我和动物的故事作文指导

我和动物之间的故事作文我和动物之间的故事。

我和动物之间有着一段特殊的故事，这段故事始于我小时候的一次意外。

当时，我和家人去动物园游玩，正当我兴致勃勃地观赏着各种动物时，一只可爱的小猴子突然跳到了我的身上，我被吓得不知所措，但是在家长的帮助下，我和小猴子之间建立了一种特殊的联系。

从那以后，我对动物产生了浓厚的兴趣，我开始主动了解各种动物的习性和生活习惯，我发现动物其实和人类一样，有着丰富的情感和复杂的行为。

于是，我决定成为一名动物保护者，帮助那些受到威胁的动物，让它们能够安全地生存下去。

在我成长的过程中，我和各种动物建立了深厚的情感纽带。

有一次，我在非洲的草原上遇到了一只受伤的狮子，它的一只腿受伤了，无法行走。

我决定帮助它，于是我花了很长时间照顾它，给它喂食、清洁伤口，并且找到了专业的兽医来治疗它。

经过一段时间的精心照料，这只狮子终于康复了，它用坚定的眼神看着我，仿佛在向我表达感谢之情。

除了狮子，我还曾经救助过一只受伤的小海豚、一只被困在网中的海龟，以及一只迷路的小熊。

每一次与动物的相遇都让我感到无比幸福和满足，因为我知道，我所做的一切都对它们来说意义重大。

在我成为一名动物保护者之后，我开始积极参与各种动物保护组织的活动，我和志同道合的朋友们一起去丛林、草原、海洋等地方进行野生动物保护工作。

我们清理垃圾、种植树木、设置野生动物保护区，努力保护那些濒临灭绝的动物，让它们有一个安全的家园。

在这个过程中，我深刻地体会到了人类与动物之间的紧密联系。

人类是地球上最聪明的生物，我们有责任保护那些无法言语的生灵，让它们在地球上生存下去。

动物是地球上最纯真的生物，它们没有那么多的欲望和复杂的情感，它们只是简单地生活在这片大地上，与自然和谐相处。

我和动物之间的故事，是一段充满感动和温暖的故事。

在这个过程中，我学会了关爱、包容、勇敢和奉献，我也收获了无尽的快乐和满足。

我相信，只要我们每个人都能够用心去关爱动物，用行动去保护动物，那么这个世界一定会变得更加美好。

我和小动物的故事作文三篇作文一：我和小猫咪我是一名小学生，我最喜欢的小动物是猫咪。

我家附近有许多流浪猫，其中一只我特别喜欢，它的皮毛非常柔软，长着一对绿色的大眼睛，每次看到它，我都会很开心。

有一天，我在路上玩耍时，发现了这只小猫咪，它在垃圾桶旁边捡食物。

我很生气为什么人们会把垃圾扔到附近，影响了小生命的健康。

于是我决定带它回家并照顾它。

我给小猫咪取名“咪咪”，每天给它喂饭喝水，也带它去洗澡和清理毛发。

咪咪渐渐地开始喜欢我，每次我出门它都会来送我。

我也很高兴有一个小伙伴陪我的日常生活。

这次与小猫咪的相遇，我除了增加了新的朋友，也意识到了我们每个人应该爱护动物和环境，这关系到生态平衡和人类的未来。

写作重点：通过一个小故事，阐述了人类与动物的和谐相处和环保意识等问题，观点明确。

用词分析：简单的语言表述出了还原真实的场景，生动形象。

作文二：我与小狗的冒险一天早上，我在公园散步时碰到了一只小狗，它看起来很可怜，淋着雨，身上又脏又瘦。

于是我心生怜悯，决定将它带回家。

经过一番努力，我终于将小狗救了过来，取名“小汪”，开始和它一起生活。

和小汪在一起的日子里，我变得更加成熟，我学会了如何让小狗听话，学习了如何责任和照顾别人。

有一天，我决定带小汪去山上走走，我们沿着小路行走，欣赏湖泊和山川美景。

突然，我们遇到了一只狡猾的狐狸，它看起来很凶猛，我们被吓坏了。

但小汪并没有退缩，反而冲向狐狸，用他的小身躯保护着我。

我感动得落泪，感慨道“小汪真是个好朋友啊，谢谢你守护着我。

”这段经历教给我，在生活中我们要像小汪这么勇敢，无论遇到什么困难都要坚持不懈，勇敢地去面对。

写作重点：通过一个宠物和主人的故事，阐述了勇气和责任感等成长过程，思考了人类情感与世界的关联。

用词分析：人物与场景形象表达了故事的情节，提高了故事的真实感。

作文三：我和野生鸟有一天，我在公园散步时，看到了一只小鸟摔落在地上，可能是飞不动了。

我赶紧把它捡回家里，喂它喝水吃食，又用棉布把它裹住，帮它暖和身子。

三年级语文上册作文《我和动物的故事》教案教案名称：我和动物的故事一、教学目标：1. 培养学生的观察力和想象力，引导他们善于发现生活中的美。

2. 提高学生的写作能力，学会用生动的语言描绘人物和事件。

3. 激发学生对动物的爱护之情，培养他们的环保意识。

二、教学重点与难点：1. 重点：让学生通过自己的亲身经历，写出自己与动物之间的故事，体现人与自然和谐相处的主题。

2. 难点：如何将故事写得生动有趣，让人印象深刻。

三、教学过程：（一）导入新课以提问的方式引入主题：“同学们，你们有没有和小动物发生过有趣的事情呢？或者你有没有照顾过小动物的经历呢？”鼓励学生分享自己的故事。

（二）讲授新课1. 教师讲解写作要点：- 确定故事的主题。

可以是自己与动物的互动，也可以是观察动物的生活习性等。

- 设计故事的情节。

要有一个开头、发展和结尾，使故事有起承转合。

- 描述人物和事件。

要用生动的语言描绘出动物的形象和行为，以及自己的感受和反应。

2. 教师展示一些优秀的同龄人的作文，让学生从中学习到如何描写动物和事件。

（三）实践活动让学生根据教师的指导，开始写作。

教师在教室里走动，给予必要的指导和帮助。

（四）课堂总结在学生们完成写作后，挑选一些优秀的作品进行朗读和点评，让大家一起学习和欣赏。

四、作业布置：要求学生回家后继续修改和完善自己的作文，并尝试为自己的作文配一幅插图，增强作文的观赏性和趣味性。

五、教学反思：本次教学旨在激发学生对动物的关爱之心，让他们学会用文字表达自己的感情和思想。

通过这次写作训练，希望能提高学生的观察力和想象力，提升他们的写作能力。

我和小动物之间的故事关于仓鼠的作文示例文章篇一：《我和小仓鼠的故事》嘿，朋友们！你们知道吗？我有一个超级可爱的小伙伴，它呀，是一只圆滚滚、毛茸茸的小仓鼠。

记得那是一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸妈妈去逛花鸟市场。

哇，那里可真是热闹极啦！五颜六色的花朵争奇斗艳，各种各样的鸟儿叽叽喳喳，还有好多好多可爱的小动物。

就在我东张西望的时候，突然，一只小仓鼠闯入了我的眼帘。

它在笼子里跑来跑去，那小小的爪子，短短的尾巴，还有那黑豆似的小眼睛，一下子就把我的心给俘虏啦！我站在笼子前，怎么也挪不动脚步，满心欢喜地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我能把它带回家吗？它太可爱啦，就像一个会动的小毛球！”爸爸妈妈看着我期待的眼神，笑着答应了。

就这样，小仓鼠来到了我家，我给它取了个名字叫“球球”。

球球的家可漂亮啦！有一个小房子，一个滚轮，还有一个专门吃饭的小碗。

刚到新家的时候，球球还有点害怕，总是躲在小房子里不肯出来。

我就静静地坐在它旁边，轻轻地跟它说话：“球球呀，别怕别怕，这里以后就是你的家啦，我会好好照顾你的哟！”过了几天，球球慢慢熟悉了环境，变得活泼起来。

它最喜欢在滚轮上跑步啦，跑起来就像一个小旋风，“呼呼呼”，可带劲了！有时候，它跑累了，就会跑到小碗里吃点东西，那小嘴巴一动一动的，可爱极了！有一次，我拿着一颗瓜子去逗它。

我把瓜子放在笼子的缝隙处，球球看见了，一下子就跑了过来，两只小爪子紧紧地抓着笼子，小眼睛直勾勾地盯着瓜子，嘴里还发出“吱吱吱”的声音，好像在说：“快给我快给我，我都等不及啦！”我故意把瓜子拿开，它就着急地在笼子里转圈圈，那模样真是让人忍俊不禁。

我笑着说：“球球，别着急，只要你乖乖的，我就给你。

”最后，我还是把瓜子给了它，看着它吃得津津有味的样子，我的心里也美滋滋的。

还有一次，我放学回家，发现球球不见了！我急得像热锅上的蚂蚁，到处找它。

桌子底下、沙发后面、柜子里面，都没有它的影子。

我心里想：球球呀球球，你到底跑到哪里去了？难道你不喜欢这个家了吗？就在我快要哭出来的时候，突然听到了一阵“吱吱”的声音。

我与动物的故事小学五年级作文我想分享一个我和动物的故事，这个故事让我明白了友情的真谛。

记得那是一个阳光明媚的下午，我和朋友们在小区的草地上玩耍，突然听到一阵微弱的呜咽声。

我好奇地走过去，发现一只小狗正躲在灌木丛里，浑身脏兮兮的，显得特别害怕。

小狗的样子让我心里一阵揪紧。

它的毛发杂乱，眼神中流露出无助。

我轻轻地靠近，生怕吓到它。

它用鼻子嗅了嗅我，似乎在判断我是否可信。

我慢慢伸出手，让它知道我不会伤害它。

小狗犹豫了一下，最终还是靠近了我。

那一瞬间，我的心瞬间被温暖填满。

我把小狗带回家，给它洗了澡，擦干净后，它的样子变得可爱多了。

它的毛发像金色的阳光，闪闪发光。

吃完饭后，小狗开始在家里跑来跑去，摇着尾巴，仿佛在感谢我。

看着它那么开心，我也忍不住笑了。

接下来的日子里，小狗成了我的好伙伴。

每天放学回家，我总能看到它在门口等我，欢快地摇着尾巴。

我给它起了个名字，叫“乐乐”。

乐乐特别聪明，学东西非常快。

只要我教它一些简单的指令，它总能很快学会。

有时候，它还会用两只前爪站起来，像在给我表演一样，逗得我哈哈大笑。

周末的时候，我常常带乐乐去公园。

公园里有很多小朋友和他们的狗，乐乐总是喜欢和其他的小狗玩耍。

它们在草地上奔跑，追逐着蝴蝶，玩得不亦乐乎。

看着它们快乐的样子，我的心里充满了幸福。

就像古人说的“乐在其中”，我真的体会到了那种快乐。

不过，有一次我和乐乐的故事出现了小插曲。

一天放学后，我看到乐乐不太对劲，吃东西时不停地呜咽。

我心里一慌，赶紧带它去兽医那里。

兽医检查后告诉我，乐乐吃了不该吃的东西，幸好及时送来，没什么大碍。

听到这消息，我的心才放了下来。

乐乐恢复健康后，我更加细心地照顾它，生怕再让它受苦。

随着时间的推移，乐乐不仅是我的宠物，更像是我的家人。

我们一起度过了很多快乐的时光，分享着彼此的喜怒哀乐。

每当我感到不开心的时候，乐乐总能用它的小脑袋蹭蹭我，带走我心中的阴霾。

我们的友谊，就像那绵延不绝的阳光，照亮了我的每一天。

我与动物的故事哎，说起我和动物的故事，我脑子里第一个蹦出来的，就是我家那只“二哈”——二愣子。

可不是我乱取名字，这狗，真愣！它小时候啊，毛茸茸的，小爪子肉乎乎的，可爱得不得了。

我妈说它像个小棉花球，我当时也觉得是，抱在怀里软乎乎的，恨不得把它揉进怀里。

可是，这小棉花球长大后，就…嗯…画风突变。

那次，我朋友来我家玩，带了个精致的蛋糕。

说实话，那蛋糕，颜值巨高，上面还装饰着各种水果，看着就让人食欲大增。

我们正准备吃呢，二愣子它不知道从哪窜出来，眼睛直勾勾地盯着蛋糕，口水都快流下来了。

当时我朋友还在开玩笑说，这狗子很有眼光嘛！结果，下一秒，那货直接一个飞扑，把蛋糕扑了个稀巴烂！奶油啊，水果啊，全糊它脸上了，就好像它自己给自己做了个奶油面膜一样，那画面，我现在想想都觉得好笑，又好气。

朋友当时的表情，那叫一个精彩，又惊又笑，最后差点没背过气去。

而二愣子呢？它倒好，舔舔爪子，再舔舔脸上剩下的奶油，一副“我啥也没干”的无辜样。

那蛋糕啊，当然就彻底报销了，我们最后只捡到了一点没被它“糟蹋”的蛋糕边边角角，委屈巴巴地吃了。

清理战场的时候，我一边擦桌子，一边给朋友道歉，心里又好气又好笑。

我妈在一旁无奈地摇头，说这狗子从小就这德行，拆家小能手。

其实，说实话，虽然它经常闯祸，弄得我气急败坏的，但它撒娇卖萌的时候，也确实挺可爱的。

比如它犯错后，会可怜巴巴地低着头，用湿漉漉的眼睛望着你，那样子，好像在说：主人，人家错了嘛~ 你看着它那小眼神，气也就消了一大半。

所以啊，虽然跟二愣子相处经常让人又爱又恨，但这就是我和动物之间最真实的“故事”了，充满了意外和惊喜，虽然大部分“惊喜”都是它带来的“惊吓”，不过，也正是这些小插曲，让我的生活充满了乐趣，哈哈哈哈~ 说不准哪天它又会给我带来新的“惊喜”呢，想想还有点小期待呢！。

我和动物之间爱的童话故事作文从前，有一个小男孩，他非常喜欢动物。

他的家里有一只可爱的狗狗，一只聪明的猫咪，还有一群活泼的小鸟。

这个小男孩和这些动物们度过了许多快乐的时光。

有一天，小男孩在公园里遇到了一只受伤的小鸟。

它的翅膀受伤了，无法飞翔。

小男孩心疼得不得了，决定把这只小鸟带回家照顾它。

他给小鸟包扎了伤口，还给它找了一个温暖的地方休息。

每天，小男孩都会给小鸟喂食，陪它聊天，慢慢地，小鸟的伤口愈合了，它也变得越来越活泼。

可是，小男孩知道，他不能一直留着这只小鸟，因为它的家是天空。

于是，他决定放飞这只小鸟，让它回到自己的家。

那天，阳光明媚，微风拂面。

小男孩带着小鸟来到了一片空地，他告诉小鸟：“你要勇敢地飞向天空，去找回你的家。

”说完，他轻轻地把小鸟放在了手心。

小鸟似乎明白了小男孩的意思，它振动着翅膀，飞向了天空。

小男孩望着小鸟渐渐消失在天际的身影，心里充满了祝福和期待。

不久之后，奇迹发生了！那只受伤的小鸟竟然回来了！它带回了一群同伴，这些同伴都是因为受伤或者迷路而无法回家的动物。

它们感激地围着小男孩转圈，仿佛在说：“谢谢你救了我们！”小男孩高兴得合不拢嘴，他知道自己做了一件善事。

从那以后，小男孩和他的动物朋友们过上了更加幸福的生活。

他们一起玩耍、一起分享快乐和悲伤。

每当遇到困难时，他们总是互相支持、互相帮助。

他们的友谊越来越深厚，成为了童话故事里的美好传说。

这个故事告诉我们：爱护动物、关爱生命是我们每个人的责任。

让我们一起努力，为这个世界上的每一个生命带来温暖和希望吧！。

我和小动物之间的故事作文第一篇：我和小动物之间的故事作文我和小白兔的故事它，白白胖胖的；它，眼睛像宝石一样红；它耳朵竖起来显得更加可爱。

它——就是我的朋友小白兔。

记得那是三年前的夏天，姥姥买了几只小白兔，当时，我激动的不得了，因为我最喜欢的动物就是小白兔了。

小白兔当时看到我就跑，因为它还和我不太熟悉。

于是，我便学起了她吃东西的模样。

我趴在地上，手里拿着黄瓜片，发出“吱吱”“吱吱”的声音。

它听到了声音，就立刻向我跑过来。

我轻轻地抚摸着它的投，但是不小心打了它的身体，她就一溜烟地走了。

于是，我便有了另一种方案：边学兔子蹦边学它们发出的声音。

小白出来了，我跳着兔子蹦，发出“吱吱”的声音。

小白就飞快地往我这跑，它和我愉快地玩着，我躺在了地上，它也学着我的动作，轻轻地翻过来，四爪朝天。

我把手搭在它的手上，它也顺从了我的意愿，我们之间“握”手了。

它兴奋地跑回了家，告诉自己的家人刚才所发生的一切，我也凑了过去，听着它们“吱吱”“啧啧”地说着，我也一嘴“啧啧”，它们也回应我“吱吱’的声音。

这说明我已经能用兔子的语言和它们说话了，想到这一点，我怎能不激动呢？每当回忆我和小白兔点点滴滴的时候，有一次我真觉得自己是一个大傻瓜：在倾盆大雨中，我为了不让小白兔淋雨，自己趴在它们的笼子中为它们遮雨，最后，我因为淋雨太多得了重感冒，但这都是值得的。

这是我头一次与小动物这么亲密的接触，只要我们付出真情，就会赢得动物的信任，与它们和谐相处。

第二篇：我和动物之间的故事作文我和动物之间的故事作文我和动物之间的>故事作文（一）说起小动物，我养过很多：小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。

给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！在**年四月的一天晚上，我在外面玩。

突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。

便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原来是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清。

这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧。

四年级动物作文：我和动物之间的故事我是一个喜欢动物的小朋友，从小就对动物充满了好奇心。

身边的动物给我带来了许多快乐和惊喜，每一次和它们的相遇都成了我最珍贵的回忆。

今天，我就来和大家分享一下我和动物之间的故事。

有一天，我和妈妈一起去公园散步。

公园里有一个小池塘，里面住着许多鸭子。

我看到它们在池塘里自由自在地游来游去，心里很羡慕。

我走到池塘边坐下，低下头看着鸭子们，忽然一只白色的鸭子从我脚边悄悄地游到了池塘中央。

它看起来非常漂亮，我急忙跟着它游了起来。

小白鸭游得很快，我越游越兴奋，一下子就离开了我的视线。

我着急地四处寻找，可就是找不到小白鸭了。

就在我准备回家的时候，小白鸭忽然从池塘里游了出来，它还带着一个漂亮的小花环。

原来，小白鸭游到了一个小岛上，那里有一些游客正在举行一个婚礼，它带着花环游到小岛上，还在新娘的头上放上了这个花环。

大家看着小白鸭带来的惊喜，都笑得合不拢嘴。

我心里非常高兴，因为我是这个惊喜的见证者。

还有一次，我在家玩的时候，突然听到了一声奇怪的叫声。

我追着声音跑到院子里，发现那是一只小鸟掉进了水缸里。

我急忙跑去把它捞了出来，并用毛巾轻轻地擦干它的身体。

小鸟看起来有点虚弱，我拿来一盆水，放了一点点细砂糖，然后用小勺轻轻地喂给它喝。

小鸟喝完水后，看起来精神了很多。

我不放心它的住处，又找来一个小鸟笼子，给它整理了一个干净舒适的家。

小鸟很快就恢复了健康，每天醒来的时候，它会跳来跳去，好像在向我表示感谢。

过了几天，我把它放飞了，它欢快地在天空中飞翔，好像是在和我告别。

我祝福着小鸟能够永远快乐。

除了白色的鸭子和小鸟，我还有很多和其他动物的故事。

我还曾经养过一只小狗，它会跟着我玩耍、咬着鞋子和我搏斗。

我还曾经和一只小猫咪玩捉迷藏，我们在花园里追逐嬉戏，一起享受着阳光、花香和快乐。

动物是我们的朋友，我们要爱护它们，给它们一个安全、幸福的家。

它们无声地给予我们很多，我们应该学会珍惜它们。

我和动物之间的故事，也让我明白了责任的重要性。

四年级动物作文：我和动物之间的故事我喜欢动物，动物也喜欢我。

在我四年级的时候，我和一只小狗之间发生了一段有趣的故事。

那只小狗名叫小黑，是我家附近的一只流浪狗。

它身上的毛发乱蓬蓬的，眼睛里透着一丝灰色的哀伤。

每天我放学回家的路上，都会看到小黑在附近游荡，似乎在寻找一丝温暖和安慰。

有一天下雨了，我看到小黑瑟瑟发抖地躲在一个角落里，我心里很难受。

于是，我决定把小黑带回家。

刚开始，小黑还有些害怕，但渐渐地，它适应了家里的环境，也开始慢慢地对我敞开心扉。

从那以后，小黑成了我家的一员，也成了我的好朋友。

它会在我读书的时候安静地伏在我旁边，听着我的课文；它也会在我玩耍的时候陪我一起奔跑；更让我感动的是，每当我感到孤独的时候，小黑总会静静地在我身边，给我温暖和安慰。

就这样，我和小黑在一起度过了一段快乐而温暖的时光。

我发现，人和动物之间可以建立起一种深厚的情感，它们并不是简单的宠物，而是可以成为我们生活中最为亲近的伙伴。

有一天，妈妈告诉我，我们要搬家了，而且搬到小狗收养中心附近。

我明白了，我们不能再继续把小黑带回家了。

虽然心里有些难过，但我知道，小黑会在收养中心得到更好的照顾和关爱。

在搬家的前一天晚上，我和小黑在院子里度过了最后一个快乐的夜晚。

我捡起了小黑最喜欢的玩具，和它一起玩了一会儿。

小黑看起来很高兴，好像知道我们不会再在一起了，所以它特别地快乐。

我抱着小黑，轻轻地说：“小黑，你要乖乖地在新的家里，不要再到处乱跑了，我会常常想念你的。

”小黑好像明白了我的话，安静地躺在我的怀里，闭上了眼睛。

第二天一早，我和妈妈把小黑送到了收养中心。

小黑好像知道我们要离开，看着我们离开的背影，眼神里充满了失落和不舍。

那一天，我也留下了眼泪。

我知道，我在小黑心里是多么重要，它也在我的心里留下了无法磨灭的印记。

在收养中心的日子里，我常常去看望小黑。

小黑依然是那么亲切和友善，只是眼神里多了一份沉思和忧郁。

每次我看到小黑都会特别开心，我知道，我们之间的友谊会一直延续下去。