从读者使用电子资源的倾向看电子资源的评价-清华大学图书馆
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年电子资源建设与利用读者调查总结(第五部分)五.有代表性的读者意见. 有关资源的意见●虽然要毕业了,还是希望清华大学图书馆越办越好。
她是清华里给我最多给养的地方。
每次进入图书馆都有一种登堂入室的感觉。
电子资源更方便了我们的使用,是学术研究走向国际化的重要工具。
●很好。
我是从外校考入清华的,对我们现在的电子资源感到很知足。
哪怕跟国外一些大学比,我们资源也很丰富。
虽然极偶尔有文章找不到全文,但是总的讲,主要还是如何利用好已有资源。
●我校图书馆的电子资源已经建设得很好了,我们希望能建设的更加好。
当然,这需要校方和全校师生的共同努力,而不仅仅是图书馆方面。
●电子资源的重要性,怎么强调都不为过!●首先希望图书馆越办越好,其次希望能加强图书馆校外访问的功能,使用户能在任何地方随时使用图书馆的优质服务,最后,希望千万不要削减图书馆的资源!!!●图书馆的电子资源总体比较丰富,也比较便于查询,希望加强管理力度。
●深度和质量明显强于等搜索引擎。
●感谢图书馆老师的工作。
希望图书馆的新书能够多一些,采购的及时一些。
●电子资源不能减少,电子资源比纸的用起来更为方便,也便于更多的同学使用。
●感谢老师们的辛勤工作!希望加大关注人文社科的力度。
●图书馆现有的资源比较全面,我认为不要轻易削减数据库和纸质资源,很多资源或许现在访问很少,但未来未必很少。
建立全面的丰富的图书馆馆藏是必要的,也是一个大学文化底蕴和学术底蕴的标志。
●图书馆的电子资源非常非常有用!!我是我校工程硕士学生,平时还要承担单位的研发项目。
学会使用学校图书馆的电子期刊查询系统之后,对我们确定研发项目的技术路线提供了非常多的,有价值的帮助。
帮助我们更好的把握国外技术发展的脉搏。
由于工作生活都在校外,目前,我只能背着电脑到图书馆去查阅这些资料。
如果有可能让我们在校外就能使用这些宝贵的资源就更好了。
图书馆应该更多的宣传电子期刊及资料的做用,让更多的同学从中受益。
感谢图书馆所做的认真细致的工作!!!●有所为,有所不为!集中有限力量办好最主要的电子资源或数据库!●图书馆除了继续增加电子资源的投入外,建议至少不要减少各种纸质资源的投入。
77高校图书馆电子资源的使用现状与措施分析刘凤云( 包头师范学院图书馆,内蒙古 包头 014030 )【摘 要】高校图书馆电子信息资源管理对于高校教学十分重要,在我国市场经济体制日益完善的背景下,为了更好的发挥高校服务社会的职能,保证高校图书馆的管理更加规范化、合理化,必须对高校电子资源进行适当的改革,针对当前的网络化背景,总结高校图书电子资源管理方面的问题,给出相应对策,有效提高当前电子资源使用率。
高校图书馆电子资源可以供学生随时随地学习、查阅,有利于提高学生的学习质量。
【关键词】高校图书馆;电子资源;分析在社会信息化的背景下,社会对信息化要求越来越高,人们也逐渐渴望得到更多的信息。
我国高校是为祖国培养人才的基地,高校中的图书馆的资源比较全面且质量很高,在信息化背景下,高校图书馆资源也逐渐电子化,为了提高学校学生的学习水平,总结经验。
本文从高校图书馆电子资源的使用现状分析入手,分析了高校图书馆电子资源使用中存在的问题,并且针对现有的问题给出了相应的措施。
一、高校图书馆电子资源使用的必要性当今社会逐渐变成了信息化的社会,高校图书馆中,也加入了电子图书资源。
电子资源的使用与纸质版图书相比有一定的优势,电子资源的查阅不受时间与地点的限制,更加方便。
查阅电子资源时,只要有电子显示设备就可以。
纸质版图书的数量有限,因此借书时受图书数量的限制,但是图书馆电子资源的使用就没有使用限制,大家可以同时查阅资源,并且使用电子资源速度比较快,操作方法简单。
图书馆应注重电子资源的管理与利用,因此图书馆中的电子资源的使用具有一定的必要性[1]。
二、高校图书馆电子资源的使用现状分析据调查显示,高校图书馆电子资源的使用率本科生最高,当前图书馆电子资源使用中存在一些问题。
首先是高校对图书馆中电子资源宣传力度不足,高校图书馆中都有电子资源,但是有的学生却不知道图书馆有电子资源,因此影响了学生对电子资源的利用。
图书馆中基本只设置图书管理员的岗位,对图书的借还进行记录,图书馆中的查阅电子资源的电脑却没有工作人员引导学生使用,因此高校应该加大图书馆电子资源的宣传力度。
二、读者对图书馆提供的电子资源和服务的评价1.读者对电子资源的总体评价表3 读者对图书馆已购买的电子资源的总体评价2.读者常用的电子资源类型表4 读者常用的电子资源类型3.读者平均使用电子资源的频率表5 读者平均使用电子资源的频率4.读者对同时拥有印刷版和电子版的图书的订购意见表6 读者对同一种图书的电子版和印刷版的订购意见5.读者参加图书馆开设的电子资源培训讲座情况表7 读者是否参加过图书馆开设的电子资源培训讲座6.读者对图书馆开设的电子资源培训讲座的评价表8 读者对图书馆开设的电子资源培训讲座的评价7.读者对图书馆电子资源利用方面所提供的服务的评价表9 读者对图书馆在电子资源利用方面所提供的服务的评价8.读者对“违规使用”电子资源的了解程度表10 读者对图书馆禁止违规使用电子资源的规定的了解程度9. 当文献经费紧张时,图书馆可以采取的措施表11 当文献经费紧张时,读者认为图书馆可以采取的措施10.读者在使用数据库中遇到的主要问题表12读者在使用数据库过程中遇到的主要问题11.读者希望在使用数据库方面提供的帮助和服务表13希望图书馆在使用数据库方面提供的帮助和服务12、读者对图书馆已订购的中文数据库的续订评价情况表14 读者认为图书馆订购的中文数据库中哪些比较好且应该续订13、读者对图书馆已订购的外文全文数据库的续订评价。
表15 读者认为图书馆订购的外文全文数据库中哪些比较好且应该续订14、读者对图书馆已订购的外文文摘数据库的续订评价表16 读者认为图书馆已订购的外文文摘数据库中哪些比较好且应该续订15、读者对图书馆曾经试用过的中文数据库的荐购情况表17 读者最希望引进图书馆曾经试用过的哪种中文数据库16、读者对图书馆曾经试用过的外文数据库的荐购情况表18 读者最希望引进图书馆曾经试用过的哪种外文数据库。
高校图书馆电子资源使用评价方法及评价指标体系研究评述[摘要] 文章系统地介绍了自20世纪90年代以来,国内外开展的电子资源使用评价研究,对高校图书馆电子资源使用评价的内容、评价方法、评价指标体系及电子资源使用评价研究展望等方面进行了分析、比较。
[关键词] 高校图书馆电子资源评价方法评价指标体系研究评述自20世纪90年代以来,随着现代信息技术的发展,电子资源已经成为高校图书馆信息资源的重要组成部分,网络化电子资源服务已经完全改变了大学图书馆的使用模式[1]。
目前,高校图书馆采购的电子资源越来越多,近年来大学图书馆图书经费中用于购买电子资源的费用预算逐年上升[2]。
随着对电子资源投入的不断加大,图书馆管理者就需要知道提供给读者的电子资源质量和利用情况,这使得电子资源使用评价成为一项紧迫的任务,为此,很多国家的图书馆和相关机构都开始进行电子资源使用评价工作。
对电子资源的利用过程如何进行有效的评价和比较,就成为大学图书馆管理中巫待解决的问题。
寻求有效的评价和管理电子资源的办法正成为当前大学图书馆的主要挑战[3]。
因此,关于电子资源使用评价的相关研究成为了近年来图书馆学领域备受关注且有极强实践意义的一个热点问题[4]。
国外图书馆对数字资源的使用评价已有一定研究,开展了一些相关项目。
国内数字图书馆处于初建阶段, 对资源建设、技术问题和知识产权问题关注得较多,对数字资源使用评价问题却不够重视[5]。
1、电子资源使用评价的基本方法目前数字资源评估多通过定性或定量评价、定性与定量相结合的综合评价方法来测评达到目标的程度。
常用的方法有:综合分析法、横向比较分析法、纵向比较分析法、使用成本分析法、用户满意度分析法[16]。
许多研究者从不同角度研究电子资源的评估方法。
与传统图书馆相比,数字资源使用评价不仅在标准和指标上发生了变化,评价方法也有了发展[2]。
(1) E-metrics方法近年来国外一些数字图书馆开展了研究,目的是建立数字资源评价的构架及评价的标准和准则。
清华大学图这馆读者利用图书馆行为方式的调查
杨毅;郭依群;邵敏;赵熊;王媛;林容;刘春美;董丽
【期刊名称】《数字图书馆论坛》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】@@ 1前言rn读者的需求是图书馆发展的动力和源泉,读者对于图书馆资源建设和读者的服务的满意程度是图书馆评估共享工作的重要指标,读者的意见和建议是图书馆和重要对照.
【总页数】24页(P1-24)
【作者】杨毅;郭依群;邵敏;赵熊;王媛;林容;刘春美;董丽
【作者单位】清华大学图书馆,北京,100084;清华大学图书馆,北京,100084;清华大学图书馆,北京,100084;清华大学图书馆,北京,100084;清华大学图书馆,北
京,100084;清华大学图书馆,北京,100084;清华大学图书馆,北京,100084;清华大学图书馆,北京,100084
【正文语种】中文
【相关文献】
1.读者阅读需求与读者服务工作--关于我校学生利用图书馆的问卷调查 [J], 杨惠明;邵利勤
2.沈阳工程学院教师读者利用图书馆现状之调查分析 [J], 李宏宇;张宝玉;韩凤伟
3.高校本专科学生利用图书馆电子资源的现状与对策——基于贵州省高校图书馆读者调查的实证研究 [J], 杨昌顺;宋颖
4.电子资源已成为高校读者利用图书馆的首要资源——图书馆电子资源利用情况调
查及统计分析 [J], 董崇
5.大学生读者利用图书馆心理倾向的调查 [J], 孟昭瑛
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互联网时代读者阅读行为变化对高校图书馆服务的影响随着互联网的发展和普及,互联网时代的读者阅读行为发生了巨大的变化,这也对高校图书馆的服务带来了深刻的影响。
本文将探讨互联网时代读者阅读行为变化对高校图书馆服务的影响。
互联网时代的读者更倾向于在线阅读和电子资源获取。
相比传统的纸质书籍,互联网上的电子书籍更加便捷和灵活。
读者可以随时随地通过手机、平板电脑等设备进行在线阅读,无需再到图书馆去借阅纸质书籍。
这种趋势使得高校图书馆不仅提供纸质图书,还需要提供更多的电子资源,以满足读者的需求。
高校图书馆可以购买或订阅各类电子书籍、报纸、期刊等,建设数字资源库,使得读者可以方便地在线获取所需的学术资料。
互联网时代的读者更加注重参与和互动。
传统的图书馆仅仅提供书籍借阅服务,读者在其中是被动的接受者。
互联网时代的读者更加渴望与作者、其他读者以及相关的学术界人士进行交流和讨论。
高校图书馆可以通过搭建在线读者社区、开展线上书评讨论、举办学术讲座等活动,促进读者之间的交流和互动,为读者提供更加丰富和多样化的学术资源和服务。
互联网时代的读者更加注重个性化的阅读体验。
互联网技术的发展使得个性化的内容推荐成为可能,读者可以根据自己的兴趣和需求获取到更加符合自己口味的阅读资料。
高校图书馆可以通过借助互联网技术,利用用户数据和算法进行个性化推荐,为读者提供更加精准和定制化的服务。
根据读者的阅读历史和兴趣标签,为其推荐相关的书籍、期刊论文等资料,提高读者的阅读满意度和体验。
互联网时代的读者更加依赖于互联网搜索引擎来获取信息。
传统的图书馆是通过分类编目的方式来确定书籍的存放位置和查找方式。
在互联网时代,读者更加习惯于通过搜索引擎来进行查找和获取信息。
高校图书馆可以充分利用互联网搜索引擎的技术和优势,优化图书馆网站的搜索功能,提供快速和准确的检索结果,使得读者能够更加便捷地找到所需的图书和资源。
互联网时代的读者阅读行为变化对高校图书馆服务产生了深刻的影响。
大学生利用电子资源的现状调查与分析——以华东师范大学图书馆为例谢艳芳【摘要】当前图书馆的馆藏类型已发生了巨大的变化,电子资源已成为图书馆文献资源的重要类型之一.以华东师范大学图书馆为例,通过深入了解本校大学生使用电子资源的现状:大学生是否使用过图书馆的电子资源,使用频率如何,获取电子资源的途径,使用电子资源的意愿和动机,使用电子资源的行为习惯等方面,分析和研究大学生利用电子资源的各种问题,以期为图书馆在今后的电子资源馆藏建设及相关服务上提供决策支持.【期刊名称】《图书馆研究》【年(卷),期】2014(044)005【总页数】5页(P110-114)【关键词】图书馆;电子资源;大学生【作者】谢艳芳【作者单位】华东师范大学图书馆,上海200241【正文语种】中文【中图分类】G258.61 引言随着信息网络技术及数字出版飞速发展,电子资源在图书馆文献信息资源中已占有非常重要的地位。
电子资源的利用是评价电子资源绩效的一项重要指标。
本文以华东师范大学图书馆为例,通过问卷调查,分析和研究大学生利用电子资源的各种问题,以期为图书馆在今后的电子资源馆藏建设及相关服务上提供相应的决策支持,以充分发挥现有馆藏的效用,更好地提升读者信息利用的能力。
2 调查内容和目的本问卷的调查对象为华东师范大学图书馆内随机分布的读者,基本是在校的大学生,包括有261位本科生、127位硕士生和10位博士生,所占比分别为64.45%、31.36%和2.47%,男女性别比例分别为31.36%和68.64%。
本次调查对象基本符合华东师范大学文科专业见长、女生比例较大的特点,不足之处在于本次问卷发放仅限闵行校区。
本次问卷针对的是2014年4月华东师范大学图书馆开展的“大学生使用电子资源的阅读状况”的调查,并通过纸质和网上直接填写两种方式获得。
其中纸质问卷收到200份,网上问卷收到221份,共收到421份,其中有效问卷为405份,有效回收率为96%。
图书馆电子资源建设与利用的读者问卷调查【摘要】本文针对图书馆的电子资源建设与利用展开了读者问卷调查,通过调查了解了读者对图书馆电子资源的需求和满意度。
文章首先介绍了研究背景、目的和意义,随后详细描述了问卷设计与实施的过程。
接着进行了电子资源建设现状调查和读者对电子资源利用的满意度调查,分析了具体问题并提出了改进建议。
结论部分强调了电子资源建设对读者的重要性,提出了提升电子资源利用效率的建议,并展望了未来的发展方向。
通过该问卷调查,可以有效了解读者对图书馆电子资源的需求,为图书馆电子资源建设提供参考依据,提升服务水平。
【关键词】图书馆、电子资源、读者、问卷调查、建设、利用、满意度、问题分析、建议、改进建议、重要性、效率、未来发展。
1. 引言1.1 研究背景图书馆在数字化时代的发展中扮演着至关重要的角色,随着信息技术的不断发展和普及,图书馆的电子资源建设也变得日益重要。
传统的纸质图书已经不能满足读者的需求,而电子资源则具有数量庞大、更新快速和便于检索的特点,能够为读者提供更加便捷、全面的学术信息服务。
目前我国图书馆电子资源建设存在着一些问题和挑战。
一方面,电子资源的种类繁多,但质量参差不齐,读者往往难以分辨信息的真实性和可信度;图书馆的电子资源利用率并不高,部分读者可能对电子资源的存在和利用方式并不了解,导致资源闲置和浪费。
本次调查旨在了解读者对图书馆电子资源建设的认知情况和利用体验,探讨如何有效提升图书馆电子资源的利用效率,为图书馆更好地满足读者需求提供参考和建议。
通过问卷调查的方式,可以全面、客观地了解读者的需求和意见,为图书馆电子资源建设和管理工作提供有益的参考和指导。
1.2 研究目的本次调查的研究目的主要是为了了解读者对图书馆电子资源的认知程度、利用情况及满意度,探讨如何更好地利用图书馆电子资源满足读者信息需求,以及提出相关建议和改进建议。
通过深入了解读者对图书馆电子资源建设与利用的看法和需求,可以帮助图书馆更好地优化电子资源的管理和服务,提高读者满意度,提升图书馆的服务水平。
2005年电子资源建设与利用读者调查总结(第三部分)三.读者对于电子资源的认识和需求
有13个题目是调查读者对于电子资源的认识和需求方面的问题:
1.认为电子资源对科研、教学和学习的重要程度
表5. 读者认为电子资源对科研、教学和学习的重要程度
2.获取工作和学习所需的学术信息的主要渠道
表6. 读者获取工作和学习所需的学术信息的主要渠道
3.当图书馆的馆藏资源不能满足需求时,主要解决方法
表7. 当图书馆馆藏不能满足需求时,读者的主要解决办法
4.是否使用过图书馆的电子资源
表8. 读者是否利用使用过电子资源
5.经常利用电子资源的原因
表9. 读者经常利用电子资源的原因
6.不利用或不常利用电子资源的主要原因
表10. 读者不利用或不常利用电子资源的主要原因
7.利用电子资源的主要目的
表11. 读者利用电子资源的主要目的
8.了解电子资源的主要渠道
表12. 读者了解电子资源的主要渠道
9.电子资源优越性的主要体现
表13. 读者认为电子资源的优越性的主要体现
10.在图书馆的各类资源中,主要利用的资源
表14. 在图书馆的各类资源中,读者利用的主要资源
11.如何防止“违规使用”电子资源的问题
表15. 如何防止“违规使用”电子资源的问题
12.当文献经费紧张时,图书馆可以采取的措施
表16. 当文献经费紧张时,读者认为图书馆可以采取的措施
13.常用数据库
表17. 读者常用的数据库列表。