班级纪律事发当天,孩子所在的班级正在进行课堂纪律整顿,老师强调了作业的重要性。
在课堂上,老师检查了学生的作业完成情况,发现孩子未携带作业。
3. 老师批评在老师询问孩子作业情况时,孩子承认自己忘记携带作业。
老师对此表示了失望和不满,并进行了批评。
二、反思与认识通过此事,我深刻认识到以下几点:1. 监护责任作为孩子的家长,我有责任监督孩子完成作业,确保其养成良好的学习习惯。
然而,我在此次事件中未能尽到监护责任,导致孩子忘记携带作业。
2. 教育方法在孩子的教育过程中,我过于依赖孩子的自觉性,忽视了对其进行必要的监督和指导。
这导致孩子在关键时刻出现失误,忘记携带作业。
3. 沟通不足在事发后,我与孩子进行了沟通,但他并未向我说明忘记携带作业的原因。
这说明我们在沟通方面存在不足,未能及时发现和解决问题。
三、改进措施针对此次事件,我将采取以下措施,确保类似事件不再发生:1. 加强监护在今后的日子里,我会加强对孩子的监护,确保其按时完成作业,养成良好的学习习惯。
2. 改进教育方法我会改变以往的教育方法,加强对孩子的监督和指导,使其明白作业的重要性,并养成良好的学习态度。
3. 加强沟通我会与孩子保持良好的沟通,及时发现和解决问题,共同进步。
四、道歉与承诺在此,我代表孩子向老师及全班同学表示诚挚的歉意。
对于此次事件,我深感愧疚。
今后,我会积极配合学校,共同帮助孩子健康成长,不再让此类事件发生。
您好!我是贵班的一名学生,今天我怀着沉重的心情,向您呈上这封检讨书。
在此,我为近日因忘记携带语文作业而给您和同学们带来的不便,表示深深的歉意。
首先,我要对自己的粗心大意表示诚挚的歉意。
作为一名学生,按时完成作业是我们应尽的责任和义务。
然而,在这次语文作业中,我却因为一时的疏忽,将作业遗忘在家中。
这种行为严重违背了学校纪律,也辜负了您对我的期望。
我深知自己的错误,特此向您道歉。
回顾这次事件,我深感愧疚。
以下是我对此次事件的反思和检讨:一、自我反省1. 时间观念不强。
我深知时间对每个人来说都是宝贵的,然而,我却因为对时间的轻视,没有合理安排自己的学习和生活,导致作业遗忘。
2. 粗心大意。
在准备作业的过程中,我没有仔细检查,导致作业遗漏。
这种行为暴露出我做事不认真、不细致的问题。
3. 自律意识差。
作为一名学生,我应该自觉遵守学校纪律,养成良好的学习习惯。
然而,我却因为一时的松懈,忘记了携带作业,给班级和老师带来了困扰。
二、对事件的反思1. 作业遗忘给我带来了心理压力。
我知道,忘记携带作业会给老师和同学们带来不便,这让我深感愧疚。
同时,我也担心自己的学习成绩受到影响。
2. 作业遗忘让我认识到自己的不足。
这次事件让我意识到,我需要更加严格要求自己,养成良好的学习习惯,提高自律意识。
3. 作业遗忘给班级带来了负面影响。
我明白,我的行为不仅影响了自己的学习,也给班级的整体氛围带来了不良影响。
在此,我为自己的错误向全班同学道歉。
三、改进措施1. 增强时间观念。
我将合理安排自己的学习和生活,确保按时完成作业,不再让类似事件发生。
2. 提高自律意识。
我会时刻提醒自己,遵守学校纪律,养成良好的学习习惯,为自己的成长负责。
3. 认真对待每一项作业。
在完成作业的过程中,我会认真检查,确保作业质量,不再出现遗漏的情况。
4. 向老师请教。
我会主动向老师请教,了解自己的不足,争取在短时间内取得进步。
5. 积极参加班级活动。
我会积极参与班级活动,与同学们共同进步,为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
您好!我是您班上的学生[您的名字],今天我怀着沉重的心情,写下这篇检讨书,为我在[具体日期]这一天的课堂上忘记携带作业一事向您表示深深的歉意。
首先,请允许我向您详细叙述事件的经过。
那天早晨,我像往常一样起床,准备迎接新的一天。
由于前一天晚上复习准备,我睡得比较晚,导致早上起床有些迟缓。
在匆忙的洗漱和吃早餐过程中,我没有仔细检查自己的书包,以至于在出门前,我并未发现作业本遗忘在家中。
早上到校后,当我走进教室,看到同学们都在认真听讲,而我却因为忘记携带作业而显得格外尴尬。
当时,我的心情十分复杂,既有对作业内容的愧疚,也有对同学们目光的尴尬。
在老师的询问下,我不得不承认自己忘记携带作业的事实。
回顾这次事件,我深刻反思了自己的行为,认为有以下几点需要检讨:一、责任心不强。
作为一名学生,我应该对自己的学习负责,对自己的行为负责。
然而,我却因为一时的疏忽,忘记了携带作业,这是对学习不负责任的表现。
二、时间观念淡薄。
那天早晨,我因为起床晚,没有足够的时间去检查书包,导致忘记携带作业。
这说明我在时间管理上存在严重问题,没有合理安排自己的时间,导致关键时刻出现失误。
三、缺乏自律意识。
忘记携带作业这一行为,反映出我在自律方面存在很大问题。
平时,我对待学习态度不够端正,缺乏自律意识,导致在关键时刻无法约束自己,犯下低级错误。
为了改正我的错误,我特此提出以下改进措施:一、加强自律意识。
我会从现在开始,严格要求自己,养成良好的学习习惯。
每天晚上整理好第二天要携带的物品,确保不再犯类似的错误。
二、提高时间管理能力。
我会合理安排自己的时间,确保有足够的时间去检查书包,避免类似事件再次发生。
三、认真对待每一次作业。
我会珍惜每一次完成作业的机会,认真完成每一项作业任务,提高自己的学习成绩。
四、加强学习态度。
我会端正自己的学习态度,珍惜在学校的时间,努力学习,争取取得更好的成绩。
最后,请老师原谅我的错误,并给予我改正的机会。
我会以此事为鉴,严格要求自己,争取在今后的学习和生活中,不再犯类似的错误。
您好!我是贵班的一名学生,由于近期的一次疏忽,忘记将作业带回家,对此我深感愧疚。
为了表达我的悔过之意,特此写下这篇检讨书,以示反省。
一、事件回顾那是一个阳光明媚的下午,我正在教室里认真地听讲。
课后,老师布置了本次的作业,要求我们按时完成并带回。
我听到这个消息后,心里有些紧张,心想这次作业难度较大,一定要认真对待。
于是,我立刻拿出笔记本,将老师布置的作业内容仔细地记了下来。
然而,在放学回家的路上,我一边想着作业的内容,一边与同学闲聊,不知不觉中就到了家门口。
当我走进家门的那一刻,我突然意识到一个问题——我的作业本不见了!我慌忙地翻遍了书包、书桌和床铺,但始终没有找到那本宝贵的作业本。
二、原因分析1. 疏忽大意在这次事件中,我之所以忘记将作业带回家,主要是因为我在放学回家的路上过于放松,没有将作业放在心上。
我过于关注与同学的闲聊,忽略了作业的重要性,导致最终忘记携带。
2. 自律意识不强作为学生,我应该具备较强的自律意识,时刻提醒自己完成各项任务。
然而,在这次事件中,我明显缺乏自律意识,没有养成良好的学习和生活习惯。
这使我容易在关键时刻犯错,给自己带来不必要的麻烦。
3. 家长监管不力在家庭教育方面,我的家长对我要求较为宽松,没有对我进行严格的监管。
这导致我在学习上缺乏动力,容易分心。
在这次事件中,家长没有及时发现我的问题,使我养成了不良习惯。
三、反思与悔过1. 认识到错误通过这次事件,我深刻认识到自己忘记带作业的错误。
这不仅是对老师辛勤付出的不尊重,也是对自己学习态度的不负责任。
我深感愧疚,决定从现在开始改正错误。
2. 加强自律意识为了防止类似事件再次发生,我决定加强自律意识。
在今后的学习中,我将时刻提醒自己,养成良好的学习习惯,按时完成作业,不再让类似的疏忽再次发生。
3. 改进学习方法在这次事件中,我意识到自己在学习方法上存在一定的问题。
为了提高学习效率,我将调整学习方法,提高自己的学习积极性。
同时,我会请教老师和同学,寻求他们的帮助,共同进步。
忘带作业检讨书精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
忘带作业检讨书
1、忘带语文作业的检讨书
老师:
对于今天忘带作业的事情,我感到抱歉,我不和应该拿忘记带了当做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不会忘记的,忘带作业,是我的不对,是我的疏忽大意,老师,对不起!
我知道你这样做是为了我好,是为了让我养成良好的习惯,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好学习,不辜负父母的期望,将来做个对社会有用的人!
我认识到了自己的错误,我保证,只是第一次,也是最后一次,我以后一定会认真,绝不会在犯这样的错误了,请您相信我,我会的!!
老师,请您原谅我!!
您的学生:xxx
2、作业本没带检讨书
昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。
我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包,因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。
直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。
思品老师也说过:“知耻近乎勇。
”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗但我转念又想:如果我这样做,就有违背一个中学生的道德。
中学生行为规范中有这麽一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。
因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
周老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。
”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻,方能过而改。
”朱熹这样说过,我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。
我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。
3、忘带作业的检讨书
尊敬的老师:
在昨天的学习中,我没有认真听课,导致这次忘了带作业,现在想起来非常后悔,
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为学生,我没有意识到自己的责任和义务,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!。